醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得范文（19篇）

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇1

通過近1個(gè)月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益良多，莆系醫(yī)療的管理

理念很是讓人折服，使我知道了管理就是服務(wù)，不能只管不理，

基礎(chǔ)是管理的靈魂，只要你服務(wù)好，市場(chǎng)就服務(wù)好你，只要產(chǎn)品

好就能有市場(chǎng)，我院的定位是港式大婦產(chǎn)醫(yī)院，所以我們要去滿

足市場(chǎng)需求，我們滿足了市場(chǎng)，市場(chǎng)就會(huì)滿足我們。

我通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)還知道了細(xì)節(jié)決定成敗，人們最容易記住服

務(wù)中不好的，一個(gè)不滿意，那么服務(wù)就等于零，市場(chǎng)要求我們學(xué)

習(xí)、溝通、點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記。

①要學(xué)會(huì)無中生有，學(xué)會(huì)“變態(tài)”

②成功者的常態(tài)就是失敗者的“變態(tài)”

③不要在想要你掉眼淚人的面前落淚

④不冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)

⑤做對(duì)事不如做對(duì)的事，做人做事要“不二過”

⑥病人的需要，就是我們的一切

⑦人生就像斗地主，實(shí)力比能力更重要

⑧知識(shí)是學(xué)來的，智慧是悟出來的

⑨人要有自律精神，對(duì)己不克制，對(duì)事不盡心，對(duì)物不珍惜，

對(duì)人不感恩，是要不得的

⑩感恩是忠誠是自律；抱怨就是敗德

放棄過去錯(cuò)誤的人聰明，放棄過去成功的人更聰明

固執(zhí)是沒有目標(biāo)的執(zhí)著，執(zhí)著是有目標(biāo)的固執(zhí)

做人要做三個(gè)字，尖、斌、卡

如果一個(gè)人脾氣不好，嘴巴也不好，即使心地再善良，也不

能算得上一個(gè)好人

命是天定，運(yùn)是自定，要學(xué)會(huì)超越自我，與成功者為伍，與

勝利者同行，上善若水利萬物而不爭

為人要謹(jǐn)言，精言，好言，實(shí)言

盡管不能改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變現(xiàn)實(shí)的意義

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，董事長的語錄有千百條，

以上18第是對(duì)我震撼最深的！

通過形象與禮儀的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了要塑造陽光的心態(tài)，陽光的

人才能激發(fā)激情，增強(qiáng)創(chuàng)造力。一個(gè)人的生命本質(zhì)是什么，我是

追求快樂，心態(tài)要樂觀，態(tài)度最重要；要擁有陽光心態(tài)，養(yǎng)成一

種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，寬容過云，學(xué)會(huì)忘記和諒解，不諒

解等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。

金錢的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要，禮儀的核

心就是尊重，尊重自己，尊重他人，時(shí)刻注意自己的儀表，語言

動(dòng)作，努力使自己具有豐富的專業(yè)知識(shí)技術(shù)，快捷的服務(wù)效率，

也就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的技術(shù)操作，讓所有人都滿意的人，厚德

載物，精益求精。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇2

人生最過癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn)，有

的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜，是驚喜？還是驚險(xiǎn)?不走過去，當(dāng)然就不知道

下一個(gè)轉(zhuǎn)角你會(huì)遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生

的答案。

回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真，滿懷著的是飽滿的熱

情和些許的新鮮，面對(duì)未來，我們涂上了最最亮麗的色彩。還記

得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的

那份堅(jiān)定與執(zhí)著；記得第一次在禮堂主持的惴惴不安，同樣記得自

己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺(tái)，將我

們的潛能最大化。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在有限

的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。

時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為

期11個(gè)月的實(shí)習(xí)生活上，大家第一次王式的接觸到臨床。我們從

不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過程，個(gè)個(gè)科室

都有我們奔波的身影，在手術(shù)臺(tái)上也有我們配合手術(shù)的“二助

介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹立良好健康的醫(yī)生形

象?！蝗谓榻B了護(hù)理核心制度，讓我們對(duì)護(hù)理工作有了全新的認(rèn)

識(shí)，也深深知道“三查七對(duì)”等護(hù)理工作的必要性和重要性?！?/p>

師的禮儀指導(dǎo)，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、

外塑形象、增進(jìn)交往，應(yīng)該常常將“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)

慢走、再見”基本文明用語用于工作當(dāng)中。

每一位科室主任對(duì)自己科室的介紹，讓我們對(duì)醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)

有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。我們了解了科室的目前狀）兄、人員配

比、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨

床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向。

即將！即將！我們即將開始一種嶄新的生活，進(jìn)入傳說已久的

臨床工作當(dāng)中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”

唐駿說：我覺得有種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報(bào)，那種人就

是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒

工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利。多

么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

因?yàn)楦冻隹倳?huì)有收獲。

其次，我們要樹立自信。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我，穿

著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，心底的那份自豪與自

信猶然而生！每當(dāng)我們解除患者的病痛，我們心底的成就感也會(huì)溢

于言表的。

最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備。我們知道人生就是要

不斷磨礪，才會(huì)離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不

能承受的生命之輕》中說道：“最承直的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時(shí)

