學校學校政教處管理制度總則1.目的本管理制度旨在規(guī)范學校政教處的工作流程，提高工作效率，加強學校的思想政治教育和學生管理工作，營造良好的教育教學秩序和校園文化氛圍，促進學生全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于學校政教處全體工作人員以及學校全體學生。3.基本原則堅持以學生為中心，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持依法治校，嚴格按照法律法規(guī)和學校規(guī)章制度開展工作，保障師生合法權益。堅持全員育人、全程育人、全方位育人，形成學校、家庭、社會協(xié)同育人的良好局面。堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新工作方法和手段，提高政教工作的針對性和實效性。崗位職責政教處主任1.全面負責政教處工作，制定政教工作計劃和總結，組織實施學校思想政治教育和學生管理工作。2.組織開展學生思想道德教育、心理健康教育、法制安全教育等活動，提高學生綜合素質。3.協(xié)調學校各部門之間的工作關系，加強與班主任、任課教師的溝通與合作，形成育人合力。4.負責班主任隊伍建設，組織班主任培訓、考核和評優(yōu)工作，指導班主任開展班級管理工作。5.處理學生中的突發(fā)事件和違紀問題，維護學校正常的教育教學秩序。6.加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系與合作，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。7.完成學校領導交辦的其他工作任務。政教處副主任1.協(xié)助政教處主任開展工作，負責具體工作的組織實施和落實。2.組織開展學生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。3.負責學生的考勤管理、學籍管理、獎懲管理等工作，做好相關資料的收集、整理和歸檔。4.組織開展校園文化建設活動，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。5.協(xié)助處理學生中的突發(fā)事件和違紀問題，做好學生的思想教育和轉化工作。6.完成政教處主任交辦的其他工作任務。政教干事1.協(xié)助政教處主任和副主任開展工作，做好各項具體事務的辦理。2.負責學生檔案的建立、管理和更新工作，確保檔案資料的完整和準確。3.組織開展學生社團活動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生興趣愛好和特長。4.協(xié)助做好學生心理健康教育工作，參與心理咨詢室的日常管理和輔導工作。5.負責學校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的管理和更新工作，傳播正能量。6.完成政教處領導交辦的其他工作任務。班主任1.負責班級的日常管理工作，制定班級工作計劃和規(guī)章制度，組織班級各項活動。2.做好學生的思想政治教育工作，關注學生的思想動態(tài)和心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生問題。3.組織開展班級文化建設，營造良好的班級氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感。4.加強與任課教師的溝通與合作，協(xié)調班級各科教學工作，促進學生全面發(fā)展。5.做好學生的綜合素質評價工作，客觀公正地評價學生的學習成績和品德表現(xiàn)。6.加強與家長的聯(lián)系與溝通，定期召開家長會，及時反饋學生在校情況，共同做好學生教育工作。7.完成學校政教處交辦的其他工作任務。工作流程學生思想教育工作流程1.制定計劃：政教處根據(jù)學校工作計劃和學生實際情況，制定學生思想教育工作計劃，明確教育目標、內容、方法和步驟。2.組織實施：通過主題班會、團隊活動、專題講座、社會實踐等形式，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感。加強學生心理健康教育，開設心理健康課程，舉辦心理健康講座，開展心理咨詢和輔導活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。開展法制安全教育，普及法律法規(guī)知識，增強學生的法制意識和安全意識，預防違法犯罪和安全事故的發(fā)生。3.檢查評估：政教處定期對學生思想教育工作進行檢查評估，了解教育效果，總結經(jīng)驗教訓，及時調整教育內容和方法，提高教育工作的針對性和實效性。學生日常管理工作流程1.考勤管理：班主任負責班級學生的考勤管理，每天對學生的出勤情況進行檢查和記錄，及時掌握學生的到校、請假等情況。政教干事定期對全校學生的考勤情況進行匯總和統(tǒng)計，對無故曠課、遲到、早退的學生進行通報批評，并按照學校規(guī)定進行處理。2.學籍管理：政教干事負責學生的學籍管理工作，建立健全學生學籍檔案，及時辦理學生的入學、轉學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。做好學生學籍信息的維護和更新工作，確保學籍信息的準確無誤。3.獎懲管理：政教處制定學生獎懲制度，明確獎勵和處罰的條件、標準和程序。對在學習、品德、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。對違反學校規(guī)章制度的學生進行批評教育和紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。