學(xué)校學(xué)生降級(jí)管理辦法一、引言在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展情況是備受關(guān)注的重要方面。為了確保每一位學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏中取得良好的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們制定了本學(xué)生降級(jí)管理辦法。這一辦法旨在為學(xué)生提供更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持，幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，同時(shí)也維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們鼓勵(lì)全體師生認(rèn)真理解并積極執(zhí)行本辦法，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、適用范圍本辦法適用于我校全體在校學(xué)生，涵蓋各個(gè)年級(jí)和專業(yè)。無(wú)論是本科生還是?？粕?，只要在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)需要進(jìn)行學(xué)業(yè)調(diào)整的情況，均按照本辦法執(zhí)行。三、降級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)業(yè)成績(jī)方面學(xué)期內(nèi)必修課成績(jī)不及格門數(shù)達(dá)到一定數(shù)量。具體而言，若一學(xué)期內(nèi)必修課不及格門數(shù)超過(guò)總必修課門數(shù)的三分之一，且經(jīng)過(guò)補(bǔ)考后仍有較多科目未能通過(guò)，將考慮降級(jí)處理。例如，某專業(yè)一學(xué)期必修課共10門，若學(xué)生不及格門數(shù)達(dá)到4門及以上，且補(bǔ)考后仍有3門及以上不及格，就可能面臨降級(jí)。學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)低于學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)低于1.5的學(xué)生，學(xué)校會(huì)綜合考慮其學(xué)習(xí)表現(xiàn)及后續(xù)提升可能性，評(píng)估是否需要降級(jí)。例如，某學(xué)生本學(xué)年的平均績(jī)點(diǎn)為1.2，明顯低于學(xué)校要求的1.5，學(xué)校將對(duì)其情況進(jìn)行深入分析。2.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為表現(xiàn)多次無(wú)故曠課，累計(jì)曠課學(xué)時(shí)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上限。如一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課超過(guò)50學(xué)時(shí)，且經(jīng)學(xué)校多次教育仍未改正，表明該學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)校將視情節(jié)輕重考慮是否降級(jí)。在考試中存在嚴(yán)重作弊行為，嚴(yán)重違反學(xué)校的考試紀(jì)律。一旦查實(shí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，均給予降級(jí)處理，以嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)公平公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，某學(xué)生在期末考試中攜帶作弊工具，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行降級(jí)處理。3.留級(jí)試讀情況學(xué)生若已處于留級(jí)試讀狀態(tài)，但在試讀期間仍未達(dá)到學(xué)校要求。比如，留級(jí)試讀的學(xué)生在試讀學(xué)期內(nèi)成績(jī)?nèi)晕疵黠@提升，不及格門數(shù)依然較多，未能展現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步的跡象，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行降級(jí)處理。例如，某學(xué)生留級(jí)試讀后，本學(xué)期的必修課仍有5門不及格，學(xué)校將根據(jù)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行降級(jí)。四、降級(jí)程序1.學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于可能面臨降級(jí)風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生，提前發(fā)出學(xué)業(yè)預(yù)警通知。通知中會(huì)明確指出學(xué)生目前的學(xué)業(yè)狀況，如不及格科目數(shù)量、平均績(jī)點(diǎn)等，并告知學(xué)生如果后續(xù)成績(jī)沒(méi)有明顯改善，可能會(huì)面臨降級(jí)。學(xué)院輔導(dǎo)員會(huì)與預(yù)警學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和原因，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，努力提升成績(jī)。例如，輔導(dǎo)員會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，建議學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多參加學(xué)習(xí)小組或?qū)で罄蠋煹恼n外輔導(dǎo)。2.