2024—2025學(xué)年福建省福州市三牧中學(xué)七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.談?wù)効缛胫袑W(xué)大門，新的學(xué)習(xí)生活給我們帶來的挑戰(zhàn)有（）①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②用各種辦法結(jié)交新朋友③一心撲在學(xué)習(xí)上④適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)2.2023年電影《長安三萬里》用動畫和古詩將中華文化的博大精深娓娓道來，“朝辭長安，暮至長安，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”,李白在電影中的這兩句臺詞告訴我們（）①不懈追夢，才有可能圓夢②夢想總是高于現(xiàn)實，無法實現(xiàn)③立志要早，從小就要立志④人生旅程充滿坎坷，需要堅持

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)3.遺忘曲線告訴我們,要想提高自己的學(xué)習(xí)效率,尤其重要的是要做好（）

A．認(rèn)真預(yù)習(xí)B．當(dāng)堂鞏固C．及時復(fù)習(xí)D．認(rèn)真聽講(★★★)4.有諺語說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！毕铝性娋渑c此諺語蘊含的道理相一致的是（）

A．不識廬山真面目，只緣身在此山中B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君C．千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花(★★★)5.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，這句古詩對我們成長的啟示是（）

A．全面發(fā)展有利于自身更好地成長B．要欣賞自己的優(yōu)點，看到自己的不足C．學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點才能不斷地進(jìn)步D．要善于通過他人的評價認(rèn)識自己(★★★)6.北京時間2024年8月3日晚，巴黎奧運會網(wǎng)球女單決賽，鄭欽文奪冠，她也創(chuàng)造歷史成為了中國首位奧運網(wǎng)球單打冠軍?！暗谝淮翁ど蠆W運賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團(tuán)拼下一枚獎牌。不管選擇什么運動，都要學(xué)會熱愛和享受，朝著目標(biāo)勇敢堅定地走下去。遠(yuǎn)大的夢想，唯有堅持才能抵達(dá)?！编崥J文奪冠后說。鄭欽文的言行表明（）①編織人生夢想是青少年時期的唯一主題②有了遠(yuǎn)大夢想，就一定能實現(xiàn)③做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代的脈搏④實現(xiàn)夢想需要持之以恒的行動

A．①③B．①④C．②④D．③④(★★★)7.小軍：我會把新學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時刻提醒自己。小紅：為了提高身體素質(zhì)，我制訂了每天堅持跳繩的計劃，還邀請了好朋友來監(jiān)督我。如何實現(xiàn)目標(biāo)，以下看法你贊同的是（）①做好合理的規(guī)劃有助實現(xiàn)目標(biāo)②在好友監(jiān)督下才能實現(xiàn)目標(biāo)③制訂好目標(biāo)計劃就能實現(xiàn)目標(biāo)④規(guī)劃后要付諸切實可行的行動

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)8.“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點，彰顯自我，接納自我，求同存異。“i人”通常更喜歡獨處，不太熱衷于社交活動；而“e人”則喜歡與外部世界互動和交流，對此你認(rèn)為（）①MBTI性格評估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識自己②我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)9.在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記勉勵教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子?！边@告訴我們（）

A．老師是學(xué)生精神成長的引路人B．老師是學(xué)生生命中的第一個導(dǎo)師C．老師是學(xué)生一生成敗的決定者D．學(xué)習(xí)過程中要完全聽從老師的意見(★★)10.中國首位進(jìn)人太空的女航天員劉洋，中學(xué)時不太擅長運動，體育成績不理想。她選擇直面自己的“短板”，下課時就在走廊上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，不再騎車上學(xué)而是每天跑步上學(xué)。后來她不僅體育成績變得優(yōu)秀，更是擁有了良好的身體素質(zhì)。她的故事說明（）①要善于欣賞自己的優(yōu)點和長處②通過努力每個人都可以成為航天員③不斷發(fā)掘自己的潛能，提升自我④要接納自己不滿意的部分并勇于改進(jìn)

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)11.“世界再大，也要回家！”“有錢沒錢，回家過年！”中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。這說明中國人的“家”（）①只有春運的時候才更有意義②是代代傳承、血脈相連的生活共同體③是家里有親人，家中有親情④就是回家過年的地方

A．①②B．①③C．②④D．②③(★★)12.不在意別人的評價會活成另類，太在意別人的評價會活得很累。以下對這句話理解正確的是（）①他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子②不必在意他人評價，敢于做最好的自己③正確對待他人的評價，不盲從也不輕視④他人的評價決定了我們?nèi)松l(fā)展的方向

A．①②B．②④C．③④D．①③(★★★)13.以下是某班同學(xué)交流的關(guān)于“學(xué)習(xí)”的古語，對其理解不正確的是（）

序號古語理解A學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆在學(xué)習(xí)的過程中要做到學(xué)思結(jié)合B學(xué)而不已，闔棺而止學(xué)習(xí)沒有終點，終生都要學(xué)習(xí)C學(xué)然后知不足，教然后知困教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、

