蘇教版四年級數(shù)學上冊期末《可能性》易錯高頻考點_第1頁
蘇教版四年級數(shù)學上冊期末《可能性》易錯高頻考點_第2頁
蘇教版四年級數(shù)學上冊期末《可能性》易錯高頻考點_第3頁
蘇教版四年級數(shù)學上冊期末《可能性》易錯高頻考點_第4頁
蘇教版四年級數(shù)學上冊期末《可能性》易錯高頻考點_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6講可能性

高頻考點|

i.事件的確定性與不確定性:事件可分為確定事件和不確定事件,確定事件可分為必然事件和不可能事

件。不確定事件又稱為隨機事件??赡苄允侵甘挛锇l(fā)生的概率,是包含在事物之中并預示著事物發(fā)展趨勢

的量化指標。有些事件的發(fā)生是確定的,有些是不確定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表達事物發(fā)

生的情況。事件發(fā)生的可能性是有大小的。

2.概率的認識:一般地,在大量重復試驗中,如果事件A發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這

個常數(shù)P就叫做事件A的概率,記作P(A)=P,概率從某種數(shù)量上刻畫一個不確定事件發(fā)生的可能性的

大小。必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,隨機事件A的概率為。?1。

典例精析J

[例1](2021秋?雁塔區(qū)校級期末)按要求涂色。

①②③

(1)①號袋子中摸出的不可能是紅球。

(2)②號袋子中摸出的一定是綠球。

(3)③號袋子中摸出的可能是黑球。

【分析】(1)要使①號袋子中摸出的不可能是紅球,則袋子中的球不能涂紅色,可以涂成黑色。

(2)要使②號袋子中摸出的一定是綠球,則袋子中的球全部涂綠色。

(3)要使③號袋子中摸出的可能是黑球,則袋子中的球一部分涂黑色,一部分不涂黑色,可以3個球

涂成黑色,3個球涂成紅色。

【解答】解:解答如下:

①②③

【點評】此題考查了事件發(fā)生的確定性和不確定性,根據(jù)要求進行分析、解答是解題關(guān)鍵。

【例2】(2021秋?榆林期末)有6張卡片,現(xiàn)在要抽出一張卡片。(在后面畫“O”或)

(1)抽到的一定是。。

(2)抽到的不可能是。。

(3)抽到△的可能性比抽到O的可能性大。

【分析】(1)抽到的一定是O,則卡片上一定是O;

(2)抽到的不可能是。,則卡片上一定不是。;

(3)抽到△的可能性比抽到。的可能性大,則卡片上是△的要比是。的多(答案不唯一)。

【解答】解:有6張卡片,現(xiàn)在要抽出一張卡片。

(1)抽到的一定是。。OOOOOO

(2)抽到的不可能是O?!鳌鳌鳌鳌鳌?/p>

(3)抽到△的可能性比抽到。的可能性大?!鳌鳌鳌鱋O

故答案為:OOOOO。,△△△△△△,△△△△OO(答案不唯一)。

【點評】哪種圖形卡片張數(shù)多,抽到的可能性就大,反之抽到的可能性就?。粌煞N圖形卡片的張數(shù)相同,

抽到的可能性一樣大;只有一種圖形,抽到的一定是這種圖形,不可能抽到其它圖形。

【例3】(2020秋?長安區(qū)期末)盒子里放著五種不同顏色的海洋球,紅、黃、藍、綠、白各一個。

(1)任意摸出1個球,有幾種可能結(jié)果?列舉出來。

(2)任意摸出2個球,有幾種可能結(jié)果?列舉出來。

【分析】(1)因為盒子中有紅、黃、藍、綠、白5個不同顏色的小球,所以任取一個球,取出的球顏

色可能是紅、黃、藍、綠、白,共有五種可能;

(2)任取兩個球,取出的球的顏色可能是紅和白、紅和藍、紅和黃、紅和綠、黃和白、黃和藍、黃和

綠、藍和白、藍和綠、綠和白共十種可能。

【解答】解:(1)任取一個球,取出的球顏色可能是紅、黃、藍、綠、白,共有五種可能;

