2024年河北省遷安市九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某排球隊(duì)名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:)是:,,,,,.現(xiàn)用一名身高為的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高()A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變小,方差變大C.平均數(shù)變大,方差變小 D.平均數(shù)變大,方差變大2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①a+b+c<0;②b2﹣4ac>0;③b>0;④4a﹣2b+c<0;⑤a+c<,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.②③④ B.①②⑤ C.①②④ D.②③⑤3.已知二次函數(shù),當(dāng)時(shí),該函數(shù)取最大值8.設(shè)該函數(shù)圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,若,則a的取值范圍是()A. B. C. D.4.如圖,P是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(P與A、C不重合),點(diǎn)E在射線BC上,且PE=PB.設(shè)AP=x,△PBE的面積為y.則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B. C. D.5.平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)變換后得到拋物線,則這個(gè)變換可以是()A.向左平移2個(gè)單位 B.向右平移2個(gè)單位C.向左平移4個(gè)單位 D.向右平移4個(gè)單位6.在下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7.如圖所示,不能保證△ACD∽△ABC的條件是()A.AB:BC=AC:CD B.CD:AD=BC:AC C.CD2=ADDC D.AC2=ABAD8.某校進(jìn)行體操隊(duì)列訓(xùn)練,原有8行10列,后增加40人,使得隊(duì)伍增加的行數(shù)、列數(shù)相同,你知道增加了多少行或多少列嗎?設(shè)增加了行或列,則列方程得()A.(8﹣)(10﹣)=8×10﹣40 B.(8﹣)(10﹣)=8×10+40C.(8+)(10+)=8×10﹣40 D.(8+)(10+)=8×10+409.已知一組數(shù)據(jù):2,5,2,8,3,2,6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.中位數(shù)是3,眾數(shù)是2 B.中位數(shù)是2,眾數(shù)是3C.中位數(shù)是4,眾數(shù)是2 D.中位數(shù)是3,眾數(shù)是410.《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,成書(shū)于約一千五百年前,其中有首歌謠:今有竿不知其長(zhǎng),量得影長(zhǎng)一丈五尺,立一標(biāo)桿,長(zhǎng)一尺五寸,影長(zhǎng)五寸,問(wèn)竿長(zhǎng)幾何?意即:有一根竹竿不知道有多長(zhǎng),量出它在太陽(yáng)下的影子長(zhǎng)一丈五尺,同時(shí)立一根一尺五寸的小標(biāo)桿,它的影長(zhǎng)五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),則竹竿的長(zhǎng)為()A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知⊙O的半徑為1,AB,AC是⊙O的兩條弦,且AB=AC,延長(zhǎng)BO交AC于點(diǎn)D,連接OA,OC,若AD2=AB?DC,則OD=__.12.已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,則△ABC的面積等于_____.13.底角相等的兩個(gè)等腰三角形_________相似.(填“一定”或“不一定”)14.如圖,將一個(gè)含30°角的三角尺ABC放在直角坐標(biāo)系中,使直角頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)A,B分別在反比例函數(shù)y=﹣和y=的圖象上,則k的值為_(kāi)__.15.如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原點(diǎn)為位似中心,將△ABC縮小,使變換得到的△DEF與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1∶2,則線段AC的中點(diǎn)P變換后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)___.16.若銳角滿足,則__________.17.一男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y與水平距離x之間的關(guān)系是,則鉛球推出的距離是_____.此時(shí)鉛球行進(jìn)高度是_____.18.如圖,一張桌子上重疊擺放了若干枚一元硬幣,從三個(gè)不同方向看它得到的平面圖形如圖所示,那么桌上共有_______枚硬幣.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,折疊邊長(zhǎng)為的正方形,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處(不與點(diǎn),重合),點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕分別與邊、交于點(diǎn)、,與邊交于點(diǎn).證明:(1);(2)若為中點(diǎn),則;(3)的周長(zhǎng)為.20.(6分)如圖,已知雙曲線與直線交于點(diǎn)和點(diǎn)(1)求雙曲線的解析式;(2)直接寫(xiě)出不等式的解集21.(6分)用恰當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?)2x2﹣3x﹣1=0(2)x2+2=2x22.(8分)若關(guān)于x的方程kx2﹣2x﹣3=0有實(shí)根,求k的取值范圍.23.