也成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大

地。”也就是說，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的潛能發(fā)揮到極

致，會(huì)拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇3

俗話說：玉不啄，不成器。剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣

了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，

但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然

而，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院20_屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己

的內(nèi)心是深有體會(huì)。

首先，通過集體上課，用專業(yè)知識(shí)來提升人，通過各位前輩、

老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)

清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文

化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百

年的歷史沉淀，仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮

拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到？這一點(diǎn)，尤其是陳院長對(duì)

我們這樣說到，把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好

了就是不平凡。其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要

好高鷲遠(yuǎn)。

第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，

在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一

項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，

雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你

一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案

卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是

如何的重要，遇見困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有

勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)

導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工

作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位

上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大

的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知

自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)

導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁！

滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。正是因?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的

博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要

感謝臺(tái)醫(yī)！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

培訓(xùn)總結(jié)怎么寫？

一、對(duì)參加培訓(xùn)的人員的總體介紹。例如，員工多少名，有

哪些方面的欠缺，都需要哪方面的培訓(xùn)。

二、根據(jù)員工培訓(xùn)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。

1、文化的培訓(xùn)。

2、知識(shí)的培訓(xùn)。

3、其他的培訓(xùn)°

三、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，制訂了哪些培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式應(yīng)靈活

多變。

四、培訓(xùn)的實(shí)施情況如何。

五、在經(jīng)過了一段時(shí)間的培訓(xùn)，取得了怎樣的實(shí)際效果。并

總結(jié)反思過程中存在的問題。

六、計(jì)劃下一步的工作措施。

篇四：

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我

們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。

醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，

達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)

展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的

目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救

死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。護(hù)理之路，如履薄冰，

因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有？各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我

有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直

走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

健康所系，性命相托，通過此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接受

各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對(duì)這句話有了更深的理解：要做一

名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要

有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們?cè)谄匠５墓ぷ骷吧钪幸稽c(diǎn)一

滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。

在這次崗前培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)？醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職

業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)

知識(shí)，對(duì)福院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)

況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都

有了深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，莊院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、

對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信，他剖析透

徹，發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對(duì)我們的教誨：做

人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足！只有這樣才能不斷地

提高自己，更好地服務(wù)病人。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進(jìn)一步認(rèn)

識(shí)到，作為醫(yī)務(wù)人員，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個(gè)愛滋病

病人這樣說過：醫(yī)生是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手。這是多么

高的評(píng)價(jià)，可見醫(yī)生是患者心目中的頂天柱！

這句話提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫(yī)德，

竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

我將盡己所能，努力工作，為福醫(yī)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力！

醫(yī)院對(duì)20__年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,

通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)

識(shí)，確實(shí)受益良多。

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)

了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對(duì)自己的任

務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作

者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。

就要做到以下幾點(diǎn)：

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院

規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)

度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是

一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或

缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，

嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)

習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)

完善自我，才能理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們

才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要

崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)

展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工

作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己

的微薄力量。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇4

轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動(dòng)的心

情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來記錄這

7個(gè)日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化

到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、

業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成

為市一人是非常值得自豪的，也讓我對(duì)未來的醫(yī)之路充滿幻想，

七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng)，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開

始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾

天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上

班，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。

一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來

醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)

這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會(huì)有如

此多的醫(yī)療糾紛，除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己

身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文

的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患

關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該

自省?！蹦甓雀袆?dòng)中國人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚,

同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，

我想道理大家都是明白的。

于是，如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),

從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人

的白衣使者，憑良心做事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求燙。醫(yī)之路，如履薄冰，我

要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

在培訓(xùn)中，院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、

對(duì)待上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深

醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口

勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才

能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很

難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀

員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之

無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范

我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章

制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，

為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生

工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任

心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，

有利于我們進(jìn)一步提高操作

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家

屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)

量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是

最基本的，'微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人

員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，

要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受的人，

才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療

環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防

范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)

習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)

療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)

展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)天僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到

了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息,

即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的7T

始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以—

院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不

斷提高自己！

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇5

時(shí)間在忙碌中總是流逝的很快，延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以

段落。來到西安交大一附院實(shí)習(xí)又高興又有壓力，高興的是能夠

體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活，可以了解更多的新事物;但是不同程度的

要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老

師給我們準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，使我們?cè)谒枷牒托睦砩隙加辛酥笇?dǎo)

和鼓舞！

實(shí)習(xí)是實(shí)踐結(jié)合理論的最好體現(xiàn)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不但加深了

印象，提高了操作技能，而且在身心發(fā)展上都有了非凡的提高！進(jìn)

入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中，在

不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上！在習(xí)