(2)任取兩個球,取出的球的顏色可能是紅和白、紅和藍、紅和黃、紅和綠、黃和白、黃和藍、黃和

綠、藍和白、藍和綠、綠和白共十種可能。

【點評】此題考查可能性的大小,也考查了簡單的排列、組合。

【例4】(2021秋?定州市期中)可能性。(從左面三個盒子中分別摸出1個棋子,把摸到棋子的可能結(jié)

果用線連起來)

6枚白棋4枚黑棋一定摸到白棋

10枚白棋不可能摸到白棋

10枚黑棋可能摸到白棋

【分析】(1)盒子里6枚白棋4枚黑棋,可能摸到白棋,也可能摸到黑棋;

(2)盒子里10枚白棋,所以摸到的一定是白棋;

(3)盒子里10枚黑棋,沒有白棋,所以不可能摸到白棋;據(jù)此解答即可。

【解答】解:連線如下:

微白祺4枚黑棋上一Tmill白棋

10枚白棋一一二不可能摸到白棋

io枚黑棋一■^可能摸到白棋

【點評】此題應(yīng)根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進行分析、解答。

3.游戲規(guī)則的公平性:游戲規(guī)則的公平性體現(xiàn)在參與游戲的任何一方的獲勝可能性大小一致。

4.用列舉法求簡單事件發(fā)生的可能性,可以用數(shù)值表示及其表示方法。判斷事件發(fā)生的可能性大小,要

先列舉出整個事件中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,再根據(jù)列舉出的結(jié)果進行判斷。

[例5](2022秋?長興縣期中)501班男生和女生玩數(shù)字游戲,如果轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)是3的整數(shù)倍女生

勝,如果指向的數(shù)是4的整數(shù)倍男生勝,如果指向的數(shù)是12的整數(shù)倍就重來。請你在轉(zhuǎn)盤上填上數(shù)字,

使這個游戲公平。

【分析】為了使這個游戲?qū)﹄p方都公平,在盤中所填數(shù)字是3的倍數(shù)和是4的倍數(shù)一樣多即可。答案不

唯一。

【解答】解:解答如下:

(答案不唯一)

【點評】考查游戲規(guī)則的公平性。結(jié)合可能性相等去解決問題即可。

【例6】(2021秋?平昌縣期末)小明、小軍兩人玩游戲,擲骰子定輸贏,(骰子6個面的點數(shù)分別是1、

2、3、4、5、6)。如果朝上的一面是2的倍數(shù)小軍贏,朝上的一面是3的倍數(shù)小明贏。請你評判一下,

這樣的游戲規(guī)則公平嗎?為什么?如果不公平請你設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則。

【分析】2的倍數(shù)有2,4,6共三個數(shù),3的倍數(shù)有3,6共兩個數(shù),據(jù)此可知這個游戲不公平,因為2

的倍數(shù)和3的倍數(shù)的個數(shù)不同,贏的可能性必然不同。然后根據(jù)題意設(shè)計公平的游戲規(guī)則即可,例如:

猜單數(shù)和雙數(shù),如果單數(shù)小軍贏,雙數(shù)小明贏。

【解答】解:2的倍數(shù)有2,4,6共三個數(shù),3的倍數(shù)有3,6共兩個數(shù),據(jù)此可知這個游戲不公平,因

為2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的個數(shù)不同,贏的可能性必然不同。設(shè)計一個公平的游戲規(guī)則如下:猜單數(shù)和雙

數(shù),如果單數(shù)小明贏,雙數(shù)小華贏。(答案不唯一)

【點評】此題考查可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰包含的情況數(shù)目多,誰的可能性就大;

反之也成立;若包含的情況相當,那么它們的可能性就相等。

【例7】(2021秋?蓮湖區(qū)期末)有9張卡片分別寫著1-9,反扣在桌面上。請你利用這9張卡片,設(shè)計

一個對甲乙雙方都公平的游戲規(guī)則?