(8分)如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB=12,四邊形EFPQ是矩形,點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,點(diǎn)Q、E、F分別在BC、AB、AC上(點(diǎn)E與點(diǎn)A、點(diǎn)B均不重合).(1)當(dāng)AE=8時(shí),求EF的長(zhǎng);(2)設(shè)AE=x,矩形EFPQ的面積為y.①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少?(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時(shí),將矩形EFPQ以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB勻速向右運(yùn)動(dòng)(當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.24.(8分)在全校的科技制作大賽中,王浩同學(xué)用木板制作了一個(gè)帶有卡槽的三角形手機(jī)架.如圖所示,卡槽的寬度DF與內(nèi)三角形ABC的AB邊長(zhǎng)相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一塊手機(jī)的最長(zhǎng)邊為17cm,王浩同學(xué)能否將此手機(jī)立放入卡槽內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)25.(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E兩點(diǎn)分別在AC,BC上,且DE∥AB,將△CDE繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):當(dāng)α=0°時(shí),的值為;(2)拓展探究:當(dāng)0°≤α<360°時(shí),若△EDC旋轉(zhuǎn)到如圖2的情況時(shí),求出的值;(3)問(wèn)題解決:當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,B,E三點(diǎn)共線時(shí),若設(shè)CE=5,AC=4,直接寫(xiě)出線段BE的長(zhǎng).26.(10分)閱讀下面的材料:小明同學(xué)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,如圖1,AB=AE,∠ABC=∠EAD,AD=mAC,點(diǎn)P在線段BC上,∠ADE=∠ADP+∠ACB,求的值.小明研究發(fā)現(xiàn),作∠BAM=∠AED,交BC于點(diǎn)M,通過(guò)構(gòu)造全等三角形,將線段BC轉(zhuǎn)化為用含AD的式子表示出來(lái),從而求得的值(如圖2).(1)小明構(gòu)造的全等三角形是:_________≌________;(2)請(qǐng)你將小明的研究過(guò)程補(bǔ)充完整,并求出的值.(3)參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:如圖3,若將原題中“AB=AE”改為“AB=kAE”,“點(diǎn)P在線段BC上”改為“點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上”,其它條件不變,若∠ACB=2α,求:的值(結(jié)果請(qǐng)用含α,k,m的式子表示).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可,根據(jù)方差公式先分別計(jì)算出甲和乙的方差,再根據(jù)方差的意義即可得出答案.詳解:換人前6名隊(duì)員身高的平均數(shù)為==188,方差為S2==;換人后6名隊(duì)員身高的平均數(shù)為==187,方差為S2==∵188>187,>,∴平均數(shù)變小,方差變小,故選A.點(diǎn)睛:本題考查了平均數(shù)與方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.2、B【分析】令x=1,代入拋物線判斷出①正確;根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)判斷出②正確;根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣1列式求解即可判斷③錯(cuò)誤;令x=﹣2,代入拋物線即可判斷出④錯(cuò)誤,根據(jù)與y軸的交點(diǎn)判斷出c=1,然后求出⑤正確.【詳解】解:由圖可知,x=1時(shí),a+b+c<0,故①正確;∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴△=>0,故②正確;∵拋物線開(kāi)口向下,∴a<0,∵拋物線對(duì)稱軸為直線x==﹣1,∴b=2a<0,故③錯(cuò)誤;由圖可知,x=﹣2時(shí),4a﹣2b+c>0,故④錯(cuò)誤;當(dāng)x=0時(shí),y=c=1,∵a+b+c<0,b=2a,∴3a+1<0,∴a<∴a+c<,故⑤正確;綜上所述,結(jié)論正確的是①②⑤.故選:B.本題主要考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)題意及圖像得到二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,熟記知識(shí)點(diǎn)是前提.3、B【分析】利用函數(shù)與x軸的交點(diǎn),求出橫坐標(biāo),根據(jù)開(kāi)口方向、以及列出不等式組,解不等式組即可.【詳解】∵二次函數(shù),當(dāng)時(shí),該函數(shù)取最大值8∴,當(dāng)y=0時(shí),∴∵∴∴∴故選:B本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、D【詳解】解:過(guò)點(diǎn)P作PF⊥BC于F,∵PE=PB,∴BF=EF,∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)是1,∴AC=,∵AP=x,∴PC=-x,∴PF=FC=,∴BF=FE=1-FC=,∴S△PBE=BE?PF=,即(0<x<),故選D.本題考查動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.5、B【分析】根據(jù)變換前后的兩拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)找變換規(guī)律.【詳解】解:,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,-4).