慣了護(hù)理基本工作后，換一個(gè)新的工作環(huán)境，心理常常是復(fù)雜的，

尤其是面臨著就業(yè)這個(gè)嚴(yán)峻的局勢(shì)，護(hù)理部各位老師的培訓(xùn)課程,

一一解決了我們的困惑以及存在的問題!在思想上也產(chǎn)生了共鳴！

首先，黎老師和辛老師對(duì)于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的

講解，消除了我們的陌生感，就象我們對(duì)入院病人進(jìn)行入院介紹

消除其陌生感一樣，有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的

紀(jì)律性，減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤，同時(shí)護(hù)士必須具備

的“四心”，愛心，細(xì)心，耐心，責(zé)任心，提醒了我們不但要自我

具備，而且要在護(hù)理工作中不斷的完善，在病人的身上不斷的體

現(xiàn)出來！

其次，關(guān)于護(hù)理禮儀方面，老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),

通過金正昆教授的講座，實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名

護(hù)理人員的外在氣質(zhì)，更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)

患合作的境界，從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修

養(yǎng)。

再次，朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對(duì)護(hù)理事業(yè)

重要性的提出，緩解了大部分同學(xué)消極的心聲，給了我們?cè)谧o(hù)理

工作中莫大的信心!就如我們對(duì)病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣-

-增加信心，促進(jìn)康復(fù)！

在實(shí)習(xí)生活中，關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對(duì)患者配合情

況和護(hù)理工作的影響感慨最深！每一位患者都是需要關(guān)心的，需要

和護(hù)理人員交流的，因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要，護(hù)理工作屬于

服務(wù)性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)！而這些都需要

提高我們的洞察力！患者總是可憐的，不同的性格會(huì)對(duì)病情有著不

同的反應(yīng)，或暴躁，或低沉，這對(duì)護(hù)理工作都是有障礙的，但“退

一步海闊天空”，護(hù)理人員只要具備耐心，愛心，理解患者的苦

處，什么都可以過去的！關(guān)于這方面我有親身體會(huì)！由于住院患者

長期打針，不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來更多的痛苦，不想作

為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針，更

有甚者當(dāng)針頭還沒碰到患者皮膚時(shí)就開始叫疼！心里的滋味很是

委屈，也許是由于性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候?；?/p>

者是慢性阻塞性肺炎的大娘，很是難受，而后的日子里我不斷的

去問候和關(guān)心，終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好

而產(chǎn)生的歉意！一切都是相互的，患者得到了關(guān)愛，我在得到肯定

的同時(shí)也得到了莫大的安慰！這使我真正明白了，能力是可以提高

的，只要我們認(rèn)真對(duì)待，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作

的！

各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問

題，使我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮墓缠Q；同時(shí)，各位老師為人師表,

從氣質(zhì)上，講話語氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，

人生觀都給我們的未來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓

我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)！對(duì)以后的護(hù)理工

作做了很好的鋪墊！

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇6

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了

這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業(yè)務(wù)能力到思想，

從生活到工作等多方向內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、消化之后，我有

以下個(gè)人所思所想。

一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上，應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)

持久性

無疑問，專業(yè)性的理論知識(shí)，是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最

基本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實(shí)與否都在于此。都說

臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老，人體作為自然界一大奧秘，同科技

同時(shí)代發(fā)展，我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需得同

時(shí)進(jìn)步，這就要求我們總結(jié)已學(xué)，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生，所需的品格

每一回講起醫(yī)生，緊跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字一一醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。

何為德，何為風(fēng)？拋去醫(yī)，作為人，我們常說德智禮義信，德是

中華人民道求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德

字，我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親

仁”是德之根本?！吨T氏遺書》指出：“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可

托也，非聰明理達(dá)不可任也，非廉潔淳良不可信也。”何為醫(yī)風(fēng)？

醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈

曾在《千金方》中說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，

長幼妍姥，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親至想?！痹?/p>

實(shí)際工作當(dāng)中，我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而

艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)

自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)

習(xí)。

三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力

我們知道，醫(yī)療工作不是個(gè)人工作，是基于為病人治療疾病

為基礎(chǔ)的特殊服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作

完成，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密，團(tuán)隊(duì)擁有擰成一

根繩的力量。工作的過程中，我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折，

給人以自信，給人以方便。

四、擁有保持內(nèi)心平和的能力

最后在一院長總結(jié)的時(shí)候，最打動(dòng)我的一句話，就是此句保持

內(nèi)心平和的能力，我們知道對(duì)一件事情有熱情簡單，但要保持?jǐn)?shù)

十年不變的熱情，實(shí)在不易。吳院長說到一句，職業(yè)倦怠，我很

震驚。這一現(xiàn)象，太容易出現(xiàn)，也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候，我們就該

回過頭去想想，一開始，我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病

痛，助健康之完美。不忘初心方得始終。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇7

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？在這樣的似水年華里，我們用或深或

淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時(shí)間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，

這其中有昨天的、有今天的、還有明天的……

昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在啟蒙下、在指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)

的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過，曾經(jīng)為生命的不再黯然

神傷過，曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動(dòng)過……在諸多的曾經(jīng)中，釀

造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。

今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前斐的組織帶領(lǐng)下和百余名新

同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中，我們不斷感受著的驕傲，

加深了解了的意義，逐漸肩負(fù)起的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章

制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培

訓(xùn)，這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解，團(tuán)結(jié)合作，迅速融入這