P-||T|[T4回6789

【分析】設(shè)計方案不唯一。有5個奇數(shù)、4個棵數(shù),根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)不行;1既不屬于質(zhì)數(shù),也不屬于

合數(shù),這樣質(zhì)數(shù)有2、3、5、7共4個,合數(shù)有4、6、8、9共4個,掀開后是質(zhì)數(shù),甲(或乙)贏,掀

開后是合數(shù),乙(或甲)贏,這樣甲、乙抽到贏的數(shù)的可能性相同,規(guī)則公平。

【解答】解:設(shè)計方案不唯一。“我”的設(shè)計方案:

1既不屬于質(zhì)數(shù),也不屬于合數(shù),這樣質(zhì)數(shù)有2、3、5、7共4個,合數(shù)有4、6、8、9共4個

掀開后是質(zhì)數(shù),甲(或乙)贏,掀開后是合數(shù),乙(或甲)贏,這樣甲、乙抽到贏的數(shù)的可能性相同,

規(guī)則公平。

【點評】判斷游戲規(guī)則是否公平的關(guān)鍵是看參與游戲的各方出現(xiàn)的可能性是否相同,相同規(guī)則公平,否

則,規(guī)則不公平。

【例8】(2021秋?齊河縣期末)競選班長演講比賽,趙強、張明兩位同學進入決賽,抽簽決定出場順序。

箱子里的10張數(shù)字卡片上分別標有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這10個數(shù)字,約定任抽1張確定

出場順序。

下面是三名同學制定的抽簽規(guī)則:

王潔:抽出的數(shù)小于5,則趙強先出場;若抽出的數(shù)大于5,則張明先出場。

李玲:抽出的數(shù)小于6,則趙強先出場;若抽出的數(shù)大于5,則張明先出場。

趙林:抽出的數(shù)小于4,則趙強先出場;若抽出的數(shù)大于7,則張明先出場。

(1)的方法既簡單又公平合理。

(2)請你對這三名同學制定的抽簽規(guī)則是否公平合理做一個簡要評價。

(3)請人再設(shè)計一個公平的抽簽規(guī)則。

【分析】(1)根據(jù)事件發(fā)生的等可能性,李玲的方法既簡單又公平合理。

(2)王潔制定的抽簽規(guī)則不合理,因為小于5的數(shù)有4,大于5的數(shù)有5個。李玲制定的抽簽規(guī)則合

理,因為小于6的數(shù)有5個,大于5的數(shù)也有5個。趙林制定的抽簽規(guī)則合理,因為小于4的數(shù)有3

個,大于7的數(shù)有3個。

(3)答案不唯一。如:抽到的數(shù)字是奇數(shù),趙強先出場;抽到的數(shù)字是偶數(shù),張明先出場。據(jù)此解答

即可。

【解答】解:(1)李玲的方法既簡單又公平合理。

(2)王潔制定的抽簽規(guī)則不合理,因為小于5的數(shù)有4,大于5的數(shù)有5個。

李玲制定的抽簽規(guī)則合理,因為小于6的數(shù)有5個,大于5的數(shù)也有5個。

趙林制定的抽簽規(guī)則合理,因為小于4的數(shù)有3個,大于7的數(shù)有3個。

(3)答案不唯一。如:抽到的數(shù)字是奇數(shù),趙強先出場;抽到的數(shù)字是偶數(shù),張明先出場。

故答案為:李玲。

【點評】此題考查的目的是理解掌握事件發(fā)生的可能性大小比較的方法及應(yīng)用。

易錯精練

一.選擇題(共8小題)

1.(2021秋?城中區(qū)期末)明天氣溫下降是()

A.可能B.不可能C.一定

2.(2022?章丘區(qū))把紅黃藍白4種顏色的球各10個,放到一個袋子里,至少取出()個球,可以

保證取到兩個顏色相同的球?

A.4B.5C.10D.11

3.(2021秋?宿州期末)小王、小李、小方、小陳四人玩飛行棋,每人選一種顏色,轉(zhuǎn)到所選的顏色,這

個人先走.選擇()轉(zhuǎn)盤最公平.

4.(2021秋?未央?yún)^(qū)期末)小明拋了8次硬幣,5次正面朝上,3次反面朝上,他第9次拋硬幣,正面朝

上的可能性是()

A3B1

A.---D.—

55

5.(2012秋?神木縣期末)美麗的花兒()是紅色.

A.一定B.可能C.不可能

6.(2021秋?汕頭期末)如果今天星期五,那么明天()是星期六.

