第第頁人教版（2024）八年級上冊生物期末復(fù)習(xí)全冊知識點考點背誦提綱第四單元人體生理與健康（二）第六章人類生命活動的調(diào)節(jié)一．人體對外界環(huán)境的感知1．[?？糫眼球的結(jié)構(gòu)與功能

角膜：無色透明，可透光外膜

鞏膜：白色，保護眼球內(nèi)部（白眼珠）

眼球壁

虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光（黑眼珠）中膜

睫狀體（調(diào)節(jié)晶狀體）

脈絡(luò)膜：有血管、色素細胞（遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”）

內(nèi)膜：視網(wǎng)膜，上有大量感光細胞，能感受光的刺激

晶狀體：雙凸鏡，曲度可以調(diào)節(jié)，使眼睛看清遠近不同的物體內(nèi)容物玻璃體：透明膠狀物質(zhì)1）[必考]視覺的形成：

光線角膜

瞳孔晶狀體玻璃體

在視網(wǎng)膜上形成物像形成視覺大腦皮層上的視覺中樞視覺神經(jīng)視網(wǎng)膜是物像形成的部位；大腦視覺中樞是視覺形成的部位。2）[常考]眼的衛(wèi)生保?。航暎河捎谘矍蚯昂髲竭^長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方矯正：戴凹透鏡2．[常考]耳的結(jié)構(gòu)和功能：

耳郭：收集聲波外耳外耳道：傳導(dǎo)聲波

鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動（1）中耳

鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡

聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導(dǎo)至內(nèi)耳與維持身體平衡有關(guān)

半規(guī)管

與維持身體平衡有關(guān)內(nèi)耳

前庭

耳蝸：內(nèi)有聽覺感受器，能將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動（2）[?？糫聽覺的形成沿著聽覺神經(jīng)沿著聽小骨傳導(dǎo)沿外耳道聲波

鼓膜（產(chǎn)生振動）耳蝸（產(chǎn)生神經(jīng)沖動）沿著聽覺神經(jīng)沿著聽小骨傳導(dǎo)沿外耳道大腦的聽覺中樞(形成聽覺)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)

[?？糫1、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成各部分的功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦具有感覺、運動、語言等生命活動的功能區(qū)神經(jīng)中樞小腦協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡腦干專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動脊髓反射：能對外界的或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)傳導(dǎo)：將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動2、[?？糫神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：

胞體軸突：一條，長而分支少+鞘→神經(jīng)纖維末端細小分枝神經(jīng)末梢突起

集結(jié)成束+結(jié)締組織樹突：數(shù)條，短而呈樹狀分枝神經(jīng)功能：感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮（興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的）3．反射的概念：機體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2．膝跳反射的實驗：

扣擊部位：膝蓋下位的韌帶現(xiàn)象：小腿以膝蓋為軸，突然跳起來3．[?？糫反射弧的概念：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，能完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)組成：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射活動的完成必須要有完整的反射弧，五個環(huán)節(jié)缺一不可。4．反射的類型[?？糫

簡單的反射（非條件反射）：神經(jīng)中樞位于脊髓、腦干內(nèi)4．反射的類型[?？糫復(fù)雜的反射（條件反射）：神經(jīng)中樞位于大腦皮層內(nèi)，后天獲得、暫時的例：驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學(xué)舌5.與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的。三、神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運動

1、運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。2、 靈活③脫臼是肌肉：附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌肌腱不同的骨上；骨骼肌屬于結(jié)構(gòu)層次中的器官5.不能骨骼肌骨骼肌收縮骨關(guān)節(jié)而不能6、舒張7、在運動中關(guān)節(jié)是支點，骨是杠桿，肌肉是動力。8、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量，依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。四、激素調(diào)節(jié)1、人體主要內(nèi)分泌腺：