學(xué)院初審各學(xué)院教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)收集本學(xué)院可能需要降級(jí)學(xué)生的相關(guān)材料，包括學(xué)生成績(jī)單、考勤記錄、考試違紀(jì)情況等。學(xué)院組織專門的審核小組，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行綜合評(píng)估。審核小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組成，他們會(huì)根據(jù)降級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為表現(xiàn)，初步確定需要降級(jí)的學(xué)生名單，并形成詳細(xì)的審核報(bào)告。例如，審核小組會(huì)仔細(xì)研究學(xué)生的每一門課程成績(jī)，對(duì)比考勤記錄，判斷學(xué)生是否存在曠課導(dǎo)致成績(jī)不佳的情況，同時(shí)考慮考試違紀(jì)等因素對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。3.學(xué)校復(fù)審學(xué)院將初審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)生名單及審核報(bào)告提交至學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校教務(wù)處對(duì)學(xué)院提交的材料進(jìn)行全面復(fù)審，如有需要，會(huì)向相關(guān)教師和學(xué)生進(jìn)一步了解情況，確保降級(jí)決定的準(zhǔn)確性和公正性。復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)后，正式確定降級(jí)學(xué)生名單，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。例如，教務(wù)處可能會(huì)找相關(guān)課程的任課教師核實(shí)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和考試情況，以確保降級(jí)決定合理。4.通知學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)正式文件和電子郵件的方式，向降級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)送降級(jí)通知。通知中會(huì)詳細(xì)說(shuō)明降級(jí)的原因、依據(jù)以及后續(xù)的學(xué)習(xí)安排等信息，確保學(xué)生和家長(zhǎng)清楚了解情況。學(xué)院輔導(dǎo)員會(huì)再次與降級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解答他們的疑問(wèn)，安撫學(xué)生情緒，鼓勵(lì)學(xué)生不要?dú)怵H，在新的年級(jí)中努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日提升學(xué)業(yè)水平。例如，輔導(dǎo)員會(huì)向?qū)W生和家長(zhǎng)解釋降級(jí)后如何更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一些學(xué)習(xí)方法和建議。五、降級(jí)后的學(xué)習(xí)安排1.編入新班級(jí)降級(jí)學(xué)生將被編入下一年級(jí)相應(yīng)專業(yè)的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)和課程進(jìn)度，合理安排班級(jí)，確保學(xué)生能夠順利融入新的學(xué)習(xí)集體。例如，某專業(yè)二年級(jí)學(xué)生降級(jí)后，將編入一年級(jí)該專業(yè)的某個(gè)班級(jí)，與同專業(yè)的新生一起開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程。2.課程補(bǔ)修降級(jí)學(xué)生需要補(bǔ)修上一年級(jí)未通過(guò)的必修課和選修課。學(xué)校會(huì)為降級(jí)學(xué)生制定專門的補(bǔ)修計(jì)劃，明確補(bǔ)修課程的時(shí)間、地點(diǎn)和教師。學(xué)生應(yīng)按照補(bǔ)修計(jì)劃認(rèn)真完成課程學(xué)習(xí)，并參加相應(yīng)的考核。補(bǔ)修課程的成績(jī)將計(jì)入學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案，作為畢業(yè)和學(xué)位授予的重要依據(jù)。例如，學(xué)生需要補(bǔ)修上學(xué)期不及格的高等數(shù)學(xué)課程，學(xué)校會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師授課，并在合適的時(shí)間進(jìn)行考核。3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)為幫助降級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將為他們配備專門的學(xué)業(yè)導(dǎo)師。學(xué)業(yè)導(dǎo)師由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，解答學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和心理狀態(tài)。學(xué)校鼓勵(lì)降級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)小組、課外輔導(dǎo)等活動(dòng)，與同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。例如，學(xué)業(yè)導(dǎo)師會(huì)定期與學(xué)生見(jiàn)面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)小組，分享學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法。六、升級(jí)規(guī)定1.