




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
集合-易錯題突破練2026年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考一、單選題1.,,則等于(
)A. B.C. D.2.已知集合,,則(
)A. B. C. D.3.已知全集,集合,,則=(
).A. B. C. D.4.已知集合,,那么集合(
)A. B.C. D.5.已知集合,是實數(shù)集,表示空集,則(
)·A. B.C. D.6.已知,,則的元素個數(shù)為(
)A.0 B.1 C.2 D.37.已知集合,,則集合可以是(
)A. B. C. D.8.已知集合,,則(
)A. B.C. D.9.已知全集為,集合,,則(
)A. B.C. D.10.,,若,則實數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.二、填空題11.已知集合.若,則a的最大值為.12.已知A,B是非空集合,若,且滿足,則稱a,b是集合A,B的一對“基因元”.若集合,則A,B的“基因元”的對數(shù)是.13.已知集合,若,則實數(shù)的取值范圍是.14.已知集合,,則集合的子集個數(shù)為.15.已知非空數(shù)集滿足:(i),有;(ii),有;(iii)且,有,則稱是的“理想子集”.給出下列四個結(jié)論:①若,則是的“理想子集”;②若是的“理想子集”,且存在非零實數(shù),則;③若是的“理想子集”,則也是的“理想子集”;④若是的“理想子集”,則也是的“理想子集”.其中正確結(jié)論的序號是.三、解答題16.已知全集,集合,集合,求:(1);(2);(3)17.已知全集,集合,.(1)當(dāng)時,求,;(2)若,求實數(shù)的取值范圍.18.已知集合,其中且,,非空集合,記為集合中所有元素之和,并規(guī)定當(dāng)中只有一個元素時,.(1)若,,寫出所有可能的集合;(2)若,,且是12的倍數(shù),求集合的個數(shù);(3)若;證明:存在非空集合,使得是的倍數(shù).19.設(shè)集合.如果對于的每一個含有個元素的子集,中必有4個元素的和等于,稱正整數(shù)為集合的一個“相關(guān)數(shù)”.(1)當(dāng)時,判斷5和6是否為集合的“相關(guān)數(shù)”,說明理由;(2)若為集合的“相關(guān)數(shù)”,證明:;(3)給定正整數(shù).求集合的“相關(guān)數(shù)”的最小值.
參考答案題號12345678910答案CDBACDBDCA1.C【分析】應(yīng)用集合的交運算求集合.【詳解】由.故選:C2.D【分析】解不等式,根據(jù)集合的運算即可得解.【詳解】由可得,又,所以,即為.故選:D.3.B【分析】根據(jù)補集和交集的定義求解即可.【詳解】由,,則,又,所以.故選:B.4.A【分析】求出集合、,利用并集的定義可求得集合.【詳解】因為,,所以,.故選:A.5.C【分析】求出集合和,利用交集和補集定義求解.【詳解】集合,,所以,故A錯誤;,故B錯誤;,所以,故C正確;,所以,故D錯誤.故選:C.6.D【分析】先利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)確定集合,再根據(jù)集合的運算確定即可.【詳解】因為,即,解得,所以,又因為,所以,所以的元素個數(shù)為.故選:D7.B【分析】逐一驗證選項即可得出結(jié)果.【詳解】已知集合,.對于A選項,,則,不合題意;對于B選項,,則,合題意;對于C選項,,則,不合題意;對于D選項,,則,不合題意.故選:B8.D【分析】先解帶絕對值的不等式化簡集合再求即可.【詳解】或,,所以或.故選:D9.C【分析】根據(jù)交集的運算判斷A,根據(jù)并集的運算舉反例判斷B,根據(jù)補集和交集的運算判斷C,根據(jù)補集和并集的運算判斷D.【詳解】對于A選項,因為,,所以,故A不正確;對于B選項,因為,但,得,故B不正確;對于C選項,由,,則或,所以,故C正確;對于D選項,由,得,又,所以,故D不正確.故選:C.10.A【分析】根據(jù)可得,從而可討論B是否為空集建立不等關(guān)系解出的范圍即可.【詳解】已知集合,,,,①當(dāng)時,滿足,此時,故;②當(dāng)時,因,則,解得.綜上,.故選:A.11.【分析】利用集合的包含關(guān)系求出的取值范圍即可.【詳解】集合,又,則,所以a的最大值為.故答案為:12.13【詳解】,當(dāng)a取2時,分別為1,1,4,6,共3對;當(dāng)a取3時,分別為2,0,3,5,共3對;當(dāng)a取5時,分別為4,2,1,3,共3對;當(dāng)a取9時,分別為8,6,3,1,共4對..13.【分析】把轉(zhuǎn)化為,借助數(shù)軸即可求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】因為,所以,因為,所以,所以實數(shù)的取值范圍為.故答案為:14.8【分析】先求出集合,再結(jié)合子集的定義求解即可.【詳解】由,則,所以集合的子集個數(shù)為.故答案為:8.15.①②④【分析】根據(jù)“理想子集”的定義,結(jié)合元素與集合的包含關(guān)系逐一判斷即可.【詳解】①集合表示所有偶數(shù)構(gòu)成的集合,所有的偶數(shù)都是整數(shù),任意兩個偶數(shù)的和仍是偶數(shù),任意偶數(shù)和整數(shù)的積仍是偶數(shù),滿足(i)(ii)(iii),故是的“理想子集”,①說法正確;②若是的“理想子集”,且存在非零實數(shù),則由“理想子集”的概念可知對任意的有,所以,②說法正確;③若是的“理想子集”,則,有,,有,但對于,,不一定有,例如,,,此時,,,③說法錯誤;④若是的“理想子集”,對于顯然,有,滿足(i),令,,則,又是的“理想子集”,所以,,同理由是的“理想子集”可得,所以,滿足(ii)(iii),所以若是的“理想子集”,則也是的“理想子集”,④說法正確;故答案為:①②④【點睛】方法點睛:新定義題型的特點是通過給出一個新概念或約定一種新運算,或給出幾個新模型來創(chuàng)設(shè)全新的問題情景,要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信息,聯(lián)系所學(xué)的知識和方法,實現(xiàn)信息的遷移,達(dá)到靈活解題的目的.