社會(huì)工作試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的宗旨是（）A.助人自助B.服務(wù)社會(huì)C.促進(jìn)公平D.維護(hù)穩(wěn)定2.以下屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是（）A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作行政C.社會(huì)政策倡導(dǎo)D.社會(huì)工作研究3.社會(huì)工作者小李在社區(qū)為老年人開展健康講座，這屬于（）角色。A.倡導(dǎo)者B.教育者C.治療者D.資源籌措者4.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是（）A.尊重B.接納C.利他主義D.個(gè)別化5.服務(wù)對(duì)象小王對(duì)社會(huì)工作者說：“我最近壓力很大，感覺快喘不過氣了?！鄙鐣?huì)工作者回應(yīng)：“聽起來你現(xiàn)在很不容易，能和我說說具體發(fā)生了什么嗎？”這運(yùn)用了（）技巧。A.同理心B.對(duì)焦C.摘要D.澄清6.青少年階段面臨的主要問題不包括（）A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.早戀C.就業(yè)困難D.犯罪7.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的主要策略是（）A.促進(jìn)居民參與B.社會(huì)策劃C.團(tuán)結(jié)鄰里D.社區(qū)教育8.小組工作中，工作者在（）階段的核心任務(wù)是營(yíng)造信任的小組氣氛。A.開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段9.社會(huì)工作者小張為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需求超出了自己的能力范圍，此時(shí)小張應(yīng)該（）A.繼續(xù)服務(wù)B.轉(zhuǎn)介C.終止服務(wù)D.降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)10.社會(huì)工作者在分析服務(wù)對(duì)象問題時(shí)，強(qiáng)調(diào)“人在情境中”，這體現(xiàn)了（）觀點(diǎn)。A.精神分析B.行為主義C.生態(tài)系統(tǒng)D.人本主義答案：1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專業(yè)方法2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的倫理原則有（）A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則E.隱私保密原則3.以下屬于老年人面臨的健康問題有（）A.失智癥B.心臟病C.糖尿病D.抑郁癥E.跌倒風(fēng)險(xiǎn)4.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識(shí)B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.提升小組組員的溝通能力5.社區(qū)工作的主要模式有（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)教育模式E.社區(qū)行動(dòng)模式6.社會(huì)工作通用過程包括（）A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入E.評(píng)估與結(jié)案7.下列屬于心理社會(huì)治療模式特點(diǎn)的有（）A.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象B.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問題的原因C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的自我決定E.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正8.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，收集資料的方法有（）A.詢問B.觀察C.問卷調(diào)查D.利用已有資料E.咨詢9.下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容的有（）A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任E.社會(huì)工作者對(duì)家人的倫理責(zé)任10.兒童社會(huì)工作的服務(wù)類型包括（）A.支持性兒童福利服務(wù)B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)C.替代性兒童福利服務(wù)D.保護(hù)性兒童福利服務(wù)E.發(fā)展性兒童福利服務(wù)答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCD5.ABC6.ABCDE7.ABC8.ABCDE9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者只需要具備專業(yè)知識(shí)，不需要掌握溝通技巧。（）2.服務(wù)對(duì)象有權(quán)利拒絕社會(huì)工作者提供的服務(wù)。（）3.小組工作中，工作者應(yīng)該主導(dǎo)小組討論，不需要組員自由發(fā)言。（）4.社區(qū)工作就是組織居民開展各種文體活動(dòng)。（）5.社會(huì)工作價(jià)值觀是可以隨著時(shí)代變化而調(diào)整的。（）6.社會(huì)工作者對(duì)所有服務(wù)對(duì)象都應(yīng)采取同樣的服務(wù)方法。（）7.老年人社會(huì)工作就是幫助老年人解決生活困難。（）8.預(yù)估階段主要是收集服務(wù)對(duì)象的資料，不需要分析問題。（）9.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中要完全遵循服務(wù)對(duì)象的意愿。（）10.青少年社會(huì)工作只能在學(xué)校開展。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域。答案：包括兒童及青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作、矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作等。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的特點(diǎn)。答案：服務(wù)對(duì)象是個(gè)人或家庭；工作方式是一對(duì)一；注重建立專業(yè)關(guān)系；強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的參與和自決；服務(wù)具有個(gè)別化特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則。答案：包括對(duì)服務(wù)對(duì)象接納、尊重、個(gè)別化、自決權(quán)和知情同意、保密、不批判等原則。旨在保障服務(wù)對(duì)象權(quán)益，促進(jìn)專業(yè)關(guān)系良好發(fā)展。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的目標(biāo)。答案：分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)是解決具體社區(qū)問題，如改善設(shè)施等；過程目標(biāo)是提升居民能力、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、促進(jìn)居民參與等。討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作中如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和專業(yè)干預(yù)。答案：要充分尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其自主做決定。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象的決定可能帶來嚴(yán)重傷害時(shí)，社會(huì)工作者需專業(yè)干預(yù)。干預(yù)要基于對(duì)服務(wù)對(duì)象深入了解，以保護(hù)其最大利益為出發(fā)點(diǎn)，通過溝通協(xié)商，在尊重與保護(hù)間找到平衡。2.談?wù)勑〗M工作中如何處理組員之間的沖突。答案：首先要及時(shí)察覺沖突，營(yíng)造安全開放氛圍讓組員表達(dá)感受。了解沖突原因，引導(dǎo)組員客觀看待分歧。運(yùn)用溝通技巧，促進(jìn)組員相互理解，協(xié)助找到共同目標(biāo)，引導(dǎo)他們協(xié)商解決沖突，增進(jìn)小組凝聚力。3.討論社會(huì)工作者在社會(huì)政策倡導(dǎo)中的作用。答案：社會(huì)工作者能深入了解服務(wù)對(duì)象需求和社會(huì)問題，為政策倡導(dǎo)提供真實(shí)依據(jù)。憑借專業(yè)知識(shí)分析政策不足，提出合理建議。還能組織服務(wù)對(duì)