通用技術(shù)（教學(xué)設(shè)計(jì)）：《技術(shù)與設(shè)計(jì)》7.3制作模型通用技術(shù)

課題：

科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃L課時(shí)

教師：?jiǎn)挝唬?/p>

一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以《技術(shù)與設(shè)計(jì)》7.3“制作模型通用技術(shù)”為核心內(nèi)容，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)

知水平和動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐活動(dòng)。課程旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握模型制

作的基本技巧和方法，理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課程

內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2.提升學(xué)生對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)過程的理解和掌握。

3.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐興趣。

三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的物理原理，如力的作用、材料屬性等。

-學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的技術(shù)工具和材料有所了解，如剪刀、膠水、紙張等。

學(xué)生在之前的技術(shù)課程中已經(jīng)接觸過模型制作的基本步驟。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)于動(dòng)手操作和創(chuàng)造性的活動(dòng)表現(xiàn)出較高的興趣。

-學(xué)生具備基礎(chǔ)的動(dòng)手能力，但需進(jìn)一步培養(yǎng)精細(xì)操作技能。

-學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的偏好獨(dú)立思考，有的傾向于團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-在模型制作過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到工具使用不熟練的問題。

學(xué)生可能對(duì)某些技術(shù)原理的理解不夠深入，影響模型設(shè)計(jì)的科學(xué)性。

-在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生可能會(huì)面臨溝通協(xié)調(diào)的挑戰(zhàn)，需要學(xué)會(huì)分享和傾聽。

四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合講授與案例研究，講解模型制作的基本原則和技術(shù)要點(diǎn)。

2.采用項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)并制作模型，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

3.利用多媒體展示優(yōu)秀模型案例，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意。

4.通過小組討論和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括模型制作的視頻教程和設(shè)計(jì)原理文

檔，要求學(xué)生了解模型制作的基本流程。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：設(shè)L問題如“模型制作中常用的連接方式有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺(tái)統(tǒng)計(jì)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)間，確保每位學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀文檔，理解模型制作的基本步驟。

-思考預(yù)習(xí)問題；學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考，記錄下自己的答案。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題答案提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示有趣的模型制作案例，激發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：講解模型制作的技巧，如切割、打磨、拼接等。

-組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行模型制作實(shí)踐，每組設(shè)計(jì)一個(gè)小型模型，并討論制作過程中

的技術(shù)問題。

-解答疑問：對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何將所學(xué)應(yīng)用到模型制作中。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行模型制作，積極討論。

-提問與討論：學(xué)生在遇到困難時(shí)提出問題，與同學(xué)和老師討論。

教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

（本節(jié)課重難點(diǎn)：模型的精確制作和細(xì)節(jié)處理）

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作一個(gè)完整的模型。

-提供拓展資源：提供一些高級(jí)模型制作的在線教程和設(shè)計(jì)理念文章。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念和制作技巧給予反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

■完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)，獨(dú)立完成模型設(shè)計(jì)制作。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，學(xué)習(xí)更高級(jí)的模型制作技巧。

-反思總結(jié)：學(xué)生總結(jié)自己制作過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-《技術(shù)與設(shè)計(jì)》相關(guān)書籍：《現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐》等，這些書籍

可以加深學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)原理和方法的理解。

-技術(shù)制作工具介紹：介紹各種模型制作工具的使用方法，如激光切割機(jī)、3D打印機(jī)等,

以及它們?cè)谀Ｐ椭谱髦械膽?yīng)用。

-材料學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：介紹不同材料的特性，如塑料、金屬、木材等，以及它們?cè)谀Ｐ椭谱?/p>

中的選擇和應(yīng)用。

-設(shè)計(jì)案例分析：分析一些成功的設(shè)計(jì)案例，如蘋果產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念、宜家家具的設(shè)計(jì)流

程等，讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。

技術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)視頻：播放一些關(guān)于設(shè)計(jì)與技術(shù)結(jié)合的視頻，如TEDTalks中的設(shè)計(jì)