大家庭。今天，站在新旅程的起點(diǎn)，攜著對(duì)過程的記憶，懷著對(duì)

未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也

許，從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生

命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大

醫(yī)精誠”之訓(xùn)，都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而，我們畢竟是人不是

神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上，在這夏日的

八月之旅我已漸漸找到了答案。

精誠仁和，對(duì)于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當(dāng)“博極其

源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當(dāng)我們看到初診時(shí)病患

愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的'微笑，一種簡潔而單純的快樂便

會(huì)油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

耳畔想起副院長的教誨：成功不在個(gè)人，而在于團(tuán)隊(duì)，作為

一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有

健康的體魄，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我

們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確

不在個(gè)人，是團(tuán)隊(duì)的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。

山頂?shù)臅?huì)師，青春的笑詹，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的

為醫(yī)之路。

曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)，我們已經(jīng)上路。

我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以之星的閃光鑄就明天的輝

煌。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇8

隨著踏進(jìn).醫(yī)院的時(shí)間勢(shì)流，我漸而漸之成長了。我無形學(xué)到

了在我以往無法學(xué)到的社會(huì)知識(shí)，在此先感謝—醫(yī)院給我一個(gè)這樣

的機(jī)會(huì)。一周培訓(xùn)結(jié)束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓(xùn)旅

程，只能說些許期待，又略帶緊張。K外乎第一周早晨六點(diǎn)半起

來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個(gè)澡吃早餐，大家精

神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實(shí)質(zhì)更重要是充實(shí)美好。

這所—集團(tuán)在大陸的_醫(yī)院，系與—有限公司共同投資興建，

處于美麗，工業(yè)去北面，總建筑面積萬平方米，占地面積萬平方

米，醫(yī)院規(guī)劃床位張，首期張投入使用。此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立主旨在

使一般民眾在病痛時(shí)能得到良好的醫(yī)療及照顧。在醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作

下，不斷追求經(jīng)營合理化，使機(jī)構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營目標(biāo)。透過盈余轉(zhuǎn)

投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)。使其達(dá)到國際一流水平

這確實(shí)遠(yuǎn)非夸大其詞…

通過第二周更詳細(xì)了解，可以發(fā)現(xiàn)對(duì)這剛成立不久的醫(yī)院,

有引進(jìn)64排螺CT.數(shù)字化攝片機(jī)，全自動(dòng)免疫分析儀等相關(guān)大型

設(shè)備為使患者得到更好服務(wù)。這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)

所在。譬如，大家有到—醫(yī)院細(xì)心關(guān)察會(huì)看見：門診大廳入口處可

借用輪椅，住院期間每個(gè)床位均提供電動(dòng)病床，病患可舒適調(diào)整

坐臥的角度以增加舒適度，提供營養(yǎng)調(diào)理，配膳室設(shè)有引水機(jī)及

制冰機(jī)供用，可謂是貼心服務(wù)。

我們有上到很多課程，顏老師這階段為讓我們收獲更多，教

了我們很多，也很容幸請(qǐng)到潘總、蔡主任為我們上了很生動(dòng)的課

程，當(dāng)然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會(huì)，同學(xué)們

勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺(tái)上老師一一做出回應(yīng)，豐富

多彩的培訓(xùn)即將是末潮！這種建立完善實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，對(duì)操作

人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn)，同時(shí)擁有HIS和LIS系統(tǒng)，配合使用條

碼作業(yè)，提高了標(biāo)本周轉(zhuǎn)速度并減少，出錯(cuò)概率?！t(yī)院的一些管

理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對(duì)這件事情本身進(jìn)

行平估考量，本身要有充分準(zhǔn)備才是對(duì)提高自己的好辦法。

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對(duì)于一個(gè)新上崗

的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院

給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)?！隆盏健?，

我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)

展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行

為規(guī)范以及醫(yī)院未來發(fā)展等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)

真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的'職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、

醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中

會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。

保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災(zāi)的危險(xiǎn)性、醫(yī)院在職員工消防培訓(xùn)的

意義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如

何撲滅初期火災(zāi)以及相關(guān)逃生自救的方法0通過這次培訓(xùn)，我還

認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和

服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。這次的培訓(xùn)雖然短暫，

但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。做任何

事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇9

由于種.種原因，一直未能來到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而

過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為—大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床

醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到—醫(yī)院，迎來為期一

年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！

雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動(dòng)的同

時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,

能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)

院醫(yī)教科主任和—老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑

慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工

作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動(dòng)的第一課,

也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。

崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。

在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)—醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，

科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見的問題如相關(guān)醫(yī)

療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系

統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防

治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從—醫(yī)院李院長，醫(yī)務(wù)處李主

任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的

授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，

同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，

我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成

績，順利完成學(xué)業(yè)。

作為本次—大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時(shí)

也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來說已

經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活口帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)

業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)

揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生

活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們

以及學(xué)校的共同努力下，我們本次一級(jí)—大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)

