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文檔簡介

2025年公務(wù)員招聘筆試試卷及答案一、案例分析題(共1題,30分)

1.案例背景:

李某某,男,35歲,單身,無子女,初中文化,因涉嫌盜竊被公安機關(guān)抓獲。李某某在審訊過程中表示,自己因為生活困難,無法維持基本生活,才走上了盜竊的道路。據(jù)調(diào)查,李某某曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的工人,但由于家庭原因,導(dǎo)致其生活陷入困境。在獄中,李某某表現(xiàn)出強烈的悔罪意愿,并主動要求參加社會工作培訓(xùn)。

(1)請結(jié)合社會工作專業(yè)知識,分析李某某走上盜竊道路的原因。(6分)

答案:李某某走上盜竊道路的原因主要包括:1.家庭原因:家庭環(huán)境不穩(wěn)定,缺乏關(guān)愛和支持;2.社會支持系統(tǒng)薄弱:缺乏社會交往,人際關(guān)系緊張;3.自我認(rèn)知不足:缺乏正確的價值觀和人生觀;4.生活困難:無法維持基本生活,導(dǎo)致心理壓力增大。

(2)針對李某某的情況,社會工作者應(yīng)采取哪些介入措施?(6分)

答案:1.心理輔導(dǎo):幫助李某某樹立正確的價值觀和人生觀,增強自信心;2.家庭關(guān)系調(diào)適:協(xié)助李某某與家人溝通,修復(fù)家庭關(guān)系;3.社會交往能力提升:幫助李某某建立良好的人際關(guān)系,融入社會;4.就業(yè)指導(dǎo):協(xié)助李某某尋找合適的工作,提高生活能力。

(3)在李某某刑滿釋放后,社會工作者應(yīng)如何跟進服務(wù)?(6分)

答案:1.定期回訪:了解李某某的生活狀況,提供必要的幫助;2.心理支持:關(guān)注李某某的心理健康,及時提供心理輔導(dǎo);3.社會融入:協(xié)助李某某融入社會,建立正常的人際關(guān)系;4.職業(yè)規(guī)劃:協(xié)助李某某制定職業(yè)規(guī)劃,提高就業(yè)能力。

二、選擇題(共1題,20分)

2.以下哪項不屬于社會工作者的職責(zé)?()

A.提供心理輔導(dǎo)

B.建立良好的人際關(guān)系

C.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

D.協(xié)助客戶解決實際困難

答案:C

三、簡答題(共1題,20分)

3.簡述社會工作者的專業(yè)價值觀。(6分)

答案:社會工作者的專業(yè)價值觀主要包括:1.以人為本:關(guān)注個體的需求,尊重個體的尊嚴(yán);2.尊重差異:承認(rèn)個體差異,尊重不同文化背景;3.尊重平等:維護社會公平正義,反對歧視;4.誠信專業(yè):誠實守信,遵守職業(yè)道德;5.勤奮敬業(yè):勤奮工作,追求卓越;6.持續(xù)發(fā)展:不斷學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。

四、論述題(共1題,30分)

4.論述社會工作在社區(qū)矯正中的作用。(6分)

答案:社會工作在社區(qū)矯正中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)幫助社區(qū)矯正對象樹立正確的價值觀:通過心理輔導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等手段,幫助社區(qū)矯正對象樹立正確的價值觀,增強其社會責(zé)任感。

(2)促進社區(qū)矯正對象的社會融入:協(xié)助社區(qū)矯正對象建立良好的人際關(guān)系,融入社會,降低其再犯罪的風(fēng)險。

(3)提高社區(qū)矯正對象的就業(yè)能力:通過就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等手段,幫助社區(qū)矯正對象提高就業(yè)能力,實現(xiàn)自我價值。

(4)關(guān)注社區(qū)矯正對象的心理健康:提供心理輔導(dǎo),關(guān)注社區(qū)矯正對象的心理健康,預(yù)防心理問題。

(5)維護社區(qū)矯正對象的合法權(quán)益:協(xié)助社區(qū)矯正對象維護其合法權(quán)益,防止其遭受歧視和侵害。

五、案例分析題(共1題,30分)

5.案例背景:

張某某,女,40歲,已婚,有兩個孩子,初中文化,因涉嫌詐騙被公安機關(guān)抓獲。張某某在審訊過程中表示,自己因為家庭經(jīng)濟困難,為了給孩子提供更好的生活,才走上了詐騙的道路。據(jù)調(diào)查,張某某曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的教師,但由于家庭原因,導(dǎo)致其生活陷入困境。在獄中,張某某表現(xiàn)出強烈的悔罪意愿,并主動要求參加社會工作培訓(xùn)。

(1)請結(jié)合社會工作專業(yè)知識,分析張某某走上詐騙道路的原因。(6分)

答案:張某某走上詐騙道路的原因主要包括:1.家庭原因:家庭經(jīng)濟困難,為了給孩子提供更好的生活;2.社會支持系統(tǒng)薄弱:缺乏社會交往,人際關(guān)系緊張;3.自我認(rèn)知不足:缺乏正確的價值觀和人生觀;4.生活困難:無法維持基本生活,導(dǎo)致心理壓力增大。

