校園課間安全管理辦法一、前言親愛的老師們、同學(xué)們，校園課間是大家在緊張學(xué)習(xí)之余放松身心、交流互動(dòng)的寶貴時(shí)間。然而，若忽視安全問題，課間也可能潛藏危險(xiǎn)。為了給大家營(yíng)造一個(gè)安全、有序、歡樂的課間環(huán)境，讓同學(xué)們能在健康的氛圍中茁壯成長(zhǎng)，我們依據(jù)國家相關(guān)教育法規(guī)以及校園安全管理的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了這份《校園課間安全管理辦法》。希望大家認(rèn)真閱讀并遵守，共同守護(hù)我們美好的校園生活。二、適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體學(xué)生、教職工以及在課間時(shí)段進(jìn)入校園的相關(guān)人員，涵蓋學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、體育館、圖書館、食堂周邊等所有校園課間活動(dòng)區(qū)域。三、安全管理目標(biāo)1.零重大安全事故：杜絕在課間發(fā)生造成學(xué)生、教職工重傷及以上的安全事故，確保校園人員生命安全。2.降低一般事故發(fā)生率：將諸如擦傷、扭傷等一般性安全事故發(fā)生率控制在極低水平，保障師生課間活動(dòng)的安全與順暢。3.營(yíng)造有序課間環(huán)境：通過有效的管理，讓課間秩序井然，同學(xué)們能夠文明、和諧地進(jìn)行課間活動(dòng)，形成良好的校園課間文化氛圍。四、具體管理措施（一）人員管理1.學(xué)生方面行為規(guī)范：同學(xué)們?cè)谡n間要文明活動(dòng)，不奔跑、不推搡、不追逐打鬧。上下樓梯要靠右慢行，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步走，不要跳躍、擁擠，避免摔倒引發(fā)踩踏事故。希望大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自身做起，為課間安全貢獻(xiàn)一份力量?；顒?dòng)選擇：我們鼓勵(lì)同學(xué)們選擇安全有益的課間活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、下棋等。不要進(jìn)行具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，像在走廊上玩彈珠、扔石子，或者在樓梯扶手上滑行等。這些行為不僅容易傷到自己，還可能危及他人安全。特殊情況處理：如果在課間身體感到不適，要及時(shí)告知老師或者身邊的同學(xué)。若遇到同學(xué)突發(fā)疾病或受傷，不要驚慌，應(yīng)立即報(bào)告老師，尋求幫助。2.教師方面課間巡查：老師們?cè)谡n間要按照學(xué)校安排進(jìn)行巡查，尤其是在教學(xué)樓樓梯口、走廊、操場(chǎng)等人員密集區(qū)域。巡查過程中，要關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止危險(xiǎn)行為，引導(dǎo)學(xué)生文明課間活動(dòng)。希望各位老師能夠認(rèn)真履行巡查職責(zé)，為學(xué)生的課間安全保駕護(hù)航。安全教育：老師們要利用班會(huì)、品德課等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間安全教育，通過案例分析、角色扮演等方式，讓學(xué)生了解課間安全的重要性以及危險(xiǎn)行為可能帶來的后果。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患及時(shí)報(bào)告老師。突發(fā)事件處理：若遇到學(xué)生突發(fā)安全事故，老師要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，采取必要的急救措施，并及時(shí)通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。在后續(xù)處理過程中，要積極配合學(xué)校做好家長(zhǎng)溝通、事故調(diào)查等工作。3.其他人員外來人員：外來人員在課間進(jìn)入校園，必須經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)，并在門衛(wèi)處登記，由校內(nèi)人員陪同方可進(jìn)入。陪同人員要對(duì)外來人員的活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督，確保其活動(dòng)符合校園安全規(guī)定，不影響正常的課間秩序。后勤人員：后勤人員在課間進(jìn)行維修、清潔等工作時(shí)，要設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，提醒學(xué)生注意安全。工作完成后，要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，避免留下安全隱患。（二）場(chǎng)地與設(shè)施管理1.場(chǎng)地管理活動(dòng)區(qū)域劃分：學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、不同活動(dòng)特點(diǎn)，合理劃分課間活動(dòng)區(qū)域。低年級(jí)同學(xué)活動(dòng)區(qū)域相對(duì)集中在教學(xué)樓附近，方便老師照顧；高年級(jí)同學(xué)可以在操場(chǎng)、體育館等較大場(chǎng)地活動(dòng)。希望同學(xué)們按照規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，不要隨意跨區(qū)域活動(dòng)，以免造成秩序混亂。場(chǎng)地維護(hù)：學(xué)校安排專人定期對(duì)課間活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保場(chǎng)地地面平整，無坑洼、積水現(xiàn)象。對(duì)于操場(chǎng)跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，要及時(shí)修復(fù)損壞部分，保證場(chǎng)地的安全性。特殊場(chǎng)地使用：圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等特殊場(chǎng)地，在課間非開放時(shí)段，嚴(yán)禁學(xué)生擅自進(jìn)入。若因教學(xué)活動(dòng)需要使用，必須有老師在場(chǎng)指導(dǎo)。2.設(shè)施管理設(shè)施檢查：學(xué)校后勤部門每周要對(duì)校園內(nèi)的各類設(shè)施進(jìn)行全面檢查，包括樓梯扶手、欄桿、門窗、體育器材等。檢查過程要細(xì)致，記錄要詳細(xì)，發(fā)現(xiàn)設(shè)施存在安全隱患，要立即進(jìn)行維修或更換。設(shè)施使用指導(dǎo)：對(duì)于體育器材等設(shè)施，體育老師要在體育課上向?qū)W生詳細(xì)講解正確的使用方法和注意事項(xiàng)。同學(xué)們?cè)谡n間使用時(shí)，要嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)操作，不要違規(guī)使用，以免造成意外傷害。設(shè)施警示標(biāo)識(shí)：在一些具有潛在危險(xiǎn)的設(shè)施旁，如配電室、開水房等，要設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離。同時(shí)，要定期檢查警示標(biāo)識(shí)是否清晰、完好，如有損壞及時(shí)更換。（三）安全應(yīng)急預(yù)案1.制定預(yù)案：學(xué)校制定完善的課間安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如踩踏事故、意外傷害、突發(fā)疾病等，明確應(yīng)急處置流程和各部門、各人員的職責(zé)分工。預(yù)案要定期進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性和可操作性。2.應(yīng)急演練：學(xué)校每學(xué)期至少組織一次課間安全應(yīng)急演練，讓學(xué)生和教職工熟悉應(yīng)急處置流程，掌握基本的急救技能。演練結(jié)束后，要對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。3.應(yīng)急響應(yīng)：一旦發(fā)生課間安全事故，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?，F(xiàn)場(chǎng)老師要迅速采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援小組要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織開展救援工作，并及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和相關(guān)政府部門報(bào)告。同時(shí)，要做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作，妥善處理事故后續(xù)事宜。五、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校成立課間安全監(jiān)督小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等。監(jiān)督小組不定期對(duì)課間安全管理工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見。同時(shí)，鼓勵(lì)廣大師生通過學(xué)校設(shè)立的安全意見箱、電子郵箱等渠道，對(duì)課間安全管理工作提出建議和意見。2.考核制度：將課間安全管理工作納入教師績(jī)效考核體系，對(duì)認(rèn)真履行課間安全管理職責(zé)，在課間安全管理工作中表現(xiàn)突出的老師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因工作失職導(dǎo)致發(fā)生課間安全事故的老師，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于在課