學(xué)校教輔用書管理辦法一、引言教輔用書在學(xué)校教學(xué)中起著重要的輔助作用，它能夠幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容，拓展知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效果。為了加強(qiáng)學(xué)校教輔用書的管理，確保教輔用書的質(zhì)量和使用效果，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理辦法。二、適用范圍本辦法適用于我校所有年級(jí)、所有學(xué)科的教輔用書管理。三、管理原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保教輔用書的選用、征訂、使用等環(huán)節(jié)合法合規(guī)。2.質(zhì)量第一原則：優(yōu)先選用質(zhì)量高、內(nèi)容準(zhǔn)確、編排合理、符合學(xué)生認(rèn)知水平的教輔用書，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。3.自愿購(gòu)買原則：充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔用書。4.規(guī)范管理原則：建立健全教輔用書管理制度，加強(qiáng)對(duì)教輔用書選用、征訂、使用等環(huán)節(jié)的全過程管理，確保管理工作規(guī)范有序。四、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.成立學(xué)校教輔用書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校教輔用書的管理工作，研究解決管理工作中的重大問題。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施學(xué)校教輔用書的管理工作，包括制定教輔用書選用計(jì)劃、審核教輔用書征訂目錄、組織征訂工作、檢查教輔用書使用情況等。3.年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)教輔用書的選用、征訂、發(fā)放等工作的組織協(xié)調(diào)，確保本年級(jí)教輔用書管理工作規(guī)范有序。4.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科教輔用書的推薦、審核等工作，為教務(wù)處提供專業(yè)的參考意見。五、選用與征訂1.選用程序每學(xué)期開學(xué)初，教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際需要，推薦本學(xué)科教輔用書目錄。推薦的教輔用書應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，具有科學(xué)性、實(shí)用性和針對(duì)性。教務(wù)處對(duì)各學(xué)科推薦的教輔用書目錄進(jìn)行匯總整理，組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行集體評(píng)議，綜合考慮教材版本、內(nèi)容質(zhì)量、價(jià)格等因素，篩選出擬選用的教輔用書目錄。擬選用的教輔用書目錄提交學(xué)校教輔用書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，審核通過后在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示無異議后，確定為本學(xué)期選用的教輔用書目錄。2.征訂程序教務(wù)處根據(jù)確定的教輔用書目錄，編制征訂計(jì)劃，明確每種教輔用書的征訂數(shù)量、征訂范圍等信息。將征訂計(jì)劃發(fā)放給各年級(jí)，各年級(jí)組織班主任和任課教師向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳教輔用書的選用情況，征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見，確保學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解教輔用書的內(nèi)容和價(jià)格等信息。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，統(tǒng)計(jì)本年級(jí)教輔用書的征訂數(shù)量，并將征訂結(jié)果反饋給教務(wù)處。教務(wù)處匯總各年級(jí)的征訂結(jié)果后，統(tǒng)一向具有合法資質(zhì)的書店或出版社征訂教輔用書。3.征訂要求嚴(yán)格按照公示的選用目錄進(jìn)行征訂，不得擅自增減品種或更換版本。征訂的教輔用書必須是正式出版物，具有合法的ISBN編號(hào)，嚴(yán)禁征訂盜版、非法出版物。征訂過程中要嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，確保征訂資金的安全和規(guī)范使用。六、發(fā)放與使用1.發(fā)放程序教輔用書征訂到校后，教務(wù)處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，核對(duì)教輔用書的品種、數(shù)量、版本等信息，確保與征訂計(jì)劃一致。驗(yàn)收合格后，教務(wù)處按照各年級(jí)的征訂數(shù)量，將教輔用書發(fā)放到各年級(jí)。各年級(jí)組織班主任和任課教師將教輔用書發(fā)放到學(xué)生手中，并做好發(fā)放記錄。2.使用指導(dǎo)任課教師要認(rèn)真研究教材和教輔用書，合理安排教學(xué)進(jìn)度，充分發(fā)揮教輔用書的輔助教學(xué)作用。在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生正確使用教輔用書，指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀、如何做習(xí)題等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)教輔用書中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和拓展，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。3.使用監(jiān)督學(xué)校將定期對(duì)教輔用書的使用情況進(jìn)行檢查，了解教師和學(xué)生對(duì)教輔用書的使用反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決使用過程中存在的問題。鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教輔用書的質(zhì)量和使用情況進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)問題可及時(shí)向?qū)W校教務(wù)處反映。學(xué)校將認(rèn)真對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)進(jìn)行處理。七、庫存管理1.建立教輔用書庫存管理制度，對(duì)庫存的教輔用書進(jìn)行分類存放、登記造冊(cè)，確保庫存數(shù)量準(zhǔn)確、賬目清晰。2.定期對(duì)庫存的教輔用書進(jìn)行盤點(diǎn)，核對(duì)庫存數(shù)量與賬目是否一致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因并進(jìn)行處理。3.對(duì)于因教材版本更新、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整等原因不再使用的教輔用書，要及時(shí)清理庫存，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理，避免造成資源浪費(fèi)。八、監(jiān)督與檢查1.學(xué)校教輔用書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校教輔用書的管理工作進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查選用程序是否規(guī)范、征訂是否嚴(yán)格按照公示目錄進(jìn)行、發(fā)放是否及時(shí)準(zhǔn)確、使用是否合理有效等。2.學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教輔用書管理工作的監(jiān)督。對(duì)于舉報(bào)的問題，學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。3.將教輔用書管理工作納入學(xué)校教學(xué)管理工作的考核內(nèi)容，對(duì)在教輔用書管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違