




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年項(xiàng)目管理與評(píng)估考試試題及答案一、案例分析題(30分)
1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)老年人服務(wù)項(xiàng)目,項(xiàng)目目標(biāo)是為社區(qū)老年人提供生活照料、精神慰藉、健康促進(jìn)等服務(wù)。請根據(jù)以下情況,分析該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目管理與評(píng)估中可能存在的問題。
(1)項(xiàng)目前期調(diào)研不足,導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象需求不明確。
(2)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)人員流動(dòng)性大,影響服務(wù)質(zhì)量。
(3)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)單一,無法全面反映項(xiàng)目效果。
答案:
(1)項(xiàng)目前期調(diào)研不足,導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象需求不明確。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)前期調(diào)研,深入了解服務(wù)對(duì)象需求,確保項(xiàng)目目標(biāo)的科學(xué)性。
(2)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)人員流動(dòng)性大,影響服務(wù)質(zhì)量。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,提高員工穩(wěn)定性。
(3)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)單一,無法全面反映項(xiàng)目效果。建議機(jī)構(gòu)采用多元化評(píng)估方法,從多個(gè)維度對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)估,確保評(píng)估結(jié)果的全面性。
2.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了一個(gè)社區(qū)青少年發(fā)展項(xiàng)目,項(xiàng)目旨在幫助青少年提高自我認(rèn)知、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。請根據(jù)以下情況,分析該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目管理與評(píng)估中可能存在的問題。
(1)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)內(nèi)容與青少年實(shí)際需求不符。
(2)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)設(shè)置不合理,無法準(zhǔn)確反映項(xiàng)目效果。
(3)項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)未對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和反思。
答案:
(1)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)內(nèi)容與青少年實(shí)際需求不符。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與青少年的溝通,了解其真實(shí)需求,調(diào)整服務(wù)內(nèi)容,確保項(xiàng)目針對(duì)性。
(2)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)設(shè)置不合理,無法準(zhǔn)確反映項(xiàng)目效果。建議機(jī)構(gòu)根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo),確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)未對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和反思。建議機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面總結(jié),分析項(xiàng)目實(shí)施過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后項(xiàng)目提供借鑒。
二、選擇題(30分)
3.以下哪項(xiàng)不屬于項(xiàng)目管理的基本原則?
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.全面參與
C.過程控制
D.成本效益
答案:D
4.社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估的主要目的是什么?
A.了解項(xiàng)目實(shí)施過程
B.評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果
C.總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
D.指導(dǎo)項(xiàng)目改進(jìn)
答案:B
5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估的方法?
A.文獻(xiàn)研究法
B.案例分析法
C.問卷調(diào)查法
D.專家評(píng)審法
答案:A
6.社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估的指標(biāo)體系主要包括哪些方面?
A.項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
B.項(xiàng)目實(shí)施過程
C.項(xiàng)目效果
D.項(xiàng)目成本
答案:ABCD
三、簡答題(30分)
7.簡述社會(huì)工作項(xiàng)目管理的步驟。
答案:
(1)項(xiàng)目策劃:明確項(xiàng)目目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、實(shí)施策略等。
(2)項(xiàng)目實(shí)施:按照項(xiàng)目計(jì)劃,組織資源,實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)。
(3)項(xiàng)目監(jiān)控:對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
(4)項(xiàng)目評(píng)估:對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