生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)?/p>

—醫(yī)院今后的工作增光添彩！

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇10

轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動(dòng)的心

情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來記錄這

7個(gè)日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化

到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、

業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成

為市一人是非常值得自豪的，也讓我對(duì)未來的醫(yī)之路充滿幻想，

七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng)，一肚子的‘醫(yī)學(xué)墨水從今天開

始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾

天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上

班，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。

一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來

醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)

這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了

然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會(huì)有如

此多的醫(yī)療糾紛，除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己

身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文

的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患

關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該

自省?！澳甓雀袆?dòng)中國人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚,

同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，

我想道理大家都是明白的。

于是，如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo)，

從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人

的白衣使者，憑良心做事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我

要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

在培訓(xùn)中，院長要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、

對(duì)待上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深

醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口

勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才

能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很

難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀

員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之

無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范

我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章

制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，

為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生

工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任

心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，

有利于我們進(jìn)一步提高操作。

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家

屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)

量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是

最基本的，'微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)

人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，

要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受的人，

才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療

環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防

范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)

習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)

療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)

展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)天僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到

了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息,

即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開

始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以—

院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不

斷提高自己！

大學(xué)三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及回頭看看就要步入為期十個(gè)

月緊張的實(shí)習(xí)階段了。在正式步入實(shí)習(xí)崗位之前，西安交大第一

附屬醫(yī)院為我們安排了三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)前一天晚上我還在

思索著老師會(huì)給我們講些什么內(nèi)容呢？是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制

度或者實(shí)習(xí)時(shí)的一些注意事項(xiàng)，懷揣著好奇心前一晚興奮地?zé)o法

入睡。

第一天，第一節(jié)課的主題是“護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)”主要從什

么是人文、護(hù)理人文關(guān)懷、護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)現(xiàn)狀和提高護(hù)師人

文素質(zhì)的方法四個(gè)方面進(jìn)行講解的。我想老師之所以把這門課放

在第一節(jié)課講，大概是因?yàn)椤叭宋年P(guān)懷”是護(hù)理學(xué)的本質(zhì)，關(guān)心

人、愛護(hù)人、尊重人是一個(gè)護(hù)士最基本的要求。比做事更重要的

是做人這或許是老師第一節(jié)課想要告訴我們的。

第二節(jié)課的主題是“分層管理”其核心是醫(yī)務(wù)工作人員能力

和職務(wù)相匹配。從事護(hù)理行業(yè)，不僅可以在知識(shí)和操作技能上得

到發(fā)展，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。聽完這節(jié)課我對(duì)自己

未來的職業(yè)發(fā)展有了大致的了解，并且也知道了以后努力的方向。

第三節(jié)課的主題是“手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”手衛(wèi)生是醫(yī)務(wù)人員

洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。洗手的五個(gè)時(shí)機(jī)是接觸

患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環(huán)境后。學(xué)習(xí)

本節(jié)課后，我認(rèn)識(shí)到行手衛(wèi)生不僅是保護(hù)患者，降低醫(yī)院感染的

發(fā)生率，同時(shí)也是在保護(hù)醫(yī)務(wù)工作人員。

第四節(jié)課的主題是“人際關(guān)系與溝通”醫(yī)院是一個(gè)小社會(huì)，

許多爭執(zhí)、矛盾甚至打架事件的發(fā)生，是因?yàn)槲覀兊娜穗H關(guān)系沒

有處理好，沒有進(jìn)行良好的溝通，造成彼此誤會(huì)。在醫(yī)院工作我

們應(yīng)該做到文明用語并且管好自己的嘴巴，什么該說什么不該說

我們要清楚。微笑、贊美、傾聽、思考、不爭執(zhí)求一致這些方法都

是有效溝通的策略，看似簡單但在運(yùn)月到實(shí)踐中時(shí)要懂得把握分

寸既要適時(shí)適度也要發(fā)自內(nèi)心，不可強(qiáng)顏歡笑，不可違心的贊美。

第二天，第一節(jié)課的主題是“患者安全管理”。老師給我們

講了一些醫(yī)療不良事件，很多案例是因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的疏忽大意，

沒有認(rèn)真落實(shí)查對(duì)制度導(dǎo)致的。例如給患者注射了過期的藥品、

弄錯(cuò)藥液濃度等等的事件。這些過失不僅帶給患者傷害使醫(yī)院遭

受損失，更重要的是萬一患者不幸去世或者留下后遺癥，作為醫(yī)

務(wù)人員伴隨我們后半生的將是內(nèi)疚與自責(zé)。前輩們的失誤正是對(duì)

我們的警示，在工作時(shí)務(wù)必打起十二分精神，認(rèn)真仔細(xì)的落實(shí)查

對(duì)制度，絕不可以走形式，或者抱有僥幸心理，因?yàn)榛颊叩陌踩?/p>

往往在我們的一念之間。

第二天，第二節(jié)課的主題是“護(hù)工批判性思維的培養(yǎng)”，這

就要求我們敢于質(zhì)疑，不迷信權(quán)威，對(duì)問題進(jìn)行評(píng)價(jià)，判斷，決

策。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士一旦在工作中遇到有問題的地方，我們需

要向帶教的老師提出，決不可似是而非，我們需要做到知其然和

知其所以然。判斷的內(nèi)容是多樣的有對(duì)患者的批判、對(duì)醫(yī)囑的評(píng)

