【高考生物】2026步步高大一輪復(fù)習(xí)講義66練第十單元生物技術(shù)與工程第十單元課時(shí)練51植物細(xì)胞工程第十單元課時(shí)練51植物細(xì)胞工程選擇題1～12題，每小題6分，13～14題，每小題7分，共86分。一、選擇題1．(2024·荊州一模)近年來(lái)多肉植物備受青睞，但由于其繁育周期長(zhǎng)，難以適應(yīng)產(chǎn)品商業(yè)化需求。為了緩解多肉植株生長(zhǎng)量和需求量的供求問題，可使用組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行迅速繁育。下列有關(guān)多肉植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．選取任何部位作為外植體，都能獲得與原植株性狀完全相同的個(gè)體B．為了提高外植體的消毒效果，應(yīng)將外植體置于高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌C．配制的培養(yǎng)基，應(yīng)含有水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖和適量植物激素等D．在組織培養(yǎng)的不同階段，培養(yǎng)基中加入的植物激素種類和含量應(yīng)完全一致2．某科學(xué)小組探索長(zhǎng)壽花組織培養(yǎng)過程中外植體的消毒條件，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列分析錯(cuò)誤的是()次氯酸鈉處理時(shí)間/min81012酒精處理時(shí)間/s203040203040203040污染率/%25.621.113.322.216.712.22017.88.9褐化率/%008.905.614.47.816.716.7注：褐化是指培養(yǎng)材料在組培過程中向培養(yǎng)基中釋放褐色物質(zhì)，并變褐死亡的現(xiàn)象。A．消毒處理時(shí)間越長(zhǎng)，組織培養(yǎng)成功率越高B．消毒處理時(shí)間越長(zhǎng)，外植體的污染率越低C．誘導(dǎo)培養(yǎng)外植體脫分化為愈傷組織的過程中一般不需要光照D．組織培養(yǎng)過程中提高生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例有助于生根3．(2024·安慶模擬)植物組織培養(yǎng)過程中，需要用到①誘導(dǎo)愈傷組織培養(yǎng)基、②誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基和③誘導(dǎo)生芽培養(yǎng)基。下列有關(guān)這三種培養(yǎng)基以及菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．菊花的幼莖莖段在離體培養(yǎng)過程中，最后用到的培養(yǎng)基是③B．若接種的外植體是花藥，則離體培養(yǎng)得到的植株都是單倍體C．培養(yǎng)基中含有營(yíng)養(yǎng)物，故誘導(dǎo)愈傷組織、生根、生芽期間都不需要光照D．單倍體育種、轉(zhuǎn)基因植物培育、植物體細(xì)胞雜交都離不開植物組織培養(yǎng)4．(2024·黑吉遼，6)迷迭香酸具有多種藥理活性。進(jìn)行工廠化生產(chǎn)時(shí)，先誘導(dǎo)外植體形成愈傷組織，再進(jìn)行細(xì)胞懸浮培養(yǎng)獲得迷迭香酸，加入誘導(dǎo)劑茉莉酸甲酯可大幅提高產(chǎn)量。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．迷迭香頂端幼嫩的莖段適合用作外植體B．誘導(dǎo)愈傷組織時(shí)需加入NAA和脫落酸C．懸浮培養(yǎng)時(shí)需將愈傷組織打散成單個(gè)細(xì)胞或較小的細(xì)胞團(tuán)D．茉莉酸甲酯改變了迷迭香次生代謝產(chǎn)物的合成速率5．(2025·廈門月考)下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的說法，正確的是()A．實(shí)驗(yàn)所用器皿、培養(yǎng)基使用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌B．依次用無(wú)菌水、酒精、次氯酸鈉溶液處理外植體C．外植體經(jīng)過脫分化、誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根形成試管苗D．為保證試管苗的成活率，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移至大田種植6．將優(yōu)質(zhì)、耐貯藏的巨大口蘑(甲)和高產(chǎn)、適應(yīng)性強(qiáng)的雙孢蘑菇(乙)作為親本菌株，進(jìn)行原生質(zhì)體融合育種，以得到具有新生理特性的融合菌株。如圖為育種過程，以下說法錯(cuò)誤的是()A．利用酶解法對(duì)甲和乙的菌絲去壁B．使用適宜濃度的PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C．融合時(shí)間和溫度不會(huì)影響原生質(zhì)體融合率D．原生質(zhì)體融合育種可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交的目的7．(2024·天津河西一模)科研人員欲將百脈根(2n＝12，可合成單寧)的細(xì)胞和紫花苜蓿(2n＝32)的細(xì)胞進(jìn)行融合、培養(yǎng)，以獲得可合成單寧的紫花苜蓿新品種。