成績(jī)要求降級(jí)學(xué)生在新的年級(jí)學(xué)習(xí)期間，需要努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)。若一學(xué)年內(nèi)必修課成績(jī)?nèi)考案?，且學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（一般為2.0及以上），可申請(qǐng)升級(jí)。例如，某學(xué)生降級(jí)后在一年級(jí)學(xué)習(xí)，本學(xué)年所有必修課成績(jī)均合格，平均績(jī)點(diǎn)為2.2，符合升級(jí)要求。對(duì)于在某些課程上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。如在某門專業(yè)核心課程中成績(jī)排名前10%的學(xué)生，可在滿足基本升級(jí)條件的基礎(chǔ)上，優(yōu)先考慮升級(jí)。2.申請(qǐng)流程每學(xué)年末，符合升級(jí)條件的降級(jí)學(xué)生向所在學(xué)院提交升級(jí)申請(qǐng)，填寫(xiě)升級(jí)申請(qǐng)表，并附上本學(xué)年的成績(jī)單等相關(guān)材料。學(xué)院對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，核實(shí)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。審核通過(guò)后，將學(xué)生名單報(bào)送學(xué)校教務(wù)處審批。學(xué)校教務(wù)處審批通過(guò)后，正式批準(zhǔn)學(xué)生升級(jí)，并通知學(xué)生及所在學(xué)院。例如，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W院提交申請(qǐng)，學(xué)院審核無(wú)誤后上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處審核通過(guò)后發(fā)布升級(jí)通知。七、學(xué)籍管理1.學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生降級(jí)后，學(xué)校將及時(shí)辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)，更新學(xué)生的學(xué)籍信息，包括年級(jí)、班級(jí)等。確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，以便學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和服務(wù)。學(xué)籍異動(dòng)信息將在學(xué)校內(nèi)部系統(tǒng)中進(jìn)行公示，同時(shí)通知相關(guān)部門和教師，確保各部門都能掌握學(xué)生的最新學(xué)籍情況。例如，學(xué)生降級(jí)后，教務(wù)處會(huì)在學(xué)籍管理系統(tǒng)中修改學(xué)生的年級(jí)信息，并通知財(cái)務(wù)處、圖書(shū)館等相關(guān)部門，以便為學(xué)生提供相應(yīng)的服務(wù)。2.畢業(yè)與學(xué)位授予降級(jí)學(xué)生的畢業(yè)時(shí)間將相應(yīng)延長(zhǎng)。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，合理確定畢業(yè)時(shí)間，確保學(xué)生能夠完成所有課程的學(xué)習(xí)并達(dá)到畢業(yè)要求。對(duì)于符合學(xué)位授予條件的降級(jí)學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學(xué)位。學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)與正常畢業(yè)學(xué)生一致，要求學(xué)生在規(guī)定學(xué)制內(nèi)修滿學(xué)分，平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。例如，某學(xué)生降級(jí)后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，在延長(zhǎng)的學(xué)制內(nèi)完成了學(xué)業(yè)，且各項(xiàng)指標(biāo)均符合學(xué)位授予要求，學(xué)校將授予其相應(yīng)學(xué)位。八、學(xué)生權(quán)益保障1.申訴渠道若學(xué)生對(duì)降級(jí)決定有異議，可在接到降級(jí)通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出申訴。申訴時(shí)需提交書(shū)面申訴材料，說(shuō)明申訴理由和相關(guān)證據(jù)。學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)將在接到申訴后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和審理，并將審理結(jié)果及時(shí)通知申訴學(xué)生。例如，學(xué)生認(rèn)為自己的成績(jī)?cè)u(píng)定有誤或降級(jí)決定不合理，可按照規(guī)定程序向申訴處理委員會(huì)提出申訴，委員會(huì)將認(rèn)真調(diào)查核實(shí)情況，給予公正的答復(fù)。2.心理支持學(xué)校重視降級(jí)學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。學(xué)校心理健康教育中心將為有需要的降級(jí)學(xué)生安排專門的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生緩解因降級(jí)帶來(lái)的心理壓力，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活信心。學(xué)院輔導(dǎo)員也會(huì)密切關(guān)注降級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生可能出現(xiàn)的心理