做好學生獎懲情況的記錄和存檔工作，作為學生綜合素質評價的重要依據(jù)。班級管理工作流程1.班級組建：開學初，學校根據(jù)學生人數(shù)、性別、成績等因素進行合理編班，確定班主任人選，并召開班主任會議，布置班級管理工作任務。2.班級計劃制定：班主任根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況，制定班級工作計劃，明確班級管理目標、措施和方法。3.班級規(guī)章制度制定：班主任組織學生討論制定班級規(guī)章制度，明確班級紀律、學習要求、行為規(guī)范等內容，經(jīng)全班學生表決通過后實施。4.班級日常管理：班主任按照班級規(guī)章制度，對學生的學習、生活、紀律等方面進行全面管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生問題，維護班級正常秩序。5.班級文化建設：班主任組織開展班級文化建設活動，營造良好的班級氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感。班級文化建設包括班級環(huán)境布置、班級特色活動、班級精神塑造等方面。6.班級工作總結：學期末，班主任對班級工作進行總結，回顧班級管理工作的經(jīng)驗教訓，提出改進措施和建議，撰寫班級工作總結報告。突發(fā)事件處理工作流程1.事件報告：發(fā)生學生突發(fā)事件后，現(xiàn)場教師或學生應立即向政教處報告，政教處及時向學校領導匯報事件情況。2.應急處置：政教處組織相關人員迅速趕赴現(xiàn)場，采取有效措施進行應急處置，確保學生生命安全和學校正常秩序。3.調查了解：政教處對事件原因進行調查了解，收集相關證據(jù)和信息，查明事件真相。4.處理決定：根據(jù)事件調查結果，學校按照相關規(guī)定和程序，對事件責任人和相關學生作出處理決定。5.后續(xù)工作：政教處做好事件的后續(xù)工作，對受傷學生進行安撫和慰問，對涉事學生進行教育和引導，對其他學生進行安全教育，防止類似事件再次發(fā)生。工作制度會議制度1.政教處工作例會：每周召開一次，由政教處主任主持，全體政教處工作人員參加。會議主要總結上周工作，安排本周工作任務，交流工作經(jīng)驗，解決工作中存在的問題。2.班主任工作例會：每周召開一次，由政教處主任或副主任主持，全體班主任參加。會議主要傳達學校工作精神，布置班級管理工作任務，交流班級管理經(jīng)驗，反饋學生情況，研究解決班級管理中存在的問題。3.專題會議：根據(jù)工作需要，不定期召開專題會議，如學生思想教育工作會議、學生管理工作會議、安全教育工作會議等，研究解決專項工作中的問題。值班制度1.政教處值班：實行政教處工作人員輪流值班制度，值班人員負責處理當天學校的政教事務，包括學生考勤、紀律檢查、突發(fā)事件處理等。2.班主任值班：實行班主任輪流值班制度，值班班主任負責本班學生的日常管理和安全教育，協(xié)助政教處處理學生問題，維護班級和校園秩序。3.值班要求：值班人員要按時到崗，認真履行職責，不得擅自離崗、脫崗。要做好值班記錄，及時處理值班期間發(fā)生的問題，并向學校領導匯報。對因值班不力導致學校出現(xiàn)問題的，將追究值班人員的責任。檔案管理制度1.檔案分類：政教處檔案分為學生檔案、班主任工作檔案、政教處工作檔案等類別。2.檔案收集：政教處工作人員負責收集、整理各自工作范圍內的檔案資料，確保檔案資料的完整和準確。3.檔案歸檔：檔案資料收集齊全后，按照檔案分類進行歸檔，建立檔案目錄，便于查閱和管理。4.檔案保管：檔案由專人負責保管，存放于專門的檔案柜中，確保檔案安全。要定期對檔案進行檢查和維護，防止檔案損壞、丟失。5.檔案查閱：因工作需要查閱檔案的，須經(jīng)政教處主任批準，并辦理查閱登記手續(xù)。查閱檔案時要愛護檔案，不得涂改、轉借、復印檔案資料。考核制度1.考核對象：政教處工作人員和班主任。2.考核內容：考核內容包括工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力等方面。具體考核指標由政教處根據(jù)學校工作實際制定。3.考核方式：考核采取平時考核與學期考核相結合的方式。平時考核由政教處主任負責，對工作人員的日常工作表現(xiàn)進行記錄和評價。學期考核在學期末進行，由政教處組織，通過個人述職、民主測評、查閱資料等方式進行全面考核。4.考核結果運用：考核結果作為工作人員評先評優(yōu)、職稱晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的工作人員和班主任進行表彰和獎勵，對考核不合格的進行批評教育和相應處理。學生行為規(guī)范一、儀容儀表規(guī)范1.學生應保持整潔、得體的儀容儀表，穿著符合學生身份的服裝。2.男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴首飾。3.學生應保持面部清潔，不化濃妝，不紋身。二、言行舉止規(guī)范1.學生應使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話，不罵人、不打架。2.學生應遵守公共秩序，在校園內不追逐打鬧，不大聲喧嘩。3.學生應尊重他人，不嘲笑、不歧視他人，與同學友好相處。三、學習規(guī)范1.學生應按時到校，不遲到、不早退、不曠課。2.學生應認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，考試不作弊。3.學生應養(yǎng)成良好的學習習慣，主動學習，