小班健康《刷牙》教案演講人：日期:目錄02活動(dòng)準(zhǔn)備01活動(dòng)目標(biāo)03活動(dòng)流程04教學(xué)方法05活動(dòng)評(píng)價(jià)06配套資料01活動(dòng)目標(biāo)Chapter培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣了解口腔衛(wèi)生的重要性通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持口腔衛(wèi)生的必要性，并了解口腔衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。培養(yǎng)日常衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣教育學(xué)生在日常生活中要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，如飯后漱口、早晚刷牙等。引導(dǎo)學(xué)生少吃零食和甜食，多吃新鮮蔬菜水果，以減少對(duì)牙齒的損害。123學(xué)習(xí)正確的刷牙方法教師通過(guò)示范和講解，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，包括擠牙膏的量、刷牙的順序和力度等。示范講解刷牙方法將刷牙動(dòng)作分解為單個(gè)步驟，讓學(xué)生逐一練習(xí)，逐步掌握每個(gè)步驟的要領(lǐng)。分解動(dòng)作練習(xí)及時(shí)糾正學(xué)生在刷牙過(guò)程中的錯(cuò)誤姿勢(shì)和動(dòng)作，確保學(xué)生能夠正確、有效地刷牙。糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)初步掌握正確的握筆姿勢(shì)講解握筆姿勢(shì)通過(guò)圖示和講解，讓學(xué)生了解正確的握筆姿勢(shì)，包括手指的位置、手腕的姿勢(shì)等。練習(xí)握筆姿勢(shì)安排學(xué)生進(jìn)行握筆姿勢(shì)的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸掌握正確的姿勢(shì)。糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)及時(shí)糾正學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤姿勢(shì)，以避免形成不良習(xí)慣。02活動(dòng)準(zhǔn)備Chapter選用軟毛、小頭的牙刷，以免傷害幼兒的牙齦和牙齒。牙刷一把牙刷的選擇提前清洗牙刷，確保牙刷干凈衛(wèi)生。牙刷的清潔在活動(dòng)前展示牙刷，讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解牙刷的用途和重要性。牙刷的展示畫(huà)紙的準(zhǔn)備選用顏色鮮艷、易上色的蠟筆，激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。蠟筆的選擇繪畫(huà)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒在畫(huà)紙上畫(huà)出牙齒和牙刷，幫助幼兒加深對(duì)刷牙的印象。為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫(huà)紙，大小適中，方便幼兒繪畫(huà)。畫(huà)紙、蠟筆歌曲選擇選用一首節(jié)奏明快、簡(jiǎn)單易懂的刷牙歌，幫助幼兒掌握刷牙的正確方法和步驟。刷牙歌歌曲播放在活動(dòng)前播放刷牙歌，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。歌曲表演鼓勵(lì)幼兒跟著歌曲一起唱，并做出刷牙的動(dòng)作，提高幼兒對(duì)刷牙的興趣和參與度。03活動(dòng)流程Chapter播放有關(guān)牙齒的兒歌或動(dòng)畫(huà)吸引幼兒注意力，讓他們對(duì)牙齒產(chǎn)生興趣。提問(wèn)互動(dòng)詢(xún)問(wèn)幼兒牙齒的用途和保護(hù)牙齒的方法，引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題講解示范刷牙方法講解刷牙的重要性讓幼兒了解刷牙可以保護(hù)牙齒，預(yù)防蛀牙。示范刷牙方法強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)教師用模型或?qū)嵨镅菔菊_的刷牙方法，包括擠牙膏、刷牙姿勢(shì)等。提醒幼兒刷牙時(shí)要全面，不要忘記刷舌苔和牙縫，避免過(guò)度用力。123創(chuàng)作刷牙主題畫(huà)作鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己刷牙的場(chǎng)景。