部編版五年級語文下冊期未練習(xí)題（8）

考試時間：60分鐘，滿分：100分

一、看拼音，寫詞語。（10分）

dùjì（）cáocāo（）zhēdǎng（）nàhǎn（）shāngāng（）

jīè（）bànyè（）diézi（）bǎngwén（）guǐjì（）

二、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）

1.他在圓圈（quānjuàn）里畫了一個羊圈（quānjuàn）。

2.武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢（tītì）。那大蟲咆哮起來，把身底下起兩堆黃泥，做了土坑（kēngkōng）。

3.他是這家店鋪（pùpū）的老板，每天都早早起來，把店前的地面鋪（pùpū）得平平整整。

三、把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（12分）

（）（）不得半（）半（）（）機（）算

（）（）起敬（）拳（）掌（）有成（）

1.上面詞語中，描寫人物神態(tài)的是____________________。

2.形容人做事之前已經(jīng)拿定主意的詞語是____________________。

3.用畫“____”的詞語寫一句話：____________________

四、按要求寫句子。（12分）

1.十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

____________________

2.周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________

3.爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。（修改病句）

____________________

4.仿照例句，把句子寫具體。

例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

湖水十分平靜，____________________

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）

1.《草船借箭》根據(jù)我國著名長篇歷史小說《__________》改編，作者是元末明初的__________。故事以“借”為主線，按__________順序進行敘述。

2.《景陽岡》節(jié)選自《__________》，作者是元末明初的__________。課文寫的是廣為流傳的“____________________”的故事。

3.《猴王出世》節(jié)選自《__________》，作者是明代的__________。課文主要寫了____________________。

4.__________________，小人長戚戚。

5.人有恥，__________________。

六、閱讀理解。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枺骸跋壬A(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！敝荑ふf：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）

推卻：____________________

軍令狀：____________________

2.周瑜為什么叫諸葛亮當面立下軍令狀？（3分）

____________________

3.從這段文字中，你覺得周瑜和諸葛亮分別是怎樣的人？（3分）

周瑜：____________________

諸葛亮：____________________

（二）課外閱讀。（12分）

____________________

①有一個勞改犯人在外出修路的過程中，在路上撿到了1000元錢，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察?？墒?，監(jiān)管警察卻輕蔑地對他說：“你別來這一套，把自己的錢變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號人就是不老實。”

②囚犯萬念俱灰，心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上，他就越獄了。

③在亡命的途中，他大肆搶劫錢財，準備外逃。在搶得足夠的錢財后，他乘上開往邊境的火車?；疖嚿虾軘D，他只好站在廁所旁。這時，有一位十分漂亮的姑娘走進廁所，關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎？”

④他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，他點點頭。姑娘紅著臉進了廁所，而他像一個忠誠的衛(wèi)士一樣，嚴嚴地守在門外。那一刻，他突然改變了主意。他下了火車，到車站派出所投案自首。

⑤這是一個聽來的故事，但我相信它是真的。因為在這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能用金錢買得到，也沒有人可以用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。

1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

2.解釋下列詞語。（2分）

萬念俱灰：____________________

不假思索：____________________

3.文中畫線句子是對人物的____描寫，表現(xiàn)了人物____________________的特點。（3分）

4.勞改犯人為什么會越獄？（2分）

____________________

5.是什么讓勞改犯人突然改變了主意？（3分）

____________________

七、習(xí)作。（15分）

在我們的生活中，一定有不少人或物給你留下了深刻的印象，請選擇一個寫下來。注意運用我們學(xué)過的描寫人物或事物的方法，把內(nèi)容寫具體，題目自擬，不少于400字。

答案

一、妒忌曹操遮擋吶喊山岡饑餓半夜碟子榜文詭計

二、

1.quān√juàn√

2.tī√kēng√

3.pù√pū√

三、

哭笑信疑神妙肅然摩擦胸竹

1.哭笑不得、肅然起敬

2.胸有成竹

3.示例：對于這次考試，他胸有成竹，一定能取得好成績。

四、

1.十萬支箭，三天造不成。

2.周瑜長嘆一聲，說諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。

3.爺爺雖然滿頭白發(fā)，但是行動利落。

4.示例：平靜得像一面鏡子，平靜得水底的魚兒清晰可見，平靜得沒有一絲波紋。

五、

1.《三國演義》羅貫中事情發(fā)展

2.《水滸傳》施耐庵武松打虎

3.《西游記》吳承恩石猴成為美猴王的經(jīng)過

4.君子坦蕩蕩

5.則能有所不為

六、

（一）

1.推卻：拒絕；推辭。軍令狀：接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受懲。

2.周瑜想刁難諸葛亮，認為諸葛亮三天不可能造好十萬支箭，立下軍令狀后就可以名正言順地懲罰他。

3.周瑜：心胸狹隘、陰險狡詐。諸葛亮：有膽有識、足智多謀、顧全大局。

（二）

1.示例：信任的力量

2.萬念俱灰：所有的想法和打算都破滅了。形容極端灰心失望的心情。不假思索：形容做事答話敏捷、