垂體：分泌生長激素等甲狀腺：分泌甲狀腺激素胰島：位于胰腺中，分泌胰島素腎上腺：分泌腎上腺激素胸腺：分泌胸腺激素性腺：睪丸（男性）：分泌雄性激素卵巢（女性）：分泌雌性激素2、激素：由內(nèi)分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。3、[?？糫生長激素、甲狀腺激素、胰島素：名稱腺體作用過少過多生長激素垂體調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年：呆小癥成年：食物缺碘引起地方性甲狀腺腫成年：甲亢（甲狀腺功能亢進）胰島素胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度糖尿病可注射胰島素制劑來治療低血糖4、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體的生命活動的調(diào)節(jié)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)第七章健康的生活[常考]概念：由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳特點：具有傳染性和流行性，有些有地方性和季節(jié)性分類：根據(jù)病原體的不同，傳染病可分為細菌性傳染?。ㄈ绶谓Y(jié)核、細菌性痢疾）、病毒性（如艾滋病、乙型肝炎）和寄生蟲?。ㄈ缁紫x病、蟯蟲?。?？糫傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中傳染源：能夠散播病原體的人或動物傳播途徑：病原體離開傳染源到達人或動物易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力切斷傳播途徑保護易感人群[必考]皮膚和阻擋和殺死呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物非特異性體液中的殺菌物質(zhì)（菌酶）和具有抗菌、消炎等作用溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌吞噬細胞可以吞噬和消化由免疫器官（淋巴結(jié)和脾和（如淋巴細胞）淋巴細胞能夠產(chǎn)生抗體可以促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除或使病原體失去特異性抗原：能引起人體產(chǎn)生抗體抗體：是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，抗體只針對相應(yīng)的抗原起作用，且抗體與抗原的結(jié)合可以促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除，或使病原體失去致病性。當(dāng)抗原被清除后，機體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時，機體會快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，再以同樣的方式將抗原清除。[?？糫防御維持自身穩(wěn)定免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）過敏反應(yīng)：當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過強時，在過敏原的刺激下會發(fā)生過敏反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原，找出過敏原并盡量避免再次接觸過敏原，是預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施。即抗原，產(chǎn)生排斥反應(yīng)，若不能抑制排斥反應(yīng)，器官移植將會失敗，甚至導(dǎo)致患者死亡。[?？糫概念：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡稱AIDS健康的傳染病。艾滋病的病原體是人體免疫缺陷病毒（HIV）傳播途徑：a.性接觸傳播；b.血液傳播；c.母嬰預(yù)防措施：主要的預(yù)防措施是切斷傳播途徑，目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。疫苗：通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原，接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。（注射疫苗預(yù)防傳染病屬于特異性免疫。）計劃免疫：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計劃地進行預(yù)防接種，簡稱為計劃免疫。例如，接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核??；接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種疾病。三用藥與急救安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減少藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。藥物可以分為處方藥和非處方藥處方藥（Rx）：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方非處方藥（OTC）：不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。非處方藥適于消費者可以自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱OTC。無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細閱讀藥品說明書，了解藥物的名稱、主要成分、緊急呼救：當(dāng)遇到有人突然暈倒和溺水等情況時，先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打120急救電話，求助急救中心。在急救車到達之前，應(yīng)爭分奪秒采取一些必要的救治措施，但必須符合病情或傷情。2）30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進行。[?？糫內(nèi)出血和止血：內(nèi)出血是指體內(nèi)器官的出血，一般不易診斷。如懷疑有胸部、腹部等內(nèi)出血，一定要外出血和止血：一般是指體循環(huán)中體表或接近體表的血管破裂出血，可分為毛細血管靜脈出血和動脈出血三種。血液呈紅滲出血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷時用手指、止血帶或壓迫出血血管的血液呈鮮紅色，從傷口噴出壓迫出血血管的[?？