五年級(jí)下冊(cè)講義-08講-分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(含答案、奧數(shù)板塊)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

【知識(shí)陳述】

在解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),要通過(guò)分析數(shù)量關(guān)系,判斷單位1、分率、對(duì)應(yīng)量,熟悉三者之間

的關(guān)系,正確列式解答(方程)。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),也就是求單

位1,一般用分?jǐn)?shù)除法或方程來(lái)解答。

對(duì)應(yīng)的思想方法是解題時(shí)常用到的一種方法。所謂“對(duì)應(yīng)”,就是在兩類事物之間建立某

種聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)未知向已知的轉(zhuǎn)化。

1.量率對(duì)應(yīng):解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),在確定單位“1”以后,一個(gè)具體數(shù)量總與一個(gè)具

體分率相對(duì)應(yīng),抓住這種對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。

2.用除法的情況。

(1)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)時(shí),對(duì)應(yīng)數(shù)量?對(duì)應(yīng)分率二單位“1”的

量。

(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。對(duì)應(yīng)量+單位“1”的量二對(duì)應(yīng)分率。

(3)平均分??倲?shù)?份數(shù)二每份數(shù)。

(4)包含除。總數(shù)+每份數(shù)二份數(shù)

3.對(duì)應(yīng)消去法:有些應(yīng)用題,給出了兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知數(shù)量間的關(guān)系,要求出

這些未知的數(shù)量。我們可以通過(guò)比較,分析對(duì)應(yīng)的未知數(shù)量變化的情況,想辦法消去一個(gè)

未知量,從而求出最后問(wèn)題。

【例題精講】

例1、四年級(jí)(3)班男生有30人,正好占全班的管.這個(gè)班共有學(xué)生多少人?

練習(xí)、超市運(yùn)進(jìn)一批水果,第一天運(yùn)進(jìn)320千克,第二天運(yùn)進(jìn)400千克,這兩天運(yùn)進(jìn)的水

果總量是現(xiàn)在超市水果總數(shù)的2,現(xiàn)在超市有多少千克水果?

3

例2、商店運(yùn)來(lái)500千克蘋果,比運(yùn)來(lái)的梨重工,梨有多少千克?蘋果比梨重多少千克?

1

練習(xí)、一種彩電降價(jià)占后是960元,這種彩電原價(jià)是多少元?

5

例3、某小學(xué)學(xué)生中的:是男生‘男生比女生少328人,女生占全校的幾分之幾?該小學(xué)

共有學(xué)生多少人?

3

練習(xí)、部隊(duì)給養(yǎng)老院運(yùn)蘋果,第一次運(yùn)來(lái)了全部的士,第二次運(yùn)來(lái)了50千克,這時(shí),已

8

運(yùn)來(lái)的恰好是沒(méi)運(yùn)來(lái)的還有多少千克蘋果沒(méi)有運(yùn)來(lái)?

例4、一根電線,第一次用去全長(zhǎng)的工,第二次用去余下的,,這時(shí)還剩下108米,這根

45

電線共長(zhǎng)多少米?

練習(xí)、工廠進(jìn)了一批原料,第一周用去總數(shù)的2,第二周用去總數(shù)的士,這時(shí)用去的比剩

59

下的多31噸,這批原料共有多少噸?

例5、學(xué)校植樹'第一天完成計(jì)劃的第二天完成了計(jì)劃的第三天植樹55棵‘結(jié)

果超過(guò)計(jì)劃的2,學(xué)校計(jì)劃植樹多少棵

2

練習(xí)、服裝廠計(jì)劃兩周生產(chǎn)一批服裝,第一周完成計(jì)劃的2,第二周完成計(jì)劃的3,結(jié)

105

果比計(jì)劃多生產(chǎn)了200件,服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)多少件服裝?

例6、甲數(shù)的士7和乙數(shù)的1上相等(甲乙兩數(shù)均不為0),甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?乙數(shù)是甲

34

數(shù)的幾分之幾?

練習(xí)、小張郵票的2等于小工郵票的上,小張的郵票是小工的幾分之幾?小工的郵票是小

56

張的幾分之兒?

例7、一堆蘋果,第一次運(yùn)走言,第二次運(yùn)走10千克,____________________,請(qǐng)問(wèn)補(bǔ)充

8

什么條件可以列式:(30+10)-(1--)?