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,-4).

所以將拋物線向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,

故選:B.此題主要考查了次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律和變化特點(diǎn).6、B【解析】由題意根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意.故選:B.本題主要考查軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.7、D【分析】對(duì)應(yīng)邊成比例,且對(duì)應(yīng)角相等,是證明三角形相似的一種方法.△ACD和△ABC有個(gè)公共的∠A,只需要再證明對(duì)應(yīng)邊成比例即滿足相似,否則就不是相似.【詳解】解:圖中有個(gè)∠A是公共角,只需要證明對(duì)應(yīng)邊成比例即可,△ACD中三條邊AC、AD、DC分別對(duì)應(yīng)的△ABC中的AB、AC、BC.A、B、C都滿足對(duì)應(yīng)邊成比例,只有D選項(xiàng)不符合.故本題答案選擇D掌握相似三角形的判定是解決本題的關(guān)鍵.8、D【解析】增加了行或列,現(xiàn)在是行,列,所以(8+)(10+)=8×10+40.9、A【分析】先將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,找出最中間的數(shù),就是中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)就是眾數(shù).【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:2,2,2,3,5,6,8,最中間的數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3;2出現(xiàn)了三次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2;故選:A.此題考查了眾數(shù)、中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).10、B【分析】根據(jù)同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)竹竿的長(zhǎng)度為x尺,∵竹竿的影長(zhǎng)=一丈五尺=15尺,標(biāo)桿長(zhǎng)=一尺五寸=1.5尺,影長(zhǎng)五寸=0.5尺,∴,解得x=45(尺),故選B.本題考查了相似三角形的應(yīng)用舉例,熟知同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、.【分析】可證△AOB≌△AOC,推出∠ACO=∠ABD,OA=OC,∠OAC=∠ACO=∠ABD,∠ADO=∠ADB,即可證明△OAD∽△ABD;依據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例,設(shè)OD=x,表示出AB、AD,根據(jù)AD2=AB?DC,列方程求解即可.【詳解】在△AOB和△AOC中,∵AB=AC,OB=OC,OA=OA,∴△AOB≌△AOC(SSS),∴∠ABO=∠ACO,∵OA=OA,∴∠ACO=∠OAD,∵∠ADO=∠BDA,∴△ADO∽△BDA,∴,設(shè)OD=x,則BD=1+x,∴,∴OD,AB,∵DC=AC﹣AD=AB﹣AD,AD2=AB?DC,()2═(),整理得:x2+x﹣1=0,解得:x或x(舍去),因此AD,故答案為.本題考查了圓的綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、比例中項(xiàng)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,利用參數(shù)解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)解題中經(jīng)常用到的方法.12、15或10【分析】作AD⊥BC交BC(或BC延長(zhǎng)線)于點(diǎn)D,分AB、AC位于AD異側(cè)和同側(cè)兩種情況,先在Rt△ABD中求得AD、BD的值,再在Rt△ACD中利用勾股定理求得CD的長(zhǎng),繼而就兩種情況分別求出BC的長(zhǎng),根據(jù)三角形的面積公式求解可得.