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2/2收集整理,僅供參考2024年湖南人文科技學(xué)院招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】:B2.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個月B.8天C.半個月D.三個月【答案】:A3.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強健體魄,熱愛生活B.遵紀(jì)守法,弘揚正氣C.明禮修身,團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:A4.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】:D5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.撤銷教師資格C.警告D.拘役【答案】:D6.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會性C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、學(xué)業(yè)、品德【答案】:B7.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教育機智D.教學(xué)反思【答案】:C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識B.本體性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】:B9.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.校本培訓(xùn)模式C.個人主導(dǎo)模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:B10.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】:A11.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運行制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:C12.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.項目教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:A13.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師威信C.教師期望D.教師專長【答案】:B14.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.合作性B.直接性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】:C15.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】:C16.高等教育研究的起點是()。A.學(xué)習(xí)B.選題C.資料D.問題【答案】:D17.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說法,錯誤的是()A.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進行期末考試或考查。D.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。【答案】:A18.“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。A.近景性外部動機B.遠(yuǎn)景性外部動機C.近景性內(nèi)部動機D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機【答案】:B19.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生交往的時空、性別等因素C.師生之間相互的認(rèn)知度D.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點【答案】:A20.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.直接強化B.自我強化C.間隔強化D.替代強化【答案】:D21.關(guān)于成就目標(biāo),下列說法正確的是()。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)B.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強于他人C.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力【答案】:A22.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的()。A.戴爾B.波斯納C.加涅D.羅森塔爾【答案】:B23.教育頭的投入源有()。A.社會集資捐資與企業(yè)教育投入B.以上都是C.家庭個體教育投入D.國家財政撥款與學(xué)校自身教育投入【答案】:B24.它不在教學(xué)計劃中反映,不通過正式的教學(xué)進行,但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用,促進或干擾教育目標(biāo)的實現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.顯性課程B.開放課程C.潛在課程D.公開課程【答案】:C25.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校自主招生考試B.高校招生制度C.高校招生簡章D.高考【答案】:B26.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”,這句話說明了教師對于學(xué)生()作用A.放任自流B.示范引領(lǐng)C.因材施教D.督導(dǎo)約束【答案】:B27.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類,培養(yǎng)學(xué)生品德要通過()。A.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)B.知識的學(xué)習(xí)C.態(tài)度的學(xué)習(xí)D.技能的學(xué)習(xí)【答案】:A28.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是()。A.記錄者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.小組成員D.挑刺者【答案】:D29.實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要,同國家制定的()和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度A.職業(yè)分類B.職務(wù)分類C.職務(wù)等級D.專業(yè)類別【答案】:A30.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.永恒性C.相對獨立性D.工具性【答案】:C31.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和()。A.自我學(xué)習(xí)B.自我認(rèn)識C.自我指導(dǎo)D.自我控制【答案】:D32.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點,這種人際交往的需要是()。A.情感需要B.交換需要C.控制需要D.包容需要【答案】:D33.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.舍科研保教學(xué)B.教學(xué)優(yōu)先于科研C.教學(xué)與科研兼顧D.科研優(yōu)先于教學(xué)【答案】:C34.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D35.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.巴甫洛夫B.班杜拉C.桑代克D.斯金納【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.調(diào)控作用B.定向作用C.引領(lǐng)作用D.評價作用【答案】:ABD37.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.自我剖析和自我批評D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】:ABCD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.多落實D.巧溝通E.細(xì)管理【答案】:ACDE39.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.歷史性B.道德現(xiàn)象的共含性C.相對獨立性D.階級性【答案】:ABCD40.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.鞏固性C.可辨別性D.可組織性【答案】:ABC41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.刑事違法B.治安違法C.處罰權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.裁決權(quán)F.命令權(quán)G.教育違法H.強制權(quán)【答案】:CDEFH42.學(xué)校人際關(guān)系特點包括()。A.人際關(guān)系的道德評價B.教育目標(biāo)的制約性C.人際關(guān)系的文化蘊含D.人際關(guān)系的功利性【答案】:ABC43.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC44.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括()。A.社會誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.商務(wù)誠信建設(shè)D.政務(wù)誠信建設(shè)【答案】:ABCD45.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟至上的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:ACD46.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是()。A.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持C.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)D.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充【答案】:ABCD47.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.謙虛、正直、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.知識淵博D.忠黨、愛國、愛生【答案】:ABC48.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。A.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制D.為國家提供全面的人才支持【答案】:ABCD49.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.發(fā)展性原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】:ABCD50.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到了()。A.順勢而為B.逆勢而為C.因勢而謀D.應(yīng)勢而動【答案】:ACD51.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.友情B.親密C.承諾D.激情【答案】:BCD52.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.加強心理輔導(dǎo)D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.社會奉獻愛心【答案】:ABC
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