判、對(duì)藥物的評(píng)判、對(duì)注射器材的評(píng)判。評(píng)判是主動(dòng)思考的過程、

質(zhì)疑反思的過程、審慎開放的過程。要敢于質(zhì)疑，不要害怕同學(xué)

嘲笑，老師批評(píng)，我們實(shí)習(xí)的目的就是把不會(huì)的搞懂，有朝一日

也可以獨(dú)當(dāng)一面，相反不懂裝懂才最可悲。

第二天，第三節(jié)課的主題是“護(hù)二職業(yè)暴露與防護(hù)”。每年

都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的醫(yī)務(wù)人員，這警示我們必須

做好防護(hù)，加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。追導(dǎo)詩和遠(yuǎn)方的一個(gè)重要前提是我們

的有一個(gè)健康的身體。保護(hù)好自己，我們才有機(jī)會(huì)去幫助更多患

者創(chuàng)造更多價(jià)值。

第二天，第四節(jié)課的主題是“病房護(hù)理工作流程”主要介紹

了臨床護(hù)理工作的班次與各班次的工作流程，以及各種應(yīng)急處理

流程。

第三天，第一節(jié)課也是崗前培訓(xùn)的最后一節(jié)課。辛老師給我

們講了“臨床護(hù)理實(shí)習(xí)指南”主要內(nèi)容有儀容儀表、工作態(tài)度、

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全管理、勞動(dòng)紀(jì)律。在勞動(dòng)紀(jì)律方面我感受頗

深，醫(yī)院的請(qǐng)假制度是非常嚴(yán)格的。在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)燒感冒了

給導(dǎo)員說一下就可以在宿舍休息一會(huì)，來到醫(yī)院我們就是其中的

一份子，不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生就原諒你的遲到早退」在這里大家都

是一樣的，不可以像在家里一樣撒嬌任性，沒有人是特殊的。從

現(xiàn)在起我要改變自己的認(rèn)識(shí)，我已經(jīng)步入社會(huì)了，在工作中必須

加強(qiáng)紀(jì)律性和集體意識(shí)，嚴(yán)格要求自己。

三天的培訓(xùn)結(jié)束了，老師們給我留下的印象是深刻的，老師

知識(shí)淵博、講課生動(dòng)有趣、舉手投足間都透漏著優(yōu)雅令我非常敬

仰與羨慕。我要以她們?yōu)榘駱?，我相信十年、二十年甚至三十?/p>

后我也可以做到！理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我和老師們還

存在很大的差距。通過培訓(xùn)我總結(jié)了我的一些不足之處：

1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)，

2、操作技能不夠嫻熟，

3、在公眾面前演講會(huì)怯場(chǎng)。

以后我會(huì)在這些方面努力提升自我，一步步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)

生涯規(guī)劃。同時(shí)我也總結(jié)了我的優(yōu)點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，

2、性格開朗，

3、打不死的小強(qiáng)。我一直相信一句話“有志者事竟成”。

步入社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的開始，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事不虛度每

一天，當(dāng)有一天我頭發(fā)白了，牙掉光？，我將會(huì)給自己交上一份

滿意的答卷，我將畢生為之奮斗！

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇11

轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中完畢，沖動(dòng)的心

情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來記錄這

7個(gè)日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史到驕

人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)

務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久……這讓我們覺得能成為市一

人是非常值得自豪的，也讓我對(duì)未來的醫(yī)之路充滿夢(mèng)想，七余載

的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng)，一肚子的‘墨水從今天開始終于可以

揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、典型投訴案例分析……接下來幾天的

講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班，

某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一

樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)

患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)這

么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會(huì)有如

此多的醫(yī)療糾紛，除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己

身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文

的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患

關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該

自省?！澳甓雀袆?dòng)物”華益慰大夫的讓大家感動(dòng)流淚，同樣都是

醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理

大家都是明白的。

于是，如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo)，

從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人

的白衣使者，憑良心做事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求袤。醫(yī)之路，如履薄冰，我

要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇12

冬去春來，我來到了—醫(yī)院開始了新的工作，因?yàn)椴煌尼t(yī)

院有不同的習(xí)慣和制度，因此在我們踏入工作崗位之前，醫(yī)院的

領(lǐng)導(dǎo)想給我們這些剛剛來到醫(yī)院的醫(yī)工開展了為期一個(gè)星期的崗

前培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，讓我更加的了解到—醫(yī)院在醫(yī)療條件

的優(yōu)勢(shì)，在過往取得的成就，以及不能忽視的醫(yī)院的一些規(guī)定，

和作為一名醫(yī)生的職業(yè)道德。同時(shí)在培訓(xùn)中我還從醫(yī)院到現(xiàn)在的

發(fā)展認(rèn)識(shí)到在這個(gè)過程醫(yī)院有什么樣的,理念，辦院的宗旨又是什

么，深入了解在醫(yī)院中醫(yī)生的工作職責(zé)。

因?yàn)獒t(yī)院口碑的擴(kuò)散，現(xiàn)有的醫(yī)院規(guī)模已經(jīng)滿足不了患者的

需求，因此醫(yī)院在不斷的擴(kuò)招，也是我們大展身手的時(shí)機(jī)。這是

我的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是也充滿了挑戰(zhàn)，能不能成為一名更好的醫(yī)生，