共同成長的過程D獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)習(xí)要獨立自主，無須與他人交流

A．AB．BC．CD．D(★★★)14.漫畫《孤獨的想念》啟示我們（

A．對父母要多一份陪伴，在精神上給予關(guān)懷慰藉B．外出旅行，在探索中擴(kuò)展生命閱歷，充盈生命C．網(wǎng)紅路牌應(yīng)凸顯城市文化底蘊，避免千篇一律D．長輩必須體諒和包容晚輩，共建和諧美好家庭(★★★)15.黨的十八大以來，全國各級婦聯(lián)組織常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，目前已有6.78億人次參與尋找最美家庭活動?！白蠲兰彝ァ彼麄儌鬟f著注重家教家風(fēng)、向善向上的社會正能量。這表明了（）①孝敬父母是應(yīng)該的，但沒有法律約束力②家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件③幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建④家庭狀況不同，家庭成員的組成也不同

A．①②B．③④C．②③D．①④(★★)16.下圖給我們的啟示有（）①家庭生活應(yīng)該抵制手機②試著去接納父母的做法③親子關(guān)系不可流于形式④增進(jìn)親情需要用心陪伴

A．①③B．②④C．②③D．③④(★★)17.2023年“最美教師”顧亞主動申請到海拔約2400米的海嘎小學(xué)任教。為彌補教學(xué)資源的匱乏，他發(fā)動身邊朋友和愛心人士捐贈各類樂器，并根據(jù)學(xué)生特點，先后組建4支學(xué)生樂隊，鼓勵學(xué)生走上舞臺，展現(xiàn)自我。顧亞老師的行為生動詮釋了（）①誠實守信的傳統(tǒng)美德②敬業(yè)友善的價值追求③尊敬師長的倫理規(guī)范④樂教愛生的仁愛之心

A．①②B．①④C．②③D．②④(★★)18.下表是小閩同學(xué)在本學(xué)期期末獲得的綜合評價（）

姓名班主任評價同學(xué)評價家長評價小閩勇于擔(dān)當(dāng)，具有團(tuán)隊意

識和責(zé)任意識知識豐富，愛好

廣泛，樂于助人熱愛勞動，生活

自理能力明顯提高表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識自己的途徑是（）

A．與他人比較中認(rèn)識自己B．通過自我分析認(rèn)識自己C．通過他人評價認(rèn)識自己D．在生活實踐中認(rèn)識自己(★★)19.“學(xué)習(xí)強國”平臺內(nèi)容豐富，可謂一部“掌上百科全書”，人們長期閱讀上面的好文章，可以使思想得到啟發(fā)寫作水平得到提高。這一平臺逐漸成為知識達(dá)人的“加油站”，孩子的“知識庫”，青年人的“娛樂場”，中老年人的“隨身聽”，影視劇迷的“掌中寶”……以下對學(xué)習(xí)認(rèn)識不正確的是（）

A．是立身做人的永恒主題B．是人生的唯一追求C．是報國為民的重要基礎(chǔ)D．讓我們面前的世界變得更廣闊(★★)20.小華：老師，這個問題是否可以用這種方法解答?老師：你的方法很有創(chuàng)意！老師：小華同學(xué)，這個程序怎么操作?你來教教老師。小華：沒問題！以下選項最能概括小華與老師的對話內(nèi)容的是（）

A．教學(xué)相長，攜手共進(jìn)B．熱愛學(xué)習(xí)，自尊自信C．彼此尊重，接納不同D．尊敬老師，寓教于樂(★★)21.新學(xué)期開始，小強發(fā)現(xiàn)自己很喜歡的英語老師休假了，由新來的劉老師代課。但他不喜歡劉老師的教學(xué)風(fēng)格，為此他很苦惱，成績也下降了。請你為他提出解決路徑（）①樂于發(fā)現(xiàn)新任老師的優(yōu)點②承認(rèn)并接受老師之間的差異③主動與新任老師交流探討④積極適應(yīng)新風(fēng)格，提高成績

A．①→③→②→④B．④→②→③→①C．④→①→②→③D．②→①→③→④(★★★)22.小剛住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，得到室友們的許多關(guān)照，但他卻對別人漠不關(guān)心，覺得他人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＞枚弥?，室友們漸漸疏遠(yuǎn)了他。如果讓你勸說他，下列觀點可取的是（）

A．自強的人能夠忍受孤獨B．集體生活涵養(yǎng)我們的品格C．朋友讓我們感受到了價值D．友誼是平等的、雙向的(★★)23.世界著名指揮家卡拉揚說：“我只強調(diào)三個音，使我的樂隊變成團(tuán)隊?！谌恰畧F(tuán)隊音’，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時，還要考慮到整體，是否會干擾別人的音?！边@段話啟示我們（）①美好的集體一定有共同的愿景②美好的集體是善于合作的③集體規(guī)則會限制個人專業(yè)發(fā)展④展示個人特長能保證集體更好