糫健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積調(diào)節(jié)情緒的方法：轉(zhuǎn)移注意力、宣泄煩惱、自我安慰生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習(xí)慣，如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、娛樂活動、參與社會酒精：低濃度的酒精對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制煙草浸出液：煙草浸出液對水蚤的心率起促進作用，因為煙草里含有煙堿（如尼古丁）等成分，可提吸煙：煙草燃燒時，煙霧中含有多種對任意有害的物質(zhì)如尼古丁、焦油等。這些物質(zhì)進入人體，不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾?。ㄈ缏灾夤苎祝€有可能誘發(fā)肺癌。酗酒：酒中含有酒精（乙醇），酗酒會導(dǎo)致心腦血管疾病和肝臟疾病，增加患癌癥的危險，還會導(dǎo)致吸食毒品：吸食毒品（如搖頭丸、K粉、冰毒等）神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。染上網(wǎng)癮：染上網(wǎng)癮的人會花費大量的時間和精力上網(wǎng)，導(dǎo)致身體免疫力低下，還會出現(xiàn)心理疾病，第五單元生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)一、[必考]生物與環(huán)境的相互作用1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。2、影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：①非生物因素（光、溫度、水、空氣等②生物因素影響某種生物生活的其他生物）生物與生物之間的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系。）3、探究（P78—79探究的一般過程是：提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。（2）探究實驗，在制訂計劃時所遵循的原則：①設(shè)置對照實驗②控制變量（單一變量）（3）對照實驗、變量、對照組、實驗組1）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件（變量）不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。2）在對照實驗中，如何確定“實驗組”和“對照組”答：第①步：確定“變量”。第②步：根據(jù)定義確定“實驗組”和“對照組”。（實驗組——依據(jù)變量，對實驗材料做出處理的組；對照組——依據(jù)變量，對實驗材料沒做處理的組。）3)實驗測得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此需要設(shè)置重復(fù)組，實驗結(jié)果取各重復(fù)組的平均值。4)在本實驗中A、只用1只鼠婦做實驗行嗎？答：不行，結(jié)果有很大的偶然性B、為什么要用多只鼠婦做實驗？答：減小誤差；C、為什么要計算全班各組的平均值？答：減小誤差，避免偶然性。4、生物與環(huán)境的關(guān)系生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。（1）生物適應(yīng)環(huán)境。（生物變，環(huán)境不變）（2）生物影響環(huán)境。（生物不變，環(huán)境變）二、[必考]生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（1）定義（P83在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）組成（P89①植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者：植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。②動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者：動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食。隨著動物的攝食過程，植物中的物質(zhì)和能量就流入動物體內(nèi)。③細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。分解者的作用：把動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物（二氧化碳、水、無機鹽），供植物重新利用。（3）①在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、分解者是不可缺少的成分；②在生態(tài)系統(tǒng)中，最基本、最關(guān)鍵、最主要的成分是生產(chǎn)者。（4）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：1）食物鏈——在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。2）食物網(wǎng)——在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。隨著食物鏈的延長：①物質(zhì)、能量、生物的數(shù)量，逐級遞減；②有毒物質(zhì)，不斷積累，逐級遞增。（5）食物鏈要點例：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹（貓頭鷹，為最高級消費者）①食物鏈的起點是生產(chǎn)者（綠色植物終點為最高級消費者。②“→”指向捕食者，表示物質(zhì)和能量流動的方向。③食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分。④生產(chǎn)者的數(shù)量最多，并對其它生物的數(shù)量起決定作用。生物的數(shù)量沿食物鏈逐級遞減。最高級消費者的數(shù)量最少（有多個最高級消費者時，選最長食物鏈頂端的最高級消費者）。⑤有機物最終來源于生產(chǎn)者；能量最終來源于陽光。三、生物圈（1）生物圈——地球上所有的生物與其生存環(huán)境的總和叫生物圈。（P90）（2）生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。（P90-91）（3）多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：生物與環(huán)境相互依賴、相互影響，形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（P94-95）第二章生態(tài)安全一、分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響1、從生態(tài)系統(tǒng)視角看生