就看我們?cè)谶@里工作時(shí)的熱情，在這里的細(xì)心和認(rèn)真，讓醫(yī)院再

上一層樓，自己得到進(jìn)步。

在培訓(xùn)中，—院長對(duì)我們說：“有志之士，當(dāng)以上士自勵(lì)?！?/p>

鼓勵(lì)我們?cè)诠ぷ魃喜荒軡M足于一時(shí)的成就，在給患者的治療手段

上不斷地推陳出新，用更高的目標(biāo)要求自己，讓我們?cè)谧呦虺晒?/p>

的路途更加的順利。

通過此次的崗前培訓(xùn)，我還了解到為了讓我們給病人的醫(yī)囑

更加順利的進(jìn)行，要和患者以及患者的家人保持良好的溝通和交

流，從而達(dá)到更好的治療效果。在我們的工作中遇到困難不能沮

喪，而是要以良好的心態(tài)面對(duì)難題，以及積極樂觀的態(tài)度去解決

問題，以充滿希望的話語和微笑鼓勵(lì)患者醫(yī)藥放棄自己，給病人

帶去溫暖。另外在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，作為醫(yī)生也要懂得保護(hù)自

己，根據(jù)規(guī)定的流程做事，正確的處理醫(yī)療糾紛。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇13

培訓(xùn)第一天：

上午由醫(yī)院紀(jì)委書記給我們講課，內(nèi)容關(guān)系到我們以后的考

核考評(píng)，以及繼續(xù)在教育的學(xué)分制等，這點(diǎn)我在附院幫師兄去聽

過課拿過學(xué)分所以比較理解，下午就是財(cái)務(wù)科和信息科主任給我

們講課，講到醫(yī)院職工醫(yī)療時(shí)費(fèi)用減半所要辦理的步驟程序以及

醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及安全等…內(nèi)容很籠統(tǒng)，聽的我迷糊的就過了C

培訓(xùn)第二天：

由我們的人事科科長孫老師來講，今天我聽的特起勁…孫老

師講到了我們大家都很關(guān)注的問題，工資問題以及我們來回車費(fèi)

的報(bào)銷問題以及獎(jiǎng)金問題，我們這些通過高校直通車過來的都是

編內(nèi)人員，我們的基本工資是：1149（本科）上臨床后有百分50

的獎(jiǎng)金，當(dāng)然這個(gè)月是沒有的，還有我們車費(fèi)一共可以報(bào)三趟，

當(dāng)然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的，沒有

車票，這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫(yī)院感染科，輸血

科等等主任的講課，內(nèi)容也就滾車輪式的走過了。

培訓(xùn)第三天：

今天早上我們來了個(gè)集體坐車逛寧德市區(qū)，逛寧德汽車北站,

寧德火車站，城市規(guī)劃館，我院新院院址（新院占地面積223畝）

中途還有很多地方就是停車后孫老師解說，什么三都澳賓館啦！

孫老師說這個(gè)賓館里面設(shè)施可以接待國家級(jí)官員的，還有體育館

等等，今天上午的培訓(xùn)內(nèi)容就這樣輕松而愉快的過去了。

培訓(xùn)第四天：

婦產(chǎn)科主任給我們講愛嬰醫(yī)院：內(nèi)容就是圍繞個(gè)母乳喂養(yǎng)好

展開，講了好多內(nèi)容，這個(gè)是我們崗前培訓(xùn)必上課，也是我們考

核的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，也是我們醫(yī)院評(píng)三甲的一個(gè)評(píng)估方面，害的

我們大家都在那里記，不記怕到時(shí)培訓(xùn)完考試不過關(guān)…后面就保

衛(wèi)科啦！藥劑科啦！總之你想得到的，想不到的科室都有給我們

講課，這樣的培訓(xùn)真的有點(diǎn)煩瑣…

培訓(xùn)第五天（即今天）：

今天上午培訓(xùn)內(nèi)容照常，下午培訓(xùn)后我身心疲憊，下午由省

衛(wèi)生廳科教處科長下來講課，講課內(nèi)容《福建省住院醫(yī)師規(guī)范話

培訓(xùn)實(shí)施》辦法，里面內(nèi)容要求我們本科及以上學(xué)歷在二甲以上

醫(yī)院簽約的都要進(jìn)行三年的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一旦中斷那么下次再