若只考慮細(xì)胞的兩兩融合，下列說法正確的是()A．目的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中最多可以含有88條染色體B．促進(jìn)兩種細(xì)胞融合通常在低滲溶液中采用PEG融合法誘導(dǎo)C．該過程在有光照的條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中不需要添加有機(jī)物成分D．紫花苜蓿新品種可合成單寧，說明百脈根和紫花苜蓿不存在生殖隔離8．(2024·北京朝陽(yáng)一模)為培育繁殖周期短、高產(chǎn)人參皂苷的雜種植物，研究人員將人參和胡蘿卜的原生質(zhì)體進(jìn)行融合，并檢測(cè)了原生質(zhì)體密度對(duì)融合率的影響，結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述不正確的是()原生質(zhì)體密度(1∶1混合)0.5×105個(gè)/mL2×105個(gè)/mL5×105個(gè)/mL10×105個(gè)/mL融合率/%18.635.829.223.6A.利用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行去壁處理獲得原生質(zhì)體B．原生質(zhì)體密度過高或過低均不利于原生質(zhì)體的融合C．融合后的原生質(zhì)體經(jīng)過脫分化即可發(fā)育成雜種植株D．對(duì)雜種植株需進(jìn)行生長(zhǎng)速度和人參皂苷含量的檢測(cè)9．(2024·日照模擬)花椰菜(2n＝18)易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥(2n＝16)對(duì)黑腐病等多種常見病害具有抗性?？蒲腥藛T用射線照射處理黑芥葉肉原生質(zhì)體后與花椰菜根原生質(zhì)體融合，獲得了抗黑腐病的雜合新植株甲、乙、丙，它們均含有花椰菜的全部染色體。下列敘述錯(cuò)誤的是()植株花椰菜黑芥雜合新植株甲雜合新植株乙雜合新植株丙染色體數(shù)目1816342458A.可以利用是否含有葉綠體作為初步篩選融合原生質(zhì)體的依據(jù)B．雜合新植株甲的單倍體的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，因而可育C．雜合新植株丙可能是由多個(gè)原生質(zhì)體經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合而成D．獲得的雜種細(xì)胞需要經(jīng)過脫分化和再分化才能培育成新植株10．束頂病毒能夠引起香蕉的嚴(yán)重病害，科研人員用感病植株的莖尖作為外植體進(jìn)行培養(yǎng)獲得脫毒苗，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A．感病植株的莖尖需經(jīng)滅菌處理后才能用于脫毒苗的培育B．培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基常添加生長(zhǎng)激素、細(xì)胞分裂素等激素C．超低溫保存感病植株莖尖可提高其脫毒率，降低成活率D．莖尖脫分化形成的愈傷組織是一團(tuán)呈正方形的薄壁組織團(tuán)塊11．(2024·黔南模擬)蘭花人工種子由人工種皮、原球莖和人工胚乳構(gòu)成。原球莖是由胚性細(xì)胞組成、形態(tài)類似球莖的結(jié)構(gòu)，可發(fā)育成完整植株。人工胚乳(即MS培養(yǎng)基)可調(diào)控原球莖的休眠，并為原球莖的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)成分和激素。不同成熟度椰子的椰子水對(duì)原球莖生長(zhǎng)的促進(jìn)效果不同。椰子水中含有脫落酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．從盆栽蘭花獲取莖尖，對(duì)其進(jìn)行植物組織培養(yǎng)形成完整植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性B．不同成熟度椰子的椰子水對(duì)原球莖生長(zhǎng)的促進(jìn)效果不同，可能是其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素的含量存在差異C．對(duì)人工胚乳中的MS培養(yǎng)基濃度和椰子水的添加比例進(jìn)行調(diào)整，可延長(zhǎng)人工種子的保存時(shí)間D．人工胚乳中添加用高壓蒸汽滅菌法處理的椰子水，使原球莖的休眠時(shí)間變長(zhǎng)12．(2024·海南儋州一模)我國(guó)科學(xué)家結(jié)合單倍體育種技術(shù)成功培育出玉米新品種，部分育種過程如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()玉米eq\o(→,\s\up7(采集))花藥或花粉eq\o(→,\s\up7(①))單倍體eq\o(→,\s\up7(②))純合二倍體eq\o(→,\s\up7(③))優(yōu)良品種A．過程①包含脫分化和再分化，不同階段激素含量及光照條件不同B．過程②需用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理單倍體的種子以獲得二倍體C．過程③可從個(gè)體水平上進(jìn)行篩選，從而獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種D．該培育過程涉及的生物學(xué)原理有植物細(xì)胞的全能性和染色體變異13．