A.一定B.可能C.不可能

7.(2021秋?焦作期末)白菜()是樹上結(jié)的.

A.一定B.很有可能C.不可能

8.(2019?鄭州)從第()個口袋里任意摸出一個球,摸出黑球的可能性是50%.

填空題(共8小題)

9.(2020秋?深圳期末)從放有4個紅球和1個黑球的口袋中,隨意摸出一個球.摸到紅球,摸

到黃球.(填一定、可能、不可能)

10.(2015?碑林區(qū)校級模擬)如圖,準備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個半徑相等的

半圓,另一張紙片上畫一個正方形,將這三張紙片放在一個盒子里搖勻,隨機地抽取兩張紙片,若可以

拼成一個圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓),則甲贏;若可以拼成一個蘑菇形(取出的一張紙片畫有

半圓、一張紙片畫有正方形),則乙贏,則這個游戲?qū)﹄p方公平的(填“是”或“不是”);

若不是公平的,對有利(填“甲”或“乙”).

11.(2021秋?法庫縣期末)任意摸一個,摸出球的可能性大,摸到球的可能性小.

S個紅球

3個白球/

12.(2020秋?昌江縣期末)太陽每天都從東方升起是的.(填“一定”、“不可能”或“可能”)

13.(2021秋?古丈縣期末)在一個盒子中有4個黃球、3個紅球(黃球與紅球的大小、形狀一樣),從

中任意摸一個球,摸出黃球的可能性是;摸出紅球的可能性是.

14.(2022?祥符區(qū))有4根小棒,長度分別是1cm,1cm,8ctn,9cm,從中任取3根,能圍成三角形的

可能性比不能圍成三角形的可能性o(填“大”或“小”)

15.(2020秋?深圳期末)水加熱會沸騰。(填“可能”/“不可能”/“一定”)

16.(2020秋?開化縣期末)桌子上有9張卡片,分別寫著1~9各數(shù)。如果摸到質(zhì)數(shù)淘氣贏,摸到合數(shù)笑

笑贏。這個游戲公平嗎?(填“公平”或“不公平”)

三.判斷題(共5小題)

17.(2021秋?涿州市期末)一枚硬幣落地后,有可能正面朝上,也可能反面朝上..

18.(2022?西安)一個不透明的袋子里有2個紅球和2個藍球,每次摸出1個球后再放回,第一次摸出

紅球,所以第二次摸出藍球的可能性大。

19.(2021秋?大方縣期末)如果游戲規(guī)則是公平的,無論操作幾次,都無法分出輸贏..

20.(2021?交城縣)盒子里有1000個紅球、一個白球.任意摸出1個球,不可能是白球..

21.(2018?市南區(qū))從標有1、2、3、4的四張卡片中,任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性

一樣大.

四.操作題(共4小題)

22.笑笑、淘氣、奇思和妙想四個人玩轉(zhuǎn)盤游戲,請你設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤,并確定一個對每一個參與游戲的人

都公平的游戲規(guī)則.

23.(2017秋?中原區(qū)期末)下面是某組摸球游戲結(jié)果的記錄表,請根據(jù)記錄回答問題.

記錄次數(shù)

紅球正正正正正正T33

綠球正正10

(1)如果盒子中一共有4個球,紅球和綠球可能各有幾個?

(2)如果再摸5次,你認為這5次中摸到綠球的次數(shù)有可能比紅球的次數(shù)多嗎?請在正確答案的。內(nèi)

涂色.

可能一定不可能

OOO

24.(2022秋?永吉縣期中)請在如圖圓形轉(zhuǎn)盤中設(shè)計A、B、C三個區(qū)域,使指針停在A區(qū)的可能性最大,

停在B區(qū)和C區(qū)的可能性相同。

25.(2021秋?秦都區(qū)期中)小紅和小亮玩跳棋,為了確定誰先走,小亮制定了如下的游戲規(guī)則,小亮在

盒子里任意摸一個球,摸到是3的倍數(shù)小紅先走,摸到是2的倍數(shù)小亮先走,摸到既不是2的倍數(shù)又不

是3的倍數(shù)重新摸,你認為在哪個盒子里面摸最公平?為什么?

