小班數(shù)學優(yōu)質課教案及教學反思《小雞捉蟲》小班數(shù)學優(yōu)質課教案及教學反思《小雞捉蟲》「篇一」活動目標：1.學習聽信號向指定方向跑的技能。2.探索在快跑中不與他人碰撞的策略。3.體驗集體游戲的快樂。4.初步了解健康的小常識。5.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識?；顒訙蕚洌盒‰u﹑雞媽媽和老鷹頭飾，音樂磁帶，錄音機。活動過程：一、開始部分：1.雞媽媽真能干，看我生下了哪個蛋寶寶！(生蛋后，幼兒蹲下)。2.雞媽媽：我的寶寶快出殼吧。你們長多大了?快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動作。3.聽音樂做小雞操。(放磁帶"小小蛋兒把門開)二。基本部分：1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲，捉到蟲子送到媽媽這兒來。(提醒幼兒一次捉一條。)2.雞媽媽：雞寶寶再去捉一條蟲子，送給小鳥吃。3.雞媽媽：我們再捉一條蟲子送給小鴨吃。4.如果遇到老鷹，趕快跑到媽媽這兒來。(提醒幼兒快跑時前后擺臂。)5.鼓勵幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。6.和大家一起分享小蟲子。(鼓勵幼兒將捉到的蟲子送給客人吃。)三、結束部分：放松整理。(放"大公雞"音樂，雞寶寶洗澡)小班數(shù)學優(yōu)質課教案及教學反思《小雞捉蟲》「篇二」活動名稱：小雞捉蟲活動目標：1、學習5以內的手口一致點數(shù)，并能按數(shù)取物。2、了解小雞會捉蟲的本領，體驗模仿小雞的樂趣?；顒訙蕚洌篜PT、小蟲若干、盤子人手一個(寫有2-5數(shù)字)、小鈴重點：學習5以內的數(shù)量難點：嘗試按數(shù)取物?；顒舆^程：一、觀察情景圖1、看看，草地上誰來了呀?(雞媽媽和小雞寶寶)2、數(shù)數(shù)雞媽媽有幾只，小雞有幾只。(引導幼兒一起來數(shù))3、和雞媽媽及它的寶貝打招呼(有：小黑、小黃、小白、小花)4、雞媽媽請小雞去捉蟲，看看小雞們在哪里捉蟲?5、數(shù)一數(shù)每只小雞捉了幾條蟲?(幼兒數(shù)一數(shù)，點擊圖片出示數(shù)字)二、小雞捉蟲1、現(xiàn)在雞媽媽請我們這里的小雞寶寶再去捉更多的小蟲子來送給雞媽媽。(出示小鈴，聽小鈴聲音數(shù)一數(shù))2、雞媽媽敲小鈴雞寶寶去捉蟲子。3、雞媽媽帶領捉好蟲的小雞一起來到桌子邊一起來數(shù)一數(shù)。三、小雞裝盤1、觀察盤子，請小雞幫雞媽媽裝盤。(根據(jù)盤中數(shù)字取小蟲)2、小雞按數(shù)取物。媽媽給每個小雞準備了一個盤子，請你看看盤子里是數(shù)字幾，就裝幾條小蟲。四、小雞回家1、拿著盤子，雞媽媽和小雞寶寶高高興興的回家。小班數(shù)學優(yōu)質課教案及教學反思《小雞捉蟲》「篇三」活動目標：1、嘗試手口一致點數(shù)，用一一對應方法，比較物體的多少。2、體驗幫小雞捉蟲的快樂?；顒訙蕚洌篜PT課件、花園背景操作板2塊、數(shù)量不同的蟲子若干盤活動過程：一、找找母雞媽媽1、觀察畫面今天天氣真好，我們一起去草地上玩吧。你看到草地上有些什么？（樹、花、蘑菇、小房子、母雞）你在哪里看到了母雞媽媽？她帶著什么顏色的頭巾？紅(黃、藍、綠)母雞在哪里？（學說X母雞在XX的后面/旁邊）小結：草地上有紅母雞、黃母雞、藍母雞和綠母雞，一共有4只母雞。2、引發(fā)興趣母雞媽媽在做什么呢？（幼兒猜測）讓我們走近一點去看看。小結：原來母雞媽媽在孵蛋寶寶。二、數(shù)數(shù)雞蛋寶寶1、手口點數(shù)紅(黃、藍、綠)母雞有幾個蛋寶寶？小結：X母雞有X個蛋寶寶，我們用X個點子來表示。2、比多少誰的蛋寶寶最多？最少？有幾個？誰和誰的蛋寶寶一樣多？小結：黃母雞的蛋寶寶最多，有4個；藍母雞的蛋寶寶最少，只有2個。紅母雞和綠母雞的蛋寶寶一樣多，都是三個。過渡：聽，蛋寶寶里有好像有聲音！三、給小雞喂蟲子1、小雞出殼兒歌：小小蛋兒把門開，鉆出一只小雞來，毛茸茸胖呼呼，嘰嘰嘰嘰唱著歌。一個蛋寶寶里鉆出一只小雞，許多蛋寶寶鉆出許多小雞。2、喂小雞小雞說，我們的肚子好餓呀，你們知道小雞喜歡吃什么嗎？我們一起去幫小雞找蟲子。（出示花園背景操作板）找到蟲子后，數(shù)一數(shù)有幾條，如果是兩條的，就送給有2個點子的小雞、如果是三條的就送給3個點子的小雞。3、驗證幼兒送的蟲子數(shù)與點子是否符合，鞏固手口一致地數(shù)數(shù)。小班數(shù)學優(yōu)質課教案及教學反思《小雞捉蟲》「篇四」活動目標：1、嘗試手口一致點數(shù)，用一一對應方法，比較物體的多少。2、體驗幫小雞捉蟲的快樂?；顒訙蕚洌篜PT課件、花園背景操作板2塊、數(shù)量不同的蟲子若干盤活動過程：一、找找母雞媽媽1、觀察畫面——今天天氣真好，我們一起去草地上玩吧?！憧吹讲莸厣嫌行┦裁?？（樹、花、蘑菇、小房子、母雞）——你在哪里看到了母雞媽媽？她帶著什么顏色的頭巾？——紅（黃、藍、綠）母雞在哪里？（學說X母雞在XX的后面/旁邊）小結：草地上有紅母雞、黃母雞、藍母雞和綠母雞，一共有4只母雞。2、引發(fā)興趣——母雞媽媽在做什么呢？（幼兒猜測）讓我們走近一點去看看。小結：原來母雞媽媽在孵蛋寶寶。二、數(shù)數(shù)雞蛋寶寶1、手口點數(shù)——紅（黃、藍、綠）母雞有幾個蛋寶寶？——小結：X母雞有X個蛋寶寶，我們用X個點子來表示。2、比多少——誰的蛋寶寶最多？最少？有幾個？——誰和誰的蛋寶寶一樣多？小結：黃母雞的蛋寶寶最多，有4個；藍母雞的蛋寶寶最少，只有2個。紅母雞和綠母雞的蛋寶寶一樣多，都是三個。過渡：聽，蛋寶寶里有好像有聲音！三、給小雞喂蟲子1、小雞出殼兒歌：小小蛋兒把門開，鉆出一只小雞來，毛茸茸胖呼呼，嘰嘰嘰嘰唱著歌?！粋€蛋寶寶里鉆出一只小雞，許多蛋寶寶鉆出許多小雞。2、喂小雞——小雞說，我們的肚子好餓呀，你們知道