(2024·保定一模)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等方面有著廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是()A．玉米花粉粒經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株自交后性狀能穩(wěn)定遺傳B．植物體細(xì)胞雜交屬于無(wú)性生殖，其結(jié)果是獲得雜種植株C．由無(wú)毒莖尖組織培養(yǎng)獲得的無(wú)毒幼苗可抵抗病毒的侵染D．組織培養(yǎng)時(shí)外植體用化學(xué)試劑消毒后需經(jīng)自來(lái)水沖洗才可用于接種14．(2024·聊城調(diào)研)紫草寧是從紫草愈傷組織細(xì)胞中提取的一種藥物和色素，具有抗菌、消炎和抗腫瘤等活性。利用植物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)的紫草寧是世界上首例藥用植物細(xì)胞工程產(chǎn)品。下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的說法，正確的是()A．植物細(xì)胞培養(yǎng)的目的主要是獲得植物生長(zhǎng)和生存所必需的次生代謝物B．植物組織培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)對(duì)外植體進(jìn)行滅菌處理以防止培養(yǎng)基及愈傷組織污染C．在培養(yǎng)愈傷組織時(shí)加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可直接獲得染色體加倍的細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞往往帶病毒且細(xì)胞的全能性較低，故培育脫毒植物適宜選莖尖而不選葉片二、非選擇題15．(14分)(2024·昆明模擬)兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)過程①需要使用____________酶去除細(xì)胞壁。③要用到的方法有________________________________________________________________________(物理法和化學(xué)法各舉一例)。(2)過程②紫外線的作用是________________________________________________。(3)過程④培養(yǎng)基中需添加__________、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖等物質(zhì)才能誘導(dǎo)愈傷組織形成，其中蔗糖的作用是__________________________________________(至少答出一點(diǎn))。(4)以普通小麥、中間偃麥草及再生植株1～4的基因組DNA為模板擴(kuò)增出差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖判斷，再生植株1～4中一定是雜種植株的有____________，判斷依據(jù)是__________________________________________________。答案精析1．C[高壓蒸汽滅菌會(huì)使外植體失去活性，B錯(cuò)誤；用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基含有的成分：水、無(wú)機(jī)鹽、小分子有機(jī)物(如蔗糖)、適量濃度和比例的植物激素等，C正確；當(dāng)生長(zhǎng)素含量相對(duì)較多時(shí)，促進(jìn)根的形成，當(dāng)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較多時(shí)，促進(jìn)芽的形成，當(dāng)兩者含量差不多時(shí)，促進(jìn)愈傷組織形成，D錯(cuò)誤。]2．A[由表格信息可知，消毒處理時(shí)間越長(zhǎng)褐化率越高，死亡率越高，組織培養(yǎng)成功率越低，A錯(cuò)誤；表中數(shù)據(jù)顯示消毒處理時(shí)間越長(zhǎng)，外植體的污染率越低，B正確；誘導(dǎo)愈傷組織形成過程中一般不需要光照，因?yàn)楣饪梢哉T導(dǎo)產(chǎn)生微管組織，不利于愈傷組織形成，C正確；生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值大時(shí)有利于根的形成，因此提高生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例有助于生根，D正確。]3．D[菊花的幼莖莖段在離體培養(yǎng)過程中，先要經(jīng)過組織培養(yǎng)形成愈傷組織，首先用到的培養(yǎng)基是①，再進(jìn)行再分化，先誘導(dǎo)生芽，最后誘導(dǎo)生根，故最后用到的培養(yǎng)基是②，A錯(cuò)誤；花藥包括花藥壁(一種體細(xì)胞)和花粉，如果由花藥壁發(fā)育而來(lái)，則是二倍體，B錯(cuò)誤；脫分化不需要光，誘導(dǎo)生芽、生根需要光，C錯(cuò)誤；單倍體育種、轉(zhuǎn)基因植物培育、植物體細(xì)胞雜交都包括了由細(xì)胞形成個(gè)體的過程，所以都離不開植物組織培養(yǎng)，D正確。]4．