教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒解決繪畫(huà)中的困難，引導(dǎo)他們表現(xiàn)正確的刷牙姿勢(shì)和方法。幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)要求家長(zhǎng)督促幼兒每天刷牙，并記錄下刷牙情況。布置家庭作業(yè)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制定家庭口腔衛(wèi)生計(jì)劃，共同維護(hù)口腔健康。家園共育活動(dòng)延伸至家庭04教學(xué)方法Chapter講解與示范講解刷牙的重要性牙齒對(duì)我們生活的重要性，如咀嚼食物、發(fā)音等。030201示范正確的刷牙方法擠牙膏、刷牙姿勢(shì)、刷牙順序等。強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)刷牙的頻率和時(shí)間，以及保護(hù)牙齒的小技巧?；?dòng)討論提問(wèn)與回答針對(duì)講解的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，檢查學(xué)生是否理解并掌握。分組討論將學(xué)生分成小組，討論刷牙的注意事項(xiàng)和分享自己的刷牙經(jīng)驗(yàn)。角色扮演通過(guò)角色扮演的方式，讓學(xué)生模擬刷牙的過(guò)程，加深對(duì)刷牙方法的理解。實(shí)際操作小組內(nèi)成員相互檢查刷牙效果，并給出改進(jìn)建議。小組互評(píng)總結(jié)反思讓學(xué)生總結(jié)刷牙的體會(huì)和收獲，并思考如何更好地保護(hù)牙齒。讓學(xué)生自己動(dòng)手刷牙，教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。實(shí)踐操作05活動(dòng)評(píng)價(jià)Chapter幼兒參與度觀察幼兒在課堂上的積極性注意每個(gè)幼兒在活動(dòng)中的參與程度，是否跟隨教師示范進(jìn)行刷牙練習(xí)。評(píng)估幼兒對(duì)刷牙活動(dòng)的興趣幼兒之間的互動(dòng)與合作記錄幼兒對(duì)活動(dòng)的喜好和投入程度，以及是否表現(xiàn)出主動(dòng)刷牙的意愿。關(guān)注幼兒之間是否互相學(xué)習(xí)、合作，共同完成任務(wù)。123刷牙方法掌握情況檢查幼兒是否掌握正確的刷牙姿勢(shì)，如擠牙膏量適中、牙刷與牙齒的角度等。正確刷牙的姿勢(shì)與方法評(píng)估幼兒刷牙時(shí)是否能夠全面覆蓋牙齒的各個(gè)面，并按照一定的順序進(jìn)行。刷牙的覆蓋面與順序檢查幼兒刷牙的持續(xù)時(shí)間是否達(dá)到建議的標(biāo)準(zhǔn)，以確保刷牙效果。刷牙的持續(xù)時(shí)間收集家長(zhǎng)對(duì)孩子刷牙效果的評(píng)價(jià)，了解孩子在家的刷牙情況。家庭反饋與跟進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒刷牙的評(píng)價(jià)與家長(zhǎng)溝通，了解家庭在培養(yǎng)孩子刷牙習(xí)慣方面的做法，提供針對(duì)性的建議。家庭刷牙習(xí)慣的培養(yǎng)根據(jù)幼兒在課堂上的表現(xiàn)和家庭反饋，制定后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。后續(xù)跟進(jìn)與指導(dǎo)06配套資料Chapter掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的重要性。牙刷、牙膏、牙模、口腔健康教育圖片。引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)牙齒；講解刷牙的正確方法；示范刷牙；兒童自己操作練習(xí)；集體互動(dòng)游戲?？偨Y(jié)刷牙的重要性和正確方法，鼓勵(lì)兒童養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。教案課程目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)總結(jié)課件PPT介紹牙齒的名稱(chēng)和作用?；脽羝?總結(jié)刷牙的重要性和好處，鼓勵(lì)兒童每天刷牙?；脽羝?展示口腔健康教育圖片，提醒兒童注意口腔衛(wèi)生。幻燈片4展示牙齒的圖片，吸引兒童注意力?；脽羝?演示刷牙的正確步驟，配合動(dòng)畫(huà)效果?；脽羝?評(píng)價(jià)項(xiàng)目?jī)和瘜?duì)課程的參與度、兒童刷牙的正確率、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建