教師扶貧幫扶管理辦法總則制定目的為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于扶貧工作的決策部署，充分發(fā)揮教師在扶貧工作中的重要作用，規(guī)范教師扶貧幫扶行為，提高幫扶成效，特制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于參與扶貧幫扶工作的全體教師，包括但不限于中小學(xué)教師、職業(yè)院校教師以及高校教師等。基本原則1.精準(zhǔn)幫扶原則：根據(jù)貧困對(duì)象的實(shí)際情況，制定個(gè)性化幫扶措施，確保幫扶工作精準(zhǔn)有效。2.教育扶貧優(yōu)先原則：充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)教育扶貧阻斷貧困代際傳遞。3.協(xié)同合作原則：加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方協(xié)同合作，形成扶貧幫扶合力。4.動(dòng)態(tài)管理原則：對(duì)幫扶對(duì)象和幫扶工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，及時(shí)調(diào)整幫扶策略。幫扶對(duì)象確定識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)1.家庭經(jīng)濟(jì)困難：家庭收入低于當(dāng)?shù)刎毨Ь€標(biāo)準(zhǔn)，或因?yàn)?zāi)、因病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重。2.學(xué)生學(xué)業(yè)困難：學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，存在輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。3.教育資源匱乏：所在地區(qū)教育設(shè)施落后，缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源。識(shí)別程序1.學(xué)校推薦：各學(xué)校根據(jù)幫扶需求，組織教師對(duì)符合條件的學(xué)生或家庭進(jìn)行推薦。2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核：鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校推薦的對(duì)象進(jìn)行審核，確定初步幫扶名單。3.縣級(jí)審定：縣級(jí)扶貧部門(mén)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核通過(guò)的名單進(jìn)行審定，最終確定幫扶對(duì)象。信息管理建立幫扶對(duì)象信息管理系統(tǒng)，及時(shí)錄入幫扶對(duì)象的基本信息、幫扶措施、幫扶成效等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息動(dòng)態(tài)更新和共享。幫扶措施學(xué)業(yè)輔導(dǎo)1.制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.開(kāi)展課外輔導(dǎo)：利用課余時(shí)間為幫扶對(duì)象提供免費(fèi)課外輔導(dǎo)，幫助其解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。3.組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：組織幫扶對(duì)象參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。生活資助1.落實(shí)國(guó)家資助政策：幫助幫扶對(duì)象申請(qǐng)并落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，確保其順利完成學(xué)業(yè)。2.爭(zhēng)取社會(huì)資助：積極聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士和企業(yè)，為幫扶對(duì)象爭(zhēng)取更多的生活資助。3.提供生活幫助：關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，為其提供必要的生活幫助，如衣物、食品等。心理關(guān)懷1.建立心理輔導(dǎo)機(jī)制：定期對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。2.關(guān)注心理健康狀況：及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)象的心理問(wèn)題，采取有效措施進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)。3.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)：通過(guò)舉辦心理健康講座、主題班會(huì)等形式，提高幫扶對(duì)象的心理健康意識(shí)。職業(yè)指導(dǎo)1.提供職業(yè)規(guī)劃建議：根據(jù)幫扶對(duì)象的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為其提供職業(yè)規(guī)劃建議，幫助其明確未來(lái)發(fā)展方向。2.開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)：組織幫扶對(duì)象參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。3.推薦就業(yè)崗位：積極為幫扶對(duì)象推薦就業(yè)崗位，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。幫扶工作組織與實(shí)施幫扶團(tuán)隊(duì)組建1.學(xué)校統(tǒng)籌安排：各學(xué)校根據(jù)幫扶任務(wù)，組建由骨干教師、班主任等組成的幫扶團(tuán)隊(duì)。2.明確職責(zé)分工：幫扶團(tuán)隊(duì)成員要明確各自的職責(zé)分工，確保幫扶工作有序開(kāi)展。