B[迷迭香頂端幼嫩的莖段適合用作外植體，因?yàn)槠渖L(zhǎng)旺盛，分裂能力較強(qiáng)，A正確；誘導(dǎo)愈傷組織時(shí)需加入生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，B錯(cuò)誤；懸浮培養(yǎng)時(shí)需將愈傷組織打散成單個(gè)細(xì)胞或較小的細(xì)胞團(tuán)，從而可獲得更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，促進(jìn)細(xì)胞分裂，C正確；加入誘導(dǎo)劑茉莉酸甲酯可大幅提高產(chǎn)量，推測(cè)茉莉酸甲酯改變了迷迭香次生代謝產(chǎn)物(不是植物生長(zhǎng)所必需的)的合成速率，D正確。]5．C[植物組織培養(yǎng)需要無(wú)菌操作，防止雜菌污染，所用器械需灼燒滅菌，實(shí)驗(yàn)人員和外植體需消毒操作，實(shí)驗(yàn)所用器皿使用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌，培養(yǎng)基使用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌，A錯(cuò)誤；外植體先用自來(lái)水充分洗凈，用酒精消毒30s后，立即用無(wú)菌水清洗2～3次，再用次氯酸鈉溶液處理30min后，立即用無(wú)菌水清洗2～3次，B錯(cuò)誤；外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，通過調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例，誘導(dǎo)生芽、誘導(dǎo)生根形成試管苗，C正確；大田環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室環(huán)境不同，為保證試管苗的成活率，應(yīng)進(jìn)行煉苗后再轉(zhuǎn)移至大田種植，D錯(cuò)誤。]6．C[融合時(shí)間和溫度會(huì)影響原生質(zhì)體融合率，C錯(cuò)誤。]7．A[百脈根有12條染色體，紫花苜蓿有32條染色體，所以融合的目的細(xì)胞有44條染色體，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，所以最多有88條染色體，A正確；促進(jìn)兩種細(xì)胞融合不能在低滲溶液中進(jìn)行，否則原生質(zhì)體會(huì)吸水漲破，B錯(cuò)誤；該過程可以在無(wú)光照的條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)物成分，C錯(cuò)誤；百脈根和紫花苜蓿不能在自然條件下交配并產(chǎn)生可育后代，所以存在生殖隔離，D錯(cuò)誤。]8．C[融合后的原生質(zhì)體經(jīng)過脫分化和再分化后可形成雜種植株，C錯(cuò)誤。]9．B[雜合新植株甲的單倍體的細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，但來(lái)源不同，因而不可育，B錯(cuò)誤；雜合新植株丙的染色體數(shù)目大于34，可能是由多個(gè)原生質(zhì)體經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合而成，C正確。]10．C[需對(duì)感病植株的莖尖進(jìn)行消毒處理，滅菌會(huì)將植株的莖尖殺死，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基常添加生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等激素，B錯(cuò)誤；從圖中可以看出，經(jīng)過超低溫保存處理后，感病植株的脫毒率增加，但成活率由93.75%下降至55%，C正確；愈傷組織是高度液泡化的、呈無(wú)定形狀態(tài)、具有分生能力的薄壁組織團(tuán)塊，D錯(cuò)誤。]11．D[椰子水中含有脫落酸，高壓蒸汽滅菌法處理的椰子水中脫落酸被破壞，會(huì)導(dǎo)致原球莖的休眠時(shí)間變短，D錯(cuò)誤。]12．B[過程①包含脫分化和再分化，不同階段的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同，脫分化不需要光，再分化需要光，A正確；過程②需用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理單倍體的幼苗，不是種子，B錯(cuò)誤；過程③可從個(gè)體水平上進(jìn)行篩選，觀察玉米的性狀，從而獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，C正確。]13．B[玉米花粉粒經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體，高度不育，A錯(cuò)誤；有性生殖是經(jīng)過受精作用的，而植物體細(xì)胞雜交是讓除去細(xì)胞壁的兩種不同生物的體細(xì)胞融合在一起，屬于無(wú)性生殖，其結(jié)果是獲得雜種植株，B正確；脫毒苗不等同于抗病毒，培育脫毒苗時(shí)，一般選取莖尖(或芽尖或根尖)作為外植體，因?yàn)橹参锓稚鷧^(qū)附近(和莖尖)病毒極少，甚至無(wú)病毒，再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將外植體培育成幼苗，C錯(cuò)誤；組織培養(yǎng)時(shí)外植體用化學(xué)試劑消毒后需經(jīng)無(wú)菌水沖洗才可用于接種，D錯(cuò)誤。]14．