(2)針對張某某的情況,社會工作者應(yīng)采取哪些介入措施?(6分)

答案:1.心理輔導(dǎo):幫助張某某樹立正確的價值觀和人生觀,增強自信心;2.家庭關(guān)系調(diào)適:協(xié)助張某某與家人溝通,修復(fù)家庭關(guān)系;3.社會交往能力提升:幫助張某某建立良好的人際關(guān)系,融入社會;4.就業(yè)指導(dǎo):協(xié)助張某某尋找合適的工作,提高生活能力。

(3)在張某某刑滿釋放后,社會工作者應(yīng)如何跟進服務(wù)?(6分)

答案:1.定期回訪:了解張某某的生活狀況,提供必要的幫助;2.心理支持:關(guān)注張某某的心理健康,及時提供心理輔導(dǎo);3.社會融入:協(xié)助張某某融入社會,建立正常的人際關(guān)系;4.職業(yè)規(guī)劃:協(xié)助張某某制定職業(yè)規(guī)劃,提高就業(yè)能力。

六、選擇題(共1題,20分)

6.以下哪項不屬于社會工作者的職責(zé)?()

A.提供心理輔導(dǎo)

B.建立良好的人際關(guān)系

C.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

D.協(xié)助客戶解決實際困難

答案:C

本次試卷答案如下:

一、案例分析題

1.解析思路:分析李某某走上盜竊道路的原因,需要考慮個人、家庭、社會等多方面因素。

答案:

(1)原因分析:

1.家庭原因:家庭環(huán)境不穩(wěn)定,缺乏關(guān)愛和支持;

2.社會支持系統(tǒng)薄弱:缺乏社會交往,人際關(guān)系緊張;

3.自我認(rèn)知不足:缺乏正確的價值觀和人生觀;

4.生活困難:無法維持基本生活,導(dǎo)致心理壓力增大。

(2)介入措施:

1.心理輔導(dǎo):幫助李某某樹立正確的價值觀和人生觀,增強自信心;

2.家庭關(guān)系調(diào)適:協(xié)助李某某與家人溝通,修復(fù)家庭關(guān)系;

3.社會交往能力提升:幫助李某某建立良好的人際關(guān)系,融入社會;

4.就業(yè)指導(dǎo):協(xié)助李某某尋找合適的工作,提高生活能力。

(3)跟進服務(wù):

1.定期回訪:了解李某某的生活狀況,提供必要的幫助;

2.心理支持:關(guān)注李某某的心理健康,及時提供心理輔導(dǎo);

3.社會融入:協(xié)助李某某融入社會,建立正常的人際關(guān)系;

4.職業(yè)規(guī)劃:協(xié)助李某某制定職業(yè)規(guī)劃,提高就業(yè)能力。

二、選擇題

2.解析思路:判斷社會工作者的職責(zé)范圍,排除與職責(zé)不符的選項。

答案:C

三、簡答題

3.解析思路:簡述社會工作者的專業(yè)價值觀,需列舉并解釋主要價值觀。

答案:

1.以人為本:關(guān)注個體的需求,尊重個體的尊嚴(yán);

2.尊重差異:承認(rèn)個體差異,尊重不同文化背景;

3.尊重平等:維護社會公平正義,反對歧視;

4.誠信專業(yè):誠實守信,遵守職業(yè)道德;

5.勤奮敬業(yè):勤奮工作,追求卓越;

6.持續(xù)發(fā)展:不斷學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力。

四、論述題

4.解析思路:論述社會工作在社區(qū)矯正中的作用,需從多個方面闡述。

答案:

(1)幫助社區(qū)矯正對象樹立正確的價值觀;

(2)促進社區(qū)矯正對象的社會融入;

(3)提高社區(qū)矯正對象的就業(yè)能力;

(4)關(guān)注社區(qū)矯正對象的心理健康;

(5)維護社區(qū)矯正對象的合法權(quán)益。

五、案例分析題

5.解析思路:分析張某某走上詐騙道路的原因,需要考慮個人、家庭、社會等多方面因素。

答案:

(1)原因分析:

1.家庭原因:家庭經(jīng)濟困難,為了給孩子提供更好的生活;

2.社會支持系統(tǒng)薄弱:缺乏社會交往,人際關(guān)系緊張;

3.自我認(rèn)知不足:缺乏正確的價值觀和人生觀;

4.生活困難:無法維持基本生活,導(dǎo)致心理壓力增大。

(2)介入措施:

1.心理輔導(dǎo):幫助張某某樹立正確的價值觀和人生觀,增強自信心;

2.家庭關(guān)系調(diào)適:協(xié)助張某某與家人溝通,修復(fù)家庭關(guān)系;

3.社會交往能力提升:幫助張某某建立良好的人際關(guān)系,融入社會;

4.就業(yè)指導(dǎo):協(xié)助張某某尋找合適的工作,提高生活能力。

(3)跟進

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