8.簡述社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估的意義。
答案:
(1)了解項(xiàng)目實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)問題,為項(xiàng)目改進(jìn)提供依據(jù)。
(2)評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果,為項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展提供支持。
(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后項(xiàng)目提供借鑒。
(4)提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展。
四、論述題(40分)
9.論述社會(huì)工作項(xiàng)目管理中,如何平衡項(xiàng)目目標(biāo)與資源的關(guān)系。
答案:
(1)合理設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo):根據(jù)機(jī)構(gòu)資源和服務(wù)對(duì)象需求,設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。
(2)優(yōu)化資源配置:合理分配人力、物力、財(cái)力等資源,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
(3)加強(qiáng)項(xiàng)目管理:建立健全項(xiàng)目管理機(jī)制,提高項(xiàng)目管理效率。
(4)靈活調(diào)整策略:根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況,及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)和實(shí)施策略。
10.論述社會(huì)工作項(xiàng)目評(píng)估中,如何確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和有效性。
答案:
(1)科學(xué)設(shè)置評(píng)估指標(biāo):根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo),確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)多元化評(píng)估方法:采用多種評(píng)估方法,如定量評(píng)估、定性評(píng)估等,提高評(píng)估結(jié)果的全面性。
(3)規(guī)范評(píng)估流程:嚴(yán)格按照評(píng)估流程進(jìn)行,確保評(píng)估過程的公正、公平。
(4)加強(qiáng)評(píng)估人員培訓(xùn):提高評(píng)估人員專業(yè)素質(zhì),確保評(píng)估結(jié)果的客觀性。
五、應(yīng)用題(40分)
11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬開展一個(gè)社區(qū)兒童教育項(xiàng)目,項(xiàng)目目標(biāo)為提高社區(qū)兒童的學(xué)習(xí)成績。請根據(jù)以下情況,設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施方案。
(1)項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象:社區(qū)6-12歲兒童。
(2)項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容:提供課外輔導(dǎo)、興趣小組、親子活動(dòng)等。
(3)項(xiàng)目實(shí)施周期:6個(gè)月。
答案:
(1)項(xiàng)目策劃:
①明確項(xiàng)目目標(biāo):提高社區(qū)兒童學(xué)習(xí)成績。
②確定服務(wù)對(duì)象:社區(qū)6-12歲兒童。
③設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容:課外輔導(dǎo)、興趣小組、親子活動(dòng)等。
④制定項(xiàng)目預(yù)算。
(2)項(xiàng)目實(shí)施:
①組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):招募志愿者、專業(yè)教師等。
②開展項(xiàng)目活動(dòng):按照項(xiàng)目計(jì)劃,組織實(shí)施課外輔導(dǎo)、興趣小組、親子活動(dòng)等。
③加強(qiáng)項(xiàng)目管理:定期召開項(xiàng)目會(huì)議,跟蹤項(xiàng)目實(shí)施情況,及時(shí)解決問題。
(3)項(xiàng)目評(píng)估:
①設(shè)置評(píng)估指標(biāo):學(xué)習(xí)成績提高幅度、參與活動(dòng)次數(shù)等。
②采用評(píng)估方法:問卷調(diào)查、訪談等。
③分析評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
12.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)老年人服務(wù)項(xiàng)目,項(xiàng)目目標(biāo)為提高老年人生活質(zhì)量。請根據(jù)以下情況,設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)估方案。
(1)項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象:社區(qū)60歲以上老年人。
(2)項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容:提供生活照料、精神慰藉、健康促進(jìn)等服務(wù)。
(3)項(xiàng)目實(shí)施周期:12個(gè)月。
答案:
(1)評(píng)估指標(biāo):
①生活質(zhì)量改善程度:生理、心理、社會(huì)等方面。
②服務(wù)滿意度:對(duì)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
③項(xiàng)目成本效益:項(xiàng)目投入產(chǎn)出比。
(2)評(píng)估方法:
①問卷調(diào)查:了解老年人生活質(zhì)量改善程度、服務(wù)滿意度等。
②訪談:深入了解老年人需求,收集項(xiàng)目實(shí)施過程中的問題。
③專家評(píng)審:邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。
(3)評(píng)估實(shí)施:
①制定評(píng)估計(jì)劃:明確評(píng)估時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
②收集評(píng)估數(shù)據(jù):按照評(píng)估方法,收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