創(chuàng)新演講、設(shè)計(jì)類的紀(jì)錄片等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《技術(shù)與設(shè)計(jì)》相關(guān)書籍，以加深對(duì)設(shè)計(jì)原理的理解，并學(xué)會(huì)將理論知識(shí)

應(yīng)用到實(shí)際制作中。

-建議學(xué)生嘗試使用不同的技術(shù)制作工具，如3D建模軟件、激光切割機(jī)等，以提升模型

制作的精確度和效率。

-學(xué)生可以通過實(shí)踐了解不同材料的特性，學(xué)會(huì)根據(jù)模型設(shè)計(jì)的需求選擇合適的材料。

-通過分析成功的設(shè)計(jì)案例，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何將設(shè)計(jì)理念與實(shí)際技術(shù)相結(jié)令，提高自

己的設(shè)計(jì)能力。

-觀看技術(shù)與設(shè)計(jì)相關(guān)的視頻，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，了解設(shè)計(jì)與技術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。

設(shè)計(jì)思維方法：介紹設(shè)計(jì)思維的基本步驟，如發(fā)現(xiàn)問題、定義問題、構(gòu)思解決方案、原

型制作和測(cè)試等，并引導(dǎo)學(xué)生將這些方法應(yīng)用到模型設(shè)計(jì)過程中。

-用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)：講解用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性，以及如何在模型制作中考慮用戶的需求和

體驗(yàn)。

可持續(xù)設(shè)計(jì)原則：介紹可持續(xù)設(shè)計(jì)的基本原則，如減少資源消耗、使用可回收材料等,

并討論如何在模型制作中實(shí)踐這些原則。

制作工藝流程：詳細(xì)講解模型制作的各個(gè)工藝流程，包括設(shè)計(jì)草圖、制作原型、測(cè)試和

修改等，讓學(xué)生了解從概念到成品的全過程。

-設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：介紹如何評(píng)價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)的成功與否，包括功能性、美觀性、創(chuàng)新性等方

面的標(biāo)準(zhǔn)。

七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①模型制作的基本流程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)構(gòu)思、材料選擇、制作工藝、組裝調(diào)試

-重點(diǎn)詞匯：設(shè)計(jì)草圖、原型、迭代、成品

②技術(shù)與設(shè)計(jì)的融合

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：技術(shù)工具應(yīng)用、設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)、用戶體驗(yàn)優(yōu)化

■重點(diǎn)詞匯：激光切割、3D打印、用戶需求、交互設(shè)計(jì)

③模型制作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：功能性評(píng)價(jià)、美觀性評(píng)價(jià)、創(chuàng)新性評(píng)價(jià)

-重點(diǎn)詞匯：實(shí)用性能、外觀效果、創(chuàng)意程度、可持續(xù)性

八、典型例題講解

例題1：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)模型，要求能夠?qū)崿F(xiàn)物體的提升和下降功能。

-解答：設(shè)計(jì)一個(gè)使用滑輪和繩索的模型，通過轉(zhuǎn)動(dòng)沿輪來實(shí)現(xiàn)物體的提升和下降。

例題2：選擇合適的材料制作??個(gè)模型橋梁，要求橋梁能夠承受?定的重量且重量盡可能

輕。

-解答：選擇鋁合金材料制作橋梁，因?yàn)殇X合金具有較高的強(qiáng)度和較低的密度，能夠滿足

要求。

例題3：設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的家用物品模型，要求能夠減少資源消耗和廢物產(chǎn)生

解答：設(shè)計(jì)一個(gè)可折直的紙質(zhì)衣架，使用環(huán)保的紙質(zhì)材料，可以折疊存放，減少空間占

用和塑料使用。

例題4：分析一個(gè)成功的產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例，探討其設(shè)計(jì)理念和技術(shù)應(yīng)用。

-解答：以蘋