統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)第四單元練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用1．下列詞語注音錯(cuò)誤的的一項(xiàng)是()A．譬如(pǐ)竹篾(miè)契約(qì)淤泥(yū)B．累贅(léi)噴香(pèn)鴻儒(rú)褻玩(xiè)C．別扭(biè)折損(shé)案牘(dú)鮮有聞(xiǎn)D．露宿(lù)圣賢(shèng)西蜀(shǔ)誨人不倦(huǐ)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．拖杳驛路監(jiān)督苔痕B．妥帖黑碳?jí)災(zāi)闺[逸C．草率屋粱卸卻洗濯D．商酌修葺循環(huán)枝蔓3．下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。B．建軍90周年大閱兵，弘揚(yáng)了國(guó)威、軍威，一切挑釁中國(guó)主權(quán)的行為都必須戛然而止。C．通過爺爺?shù)呐u(píng)教育，我終于大徹大悟，對(duì)以往所犯下的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。D．他似乎意識(shí)到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我解釋。4．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。B．今夏，《戰(zhàn)狼2》火熱來襲，不僅叫好卻叫座，其火熱背后的深層原因值得我們深思。C．隨著智能手機(jī)的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D．學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績(jī)提升的因素之一。5.下面文段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出修改方法。曾幾何時(shí),“天上九頭鳥,地上湖北佬”的諺語流行全國(guó)。①這句亦褒亦貶的諺語,既說明湖北人聰明,又暗含著湖北人狡猾的意思。②其實(shí),聰明與狡猾只有一墻之隔,這墻就是誠(chéng)信。③誠(chéng)信之上是聰明,是大智慧,誠(chéng)信之下則是狡猾,是背信棄義。6.根據(jù)語境將備用的三個(gè)選項(xiàng)分別填入括號(hào)內(nèi)，使之表達(dá)準(zhǔn)確連貫。(只填序號(hào))青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家的未來。要樹立理想、堅(jiān)定理想，正是因?yàn)槔硐胧且粋€(gè)“總開關(guān)”，有了理想，()，()，()。理想信念，從來都不是空洞的、抽象的，而應(yīng)該是具體的、實(shí)踐的。當(dāng)每一份青春的力量都向著民族復(fù)興的夢(mèng)想?yún)R流之時(shí)，就必將成為推動(dòng)歷史的磅礴力量。①人生才有航向②奮斗才有目標(biāo)③青春才有持久向上的力量名著閱讀閱讀下面名著片段，回答問題。祥子出了曹宅，大概有十一點(diǎn)左右吧，正是冬季一天里最可愛的時(shí)候。這一天特別晴美，藍(lán)天里沒有一點(diǎn)云。日光從干涼的空氣中射下，使人感到一些爽快的暖氣。雞鳴犬吠，小販們的喧喝聲都能傳達(dá)到很遠(yuǎn)，隔著街能聽到些響亮清脆的聲兒，像從天上落下的鶴唳。洋車都打開了布棚，車上銅活都閃著黃光。在祥子的眼中，十一點(diǎn)左右的北京如此可愛是什么原因？請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要概括。默寫填空（1）、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋的語句是：。（2）、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：。（3）、《陋室銘》中描寫了陋室幽靜淡雅的景色，居室環(huán)境的句子的句子是：。（4）、《愛蓮說》中寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：。（5）、《愛蓮說》中描寫蓮生長(zhǎng)環(huán)境的句子是：。9.綜合性學(xué)習(xí)。孝感地處美麗富饒的江漢平原，是全國(guó)唯一以“孝”命名的中等城市，請(qǐng)閱讀以下三則材料，并按照要求完成孝文化專題綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。【材料一】近兩千年來，孝感孝子層出不窮，僅明清縣志記載，孝感有名有姓的孝子就多達(dá)493名。在《二十四孝》中，孝感有三孝，即賣身葬父的董永、扇枕溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗；武漢黃陂有木蘭廟(曾隸屬孝感)，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為代父從軍、保衛(wèi)和平、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的花木蘭是一個(gè)大孝女。【材料二】數(shù)年前，孝感女孩、全國(guó)道德模范譚之平，在盡心贍養(yǎng)父親和繼母的同時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，她竭盡心力，艱苦創(chuàng)業(yè)，在事業(yè)上取得成功后，盡力助養(yǎng)殘疾兒童和孤寡老人，她用愛心和事業(yè)心豐富著孝道的時(shí)代內(nèi)涵?！静牧先啃⒏惺写笪蚩h梁龍、梁小龍兄弟倆為了讓癱瘓的母親得到更好的治療，帶著母親來到上海，弟弟白天照顧母親，晚上打工賺錢；哥哥白天讀書、打工，晚上照顧母親。梁龍、梁小龍家庭因兄弟齊心協(xié)力踐孝道、相互扶持渡難關(guān)撐起一個(gè)家而榮獲“2017年全國(guó)最美家庭”稱號(hào)。(1)解“孝”字：右圖是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略筆畫的“老”字組合而成。請(qǐng)結(jié)合字形解釋“孝”字的含義。(2)明“孝”道：時(shí)代在發(fā)展，“孝”的內(nèi)涵也在不斷地豐富和發(fā)展，請(qǐng)結(jié)合以上三則材料填寫橫線上的內(nèi)容。大孝愛國(guó)，孝是保衛(wèi)和平、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的莊嚴(yán)使命；中孝立業(yè)，孝是竭盡心力、艱苦創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神；A．B.(3)踐“孝”行：為響應(yīng)孝感市“打造中華孝文化名城”的倡議，班級(jí)設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)“我與孝文化”實(shí)踐活動(dòng)主題，請(qǐng)開動(dòng)腦筋，另外設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)主題?；顒?dòng)主題一：探尋孝感地名由來。活動(dòng)主題二：開展孝文化主題演講?；顒?dòng)主題三：活動(dòng)主題四：閱讀理解閱讀下列古詩(shī)，回答問題。逢入京使岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