③分析評(píng)估結(jié)果,撰寫評(píng)估報(bào)告。
六、綜合題(50分)
13.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬開展一個(gè)社區(qū)殘疾人服務(wù)項(xiàng)目,項(xiàng)目目標(biāo)為提高殘疾人生活質(zhì)量。請根據(jù)以下情況,設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施方案和評(píng)估方案。
(1)項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象:社區(qū)殘疾人。
(2)項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容:提供康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、心理支持等服務(wù)。
(3)項(xiàng)目實(shí)施周期:18個(gè)月。
答案:
(1)項(xiàng)目實(shí)施方案:
①項(xiàng)目策劃:
明確項(xiàng)目目標(biāo):提高殘疾人生活質(zhì)量。
確定服務(wù)對(duì)象:社區(qū)殘疾人。
設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容:康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、心理支持等。
制定項(xiàng)目預(yù)算。
②項(xiàng)目實(shí)施:
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):招募志愿者、專業(yè)康復(fù)師、心理咨詢師等。
開展項(xiàng)目活動(dòng):按照項(xiàng)目計(jì)劃,組織實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、心理支持等。
加強(qiáng)項(xiàng)目管理:定期召開項(xiàng)目會(huì)議,跟蹤項(xiàng)目實(shí)施情況,及時(shí)解決問題。
③項(xiàng)目評(píng)估:
設(shè)置評(píng)估指標(biāo):生活質(zhì)量改善程度、服務(wù)滿意度等。
采用評(píng)估方法:問卷調(diào)查、訪談等。
分析評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(2)項(xiàng)目評(píng)估方案:
①評(píng)估指標(biāo):
生活質(zhì)量改善程度:生理、心理、社會(huì)等方面。
服務(wù)滿意度:對(duì)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
項(xiàng)目成本效益:項(xiàng)目投入產(chǎn)出比。
②評(píng)估方法:
問卷調(diào)查:了解殘疾人生活質(zhì)量改善程度、服務(wù)滿意度等。
訪談:深入了解殘疾人需求,收集項(xiàng)目實(shí)施過程中的問題。
專家評(píng)審:邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。
③評(píng)估實(shí)施:
制定評(píng)估計(jì)劃:明確評(píng)估時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
收集評(píng)估數(shù)據(jù):按照評(píng)估方法,收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
分析評(píng)估結(jié)果,撰寫評(píng)估報(bào)告。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題
1.答案:
(1)項(xiàng)目前期調(diào)研不足,導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象需求不明確。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)前期調(diào)研,深入了解服務(wù)對(duì)象需求,確保項(xiàng)目目標(biāo)的科學(xué)性。
(2)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)人員流動(dòng)性大,影響服務(wù)質(zhì)量。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,提高員工穩(wěn)定性。
(3)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)單一,無法全面反映項(xiàng)目效果。建議機(jī)構(gòu)采用多元化評(píng)估方法,從多個(gè)維度對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)估,確保評(píng)估結(jié)果的全面性。
2.答案:
(1)項(xiàng)目實(shí)施過程中,服務(wù)內(nèi)容與青少年實(shí)際需求不符。建議機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與青少年的溝通,了解其真實(shí)需求,調(diào)整服務(wù)內(nèi)容,確保項(xiàng)目針對(duì)性。
(2)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)設(shè)置不合理,無法準(zhǔn)確反映項(xiàng)目效果。建議機(jī)構(gòu)根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo),確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)未對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和反思。建議機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面總結(jié),分析項(xiàng)目實(shí)施過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后項(xiàng)目提供借鑒。
二、選擇題
3.答案:D
4.答案:B
5.答案:A
6.答案:ABCD
三、簡答題
7.答案:
(1)項(xiàng)目策劃:明確項(xiàng)目目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、實(shí)施策略等。
(2)項(xiàng)目實(shí)施:按照項(xiàng)目計(jì)劃,組織資源,實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)。
(3)項(xiàng)目監(jiān)控:對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
(4)項(xiàng)目評(píng)估:對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
