小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案

小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案1

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生搞清團(tuán)結(jié)友愛(ài)的‘好處，知道人與人之間應(yīng)該

團(tuán)結(jié)，

協(xié)作和睦相處，養(yǎng)成尊重對(duì)方，尊重他人的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：團(tuán)結(jié)友愛(ài)

一。談話導(dǎo)入。

二。板書(shū)課題，團(tuán)結(jié)友愛(ài)好

三c展開(kāi)學(xué)習(xí)

lo自學(xué)課文

2o出示問(wèn)題

（1）性格，脾氣不相同的人有哪些種類(lèi)？

（2）要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)要做到哪幾點(diǎn)？

3O討論，評(píng)析

4。板書(shū)

（一）。相互尊重：尊重他人，別人，體諒

（二）。幫助，共同進(jìn)步

（三）。談心，解除煩惱

四。教學(xué)小結(jié)：

相互尊重：尊重他人，別人，體諒，幫助，共同進(jìn)步，談心，解

除煩惱。五。作業(yè)：同學(xué)之間應(yīng)怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)？

小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案2

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道應(yīng)該笑著面對(duì)生活中的不如意，做一

個(gè)快樂(lè)的人。

2、學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。

活動(dòng)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察體驗(yàn)別人的快樂(lè)與煩惱，找到快樂(lè)的真諦。

（一）教師：

1、了解學(xué)生的心理情緒。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察體驗(yàn)別人的快樂(lè)與煩惱，找到快樂(lè)的真諦。

（二）學(xué)生：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道應(yīng)該笑著面對(duì)生活中的不如意，做一

個(gè)快樂(lè)的人。

2、學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。

3、通過(guò)觀察體驗(yàn)別人的快樂(lè)與煩惱，找到快樂(lè)的真諦?；顒?dòng)方

式：

1、心理游戲。

2、觀察圖。

3、討論：怎么才能做快樂(lè)的人呢？

-2-

4、測(cè)測(cè)你。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

多媒體、白紙、水彩筆等。

活動(dòng)步驟：

（一）導(dǎo)入：心理體驗(yàn)游戲

1、教師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，問(wèn)學(xué)生：你快樂(lè)嗎？你今天快樂(lè)嗎？你現(xiàn)在

快樂(lè)嗎？如果你快樂(lè)，請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)個(gè)笑臉；如果不快樂(lè)請(qǐng)?jiān)诎准埳?/p>

畫(huà)個(gè)氣臉。

2、學(xué)生動(dòng)手操作，讓十幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心情，激發(fā)學(xué)習(xí)興

趣。

板書(shū)：快樂(lè)

煩惱的心情快樂(lè)的心情

3、引出并說(shuō)明主題。

愉快的心情讓人精神振奮，身體健康，學(xué)習(xí)的.效率高；那么不愉

快的心情會(huì)給我們帶來(lái)什么影響呢？

（二）、新課

1、觀察圖。

（1）、出示圖片。

看圖片上愁眉苦臉的孩子怎么了？每個(gè)人都有自己的煩惱，你看

小麗嫌自己胖，小東嫌自己瘦，小芳擔(dān)心得不了第一，小軍擔(dān)心能不

能及格，小群嫌?jì)寢屖裁炊脊芩?，而小寧傷心父母吵架沒(méi)人管她，教

師帶學(xué)生看圖，體驗(yàn)書(shū)中人物的苦惱。

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(3)、檢查、統(tǒng)計(jì)學(xué)生選擇情況。

(4)你認(rèn)為下面的做法有什么不對(duì)？

A、發(fā)脾氣，找茬撒氣

B、生悶氣，問(wèn)什么也不說(shuō)

C、摔東西(撕、剪東西)

D、打人

E、離家出走

讓學(xué)生在平靜的狀態(tài)下分析這些過(guò)激行為，認(rèn)清其可能出現(xiàn)的不

良后果，予以警示。

3、測(cè)測(cè)你

X媽媽不給你買(mǎi)你特別想要的復(fù)讀機(jī)，你怎么辦？

X老師選班干，你很想當(dāng)，可老師找了別的同學(xué)，你怎么辦？派

在過(guò)道上走著，一不小心被一名同學(xué)碰到，很痛，怎么辦？X上課

時(shí)你沒(méi)說(shuō)話，而是前面同學(xué)問(wèn)你，老師批評(píng)你，你很委屈，怎么辦？

4、以小組為單位，根據(jù)所提示的內(nèi)容，排演心理情境劇。請(qǐng)表

演好的組上臺(tái)給大家表演。

5o問(wèn)：參加今天的活動(dòng)，你有什么收獲？

(三)教師總結(jié)

今天我們這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了做個(gè)快樂(lè)人的方法，希望你們?cè)谄?/p>

常生活中經(jīng)常運(yùn)用這些方法，真正做個(gè)快樂(lè)的人。最后我送大家一名

話：“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠(yuǎn)有太陽(yáng)在照耀?！弊岅?yáng)光

永遠(yuǎn)照耀著我們的心靈，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著你愉快的生活。

-5-

小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案3

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí)的重要。養(yǎng)成學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)，

會(huì)生活，會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣。從而提高自主學(xué)習(xí)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

一。談話提示課題

lo板書(shū)課題：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

2O指明說(shuō)一說(shuō)：課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)工

二。展開(kāi)學(xué)習(xí)

lo學(xué)生自己讀書(shū)。

2o出示考慮的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，從幾方面？

(2)培養(yǎng)自己的能力，上課要怎樣？

(3)怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣？

(4)培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的,習(xí)慣，要做到哪些？

3O對(duì)照問(wèn)題展開(kāi)討論。

(1)指明說(shuō)：集體評(píng)析。

(2)老師板書(shū)：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力?！吧险n”，“作業(yè)”，“閱讀資料”，“勤