“雙袖龍鐘淚不干”中的“龍種”是什么意思？在這里有何表達(dá)效果？

11、本詩(shī)表達(dá)作者怎樣的思想感情？（二）閱讀兩篇短文，回答問題。

【甲】陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇堪藏殬返劳鯕g，字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學(xué)，不營(yíng)②產(chǎn)業(yè)，常丐食誦《詩(shī)》，雖家無斗儲(chǔ)③，意怡如④也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時(shí)聞?wù)叨噙英葜?。歡守志彌固，遂為通儒⑥。(選自《晉書》)【注釋】①耽：非常愛好。②營(yíng)：謀求。③斗儲(chǔ)：一斗糧食的儲(chǔ)存。④意怡如：內(nèi)心還是安適愉快。⑤哂(shěn)：譏笑。⑥通儒：指貫通古今、學(xué)識(shí)淵博的儒者。12．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)斯是陋室()(2)何陋之有()(3)其妻患之()(4)常丐食誦《詩(shī)》()13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2)歡守志彌固，遂為通儒。14．【甲】文是從哪些方面描寫陋室的？15．【乙】文寫王歡與妻子的對(duì)話有何作用？16．比較【甲】【乙】?jī)晌模f說劉禹錫與王歡的人生態(tài)度和生活情趣有什么相同之處和不同之處。

（三）閱讀下文，回答問題。以外在成功為目的去閱讀的人最終會(huì)失望

周國(guó)平

⑴經(jīng)常有人說一句話，叫閱讀改變?nèi)松?。閱讀究竟改變?nèi)松氖裁矗吭谖铱磥?，主要不是改變?nèi)松耐庠诰硾r。比如你是經(jīng)商的，通過閱讀你就能賺更多的錢嗎？未必。閱讀給予你人生的不一定是這種外在的成功，而且我認(rèn)為，以外在的成功為目的去閱讀的人，他首先動(dòng)機(jī)就不純，他是讀不好的，讀不懂的，最后他會(huì)失望的，會(huì)放棄的。