3.定期培訓(xùn)提升：定期組織幫扶團(tuán)隊(duì)成員參加培訓(xùn)，提高其幫扶能力和水平。幫扶計(jì)劃制定1.深入了解情況：幫扶教師要深入幫扶對(duì)象家庭和學(xué)校，全面了解其實(shí)際情況和需求。2.制定幫扶計(jì)劃：根據(jù)了解到的情況，制定個(gè)性化的幫扶計(jì)劃，明確幫扶目標(biāo)、措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。3.審核備案：幫扶計(jì)劃報(bào)學(xué)校審核備案后實(shí)施。幫扶工作開(kāi)展1.認(rèn)真落實(shí)措施：幫扶教師要按照幫扶計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，確保幫扶工作取得實(shí)效。2.定期溝通交流：幫扶教師要定期與幫扶對(duì)象及其家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)了解幫扶進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題。3.做好記錄總結(jié)：幫扶教師要做好幫扶工作記錄，定期總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)幫扶工作?？己伺c評(píng)價(jià)考核主體1.學(xué)?？己耍簩W(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)幫扶教師的幫扶工作進(jìn)行考核。2.縣級(jí)教育部門(mén)抽查：縣級(jí)教育部門(mén)對(duì)學(xué)校幫扶工作進(jìn)行抽查考核。3.扶貧部門(mén)評(píng)價(jià)：扶貧部門(mén)對(duì)幫扶工作成效進(jìn)行評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容1.幫扶措施落實(shí)情況：考核幫扶教師是否按照幫扶計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施。2.幫扶成效：考核幫扶對(duì)象在學(xué)業(yè)成績(jī)、生活狀況、心理健康等方面是否得到改善。3.工作態(tài)度：考核幫扶教師的工作積極性、責(zé)任心和敬業(yè)精神。評(píng)價(jià)方式1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解幫扶對(duì)象對(duì)幫扶教師的評(píng)價(jià)。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)電話訪談、家長(zhǎng)會(huì)等方式，征求幫扶對(duì)象家長(zhǎng)對(duì)幫扶工作的意見(jiàn)和建議。3.學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校根據(jù)幫扶教師的工作表現(xiàn)和幫扶成效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。結(jié)果運(yùn)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)幫扶工作成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。2.績(jī)效掛鉤：將幫扶工作考核結(jié)果與教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定等掛鉤。3.經(jīng)驗(yàn)推廣：總結(jié)推廣幫扶工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。監(jiān)督與管理監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)校建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.社會(huì)監(jiān)督：設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受社會(huì)各界對(duì)幫扶工作的監(jiān)督和舉報(bào)。3.定期審計(jì)：定期對(duì)幫扶資金使用情況進(jìn)行審計(jì)，確保資金安全、規(guī)范使用。問(wèn)題處理1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：通過(guò)監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫扶工作中存在的問(wèn)題。2.分析原因整改：對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，查找原因，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改。3.嚴(yán)肅責(zé)任追究：對(duì)因工作不力、違反規(guī)定等導(dǎo)致幫扶工作出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的教師，依法依規(guī)追究責(zé)任。檔案管理建立健全幫扶工作檔案管理制度，對(duì)幫扶對(duì)象信息、幫扶計(jì)劃、幫扶記錄、考核評(píng)價(jià)結(jié)果等資料進(jìn)行規(guī)范整理和歸檔，妥善保管。經(jīng)費(fèi)保障經(jīng)費(fèi)來(lái)源1.財(cái)政撥款：各級(jí)財(cái)政部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定，安排專項(xiàng)扶貧資金用于教師扶貧幫扶工作。2.社會(huì)捐贈(zèng)：鼓勵(lì)社會(huì)各界愛(ài)心人士和企業(yè)對(duì)教師扶貧幫扶工作進(jìn)行捐贈(zèng)。3.學(xué)校自籌：學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，從自有資金中安排一定比例用于幫扶工作。經(jīng)費(fèi)使用1.專款專用：幫扶經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照規(guī)定的用途使用，不得挪作他用。2.合