8.答案:
(1)了解項(xiàng)目實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)問題,為項(xiàng)目改進(jìn)提供依據(jù)。
(2)評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果,為項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展提供支持。
(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后項(xiàng)目提供借鑒。
(4)提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展。
四、論述題
9.答案:
(1)合理設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo):根據(jù)機(jī)構(gòu)資源和服務(wù)對(duì)象需求,設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。
(2)優(yōu)化資源配置:合理分配人力、物力、財(cái)力等資源,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
(3)加強(qiáng)項(xiàng)目管理:建立健全項(xiàng)目管理機(jī)制,提高項(xiàng)目管理效率。
(4)靈活調(diào)整策略:根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況,及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)和實(shí)施策略。
10.答案:
(1)科學(xué)設(shè)置評(píng)估指標(biāo):根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo),確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)多元化評(píng)估方法:采用多種評(píng)估方法,如定量評(píng)估、定性評(píng)估等,提高評(píng)估結(jié)果的全面性。
(3)規(guī)范評(píng)估流程:嚴(yán)格按照評(píng)估流程進(jìn)行,確保評(píng)估過程的公正、公平。
(4)加強(qiáng)評(píng)估人員培訓(xùn):提高評(píng)估人員專業(yè)素質(zhì),確保評(píng)估結(jié)果的客觀性。
五、應(yīng)用題
11.答案:
(1)項(xiàng)目策劃:明確項(xiàng)目目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、實(shí)施策略等。
(2)項(xiàng)目實(shí)施:按照項(xiàng)目計(jì)劃,組織實(shí)施課外輔導(dǎo)、興趣小組、親子活動(dòng)等。
(3)項(xiàng)目監(jiān)控:定期召開項(xiàng)目會(huì)議,跟蹤項(xiàng)目實(shí)施情況,及時(shí)解決問題。
(4)項(xiàng)目評(píng)估:設(shè)置評(píng)估指標(biāo),采用問卷調(diào)查、訪談等方法,分析評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
12.答案:
(1)評(píng)估指標(biāo):生活質(zhì)量改善程度、服務(wù)滿意度、項(xiàng)目成本效益。
(2)評(píng)估方法:問卷調(diào)查、訪談、專家評(píng)審。
(3)評(píng)估實(shí)施:制定評(píng)估計(jì)劃,收集評(píng)估數(shù)據(jù),分析評(píng)估結(jié)果,撰寫評(píng)估報(bào)告。
六、綜合題
13.答案:
(1)項(xiàng)目實(shí)施方案:
①項(xiàng)目策劃:明確項(xiàng)目目標(biāo)、服務(wù)對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年濟(jì)寧市任城區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員(教育類)(125人)考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及1套參考答案詳解
- 2025海南定安縣建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站就業(yè)見習(xí)基地見習(xí)生招錄5人模擬試卷及答案詳解(易錯(cuò)題)
- 2025廣東南粵銀行資金運(yùn)營中心招聘考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 2025年4月18日四川內(nèi)江市招聘會(huì)崗位模擬試卷及答案詳解(名師系列)
- 2025年上半年內(nèi)江市部分學(xué)校公開考試招聘教師、部分事業(yè)單位公開考試招聘工作人員筆試模擬試卷及答案詳解(名校卷)
- 2025湖南婁底市婁星區(qū)人民醫(yī)院公開引進(jìn)高層次醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才15人模擬試卷附答案詳解(典型題)
- 2025年上海市現(xiàn)代流通學(xué)校公開招聘工作人員考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(典優(yōu))
- 2025年寶雞文理學(xué)院碩士招聘(21人)考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解
- 2025遼寧省生態(tài)環(huán)境廳直屬事業(yè)單位赴高?,F(xiàn)場公開招聘工作人員模擬試卷帶答案詳解
- 2025內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中心醫(yī)院引進(jìn)高層次人才97人考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(新)
- 西藏介紹課件
- 新高考地理備考策略
- 會(huì)務(wù)理論考試題及答案
- 2025年病歷書寫基本規(guī)范考試試題(附答案)
- 高級(jí)心理咨詢師考試試卷及答案2025年
- (2025)社區(qū)網(wǎng)格員筆試考試題庫及答案
- 簡約風(fēng)共青團(tuán)團(tuán)支書競選自我介紹
- 降鉻劑使用管理制度
- 第三單元 植物的生活單元練習(xí)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊
- 社會(huì)工作行政(第三版)課件全套 時(shí)立榮 第1-11章 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)- 社會(huì)工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 慢性糜爛性胃炎護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論