⑵那么改變的是什么呢？我認(rèn)為改變的是人生的境界、人生的格調(diào)，哪怕你在外在世界中的生活并沒有改變，你仍然在做著原來做的事情，但是意義不一樣了，因?yàn)槟愕乃刭|(zhì)不一樣了。比如說作家，以寫作為生的人，如果僅僅把寫作當(dāng)作謀生的手段，僅僅是為了賺錢，這可能是一種做法。但是還有另一種做法，我有我的內(nèi)心追求，寫作也是我的精神生活，我一定要寫真正讓我自己滿意的東西，能夠體現(xiàn)我的靈魂追求的東西，我就不會(huì)只為了高版稅、為了市場(chǎng)暢銷去寫東西。所以，即使是相同的職業(yè)，如果內(nèi)心世界不一樣，實(shí)際上所做的事情也是不一樣的。人和人的最主要區(qū)別真的不在于職業(yè)，而是在于內(nèi)心的境界，在于你的價(jià)值觀，你是為什么活著的，你把什么看得最重要。職業(yè)的區(qū)別不重要，同樣職業(yè)的人可能過著完全不一樣的生活，因?yàn)樗麄兊男撵`不一樣。有的人說隔行如隔山，我覺得不是這樣的，我跟很多不同行業(yè)的朋友非常談得來，因?yàn)橛泄餐ǖ男撵`。人應(yīng)該有豐富的心靈生活，老天讓你到這個(gè)世界上來，不是要你專門來做某一件工作的，是要你來過人的生活的，是要你活出人的光彩的。

⑶我自己感覺，讀書不但能讓人內(nèi)心豐富，而且能讓人心靜。有的人說，周老師你很有定力，你很安靜。我的確是這樣的，社會(huì)上的活動(dòng)我很少參加，現(xiàn)在講座是多了一點(diǎn)，但是我也比較節(jié)制，謝絕了大多數(shù)的邀請(qǐng)。我的時(shí)間主要用來讀書和寫作，我真的感到那是我最愉快的狀態(tài)。老是參加社會(huì)活動(dòng)的話，那個(gè)心就會(huì)變得浮躁，整個(gè)人就散了，這對(duì)我那種最愉快的狀態(tài)是一個(gè)損害，所以我不愿意。我覺得讀書是特別大的享受，甚至比寫作還享受，我說過寫作是一種支出，把自己的儲(chǔ)藏往外掏，而閱讀是純粹的收入，是在增加自己的儲(chǔ)藏，讓人感到很充實(shí)。你內(nèi)心充實(shí)，這顆心自然會(huì)安靜。名利當(dāng)然也是好東西，不是壞東西，但只是次好的東西。如果你已經(jīng)得到了最好的東西，同時(shí)你的物質(zhì)生活還過得去的話，你對(duì)那個(gè)次好的東西當(dāng)然就不會(huì)太在乎了。

⑷閱讀不但能夠讓我有一個(gè)好的心境，能夠養(yǎng)心，而且能夠養(yǎng)生。一個(gè)人生病最重要的原因之一是心態(tài)不好，憂慮，苦悶，焦躁，糾結(jié)，這是最容易讓人生病的。所以，心態(tài)好是最重要的養(yǎng)生。長(zhǎng)壽這個(gè)東西，你特別注意的話，也延長(zhǎng)不了多少，當(dāng)然你不注意的話，可能會(huì)縮短一些。這樣你就不要太在乎了，你太在乎的話，心里糾結(jié)，反而會(huì)不健康。多讀點(diǎn)書吧，從讀書中獲得快樂，調(diào)整心態(tài)，或許可以盡你之可能長(zhǎng)壽。你看大學(xué)者中壽星相當(dāng)多，就是這個(gè)道理。我的主要的養(yǎng)生之道就是寫作和讀書，這讓我經(jīng)常有一個(gè)愉快的心態(tài)，如果沒有讀書和寫作的生活，可能我早就是一個(gè)你們看不得的老頭了。

⑸閱讀能養(yǎng)心，能養(yǎng)生，我還要加上能養(yǎng)顏。一個(gè)人讀不讀書，你從他的面容就能看出。一個(gè)人美不美不只是外在的東西，他有個(gè)氣質(zhì)，讀不讀書氣質(zhì)就是不一樣，從表情、神態(tài)、風(fēng)度都會(huì)顯示出來。許多老學(xué)者老得非常美，讓你驚嘆人老了還可以這樣光彩照人。

（2016-10-08《廣州日?qǐng)?bào)》）

17.仔細(xì)閱讀全文，作者認(rèn)為閱讀可以改變?nèi)松氖裁矗?/p>

理解第（2）段中畫線句子的含義。

文章第（3）段主要運(yùn)用了什么論證方法？作者為什么要這樣寫？

20.作者在結(jié)尾處說“許多老學(xué)者老得非常美，讓你驚嘆人老了還可以這樣光彩照人”。請(qǐng)你舉一個(gè)例子來證明作者這一觀點(diǎn)。（四）閱讀下文，回答問題。汪