8

凍習(xí)、一堆煤,第二次運(yùn)走工,第二次運(yùn)走4噸,____________.求這堆煤的總噸數(shù),列

5

式是:(4+10)4-(1-1),應(yīng)補(bǔ)充的條件是()

5

【選講】一列快車和一列慢車分別從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開出,3時(shí)后相遇。相遇點(diǎn)到甲乙

3

兩地中點(diǎn)的距離占全程嗚。己知快車比慢車每時(shí)多行6M,求甲乙兩地之間的距離。

練習(xí)、放學(xué)時(shí),媽媽和小美分別從家,學(xué)校同時(shí)出發(fā),相向而行,8分鐘相遇,相遇點(diǎn)到

學(xué)校和家的中點(diǎn)的距離占全程的已知媽媽比小美多走15m,從學(xué)校到家有多少米?

8

【綜合精煉】

1、修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的第二天修了7000米,這時(shí)已修的米數(shù)占全長(zhǎng)

5

E勺*,這條路全長(zhǎng)多少米?

18

2、果園里種有420棵蘋果樹,比梨樹多2,蘋果樹比梨樹多多少棵?

3、修一條路,修完900千米后,剩下的部分比全長(zhǎng)的3少300千米,這條路有多長(zhǎng)?

4、黃橋鎮(zhèn)用于舊城改造的實(shí)際費(fèi)用比原計(jì)劃節(jié)嗚,已知實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約"元,實(shí)際

費(fèi)用是多少億元?

4

5、汽車廠去年計(jì)劃生產(chǎn)一批汽車,結(jié)果上半年完成全年計(jì)劃的工,下半年完成全年計(jì)劃

9

的3,結(jié)果超產(chǎn)3365輛,去年計(jì)劃生產(chǎn)汽車多少輛?

5

6、一批木料,先用去了總數(shù)的工,又用去剩下的2,這時(shí)用去的比剩下的多10立方米,

75

這批木料共有多少立方米?

小明多少?如果求小明的算式是120+(1-。,那么橫線

7、小紅有120個(gè)蘋果,

上應(yīng)補(bǔ)充的條件是().

8、某家具廠要生產(chǎn)一批沙發(fā),第一周生產(chǎn)了64套,第二周生產(chǎn)了86套,兩周生產(chǎn)了這

批沙發(fā)嗚,家具廠還要多少套沙發(fā)?

9、A、B兩城相距120千米,甲乙兩車同時(shí)從兩城出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)9小時(shí)兩車相遇,

5

甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

10、一根鋼筋用去8米后,所剩部分比原長(zhǎng)的|還多2米,這根鋼筋原來(lái)有多長(zhǎng)?

5

11、有一堆蘋果,吃了!后又買來(lái)323個(gè),這時(shí)這堆蘋果數(shù)比原來(lái)多了L這堆蘋果原來(lái)

45

有多少個(gè)?

⑵小明三天看完一本故事書,第一天看了全書叼還少4頁(yè),第二天看了全書嗎還多

14頁(yè),第三天看了90頁(yè),這本故事書一共多少頁(yè)?

13、等候公交車的人整齊的站成一排,小明也在其中,他數(shù)了數(shù)人數(shù),排在他前面的人數(shù)

71

占總?cè)藬?shù)的4,排在他后面的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的從前往后數(shù),小明排在第幾位?

34

44

14、新生小學(xué)男生比全校學(xué)生總數(shù)的3少25人,女生比全校學(xué)生總數(shù)的3多15人,求

79

全???cè)藬?shù)。

【挑戰(zhàn)競(jìng)賽】

有三只猴子偷吃桃樹上的桃子,第一只猴子偷吃了,,第二只猴子偷吃了剩下的,,第三

33

只猴子偷吃了第二只猴子偷吃后剩下的,,最后這棵桃樹上還剩下12個(gè)桃子,這棵桃樹

4

上原來(lái)有多少個(gè)桃子?