①②③

五.應(yīng)用題(共3小題)

26.兩個骰子點數(shù)之和如果比6大則算甲贏,否則算乙贏.這個游戲規(guī)則公平嗎?說出你的理由.如果不

合理,你能設(shè)計出一個合理的游戲規(guī)則嗎?

27.一個黑色口袋中有4個紅球,2個白球,1個黃球,這些球除了顏色外都相同,小明認為任意摸一次,

摸到紅球、白球或者黃球的可能性相同,你認為呢?說明理由.

28.東東的口袋里裝了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬幣,他隨便從口袋里拿出兩枚硬幣,拿出來的

硬幣組成的幣值有幾種可能?

參考答案與試題解析

選擇題(共8小題)

1.【分析】明天氣溫下降,屬于不確定事件中的可能事件,進而得出結(jié)論.

【解答】解:明天可能氣溫下降;

故選:A.

【點評】此題應(yīng)根據(jù)事件的確定性和不確定性進行解答即可.

2.【分析】如果取出4個球,有可能紅黃藍白各一個,取出第五個的時候,就一定能取到兩個顏色相同

的球。

【解答】解:如果取出4個球,有可能紅黃藍白各一個,所以至少取出5個球,才可以保證取到兩個顏

色相同的球。

故選:B。

【點評】本題的關(guān)鍵是要做到保證取到兩個顏色相同的球,就要在運氣最差的情況下進行分析。

3.【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方贏的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,

或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.

【解答】解:A、2個紅,2個白,3個黃,1個藍,數(shù)量不相等,不公平;

8、2個紅,2個白,2個黃,2個藍,數(shù)量相等,公平;

C、3個紅,1個白,1個黃,3個藍,數(shù)量不相等,不公平;

故選:B.

【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,

否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

4.【分析】每一次正面朝上的可能性都是不受前面8次拋硬幣的結(jié)果的影響。

【解答】解:正面朝上、反面朝上的可能性都是

故選:Co

【點評】本題的難點在于題目出示前8次的拋硬幣結(jié)果來干擾我們。

5.【分析】花兒有的是紅色的,有的不是紅色的,屬于不確定事件中的可能性事件.

【解答】解:美麗的花兒可能是紅色;

故選:B.

【點評】此題應(yīng)根據(jù)事件的確定性和不確定性進行解答.

6.【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進行分析:如果今天星期五,那么明天一定是星期六,屬于確

定事件中的一定事件,據(jù)此判斷即可.

【解答】解:如果今天星期五,那么明天一定是星期六;

故選:A.

【點評】此題考查了事件的確定性和不確定性.

7.【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進行分析:白菜不可能是樹上結(jié)的,屬于確定事件中的不可能

事件;據(jù)此判斷.

【解答】解:由分析可知:白菜不可能是樹上結(jié)的;

故選:C.

【點評】解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事

件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.

8.【分析】任意摸出一個球,摸出黑球的可能性是50%,只要這個口袋里的黑球的個數(shù)是總個數(shù)的一半

即可.

【解答】解:通過觀察可知,第二個口袋里球的個數(shù)是總個數(shù)的一半;

故選:B.

【點評】解答此題還可以根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出

結(jié)論.

二.填空題(共8小題)

9.【分析】根據(jù)事件的確定性與不確定性進行分析:因為口袋里有紅球,也有黑球,但沒有黃球,所以

隨意摸出一個球.可能摸到紅球,可能摸到黑球,不可能摸到黃球;據(jù)此解答.

【解答】解:從放有4個紅球和1個黑球的口袋中,隨意摸出一個球.可能摸到紅球,屬于不確定事件

中的可能性事件;

不可能摸到黃球,屬于確定事件中的不可能事件;

故答案為:可能,不可能.

【點評】此題考查了事件的確定性和不確定性.

10.【分析】分別計算二者獲勝的概率,進行比較,即可得出結(jié)論.

【解答】解:根據(jù)游戲規(guī)則可知:從三張大小相同的紙片中隨機地抽取兩張紙片,共3種情況;可以拼

成一個圓形的有1種;可以拼成一個蘑茹形有2種;故乙取勝的概率大于甲取勝的概率;故這個游戲不

公平,且對乙有利.

