(北師大版)七年級數(shù)學(xué)下冊《1.2從立體圖形到平面圖形》同步測試題帶答案_第1頁
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第第頁(北師大版)七年級數(shù)學(xué)下冊《1.2從立體圖形到平面圖形》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1、一個(gè)幾何體從不同方向看到的形狀如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.棱柱 B.球 C.圓柱 D.圓錐2、旋轉(zhuǎn)一周,能得到下面左圖所示幾何體的是()

3、圍成下列立體圖形的各個(gè)面中,每個(gè)面都是平的是()4、如果有一個(gè)正方體,它的展開圖可能是下面四個(gè)展開圖中的()5、如圖是一個(gè)正方體的平面展開圖,那么用它圍成的正方體只能是()A.B.C.D.6、若將如圖所示的平面圖形圍成正方體,則這個(gè)正方體可以是()

7、下圖是由相同小正方形搭的幾何體的從上面看到的形狀圖(小正方形中所標(biāo)的數(shù)字表示在該位置上小正方體的個(gè)數(shù)),則這個(gè)幾何體從左面看到的形狀圖是()132211A.B.1322118、正方體的截面中,邊數(shù)最多的多邊形是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形9、下圖經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)長方體的是()10、如圖,三個(gè)大小不等的正方體拼成的幾何體,其中兩個(gè)小正方體的棱長之和等于大正方體的棱長,分別從正面、左面、上面看該幾何體所得到的平面圖形面積分別為S1、S2、S3,則S1、S2、S3的大小關(guān)系是()A.S1=S2=S3B.S3<S2<S1C.S1<S2<S3D.S3<S1<S2二、填空題11、如果一個(gè)幾何體的三視圖都是正方形則該幾何體是。12、如圖,下圖可以沿線折疊成一個(gè)帶數(shù)字的立方體,每三個(gè)帶數(shù)字的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn),則相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面上的數(shù)字之和最小是,最大是.662351413、從不同方向觀察一個(gè)幾何體,所得的平面圖形如圖所示,那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積是__________(結(jié)果保留π).14、用如圖所示的方式截去正方體一角,得到一個(gè)新的多面體,這個(gè)多面體有_____個(gè)面,有_____條棱,有____個(gè)頂點(diǎn),截取的幾何體有_____個(gè)面.

三、解答題15、下面是用幾個(gè)小正方體搭成的四種幾何體,分別畫出從三個(gè)方向看它們得到的形狀圖。(1)(2)(3)(4)16、如圖,一個(gè)正五棱柱的底面邊長為2cm,高為4cm.

(1)這個(gè)棱柱共有多少個(gè)面?計(jì)算它的側(cè)面積?(2)這個(gè)棱柱共有多少個(gè)頂點(diǎn)?有多少條棱?

(3)試用含有n的代數(shù)式表示棱柱的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)與棱的條數(shù).

17、如圖是一個(gè)多面體的展開圖,每個(gè)面的內(nèi)部都標(biāo)注了字母,請根據(jù)要求回答下列問題:(1)如果面E在多面體的底部,那么哪一個(gè)面會在上面?(2)如果面A在后面,從上面看是面D,那么面E在哪一面?ABABCDEF18、如圖所示,這是一個(gè)由小立方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù),請畫出從正面和左面看到的形狀圖。19、如圖是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請畫出該幾何體的左視圖和正視圖.20、正方體每個(gè)面的顏色不同,對應(yīng)的數(shù)字也不同,將四個(gè)這樣的正方體按圖拼成一個(gè)水平放置的長方體,那么長方體的下底面數(shù)字和為多少?

參考答案一、選擇題1、D2、D3、A4、A5、A6、A7、C8、C9、A10、B二、填空題11、正方體12、71313、6π14、71274三、解答題15、

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