大

娘張中行

汪大娘，旗人，在我城內(nèi)故居主人李家?guī)蛡?，只管做飯。我開始認(rèn)識(shí)汪大娘時(shí)，她四十多歲，人中等身材，偏于瘦；樸實(shí)，沒有一點(diǎn)聰明精干氣；很少嘻笑，但持重中隱藏著不少溫和。目力不好，聽說曾經(jīng)把抹布煮在粥鍋里。像有些婦女一樣，過日子有舍身精神，永遠(yuǎn)不閑著。不記得她有請(qǐng)假回家的事。大概男人早已作古了吧。有個(gè)女兒住在永定門外，像是也少來往。李家人不少，夫婦之外，子二女三，逐漸都成婚傳代，三頓飯，活兒不輕。李家是漢族，夫婦都是進(jìn)士之后，門第不低。不過不管門第如何高，這出身總是旗人下的皇帝所賜。而今，旗下人成為用人，并且依世俗之例，呼家主人夫婦為老爺、太太，子為少爺，女為小姐，子?jì)D為少奶奶，真是翻了天，覆了地。

汪大娘的行事，勤勉，這不希奇；希奇的是身份為外人卻絲毫不見外。她主一家衣食住行的食政，食要怎樣安排，仿佛指導(dǎo)原則不是主人夫婦的意愿，而是她心中的常理。她覺得她同樣是家中的一員，食，她管，別人可以發(fā)表意見，可以共同商討，但最后要由她做主。具體說，是離開常軌不行，浪費(fèi)不成。她剛來時(shí)，推想家里人可能感到不習(xí)慣，但汪大娘只注意常理不管別人的習(xí)慣，日久天長(zhǎng)，雜七雜八的習(xí)慣終于被她的正氣憨氣壓服，只好都依她。兩三年前，我們夫婦往天津，見到李家的長(zhǎng)媳張玉婷，汪大娘呼為大少奶奶的，閑談，說到汪大娘，她說：“我們都怕她，到廚房去拿個(gè)碗，不問她也不敢拿。孩子們更不成，如果淘氣，她看不過，還打呢。所以孩子們都不敢到廚房去鬧。她人真好，一輩子沒見過比她更直的。”

汪大娘也有使人費(fèi)心的時(shí)候。是一年夏天，衛(wèi)生的要求緊起來，街道主其事的人挨門挨戶傳達(dá)，要防四種病。如何防，第一，也許是唯一的要求，是記牢那四種病名，而且過兩三天一定來查

問。李家上上下下著了慌，是唯恐汪大娘記不住。小姐，少奶奶，以及上了學(xué)的孩子們，車輪戰(zhàn)法，幫助汪大娘背。費(fèi)了很大力量，都認(rèn)為可以了。不想查問的人晚來一兩天，偏偏先到廚房去問她。她以為這必是關(guān)系重大，一急，忘了。由嚴(yán)重的病入手想，好容易想起一種，說：“大頭嗡。”查問的人化嚴(yán)厲為大笑，一個(gè)難關(guān)總算度過了。

還有更大的難關(guān)，是因?yàn)樗旮咿o謝到女兒家養(yǎng)老，“文革”的暴風(fēng)刮起來的時(shí)候。李家是匹夫無罪，懷璧其罪①，當(dāng)然要深入調(diào)查罪狀。汪大娘曾經(jīng)是用人，依常情，會(huì)有仇恨，知道得多，自然是最理想的詢問對(duì)象。不幸這位汪大娘沒學(xué)過階級(jí)斗爭(zhēng)的理論，又不識(shí)時(shí)務(wù)，所以總是答非所求。人家?guī)l(fā)性地問她：“你伺候他們，總吃了不少苦吧?”她答：“一點(diǎn)不苦，我們老爺太太待我很好。他們都是好人。連孩子們也不壞，他們不敢到廚房淘氣?！辈坏珕l(fā)沒收效，連早已教她不要再稱呼的“老爺太太”也冒出來了。煞費(fèi)苦心啟發(fā)的