D[植物細(xì)胞次生代謝物不是植物生長(zhǎng)和生存所必需的，A錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)對(duì)外植體進(jìn)行消毒處理，培養(yǎng)基需要進(jìn)行滅菌處理，這樣可以防止雜菌污染，B錯(cuò)誤；在培養(yǎng)愈傷組織時(shí)加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不能直接獲得染色體加倍的細(xì)胞，因?yàn)橹参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁，阻止了原生質(zhì)體的融合，C錯(cuò)誤。]15．(1)纖維素酶和果膠離心法、電融合法、PEG融合法、高Ca2＋－高pH融合法(2)使中間偃麥草的染色體斷裂(3)植物激素提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)滲透壓(4)1、2、4它們同時(shí)具有普通小麥和中間偃麥草的DNA片段第十單元課時(shí)練52動(dòng)物細(xì)胞工程選擇題1～14題，每小題6分，共84分。一、選擇題1．(2024·武漢模擬)體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)常需要提供一個(gè)類似該細(xì)胞在生物體內(nèi)的環(huán)境條件，培養(yǎng)方式可分為懸浮培養(yǎng)和貼壁培養(yǎng)。下列敘述正確的是()A．懸浮培養(yǎng)一般使用液體培養(yǎng)基B．貼壁培養(yǎng)一般使用固體培養(yǎng)基C．懸浮培養(yǎng)會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象D．血液中淋巴細(xì)胞適合貼壁培養(yǎng)2．(2024·張家口模擬)科學(xué)家通過體外誘導(dǎo)小鼠成纖維細(xì)胞，獲得了類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞，將它稱為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱iPS細(xì)胞)，iPS細(xì)胞增殖分化后可形成多種組織細(xì)胞，用于多種疾病的治療。如圖為該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．體外培養(yǎng)小鼠成纖維細(xì)胞和iPS細(xì)胞時(shí)，定期更換培養(yǎng)液可以清除細(xì)胞的代謝物B．選取的小鼠成纖維組織需經(jīng)胃蛋白酶或膠原蛋白酶處理成單個(gè)細(xì)胞后制成細(xì)胞懸液C．iPS細(xì)胞用于疾病治療時(shí)存在分化為腫瘤細(xì)胞的風(fēng)險(xiǎn)D．若iPS細(xì)胞取自病人，經(jīng)誘導(dǎo)并移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)3．(2024·安陽(yáng)一模)研究人員誘導(dǎo)肺上皮干細(xì)胞增殖分化可生成不同肺類器官。肺類器官可自組裝或與成熟體細(xì)胞組裝成肺類裝配體，過程如圖所示。下列敘述正確的是()A．為提供無(wú)菌的環(huán)境，培養(yǎng)肺類裝配體時(shí)應(yīng)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行滅菌處理B．在培養(yǎng)肺上皮干細(xì)胞和體細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中通常需要加入血清C．培養(yǎng)肺類裝配體時(shí)，需提供含95%O2和5%CO2的氣體環(huán)境D．在組裝肺類裝配體的培養(yǎng)過程中，運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)4．(2024·孝感模擬)新開發(fā)藥物X具有抗癌效果好、副作用小等優(yōu)點(diǎn)，某小組擬通過培養(yǎng)小鼠肝癌細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)對(duì)其抗癌效果進(jìn)行驗(yàn)證。下列說法正確的是()A．培養(yǎng)甲和乙時(shí)均會(huì)出現(xiàn)明顯的接觸抑制現(xiàn)象B．在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)擰緊培養(yǎng)瓶蓋進(jìn)行培養(yǎng)C．需另設(shè)一種抗癌藥物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄．在培養(yǎng)液中不加抗生素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響5．據(jù)報(bào)道，我國(guó)科研人員在太空中進(jìn)行細(xì)胞電融合實(shí)驗(yàn)，獲得煙草黃花品種葉肉細(xì)胞與煙草革新一號(hào)葉肉細(xì)胞的雜交細(xì)胞，又成功完成小鼠淋巴細(xì)胞和人骨髓瘤細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．兩個(gè)電融合實(shí)驗(yàn)中，融合前都需用一定濃度的特定酶預(yù)處理實(shí)驗(yàn)材料B．細(xì)胞經(jīng)電融合處理后，需進(jìn)一步篩選，以淘汰未融合細(xì)胞和多核細(xì)胞C．電融合處理后的煙草細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)，可獲得具雙親優(yōu)良性狀的植株D．經(jīng)電融合獲得的人、鼠雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性6．