幼師考試試題分析及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發(fā)展的動(dòng)作是（）A.頭部動(dòng)作B.軀干動(dòng)作C.上肢動(dòng)作D.下肢動(dòng)作答案：A2.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C3.幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展答案：D4.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是（）。A.最近發(fā)展區(qū)的大小B.潛伏期的長(zhǎng)短C.最佳期的性質(zhì)D.敏感期的特點(diǎn)答案：A5.幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色的（）結(jié)合起來。A.名稱B.明度C.色調(diào)D.飽和度答案：A6.兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單口語的最佳期是（）。A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：B7.幼兒自言自語的表現(xiàn)有兩種形式：一是問題言語；二是（）。A.情境言語B.游戲言語C.對(duì)話言語D.交際言語答案：B8.幼兒看見同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣，看見同伴幫助別人會(huì)贊同，這種體驗(yàn)是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B9.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）。A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好答案：A10.幼兒想象的典型形式是（）。A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒的自我意識(shí)包括（）。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我體驗(yàn)C.自我監(jiān)控D.自我中心答案：ABC2.幼兒情緒與情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.高級(jí)情感開始發(fā)展答案：ABCD3.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂的活動(dòng)C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD4.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD5.幼兒注意的品質(zhì)包括（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的廣度C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD6.影響幼兒身心發(fā)展的主要因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.幼兒的主觀能動(dòng)性答案：ABCD7.幼兒言語發(fā)展的主要內(nèi)容包括（）。A.語音的發(fā)展B.詞匯的發(fā)展C.語法的發(fā)展D.口語表達(dá)能力的發(fā)展答案：ABCD8.幼兒的學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)（）。A.幼兒的學(xué)習(xí)主要是在游戲活動(dòng)中進(jìn)行的B.幼兒的學(xué)習(xí)注重真實(shí)經(jīng)驗(yàn)和主動(dòng)參與C.幼兒的學(xué)習(xí)更需要教師的指導(dǎo)D.幼兒的學(xué)習(xí)容易受外界因素的干擾答案：ABCD9.幼兒的健康包括（）。A.身體健康B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.道德健康答案：ABC10.幼兒園常見的藝術(shù)教育活動(dòng)形式有（）。A.音樂活動(dòng)B.美術(shù)活動(dòng)C.文學(xué)活動(dòng)D.體育活動(dòng)答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指幼兒園教育。（）答案：錯(cuò)誤2.幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主。（）答案：正確3.幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于感知覺。（）答案：正確4.幼兒教師不需要具備彈唱跳畫等專業(yè)技能。（）答案：錯(cuò)誤5.幼兒的攻擊性行為主要是為了爭(zhēng)奪玩具和物品。（）答案：正確6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是要把教室布置得美觀。（）答案：錯(cuò)誤7.幼兒的睡眠時(shí)間應(yīng)隨年齡增長(zhǎng)而減少。（）答案：正確8.幼兒的游戲不需要教師的指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒能辨別上下、前后、左右等空間方位。（）答案：錯(cuò)誤（幼兒能辨別上下、前后，左右的辨別較困難）10.幼兒的想象都是無意想象。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。答案：幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)包括：良好的職業(yè)道德素質(zhì)，熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒；扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，包括幼兒身心發(fā)展知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)等；較強(qiáng)的專業(yè)能力，如彈唱跳畫等技能、教育教學(xué)能力、觀察幼兒能力、溝通能力等；健康的身心素質(zhì)。2.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答案：幼兒游戲的教育作用有：促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，如鍛煉肌肉力量等；促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展，如激發(fā)想象力、提高解決問題能力；促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展，如學(xué)會(huì)合作、遵守規(guī)則；促進(jìn)幼兒情感發(fā)展，如體驗(yàn)快樂、滿足情感需求。3.簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn)為：以無意記憶為主，有意記憶逐漸發(fā)展；以形象記憶為主，語詞記憶逐漸發(fā)展；機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好并逐漸發(fā)展；記憶的準(zhǔn)確性較差且易受暗示。4.簡(jiǎn)述如何做好幼小銜接工作。答案：做好幼小銜接工作要：培養(yǎng)幼兒向往小學(xué)的情感；培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如傾聽、書寫等；提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，如思維能力、語言表達(dá)能力；調(diào)整作息制度，使其接近小學(xué)；加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的聯(lián)系。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園一日活動(dòng)中滲透品德教育。答案：在入園離園時(shí)培養(yǎng)禮貌待人習(xí)慣；進(jìn)餐時(shí)引導(dǎo)珍惜糧食；教學(xué)活動(dòng)中融入品德故事；游戲中強(qiáng)調(diào)合作分享；日常生活中鼓勵(lì)互助友愛，教師以身作則示范品德行為等。2.討論如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異開展教育活動(dòng)。答案：首先觀察了解幼兒差異，包括興趣、能力等。然后設(shè)計(jì)分層目標(biāo)和內(nèi)容，如能力強(qiáng)的幼兒挑戰(zhàn)高難度任務(wù)，能力弱的鞏固基礎(chǔ)。教學(xué)方法也因幼兒而異，好動(dòng)的多參與互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)等。3.討論如何創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的班級(jí)環(huán)境。答案：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置。提供豐富材料滿足探索需求