故答案為:不是,乙.

【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個參與者取勝的概率,概率相等

就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

11.【分析】先用“5+3”求出盒子中球的總個數(shù),再根據(jù)可能性的求法,分別求出摸到紅球、白球的可

能性,進而比較得解.

【解答】解:紅球:5+(5+3)=£,

8

綠球:34-(5+3)=1,

因為所以摸出紅球的可能性大,摸到白球的可能性??;

OO

故答案為:紅,白.

【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出結(jié)論.

12.【分析】太陽每天早晨一定從東方升起,屬于可能性中的確定事件,進而得出答案.

【解答】解:由分析知:太陽每天早晨一定從東方升起;

故答案為:一定.

【點評】此題考查是事件發(fā)生的確定性與不確定性,根據(jù)題意,進行解答即可.

13.【分析】先用“4+3”求出盒子中球的個數(shù),求摸到黃色球和紅色球的可能性,根據(jù)可能性的求法:

即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可.

【解答】解:盒子中球的個數(shù):4+3=7(個),

摸出黃球的可能性是:4-7=1;

摸出紅球的可能性是:3+7=多

答:從中任意摸一個球,摸出黃球的可能性是魯;摸出紅球的可能性是

77

故答案為:言,

77

【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出結(jié)論.

14.【分析】根據(jù)三角形任意兩邊的長度之和要大于第三條邊的長度,所以能成三角形的三條邊有:7cm,

8cm,9cm,只有一種,不能圍成三角形的三條邊有:Icm,1cm,8cm;1cm,8cm,9cm;Icm,1cm,

9cm-共3種,根據(jù)不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反之

則越小。

【解答】解:由于能圍成三角形的情況比不能圍成三角形的情況少,所以能圍成三角形的可能性比不能

圍成三角形的可能性小。

故答案為:小。

【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)三角形任意兩邊的長度之和要大于第三條邊的長度,枚舉出能圍成三角形

的情況和不能圍成三角形的情況各是多少,再根據(jù)不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),

數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小,做出判斷。

15.【分析】根據(jù)物理原理,當水加熱到沸點才會沸騰,而加熱不到沸點是不會沸騰的。據(jù)此答題即可。

【解答】解:經(jīng)分析得:

水加熱可能會沸騰。

故答案為:可能。

【點評】本題考查事件的確定性和不確定性。明確“一定”“可能”或“不可能”的含義,很容易解決

這類問題。

16.【分析】質(zhì)數(shù)是除了本身和以外沒有其他因數(shù)的數(shù)。1?9內(nèi)質(zhì)數(shù)有:2,3,5,7共4個,淘氣摸到

質(zhì)數(shù)的概率是£

9

合數(shù)是除了本身和1以外還有其他因數(shù)的數(shù)。1?9內(nèi)合數(shù)有:4,6,8,9共4個,笑笑摸到合數(shù)的概

率皤。

據(jù)此解答。

【解答】解:1?9內(nèi)質(zhì)數(shù)有:2,3,5,7共4個,淘氣摸到質(zhì)數(shù)的概率是看。

9

1?9內(nèi)合數(shù)有:4,6,8,9共4個,笑笑摸到合數(shù)的概率是看。

9

99

所以這個游戲公平。

故答案為:公平。

【點評】本題考查游戲的公平性,知道質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念是解本題的關(guān)鍵。

三.判斷題(共5小題)

17.【分析】因為硬幣只有正、反兩面,拋一枚硬幣,正面朝上和反面朝上的可能性是存在的.

【解答】解:一枚硬幣落地后,有可能正面朝上,也可能反面朝上;

故答案為:V.

【點評】此題考查了事件的確定性和不確定性.

18.【分析】每次摸出1個球后再放回,第二次摸的時候,袋子里也是有2個紅球和2個藍球,摸到紅球、

藍球的可能性一樣大。

【解答】解:第二次,摸到紅球、藍球的可能性一樣大。

故答案為:X。

【點評】本題的關(guān)鍵是知道怎樣判斷可能性的大小,與紅球、藍球的數(shù)量有關(guān),與上一次的結(jié)果沒有關(guān)

系。

19.【分析】理解游戲規(guī)則的公平性的含義:游戲規(guī)則公平性,是指各方獲勝的可能性一樣大,如剪子、

包袱、錘,還有投硬幣,都能分成輸贏;據(jù)此判斷即可.