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

【知識(shí)陳述】

在解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),要通過(guò)分析數(shù)量關(guān)系,判斷單位1、分率、對(duì)應(yīng)量,熟悉三者之間

的關(guān)系,正確列式解答(方程)。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),也就是求單

6

位1,一般用分?jǐn)?shù)除法或方程來(lái)解答。

對(duì)應(yīng)的思想方法是解題時(shí)常用到的一種方法。所謂“對(duì)應(yīng)”,就是在兩類事物之間建立某

種聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)未知向已知的轉(zhuǎn)化。

4.量率對(duì)應(yīng):解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),在確定單位“1”以后,一個(gè)具體數(shù)量總與一個(gè)具

體分率相對(duì)應(yīng),抓住這種對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。

5.用除法的情況。

(1)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)時(shí),對(duì)應(yīng)數(shù)量+對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的

量。

(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之兒3對(duì)應(yīng)量小單位“1”的量二對(duì)應(yīng)分率。

(3)平均分??倲?shù)?份數(shù)二每份數(shù)。

(4)包含除??倲?shù)?每份數(shù)二份數(shù)

6.對(duì)應(yīng)消去法:有些應(yīng)用題,給出了兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知數(shù)量間的關(guān)系,要求出

這些未知的數(shù)量。我們可以通過(guò)比較,分析對(duì)應(yīng)的未知數(shù)量變化的情況,想辦法消去一個(gè)

未知量,從而求出最后問(wèn)題。

【例題精講】

洌1、四年級(jí)(3)班男生有30人,正好占全班的2.這個(gè)班共有學(xué)生多少人?

3

答案:45

練習(xí)、1、超市運(yùn)進(jìn)一批水果,第一天運(yùn)進(jìn)320千克,第二大運(yùn)進(jìn)400千克,這兩大運(yùn)進(jìn)

的水果總量是現(xiàn)在超市水果總數(shù)的2,現(xiàn)在超市有多少千克水果?

3

答案:1080

2、加工一批零件,第一天加工了200個(gè),第二天加工了250個(gè),這兩天一共加工了這批

零件的這批零件共有多少個(gè)?

答案:750

例2、商店運(yùn)來(lái)500千克蘋果,比運(yùn)來(lái)的梨重工,梨有多少千克?蘋果比梨重多少千克?

4

答案:梨400千克、重100千克

7

練習(xí)、1、一種彩電降價(jià)工后是960元,這種彩電原價(jià)是多少元?

5

答案:1200

2、商城送來(lái)480千克豬肉,比原來(lái)的豬肉多,,原來(lái)有多少豬肉?現(xiàn)在有多少豬肉?

5

答案:400千克

例3、某小學(xué)學(xué)生中的3是男生,男生比女生少328人,女生占全校的幾分之幾?該小學(xué)

8

共有學(xué)生多少人?

答案:八分之5;1312人

練習(xí)、1、部隊(duì)給養(yǎng)老院運(yùn)蘋果,第一次運(yùn)來(lái)了全部的之,第二次運(yùn)來(lái)了50千克,這時(shí),

8

已運(yùn)來(lái)的恰好是沒(méi)運(yùn)來(lái)的』,還有多少千克蘋果沒(méi)有運(yùn)來(lái)?

7

答案:700千克

2、小林看一本故事書,第一天看的頁(yè)數(shù)比總頁(yè)數(shù)的,多16頁(yè);第二天看的頁(yè)數(shù)比總頁(yè)數(shù)

8

的[少2頁(yè),還余下88頁(yè)。這本書共有多少頁(yè)?

6

答案:144頁(yè)

例4、一根電線,第一次用去全長(zhǎng)的工,第二次用去余下的!,這時(shí)還剩下108米,這根

45

電線共長(zhǎng)多少米?

答案:180米

8

練習(xí)、1、工廠進(jìn)了一批原料,第一周用去總數(shù)的2,第二周用去總數(shù)的士,這時(shí)用去的

59

比剩下的多31噸,這批原料共有多少噸?

答案:45噸

2、王師傅計(jì)劃做一批零件,第一天做了計(jì)劃的T,第二天又做了余下的!,這時(shí)還剩下

42個(gè)零件沒(méi)有做。王師傅計(jì)劃做多少個(gè)零件?

答案:245個(gè)

例5、學(xué)校植樹,第一天完成計(jì)劃的士?,第二天完成了計(jì)劃的52,第三天植樹55棵,結(jié)

812

果超過(guò)計(jì)劃的,,學(xué)校計(jì)劃植樹多少棵

4

答案:120棵

凍習(xí)、1、服裝廠計(jì)劃兩周生產(chǎn)一批服裝,第一周完成計(jì)劃的3,第二周完成計(jì)劃的

105

結(jié)果比計(jì)劃多生產(chǎn)了200件,服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)多少件服裝?