人哭笑不得，只好不再來，又一個(gè)難關(guān)平安度過了。

汪大娘的年高辭謝是被動(dòng)的，她舍不得走，全院的人也都舍不得她走。為了表示歡送，李家除了給她一些錢外，還讓孩子們帶她到附近的名勝逛逛。一問，才知道她年及古稀，還沒到過故宮。我吃了比她多讀幾本書的虧，聽到這件事，反而有些輕微的黍離、麥秀②之思，秀才人情，心里叨念一句：“汪大娘不識(shí)字，有福了！”那幾天，汪大娘將要離去成為全院的大事，太太們和老太太們都找她去閑談，問她女兒的住址，說有機(jī)會(huì)一定去看她。

我們也抄來住址。但不湊巧，還未成行時(shí)，“文革”的大風(fēng)暴來了。其后是自顧不暇，幾乎連去看看的念頭也消滅了。一晃十幾年過去，風(fēng)停雨霽，我們不由得又想起這位可敬的汪大娘，她還健在嗎？還住在她女兒那里嗎？因?yàn)橐呀?jīng)有了幾次叩門“人面不知何處去”的傷痛經(jīng)驗(yàn)，我們沒有敢去。但她正直、質(zhì)樸、寬厚，只顧別人、不顧自己的少見的形象，總在我們心中徘徊；還常常使我想到一個(gè)問題，是：常說的所謂讀書明理，它的可信程度究竟有多大呢？

(選自《語文讀本》，已修改)

注：①[匹夫無罪，懷璧其罪]比喻有才能的人遭人嫉害。懷璧，懷藏美玉。

②[黍離、麥秀]

“黍離”、“麥秀”是哀傷家國(guó)昔盛今衰的意思?！笆螂x”出于《詩(shī)經(jīng)?黍離》，周朝官吏經(jīng)過故都縞京，看見殘破的宮殿里長(zhǎng)滿了高粱黍米，遂寫了這首詩(shī)。“麥秀”出于《尚書》，商亡，微子路過殷都，昔日繁華之地已成為鳥獸樂園，遂作《麥秀》。

21．作者說“很多大手筆寫大人大事，我偏寫小人小事”。他寫了汪大娘的哪些“小事”？試分條概述。

22、文中有關(guān)李家的長(zhǎng)媳張玉婷評(píng)說汪大娘的文字，如若刪去，好嗎？

23、簡(jiǎn)要分析“常說的所謂讀書明理，它的可信程度究竟有多大呢”這句話的含義。

24、十幾年后，“我們不由得又想起這位可敬的汪大娘”，為什么？試結(jié)合全文回答。三、作文25．美德，在我們的生活中隨處都體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。見義勇為是美德，慷慨解囊是美德，惜老憐貧是美德，尊老愛幼是美德；然而，講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，扶老攜幼也同樣是美德。愛護(hù)環(huán)境，低碳生活，綠化祖國(guó)，也是良好的生活態(tài)度。不要追求一舉成名天下知，不要想象有朝一日成為萬眾矚目的英雄。培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。請(qǐng)以“美德，在我身邊”為題，寫一篇作文。要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。答案1、B2.D3.B4..A5.將第③句“大智慧”后的逗號(hào)改為分號(hào)。6.②①③7.曹先生答應(yīng)祥子還拉包月，而且愿意把小福子也一并接來。祥子覺得生命又有了希望，他又從死里活了過來。8.（1）談笑有鴻儒，往來無白丁（2）水不在深，有龍則靈（3）苔痕上階綠，草色入簾青（4）中通外直，不蔓不枝（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖9.(1)“孝”就是子女盡心盡力扶持(幫助、侍奉、贍養(yǎng))老人(父母)(2)A．小孝撐家(持家、愛家、護(hù)家)，B.孝是齊心協(xié)力(侍奉家人)、相互扶持的敬老情懷(美好品德)(3)活動(dòng)主題三：采訪知名孝子活動(dòng)主題四：舉辦孝文化專題講座(寫身邊的孝行故事、辦孝親敬長(zhǎng)手抄報(bào)、給父母寫感恩信)10、“龍鐘”在這里是沾濕的意思，它形象的描繪了詩(shī)人對(duì)親人無限眷念而情不自禁流淚的神態(tài)。11、表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)、懷親之情。12(1)(這)(2)(賓語前置的標(biāo)志，不譯)(3)(以……為患，為