(2024·畢節(jié)一模)如圖所示，核苷酸合成有兩條途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶?，F(xiàn)用加入了H、A、T三種物質(zhì)的HAT培養(yǎng)基來(lái)篩選雜交瘤細(xì)胞。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．已免疫的B淋巴細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中可大量增殖B．用該培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)抗體的雜交瘤細(xì)胞有多種C．HAT培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，可以滿足部分細(xì)胞的生存D．雜交瘤細(xì)胞中，“核苷酸→DNA”主要發(fā)生于分裂間期7．(2025·唐山開學(xué)考試)在某藥物研發(fā)過程中，需制備抗細(xì)胞膜蛋白N的抗體，流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．取脾組織之前應(yīng)用蛋白N對(duì)健康小鼠進(jìn)行免疫B．將培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)瓶置于培養(yǎng)箱并通入無(wú)菌氧氣C．將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)入96孔板時(shí)，每個(gè)孔中盡量只接種一個(gè)細(xì)胞D．將藥物與抗蛋白N的單克隆抗體結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)特異性治療8．(2024·邢臺(tái)一模)為解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)過程中出現(xiàn)來(lái)自B淋巴細(xì)胞的染色體丟失問題，研究者將抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞用EBV(一種病毒顆粒)感染，獲得“染色體核型穩(wěn)定”的EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞。EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活，但對(duì)烏本苷(Oua)敏感，骨髓瘤細(xì)胞不能在HAT培養(yǎng)基中存活，但對(duì)Oua不敏感。如圖表示操作過程，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．B淋巴細(xì)胞來(lái)源于抗原刺激后動(dòng)物的脾臟B．HAT培養(yǎng)基可去除未與EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞融合的骨髓瘤細(xì)胞和自身融合的骨髓瘤細(xì)胞C．雜交瘤細(xì)胞染色體丟失可能會(huì)導(dǎo)致抗體的產(chǎn)生能力下降D．雜交瘤細(xì)胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力9.(2022·山東，15)如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)可制備雙特異性抗體，簡(jiǎn)稱雙抗。下列說法錯(cuò)誤的是()A．雙抗可同時(shí)與2種抗原結(jié)合B．利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞C．篩選雙抗時(shí)需使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原D．同時(shí)注射2種抗原可刺激B細(xì)胞分化為產(chǎn)雙抗的漿細(xì)胞10．(2024·海南，7)海南龍血樹具有藥用和觀賞價(jià)值，可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生愈傷組織，進(jìn)而獲得該種植株。動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可將骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)而制備單克隆抗體。下列有關(guān)這兩種技術(shù)的敘述，正確的是()A．利用的原理均是細(xì)胞的全能性B．使用的培養(yǎng)基均需添加葡萄糖和血清C．培養(yǎng)時(shí)的溫度和pH均相同D．產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞或雜交瘤細(xì)胞均具有增殖能力11．(2025·蕪湖檢測(cè))乳腺癌化療的藥物在殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí)還會(huì)對(duì)健康細(xì)胞造成傷害，為降低藥物對(duì)患者的副作用，科研人員嘗試在單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建抗體—藥物偶聯(lián)物(ADC)，過程如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是()A．對(duì)過程①形成的融合細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可以獲得能分泌所需抗體的細(xì)胞B．