【詳解】解:作AD⊥BC交BC(或BC延長(zhǎng)線)于點(diǎn)D,①如圖1,當(dāng)AB、AC位于AD異側(cè)時(shí),在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10,∴AD=ABsinB=5,BD=ABcosB=5,在Rt△ACD中,∵AC=2,∴CD=,則BC=BD+CD=6,∴S△ABC=?BC?AD=×6×5=15;②如圖2,當(dāng)AB、AC在AD的同側(cè)時(shí),由①知,BD=5,CD=,則BC=BD-CD=4,∴S△ABC=?BC?AD=×4×5=10.綜上,△ABC的面積是15或10,故答案為15或10.本題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角函數(shù)的運(yùn)用、分類討論思想的運(yùn)算及勾股定理.13、一定【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C,∠E=∠F,根據(jù)相似三角形的判定定理證明.【詳解】如圖:∵AB=AC,DE=EF,∴∠B=∠C,∠E=∠F,∵∠B=∠E,∴∠B=∠C=∠E=∠F,∴△ABC∽△DEF,故答案為一定.本題考查的是相似三角形的判定、等腰三角形的性質(zhì),掌握兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似是解題的關(guān)鍵.14、1.【分析】過(guò)A作AE⊥y軸于E過(guò)B作BF⊥y軸于F,通過(guò)△AOE∽△BOF,得到,設(shè),于是得到AE=-m,,從而得到,,于是求得結(jié)果.【詳解】解:過(guò)作軸于過(guò)作軸于,,,,,,,,設(shè),,,,,,.故答案為1.此題考查相似三角形的判定與性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題關(guān)鍵在于作輔助線和利用三角函數(shù)進(jìn)行解答.15、(1,)或(-1,-)【分析】位似變換中對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律:在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或?k.本題中k=1或?1.【詳解】解:∵兩個(gè)圖形的位似比是1:(?)或1:,AC的中點(diǎn)是(4,3),∴對(duì)應(yīng)點(diǎn)是(1,)或(?1,?).本題主要考查位似變換中對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.16、【分析】根據(jù)特殊角三角函數(shù)值,可得答案.【詳解】解:由∠A為銳角,且,∠A=60°,

故答案為:60°.本題考查了特殊角三角函數(shù)值,熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.17、12【分析】鉛球落地時(shí),高度,把實(shí)際問(wèn)題理解為當(dāng)時(shí),求x的值即可.【詳解】鉛球推出的距離就是當(dāng)高度時(shí)x的值當(dāng)時(shí),解得:(不合題意,舍去)則鉛球推出的距離是1.此時(shí)鉛球行進(jìn)高度是2故答案為:1;2.本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,理解鉛球推出的距離就是當(dāng)高度時(shí)x的值是解題關(guān)鍵.18、1【分析】從俯視圖中可以看出最底層硬幣的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層硬幣的層數(shù)和個(gè)數(shù),從左視圖可看出每一行硬幣的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).【詳解】解:三堆硬幣的個(gè)數(shù)相加得:3+4+2=1.

∴桌上共有1枚硬幣.

