3303SpecificationforreadingpromotionactivitiesofpubliclibrariesI II 1 1 1 1 2 2 3 3 5 7 8 10 12本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。本文件適用于市、縣兩級公共圖書館開展的閱讀推廣活動。其僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T33170(所有部分)大型活動安全要求共文化設(shè)施。4.2應(yīng)把握社會熱點，傳播地域文化，利4.4閱讀推廣活動應(yīng)由圖書館工作人員或志愿者策劃實施。地市級公共圖書館年開展活動不少于330場次；縣級公共圖書館年開展活動不少于120場次。24.5宣傳報道應(yīng)貫穿閱讀推廣活動全過程，特色鮮明、主題突后發(fā)布。5.1活動類型及內(nèi)容見表1?；顒右劳嘘嚨貎?yōu)勢，結(jié)合社會資源，有計劃、持續(xù)性、多主題為讀者提供性、學(xué)術(shù)性的公開演講的文化活動講座資料可進行編輯整理，以音頻、視頻、文字依托社會資源，利用不同空間，為讀者提供形式多元、主題豐富的公開展示活動聯(lián)合各級圖書館等相關(guān)單位，舉辦巡展、借展、聯(lián)展等業(yè)務(wù)活動培訓(xùn)針對不同年齡、不同層次的讀者群體，提供公活動延伸活動浸式多方位互動，促進知識交流、提升閱讀體驗的文化活動究性學(xué)習(xí)活動活動，促進讀者閱讀意識及知識水平的提升特色活動年以上，具備辨識度高、受眾面廣、品牌效應(yīng)顯著等優(yōu)勢，并具有持續(xù)推動全民閱讀的能力5.2除上述活動類型外，應(yīng)根據(jù)公共圖書館事業(yè)發(fā)展、傳播載體推廣活動。6.1應(yīng)根據(jù)全年計劃策劃每場閱讀推廣活動方案，策劃時應(yīng)考慮包括但不限于下列內(nèi)容：c)在使用有授權(quán)要求的視頻、音樂、圖片等素材時，避免侵時間、地點、內(nèi)容等信息在內(nèi)的符合附錄B規(guī)定的《閱讀推廣活動方案表》。6.3活動方案確定后，應(yīng)同步提交活動經(jīng)費及活動場地審批，通過審批后方可執(zhí)37.1.1應(yīng)根據(jù)活動方案配備相應(yīng)的文案，對活動內(nèi)容、時間、地點等進行宣傳預(yù)告。7.1.2應(yīng)在活動方案實施前公開發(fā)布活動信息，包括內(nèi)容、時間、地點、報名方式、對象等7.1.3開展講座、培訓(xùn)等活動時，應(yīng)充分了解合作方的背景、活動內(nèi)容，并簽訂協(xié)議。7.1.4應(yīng)保障活動場地具有足夠的通行能力和避免人群聚集的緩沖空間；開展大型線下活動措施應(yīng)符合GB/T33170(所有部分)相關(guān)要求。d)讀者突發(fā)疾病或發(fā)生沖突時，工作人員應(yīng)第一時間采取措施，并啟動應(yīng)急預(yù)案。7.2.2應(yīng)管控維持好活動現(xiàn)場秩序7.2.3應(yīng)組織讀者參與簽到互動、社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)等活動，挖掘新聞熱點進行追蹤報7.3.1應(yīng)引導(dǎo)讀者有序離場，關(guān)閉相應(yīng)設(shè)備，整理現(xiàn)場，收集并清點各類物資。7.3.2應(yīng)及時撰寫新聞通訊稿，多渠道報送給有關(guān)媒體。7.3.3應(yīng)在3d內(nèi)收集活動過程中的相關(guān)文字、圖片及音像等資料，按附錄C的規(guī)定填寫《活動歸檔登記表》,并及時歸檔。7.3.4應(yīng)對全年閱讀推廣活動進行階段性總結(jié)，做好綜述性宣傳推廣。8.1應(yīng)在圖書館內(nèi)建立讀者反饋渠道，如讀者意見簿、意見箱、反饋電8.2宜通過讀者座談會、調(diào)查問卷等方式獲取讀者的參與度、關(guān)注度、滿意度、推廣度的意見或建議。8.3每年應(yīng)開展不少于1次閱讀推廣活動滿意度調(diào)查，具體內(nèi)容參見附錄D進行，地市級圖書館收回有效調(diào)查表應(yīng)不少于600份，縣級圖書館應(yīng)不少于400份。45A.1結(jié)合閱讀推廣活動類型、地點、人數(shù)等因素，配備相應(yīng)場地、館藏、人員、經(jīng)費等資源，確保滿依托圖書館館舍資源，與社會各界合作，實現(xiàn)空間共享，開展形組建專業(yè)團隊，定期開展人員培訓(xùn)，提升其活動策劃、讀者分析、閱力建立志愿者服務(wù)機制，由圖書館統(tǒng)一招募、培訓(xùn)，志愿者管理參照WH/T1集合社會力量組建閱讀推廣社團，建立相關(guān)規(guī)章制度，確保規(guī)范管理，A.2根據(jù)閱讀推廣活動類型、預(yù)算、人數(shù)、主題等因素選擇適宜的宣傳渠道，具體內(nèi)容參見表A.2。報亭、公交車體海報、出租車廣告燈、電子屏、道旗、燈箱、第三方宣傳媒6等等789 ？（單位工作需要，拓展知識面○完成單位或?qū)W校滿足個人興趣愛好，充實業(yè)余生活○教授或?qū)＜摇?/p>