培訓(xùn)的話重新開始計(jì)算，考研后你的培訓(xùn)時(shí)間也將中斷，并且培

訓(xùn)后省還要組織專門的考試，考試過關(guān)才算合格，而且這些合格

證書將是我們以后晉升中級(jí)以上職稱所必須的證件，我們醫(yī)院已

經(jīng)設(shè)立了培訓(xùn)基地，看來我們輪轉(zhuǎn)期可能也會(huì)變成三年…

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇14

時(shí)間到了六月，我們走出校門，踏上新的工作崗位，這對(duì)與

我們來說，這是人生中的一次重要的轉(zhuǎn)變。下面是由心得體會(huì)網(wǎng)

培訓(xùn)心得體會(huì)頻道為大家推薦的醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得范文，歡迎參

考。

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給

我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)

習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)

施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一

個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)

人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職

業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題

及解決的辦法，使我受益匪淺。

在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科

大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十

年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康

復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。

感謝傅仲學(xué)書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)

單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,

這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力

和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精

湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，

感悟頗多。

首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如

若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)

確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生無可估量的負(fù)面影響。故提

高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健

康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，曷事一人擔(dān)的勇氣與魄力。

搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的

發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。

第三，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上

上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)

度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服

不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，

醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須

有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事

求是，有理有據(jù)，敷衍了事的杰度貽害無窮。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)

展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來

員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向

員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。

崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷

的長期學(xué)習(xí)過程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自

我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇15

為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過幾天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)未來

有了更加明確的規(guī)劃與期待，了解了微山縣人民醫(yī)院的規(guī)章制度

及獎(jiǎng)懲措施。短短五天，讓我更加確信了微醫(yī)是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、

充滿著蓬勃向上力量的團(tuán)體。

這幾天我們通過各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩講解，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的發(fā)

展史及對(duì)美好未來的展望，深刻解讀？醫(yī)院的院訓(xùn)”博學(xué)精誠，

明德仁愛“，了解了醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)施、行為規(guī)范，通過具體案例學(xué)

習(xí)了醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)生應(yīng)具備的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及院感的預(yù)防及處

理等等，并對(duì)我們這些預(yù)備醫(yī)護(hù)人員展開了挽救生命的“心肺復(fù)

蘇”培訓(xùn)及考核。給我印象最深的是王院長關(guān)于執(zhí)行力的講解，

從個(gè)人層面講，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈的奮斗，完善自我，提升自我，做

的自己，讓青春不留下任何遺憾，活出精彩，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從

醫(yī)院層面說，應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生方面的指

導(dǎo)，時(shí)刻謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”的宗旨，為“中國夢(mèng)”添磚加瓦,

實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

這五天學(xué)習(xí)讓我獲益良多，不僅收獲知識(shí)，更明確了目標(biāo)，同

時(shí)與如今的同學(xué)未來的同事建立了深厚的友誼，希望在大家的指

導(dǎo)幫助下，成為一名合格的醫(yī)生，在這條濟(jì)世救人的道路上，奮

勇向前，青春不悔！

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇16

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了

這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業(yè)務(wù)能力到思想，

從生活到工作等多方向內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、消化之后，我有

以下個(gè)人所思所想。

一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上，應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)

持久性。無疑問，專業(yè)性的理論知識(shí)，是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作

者最基本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實(shí)與否都在于此。

都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老，人體作為自然界一大奧秘，同

科技同時(shí)代發(fā)展，我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需

得同時(shí)進(jìn)步，這就要求我們總結(jié)已學(xué)，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生，所需的品格。每一回講起醫(yī)生，緊

跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字一一醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德，何為風(fēng),？拋去醫(yī),

作為人，我們常說德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位。

我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字，我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里

“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁”是德之根本?！吨T氏遺書》

指出：“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也，非聰明理達(dá)不可任也，

非廉潔淳良不可信也?！焙螢獒t(yī)風(fēng)？醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)

有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說：“若

有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍姥，怨親善友，華

夷愚智，普同一等，皆如至親至想?！痹趯?shí)際工作當(dāng)中，我們必

須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作c作為一名

剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德

醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力。我們知道，醫(yī)療工作不

是個(gè)人工作，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù)，我們的

工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成，這就要求我們同事問

關(guān)系融洽合作親密，團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力量。工作的過程中，

我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折，給人以自信，給人以方便。

四、擁有保持內(nèi)心平和的能力。最后在吳院長總結(jié)的時(shí)候，

最打動(dòng)我的一句話，就是此句保持內(nèi)心平和的能力，我們知道對(duì)

一件事情有熱情簡單，但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情，實(shí)在不易。

吳院長說到一句，職業(yè)倦怠，我很震驚。這一現(xiàn)象，太容易出現(xiàn)，

也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候，我們就該回過頭去想想，一開始，我們

是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛，助健康之完美。方得始終。

最后，以管書記一句總結(jié)。以德為先，向善向上。

醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得精選范文篇17

轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動(dòng)的心

情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來記錄這

7個(gè)日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化

到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、

業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成

為市一人是非常值得自豪的，也讓我對(duì)未來的醫(yī)之路充滿幻想，

七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng)，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開

始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來幾

天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上

班，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。

一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來

醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)

這么大，瞬間我的心變得冰冷，