中考語(yǔ)文模擬試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.驪歌（lì）叮囑（zhǔ）C.熾痛（chì）嗥鳴（háo）D.亙古（gèng）污穢（huì）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂B.斑斕鞠躬盡瘁C.默鍥鋒芒畢露D.懊悔婦儒皆知3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的作品常常給人一種美的享受。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《賣(mài)油翁》作者是北宋政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修，唐宋八大家之一。D.《孫權(quán)勸學(xué)》出自《資治通鑒》，是南宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著。6.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無(wú)僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁7.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨/碣石，以觀/滄海8.下列詞語(yǔ)中感情色彩不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A.堅(jiān)強(qiáng)不屈B.弄虛作假C.勇往直前D.舍己為人9.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比10.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)。B.“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江，“五岳”指泰山、衡山、黃山、廬山、嵩山。C.“陰”指山南水北，“陽(yáng)”指山北水南。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“季”是老三。答案：1.C2.B3.C4.D5.D6.D7.D8.B9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了?！敝贿\(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。2.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.朱自清——《春》——現(xiàn)代散文家B.老舍——《濟(jì)南的冬天》——現(xiàn)代作家C.曹操——《觀滄?！贰獤|漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人D.李白——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——唐代詩(shī)人3.下列詞語(yǔ)中，描述人物品質(zhì)的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.尊老愛(ài)幼C.堅(jiān)強(qiáng)勇敢D.眉清目秀4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。5.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“完成了”和“一次又一次的”互換位置）6.下列詞語(yǔ)中，與戲曲有關(guān)的有（）A.粉墨登場(chǎng)B.字正腔圓C.有板有眼D.科班出身7.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。8.下列對(duì)文學(xué)體裁判斷正確的有（）A.《皇帝的新裝》——童話B.《天上的街市》——詩(shī)歌C.《女?huà)z造人》——神話D.《杞人憂天》——寓言9.下列關(guān)于文化常識(shí)正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.“令尊”是對(duì)別人父親的尊稱，“家君”是對(duì)自己父親的謙稱。10.下列詞語(yǔ)中，互為近義詞的有（）A.靜謐——安靜B.詫異——驚異C.懊悔——懊惱D.懲罰——懲戒答案：1.AB2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（）3.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）4.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边@句話是比喻句。（）5.“鼎”字共12畫(huà)，第六筆是“豎折折”。（）6.“舍本逐末”這個(gè)成語(yǔ)比喻做事不抓住主要問(wèn)題，而專(zhuān)顧細(xì)枝末節(jié)。（）7.《石灰吟》的作者是唐代詩(shī)人于謙。（）8.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）9.“精疲力竭”和“疲憊不堪”意思相近。（）10.“高山流水”這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（）答案：1.√2.×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成）3.√4.√5.√6.√7.×（明代詩(shī)人于謙）8.×（更上一層樓）9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《論語(yǔ)》在我國(guó)文化史上的地位。答案：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，記錄孔子及其弟子言行。蘊(yùn)含豐富的思想智慧，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心經(jīng)典之一，對(duì)中國(guó)及東亞文化影響深遠(yuǎn)，為后人修身、治學(xué)、為政等提供重要準(zhǔn)則。2.簡(jiǎn)述《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的特點(diǎn)。答案：百草園是充滿生機(jī)與樂(lè)趣的地方。有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物。是“我”童年自由快樂(lè)的天地，能聽(tīng)故事、找蜈蚣、按斑蝥、摘覆盆子等，充滿自然趣味。3.說(shuō)說(shuō)《木蘭詩(shī)》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是深明大義、果敢堅(jiān)毅、英勇善戰(zhàn)且勤勞善良的形象。她代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)英勇立功，歸來(lái)后又回歸平凡生活，體現(xiàn)了她愛(ài)國(guó)愛(ài)家、不慕名利的品質(zhì)。4.簡(jiǎn)要分析“海日生殘夜，江春入舊年”的妙處。答案：這兩句詩(shī)在描寫(xiě)景物、節(jié)令中，蘊(yùn)含時(shí)序交替的自然理趣?！吧薄叭搿睂⒑Ｈ?、江春擬人化，生動(dòng)形象，給人以積極向上之感，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說(shuō)“近墨者黑”，也有人說(shuō)“近墨者未必黑”，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案：我認(rèn)為“近墨者未必黑”。環(huán)境對(duì)人有影響，但起決定作用的還是自身。只要個(gè)人有堅(jiān)定的信念、良好的品德，就能在不良環(huán)境中堅(jiān)守自我，不被同化。比如周敦頤筆下的蓮“出淤泥而不染”。2.對(duì)于中學(xué)生“減負(fù)”，你有什么看法？答案：中學(xué)生“減負(fù)”很有必要。過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。但“減負(fù)”并非簡(jiǎn)單減少作業(yè)量，還需學(xué)校優(yōu)化教學(xué)、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，讓學(xué)生在輕松環(huán)境中培養(yǎng)興趣、提升能力。3.在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化還有必要傳承嗎？為什么？答案：傳統(tǒng)文化很有必要傳承