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)24.如果一棵樹孤零零地生長于荒郊，就算能夠成活，也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹生長于森林中，則枝枝爭搶水露，棵棵競?cè)￡柟猓詈髤⑻炻柫?，郁郁蔥蔥。這種現(xiàn)象被稱為“森林效應(yīng)”。這啟示我們（）

A．集體的規(guī)則對個人發(fā)展起決定性作用B．在集體的關(guān)懷下，每個人都會健康成長C．個人成長的好壞取決于競爭的激烈程度D．集體成員之間的相互激勵和競爭促進(jìn)個人成長(★★★)25.觀察漫畫，漫畫給我們的啟示是（）①在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界需要提高辨別能力②積極助人為樂，網(wǎng)友有難要施以援手③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要增強自我保護(hù)意識④網(wǎng)絡(luò)交往不確定性要求中學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

A．①②B．①③C．②④D．③④二、判斷說理題(★★★)26.判斷說理,明辨是非請你判斷下列觀點或做法是否正確，正確的在題后的括號內(nèi)打“正確”，錯誤的在題后括號內(nèi)打“錯誤”，并說明理由。(1)上圖龍龍同學(xué)的想法。()理由：____(2)考試時，小榕拒絕給小泉傳遞紙條。()理由：____三、分析說明題(★★★)27.時事評析2005年，正在讀高中的李廣蘇夢想成為一名空軍飛行員。在夢想的指引下他發(fā)奮學(xué)習(xí)，加入飛行學(xué)員的隊伍。2020年，經(jīng)過層層選拔，李廣蘇又順利入選航天員隊伍，迎接李廣蘇的是更加艱苦的訓(xùn)練，8大類、百余項的訓(xùn)練，從身體到意志的磨煉，從耐力到專業(yè)知識的提升，他從未放棄。2024年4月25日，他終于乘著神舟十八號載人飛船飛天圓夢。結(jié)合時事，運用“夢想”的有關(guān)知識，對上述材料進(jìn)行點評。(★★★)28.閱讀材料,回答問題。老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在他們的關(guān)愛和呵護(hù)下，我們體悟著與老師的相處之道；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們逐步走向成熟。材料一評語是老師對學(xué)生表現(xiàn)的評價，老師的評語中有肯定、有提醒、有鼓勵，關(guān)心滿滿。下圖是一位老師為學(xué)生寫的兩則評語。

評語一

老師對我說:

機靈聰穎有創(chuàng)新，

勤于動腦腳不停。

戒驕戒躁提效率，

勤懇踏實展才情。評語二

老師對我說:

率真女孩待人真誠，

較少主動舉手發(fā)言。

淺思少練汗水不足，

挖掘潛力方能成功。(1)結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，談?wù)劺蠋煹脑u語給你的啟示。材料二上初中后，小福因為學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師補充的知識點較多，小福不知道該怎樣記筆記；爸爸媽媽也不再幫他檢查作業(yè)，不陪他復(fù)習(xí)功課，小福很苦惱又不知所措，漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣，學(xué)習(xí)成績直線下滑。(2)結(jié)合材料二，運用“善于學(xué)習(xí)”知識，請你為小福提兩條合理有效的建議。(★★★)29.閱讀下面的材料，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答下列問題。學(xué)校心理信箱收到了兩封求助信，主要內(nèi)容如下：

信件一老師您好！我是榕榕。上初中后，我的學(xué)習(xí)成績有所下降，

“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝；一提成績，雞飛狗跳”是我們家的真實寫照。

我現(xiàn)在和爸爸媽媽經(jīng)常發(fā)生沖突，親子關(guān)系越來越糟糕。我很想改變

這種不和諧的親子關(guān)系，我該怎么辦呢?(1)運用所學(xué)知識，為改善信件一中“不和諧的親子關(guān)系”，你有哪些好的建議?信件二老師您好！我是小閩，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實我是想?yún)⒓拥?，但一想到會落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦?請您幫幫我吧！(2)請你從“個人利益與集體利益關(guān)系”的角度，為小閩出謀劃策。(★★★)30.閱讀材料，運用所學(xué)知識回答下列問題。某校七年級（1）班班長小牧組織全班同學(xué)創(chuàng)建籃球社團(tuán)，大家為此展開了廣泛的討論。請你也積極參與討論并完成以下任務(wù)。(1)請你給準(zhǔn)備組建的籃球社團(tuán)擬定一個響亮的口號。同學(xué)們對創(chuàng)建籃球社團(tuán)各抒己見，小葉：我們需要共同制定社團(tuán)的章程，形成一致的目標(biāo)和追求。小琳：社團(tuán)創(chuàng)建之后，每個月至少要組織一