奮”，“自覺(jué)”，“獨(dú)立思考”。

第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?！鞍磿r(shí)起床”，“整理被，房間”，“物

品分類(lèi)存放”

第三：培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。“掃地”，“洗菜”，“洗碗二

三。教學(xué)小結(jié)：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力，第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三：培

養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案4

教材分析

本課教材選自小學(xué)《體育與健康》三年級(jí)課本。本課從教材性質(zhì)

出發(fā)，把注意力強(qiáng)的發(fā)球得練習(xí)安排在課的一開(kāi)始進(jìn)行，這樣更有助

于學(xué)生集中注意力，把以游戲形式、趣味性較強(qiáng)的排在課的后半部分,

目的在于激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

學(xué)情分析

1、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，但是依

賴性強(qiáng)、自我約束能力差。

2、三年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、性格愛(ài)好都具有很大的差異，但是對(duì)

于帶有模仿性、競(jìng)爭(zhēng)性的的練習(xí)，學(xué)生都有很大的'興趣，特別是將

練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中學(xué)生們更容易接受。

3、三年級(jí)的學(xué)生，班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)好運(yùn)

動(dòng)，而且大部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)。

-7-

教學(xué)目標(biāo)

1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)情境、游戲、競(jìng)賽等形式提高參與熱情,

使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，并且在活動(dòng)中掌握顛球方法。

2.身體健康目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、速度素質(zhì),

提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力。

3.心理健康目標(biāo)：通過(guò)各種玩球方法的創(chuàng)編和游戲教學(xué)，建立學(xué)

生自信——我能行，形成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課重點(diǎn)：發(fā)球變化時(shí)的要領(lǐng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；

本課難點(diǎn)：怎樣接球。

教學(xué)過(guò)程：

（一）語(yǔ)言激勵(lì)，導(dǎo)入課題[1']

教師：這節(jié)課老師和同學(xué)們要用手中的器材來(lái)創(chuàng)編一些玩法，相

信同學(xué)們一定能把你們創(chuàng)編的最好玩法展示給老師和同學(xué)們看，你們

有沒(méi)有信心？老師相信你們一定能行！

（二）仿生練習(xí)，提高創(chuàng)造能力[3,]

L設(shè)情景：今天有一些動(dòng)物們也來(lái)參加我們的活動(dòng)，它們都是誰(shuí)

呢？聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)想象一下是什么小動(dòng)物？先說(shuō)出動(dòng)物

名字，然后再模仿?？匆幌履男┬∨笥严胂罅ψ钬S富，而且模仿最形

象。

2.學(xué)生先聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)出動(dòng)物的名稱(chēng)，然后進(jìn)行模仿。

3.教師參與活動(dòng)，并且指導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生的模仿。

-8-

（三）乒乓模仿，感受動(dòng)作[5']

L教師領(lǐng)做發(fā)球模仿操，語(yǔ)言提示，并適當(dāng)口令。

2.學(xué)生隨音樂(lè)節(jié)拍進(jìn)行各種模仿動(dòng)作練習(xí)。

3.教師小結(jié)做操情況。

（四）玩法創(chuàng)編，熟悉球性[5']

1.教師語(yǔ)言引導(dǎo)提示。

2.學(xué)生利用手中的器材以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。看哪小組玩法多、

動(dòng)作美。

3.教師巡視指導(dǎo)并參與活動(dòng)。

4.學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行匯報(bào)表演。

（五）花樣發(fā)球與接球練習(xí)，提高興趣，發(fā)展能力[15']

L組織全體學(xué)生進(jìn)行發(fā)球接球的嘗試練習(xí)。

2.學(xué)生根據(jù)自身情況，采取不同的方式進(jìn)行練習(xí)。

3.用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生采取多種方法。

4.教師巡視指導(dǎo)并參與活動(dòng)。

5.擇優(yōu)進(jìn)行表演。

6.組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)球比賽。

7.能力較弱的學(xué)生做具體指導(dǎo)°

（六）游戲：“打電話”

1.教師講解游戲方法與規(guī)則，并示范。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生先打應(yīng)急電話和常用電話號(hào)碼，然后再打?qū)W校及

家中的電話，最后組織學(xué)生進(jìn)行打電話比賽。

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3.學(xué)生分小組討論怎樣打電話，然后進(jìn)行練習(xí)與比賽。

4.小結(jié)游戲情況。

小學(xué)三年級(jí)體育健康教育的教案5

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道每個(gè)人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有具備

堅(jiān)強(qiáng)

的意志，才能取得好成績(jī)。

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。

一Q提示新課

1o談話導(dǎo)入

無(wú)論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還是將來(lái)走句社會(huì)，我們都必須培

養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔，刻苦耐勞，勇于拼搏的.堅(jiān)強(qiáng)意志。這樣才能

取得好成績(jī)。

20板書(shū)課題

鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

二。展開(kāi)學(xué)習(xí)

lo自學(xué)課文

2o出示問(wèn)題

(1)今年奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒共拿了多少塊金牌，銀牌，銅牌嗎？

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(2)第一塊金牌是誰(shuí)拿的？

(3)在體操，游泳，跳水，羽毛球，乒乓球等項(xiàng)目中各拿幾塊？

(4)他們奪得金牌容易嗎？靠的是