故答案為:1.考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.三、解答題(共66分)19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)折疊和正方形的性質(zhì)結(jié)合相似三角形的判定定理即可得出答案;(2)設(shè)BE=x,利用勾股定理得出x的值,再利用相似三角形的性質(zhì)證明即可得出答案;(3)設(shè)BM=x,AM=a-x,利用勾股定理和相似三角形的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】證明:(1)∵四邊形是正方形,∴,∴,∵為折痕,∴,∴,∴,在與中∵,,∴;(2)∵為中點(diǎn),∴,設(shè),則,在中,,∴,即,∴,∴,,由(1)知,,∴,∴,,∴;(3)設(shè),則,,在中,,∴,即,解得:,由(1)知,,∴,∵,∴.本題考查的是相似三角形的綜合,涉及的知識(shí)點(diǎn)有折疊的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理和相似三角形,難度系數(shù)較大.20、(1);(2)或【分析】(1)將點(diǎn)A坐標(biāo)代入雙曲線解析式即可得出k的值,從而求出雙曲線的解析式;(2)求出B點(diǎn)坐標(biāo),利用圖象即可得解.【詳解】解:(1)∵雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn),.∴雙曲線的解析式為(2)由雙曲線解析式可得出B(-4,-1),結(jié)合圖象可得出,不等式的解集是:或.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是從圖象中得出相關(guān)信息.21、(1)x=;(2)【分析】(1)利用公式法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得.【詳解】解:(1)∵a=2,b=﹣3,c=﹣1,∴△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17>0,∴x=;(2)∵x2﹣2x+2=0,∴(x﹣)2=0,則.本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.22、k≥﹣.【分析】分k=0和k≠0分別求解,其中k≠0是利用判別式列出不等式,解之可得.【詳解】解:若k=0,則方程為﹣2x﹣3=0,解得x=-;若k≠0,則△=(﹣2)2﹣4k×(﹣3)=4+12k≥0,解得:k≥﹣且k≠0;綜上,k≥﹣.本題主要考查根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2?4ac有如下關(guān)系:

①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.23、(1)1;(2)①y=﹣x2+3x(0<x<12);②x=6時(shí),y有最大值為9;(3)S=【分析】(1)由EF∥BC,可得,由此即可解決問(wèn)題;(2)①先根據(jù)點(diǎn)E為AB上一點(diǎn)得出自變量x的取值范圍,根據(jù)30度的直角三角形的性質(zhì)求出EF和AF的長(zhǎng),在在Rt△ACB中,根據(jù)三角函數(shù)求出AC的長(zhǎng),計(jì)算FC的長(zhǎng),利用矩形的面積公式可求得S的函數(shù)關(guān)系式;②把二次函數(shù)的關(guān)系式配方可以得結(jié)論;(3)分兩種情形分別求解即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=12,∠A=30°,∴BC=AB=6,AC=BC=6,∵四邊形EFPQ是矩形,∴EF∥BC,∴=,∴=,∴EF=1.(2)①∵AB=12,AE=x,點(diǎn)E與點(diǎn)A、點(diǎn)B均不重合,∴0<x<12,∵四邊形CDEF是矩形,∴EF∥BC,∠CFE=90°,∴∠AFE=90°,在Rt△AFE中,∠A=30°,∴EF=x,AF=cos30°?AE=x,在Rt△ACB中,AB=12,∴cos30°=,∴AC=12×=6,∴FC=AC﹣AF=6﹣x,∴y=FC?EF=x(6﹣x)=﹣x2+3x(0<x<12);②y=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+9,當(dāng)x=6時(shí),S有最大值為9;(3)①當(dāng)0≤t<3時(shí),如圖1中,重疊部分是五邊形MFPQN,S=S矩形EFPQ﹣S△EMN=9﹣t2=﹣t2+9.②當(dāng)3≤t≤6時(shí),重疊部分是△PBN,S=(6﹣t)2,綜上所述,S=本題考查二次函數(shù)與三角形綜合的知識(shí),難度較大,需綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)求解.24、王浩同學(xué)能將手機(jī)放入卡槽DF內(nèi),理由見(jiàn)解析【分析】作AD⊥BC于D,根據(jù)正弦、余弦的定義分別求出AD和CD的長(zhǎng),求出DB的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理即可得到AB的長(zhǎng),然后與17比較大小,得到答案.【詳解】解:王浩同學(xué)能將手機(jī)放入卡槽DF內(nèi),理由如下:作AD⊥BC于點(diǎn)D,∵∠C=50°,AC=20,∴AD=AC?

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