ADC通常由抗體、接頭和藥物三部分組成，ADC起作用時(shí)會(huì)被細(xì)胞吞噬，并在溶酶體內(nèi)被分解后釋放藥物C．經(jīng)步驟③篩選得到的雜交瘤細(xì)胞具有的特點(diǎn)是能準(zhǔn)確識(shí)別抗原的細(xì)微差異并能大量制備D．ADC能降低乳腺癌治療藥物的副作用，原因是藥物能特異性地作用于乳腺癌細(xì)胞，避免其他細(xì)胞受損12．(2024·天津北辰模擬)治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義，流程如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．核移植前需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ期B．上述過程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C．獲得的組織器官移植給個(gè)體B一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D．胚胎干細(xì)胞需經(jīng)過基因的選擇性表達(dá)才能產(chǎn)生出所需的組織器官13．(2024·新余一模)如圖為培育體細(xì)胞克隆猴的流程。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．將成纖維細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞前，用滅活的仙臺(tái)病毒短暫處理的目的是利于細(xì)胞融合B．圖中克隆猴的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自猴A和猴BC．組蛋白的甲基化和乙酰化不利于重構(gòu)胚完成細(xì)胞分裂和發(fā)育過程D．體細(xì)胞克隆猴的成功便于建立某些疾病模型和藥物篩選14．(2024·邯鄲月考)體細(xì)胞核移植技術(shù)在畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、拯救瀕危動(dòng)物等方面有著廣泛的應(yīng)用前景。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A．哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植的B．克隆動(dòng)物與供核動(dòng)物的遺傳性狀完全相同，原因是遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中C．利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物，可作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)醫(yī)用蛋白D．以患者作為供體培育的人核移植胚胎干細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)分化能形成相應(yīng)的細(xì)胞、組織或器官，將它們移植給患者時(shí)可避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)二、非選擇題15．(16分)(2024·商丘一模)抗原決定簇特指抗原分子上能夠與抗體結(jié)合位點(diǎn)發(fā)生特異性結(jié)合并決定抗原特異性的部位?，F(xiàn)用某種抗原處理小鼠(出生后即在無(wú)菌室中生存)獲得多克隆抗體和單克隆抗體的過程如圖所示。回答下列問題：(1)一種抗原刺激小鼠使其產(chǎn)生免疫反應(yīng)，從脾臟獲取的B淋巴細(xì)胞可分泌多種抗體的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在單克隆抗體的制備過程中，利用了雜交瘤細(xì)胞______________________________的特點(diǎn)，B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合時(shí)，常采用的方法為滅活病毒誘導(dǎo)法、電融合法和________融合法，動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理______(填“相同”或“不同”)。由融合細(xì)胞到產(chǎn)生單克隆抗體需要多次篩選，第一次篩選通常采用________________篩選出雜交瘤細(xì)胞，對(duì)上述過程得到的雜交瘤細(xì)胞要進(jìn)行________和抗體檢測(cè)，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。與多克隆抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)勢(shì)為____________________________________________________________________________________________(寫出2點(diǎn))。(3)現(xiàn)有腺瘤細(xì)胞和鱗狀細(xì)胞瘤細(xì)胞兩種瘤細(xì)胞，某同學(xué)欲探究選用不同種的瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞雜交對(duì)產(chǎn)生單克隆抗體數(shù)量的影響，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案精析1．