答案:2000件

2、一堆磚,用去它的巨,又增加330塊,這時(shí)磚的總數(shù)是原來(lái)沒(méi)有使用時(shí)總塊數(shù)的1

這堆磚原來(lái)有多少塊?

答案:400塊

9

例6、甲數(shù)的42和乙數(shù)的1上相等(甲乙兩數(shù)均不為0),甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?乙數(shù)是甲

34

數(shù)的幾分之幾?

答案:八分之三;三分之八

練習(xí)、小張郵票的4等于小王郵票的2,小張的郵票是小王的幾分之幾?小王的郵票是小

56

張的幾分之幾?

答案:十二分之二十五

例7、一堆蘋果,第一次運(yùn)走3,第二次運(yùn)走10千克,____________________,請(qǐng)問(wèn)補(bǔ)充

8

什么條件可以列式:(30+10)+(1-2)?

8

答案:第3次運(yùn)走30千克,這堆蘋果共有多少千克?

練習(xí)、一堆煤,第二次運(yùn)走工,第二次運(yùn)走4噸,____________.求這堆煤的總噸數(shù),列

5

式是:(4+10)4-(1-1),應(yīng)補(bǔ)充的條件是()

5

答案:第三次運(yùn)走10噸

【選講】一列快車和一列慢車分別從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開出,3時(shí)后相遇。相遇點(diǎn)到甲乙

兩地中點(diǎn)的距離占全程的已知快車比慢車每時(shí)多行60km,求甲乙兩地之間的距離。

7

答案:630千米

練習(xí)、1、放學(xué)時(shí),媽媽和小美分別從家,學(xué)校同時(shí)出發(fā),相向而行,8分鐘相遇,相遇

點(diǎn)到學(xué)校和家的中點(diǎn)的距離占全程的已知媽媽比小美多走15m,從學(xué)校到家有多少米?

8

10

答案:480米

2、一列快車從甲地開往乙地需要5時(shí),一列慢車從乙地開往甲地所需的時(shí)間比快車多

兩車從甲乙兩地相對(duì)開出2時(shí)后,慢車停止前進(jìn),快車?yán)^續(xù)行駛40km后恰好與慢車相遇,

則甲乙兩地相距多少千米?

答案:150千米

【綜合精煉】

3、修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的工,第二天修了7000米,這時(shí)己修的米數(shù)占全長(zhǎng)

5

的9,這條路全長(zhǎng)多少米?

18

答案:90000米

7

4、果園里種有420棵蘋果樹,比梨樹多4,蘋果樹比梨樹多多少棵?

5

答案:120棵

3、修一條路,修完900千米后,剩下的部分比全長(zhǎng)的之少300千米,這條路有多長(zhǎng)?

4

答案:2400千米

4、黃橋鎮(zhèn)用于舊城改造的實(shí)際費(fèi)用比原計(jì)劃節(jié)約工,已知實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約工億元,實(shí)際

84

費(fèi)用是多少億元?

答案:四分之七

11

5、汽車廠去年計(jì)劃生產(chǎn)一批汽車,結(jié)果上半年完成全年計(jì)劃的2,下半年完成全年計(jì)劃

9

的士,結(jié)果超產(chǎn)3365輛,去年計(jì)劃生產(chǎn)汽車多少輛?

5

答案:22275輛

6、一批木料,先用去了總數(shù)的2,又用去剩下的2,這時(shí)用去的比剩下的多io立方米,

75

這批木料共有多少立方米?

答案:70立方米

7、小紅有120個(gè)蘋果,,小明多少?如果求小明的算式是120+11-,)那么橫線

上應(yīng)補(bǔ)充的條件是().

答案:小紅比小明少五分之二

3某家具廠要生產(chǎn)一批沙發(fā),第一周生產(chǎn)了64套,第二周生產(chǎn)了86套,兩周生產(chǎn)了這

批沙發(fā)的』,家具廠還要多少套沙發(fā)?

10

答案:350套

9、A、B兩城相距120千米,甲乙兩車同時(shí)從兩城出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)與小時(shí)兩車相遇,

甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

答案:40千米

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