本題的關(guān)鍵是理解“理想子集”的概念,結(jié)合元素與集合的包含關(guān)系求解.16.(1)(2)(3)【分析】(1)分別求出集合,利用交集的意義即可求解;(2)利用補集的意義與并集的意求解即可;(3)利用并集和補集的意義求解即可.【詳解】(1)解不等式,得或,所以;由,得,解得,;所以;(2)因為,所以,所以;(3),,,.17.(1),或(2)【分析】(1)根據(jù)交集、補集、并集的定義計算可得;(2)依題意可得,即可得到,解得即可.【詳解】(1)當(dāng)時,又,所以,或,所以或.(2)因為,所以,顯然,即,所以,解得,即實數(shù)的取值范圍為.18.(1),,,;(2)4;(3)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)定義直接寫出集合;(2)由和只有為12或24,直接寫出集合,即可得個數(shù).(3)進(jìn)行分類討論,先根據(jù)和分類,在時,則是從這個數(shù)所取,對個數(shù)按和為分組,再取數(shù)即可證,對,設(shè),然后在剩下的個數(shù)中找到若干個數(shù)的和是的倍數(shù),再按這個倍數(shù)的奇偶性分類取得集合證得結(jié)論成立.【詳解】(1),集合可能為:,,,;(2)不妨設(shè),則,,因此或,時,,時,,因此中只能選項一個,中選兩個,為,綜上集合有,共有4個;(3)(1)若,則是從這個數(shù)所取,把這個數(shù)分成組,每組中兩個數(shù)的和為,從這組中取個數(shù),必有兩個數(shù)屬于同一組,例如,則取,是的倍數(shù),結(jié)論成立;(2)若,不妨設(shè),從中任取3個數(shù),,若與都是的倍數(shù),則,這與矛盾,所以中任意兩個數(shù)的差都不是的倍數(shù),不妨設(shè)不是倍數(shù),考慮這個數(shù):,①若這個數(shù)除以的余數(shù)各不相同,則必有一個是的倍數(shù),又且均不為,故存在,使得,若為偶數(shù),取,則,結(jié)論成立;若為奇數(shù),取,則,結(jié)論成立;②若這個數(shù)除以的余數(shù)中有兩個相同,由它們的差是的倍數(shù),又均不為的倍數(shù),所以存在,使得,若是偶數(shù),取,,結(jié)論成立,若是奇數(shù),取,,結(jié)論成立,綜上,存在非空集合,使得是的倍數(shù).【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查數(shù)列的新定義,關(guān)鍵點是如何找到集合,使得是的倍數(shù).19.(1)5不是集合的“相關(guān)數(shù)”,6是集合的“相關(guān)數(shù)”,理由見解析;(2)證明見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)相關(guān)數(shù)的定義判斷,即可求解;(2)根據(jù)相關(guān)數(shù)的定義,得到時,一定不是集合的“相關(guān)數(shù)”,得到,從而證明結(jié)論;(3)根據(jù),將集合的元素分成組,對的任意一個含有個元素的子集,必有三組同屬于集合,不妨設(shè)與無相同元素,此時這4個元素之和為,從而求出的最小值.【詳解】(1)解:當(dāng)時,,①對于的含有5個元素的子集,因為,所以5不是集合的“相關(guān)數(shù)”;②的含有6個元素的子集只有,因為,所以6是集合的“相關(guān)數(shù)”.(2)考察集合的含有個元素的子集,中任意4個元素之和一定不小于,所以一定不是集合的“相關(guān)數(shù)”;所以當(dāng)時,一定不是集合的“相關(guān)數(shù)”,因此若為集合的“相關(guān)數(shù)”,必有,即若為集合的“相關(guān)數(shù)”,必有.(3)由(2)得,先將集合的元素分成如下組:,對于的任意一個含有個元素的子集,必有三組同屬于集合,再將集合的元素剔除和后,分成如下組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省德州市陵城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 湖南省岳陽市汨羅市沙溪中學(xué)2026屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷含解析
- 2026屆江蘇省無錫市惠山、玉祁、錢橋重點達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)押題試卷含解析
- 甘肅省蘭州市永登縣2026屆中考英語押題卷含答案
- 江蘇省泰州市泰興市實驗重點達(dá)標(biāo)名校2026屆中考二模物理試題含解析
- 2026屆遼寧省營口中學(xué)初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析
- 糧食行業(yè)技能競賽糧油保管員考試試題及答案
- 2025智能儲能電站建設(shè)專業(yè)分包施工合同
- 2025年綠色能源項目投資合作協(xié)議:附設(shè)備安裝及維護標(biāo)準(zhǔn)
- 庫管聘用合同(2025版)
- 無人機訓(xùn)練方案
- 內(nèi)蒙古包頭市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 2024年西藏林芝縣人民醫(yī)院公開招聘護理工作人員試題帶答案詳解
- 健康體重教育小學(xué)課件
- 2025年華住儲備干部考試題庫
- 肌力評估及護理
- 醫(yī)療護理員培訓(xùn)課件
- 供水公司報裝管理制度
- 床上用品采購 投標(biāo)方案
- 標(biāo)識、文化墻及燈箱采購服務(wù)方案
- 2025至2030年中國超級電容活性炭行業(yè)市場調(diào)查研究及投資策略研究報告
評論
0/150
提交評論