A[動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均采用液體培養(yǎng)基，B錯(cuò)誤；貼壁培養(yǎng)會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象，懸浮培養(yǎng)不會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)常需要提供一個(gè)類似該細(xì)胞在生物體內(nèi)的環(huán)境條件，因此血液中淋巴細(xì)胞適合懸浮培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。]2．B[選取的小鼠成纖維組織需經(jīng)胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理成單個(gè)細(xì)胞后制成細(xì)胞懸液，由于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2～7.4，胃蛋白酶在此環(huán)境中沒有活性，B錯(cuò)誤。]3．B[滅菌會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失活，A錯(cuò)誤；肺類裝配體需要在95%空氣和5%CO2的氣體環(huán)境中培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；由圖可知，肺類裝配體形成過程中沒有利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，僅是將不同類型的細(xì)胞組裝起來(lái)，D錯(cuò)誤。]4．C[甲是癌細(xì)胞，培養(yǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，需要適宜的空氣，不能擰緊培養(yǎng)瓶蓋，B錯(cuò)誤；需另設(shè)一種抗癌藥物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(作對(duì)照)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，以證明新開發(fā)藥物X具有抗癌效果好、副作用小等優(yōu)點(diǎn)，C正確；在培養(yǎng)液中不加抗生素會(huì)因污染而對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，D錯(cuò)誤。]5．D[經(jīng)電融合獲得的人、鼠雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)過程中沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。]6．A[免疫的B淋巴細(xì)胞因高度分化而不能大量增殖，A錯(cuò)誤；用該培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)抗體的雜交瘤細(xì)胞有多種，所以需進(jìn)一步篩選后才能獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，B正確；HAT培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，可以滿足部分細(xì)胞的生存，如雜交瘤細(xì)胞，C正確；雜交瘤細(xì)胞中，“核苷酸→DNA”即DNA復(fù)制過程，主要發(fā)生于分裂間期，D正確。]7．B[將培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)瓶置于二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，其中存在氧氣，不需要專門通入無(wú)菌氧氣，B錯(cuò)誤。]8．D[抗原刺激可引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，且B淋巴細(xì)胞可分布于淋巴結(jié)和脾臟等處，故B淋巴細(xì)胞來(lái)源于抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等，A正確；據(jù)“EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞能夠在HAT培養(yǎng)基中存活，但對(duì)Oua敏感，骨髓瘤細(xì)胞不能在HAT培養(yǎng)基中存活，但對(duì)Oua不敏感”可知，HAT培養(yǎng)基可去除未與EBV轉(zhuǎn)化細(xì)胞融合的骨髓瘤細(xì)胞和自身融合的骨髓瘤細(xì)胞，B正確；雜交瘤細(xì)胞具有持續(xù)產(chǎn)生針對(duì)特定抗原而不是EBV的抗體的能力，D錯(cuò)誤。]9．D[根據(jù)抗原和抗體發(fā)生特異性結(jié)合的原理推測(cè)，雙抗可同時(shí)與2種抗原結(jié)合，A正確；根據(jù)抗原與抗體能夠發(fā)生特異性結(jié)合的特性，利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞，從而使藥物發(fā)揮相應(yīng)的作用，B正確；由于雙抗是在兩種不同的抗原刺激下，B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生不同的漿細(xì)胞分泌形成的，因此，篩選雙抗時(shí)需使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原來(lái)進(jìn)行抗原－抗體檢測(cè)，從