【解答】解:由分析知:如果游戲規(guī)則是公平的,無論操作幾次,都無法分出輸贏,說法錯誤;

故答案為:X.

【點評】明確游戲規(guī)則的公平性的含義,注意知識的靈活運用.

20.【分析】因為盒子里共有1000個紅球,1個白球,則共有1001個球;任意摸一個球,白球摸到的概

率為總球數(shù)的小不,紅球占總球數(shù)的舞?,白球摸到的概率很小,但也有可能;進而得出問題答案;

【解答】解:1+(1000+1)=—^―;摸白球概率為*即概率較小,但有可能,因為在這1001

10011001

個球中有白球;

故答案為:X.

【點評】此題應(yīng)根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù)進行分析,先算出這兩種球所占的概率是多少,進而得出正確的判

斷.

21.【分析】從標有1、2、3、4的四張卡片中,任何兩張出現(xiàn)的可能有(1、2)、(1、3)、(1、4)、

(2、3)、(2、4)、(3、4)共6種可能,和可能是3、4、5、5、6、7共六種情況,其中和是雙數(shù)

的有4、6兩個,和是單數(shù)的有3、5、5、7四個,然后分別用除法求出兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單

數(shù)的可能性,然后進行判斷即可.

【解答】解:任何兩張出現(xiàn)的可能有(1、2)、(1、3)、(1、4)、(2、3)、(2、4)、(3、4)

共6種可能,和可能是3、4、5、5、6、7共六種情況,其中和是雙數(shù)的有4、6兩個,和是單數(shù)的有3、

5、5、7四個,

和是雙數(shù)的可能性:2+6=得,

和是單數(shù)的可能性:4+6=看

因為任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性不相等;

故答案為:X.

【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出結(jié)論.

四.操作題(共4小題)

22.【分析】(1)游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方贏的機會是否相等,即判斷雙方取勝的可能性

是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等,據(jù)此判斷即可.

(2)要使游戲公平就要使每個人先走的概率都相等,根據(jù)此知識點設(shè)計轉(zhuǎn)盤游戲即可.

【解答】解:如圖設(shè)計:

游戲規(guī)定:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤時,指針分別指向1,2,3,4時,他們分別獲得機會相等;

他們贏的可能性都為:1+4=3,所以都公平.

【點評】此題考查游戲規(guī)則公平性.游戲規(guī)則是否公平就要計算每個事件的可能性,可能性相等就公平,

否則就不公平.用到的知識點為:可能性=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

23.【分析】(1)由統(tǒng)計表可知,一共摸了43次,摸到紅球33次,綠球10次,33+10心3,所以可能

紅球是綠球的3倍,即紅球有3個,綠球有1個;

(2)根據(jù)事件的確定性與不確定性進行分析:因為口袋里有紅球,也有綠球,所以隨意摸出一個球.可

能摸到紅球,可能摸到綠球,如果再摸5次,這5次中摸到綠球的次數(shù)有可能比紅球的次數(shù)多;據(jù)此解

答.

【解答】解:(1)33+10-3,

所以可能紅球是綠球的3倍,即紅球有3個,綠球有1個;

(2)如果再摸5次,這5次中摸到綠球的次數(shù)有可能比紅球的次數(shù)多;

可能一定不可能

?OO

【點評】此題考查簡單的統(tǒng)計圖,以及事件的確定性和不確定性.

24.【分析】即把整個圓平均分成4份,其中A區(qū)占2份,8、C區(qū)各占1份,由此在圓盤中畫出即可。

【解答】解:如下:

【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答,進而得出結(jié)論。

25.【分析】第①和第③個盒子里,2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的個數(shù)不相同,所以按照2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的

個數(shù)摸不公平;第③個盒子里2的倍數(shù)和3的倍數(shù)的個數(shù)相同,所以在第③個盒子里面摸最公平。

【解答】解:①2的倍數(shù)有1個,3的倍數(shù)有2個,個數(shù)不同,所以不公平;

②2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論