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秘密★啟用前.(14分)人類社會的進步不僅是物質(zhì)財富的積累，更是精神文明的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀是科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的世紀，近代科學(xué)在天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域都取得了巨大進步。在科學(xué)進步的推動下，歐洲社會發(fā)生了新的變化。19世紀晚期，歐洲基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)蓬勃發(fā)展，公路和鐵路網(wǎng)迅速發(fā)展，供水和污水系統(tǒng)為滿足現(xiàn)代城鎮(zhèn)的需要進行了重建；各大主要城市也引入了電氣鐵路和地鐵系統(tǒng)……一些普通工人的家庭出現(xiàn)了此前聞所未聞的商品，比如機器制造的衣服和鞋子、煤氣燈或電燈等。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等材料二1919年，梁啟超一行抱著“決心做一名學(xué)生”的心態(tài)來到歐洲，但他在1920年離開時卻十分失望。歐洲對個人主義的強調(diào)和各國在戰(zhàn)爭中撕裂自己的場面，促使梁啟超等人對歐洲的認識發(fā)生了新的變化。梁啟超認為，歐洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一場科學(xué)萬能的大夢，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來”“《凡爾賽和約》絕非公平……中國現(xiàn)在必須努力拯救自己”。梁啟超等人大聲呼吁“我們不要重蹈西方的錯誤，而是要在自己的古老思想中找到力量”?！幾孕靽秮喼夼c一戰(zhàn)：一部共有的歷史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科學(xué)進步對19世紀晚期歐洲社會的影響。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析梁啟超1920年離開歐洲時失望的原因。(6分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，你認為今天的我們可

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