見習(xí)崗教師管理制度一、總則（一）目的為規(guī)范見習(xí)崗教師的管理，提高見習(xí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，確保見習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于在本單位見習(xí)崗擔(dān)任教師工作的所有人員。（三）基本原則1.規(guī)范管理原則：對(duì)見習(xí)崗教師的選拔、培訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化管理，確保見習(xí)工作有序開展。2.專業(yè)發(fā)展原則：注重見習(xí)教師的專業(yè)成長，提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助其提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.激勵(lì)約束原則：建立合理的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)見習(xí)教師積極進(jìn)??；同時(shí)，通過嚴(yán)格的考核和約束措施，確保見習(xí)教師履行職責(zé)。二、見習(xí)教師選拔（一）選拔標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)歷要求：師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。2.專業(yè)知識(shí)：具備扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)基本原理。3.技能素質(zhì)：具有較好的語言表達(dá)能力、書寫能力和計(jì)算機(jī)操作能力；具備一定的教學(xué)基本功，如教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織等能力。4.態(tài)度品德：熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）選拔流程1.發(fā)布公告：通過單位官網(wǎng)、招聘平臺(tái)等渠道發(fā)布見習(xí)崗教師招聘公告，明確招聘崗位、人數(shù)、條件及報(bào)名方式等。2.報(bào)名：應(yīng)聘者需提交個(gè)人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證等相關(guān)材料進(jìn)行報(bào)名。3.資格審查：對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合條件的人員進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。4.面試：面試分為試講和答辯兩個(gè)部分。試講主要考察應(yīng)聘者的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施能力；答辯主要考察應(yīng)聘者對(duì)教育教學(xué)相關(guān)問題的理解和應(yīng)對(duì)能力。5.錄用：根據(jù)面試成績，確定擬錄用人員名單，進(jìn)行公示。公示無異議后，辦理錄用手續(xù)。三、見習(xí)教師培訓(xùn)（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使見習(xí)教師熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握基本的教學(xué)方法和技能，具備獨(dú)立開展教學(xué)工作的能力。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.教育理論培訓(xùn)：教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)。2.學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析、學(xué)科教學(xué)方法等。3.教學(xué)技能培訓(xùn)：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織與管理、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等。4.師德師風(fēng)培訓(xùn)：教師職業(yè)道德規(guī)范、教育倫理等。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織見習(xí)教師參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者或資深教師進(jìn)行授課。2.導(dǎo)師指導(dǎo)：為每位見習(xí)教師配備一名導(dǎo)師，導(dǎo)師定期與見習(xí)教師進(jìn)行交流，指導(dǎo)其教學(xué)實(shí)踐。3.觀摩學(xué)習(xí)：組織見習(xí)教師觀摩優(yōu)秀教師的示范課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。4.自我研修：鼓勵(lì)見習(xí)教師自主學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，不斷提升自身素質(zhì)。（四）培訓(xùn)考核1.培訓(xùn)出勤考核：對(duì)見習(xí)教師參加培訓(xùn)的出勤情況進(jìn)行記錄，缺勤達(dá)到一定次數(shù)的，取消培訓(xùn)資格。2.培訓(xùn)作業(yè)考核：見習(xí)教師需完成培訓(xùn)課程布置的作業(yè)，如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，由導(dǎo)師進(jìn)行批改和評(píng)價(jià)。3.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核：培訓(xùn)結(jié)束后，組織見習(xí)教師進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，考核內(nèi)容包括教育理論知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能等?？己撕细裾哳C發(fā)結(jié)業(yè)證書。四、見習(xí)教師教學(xué)工作管理（一）教學(xué)任務(wù)安排1.根據(jù)見習(xí)教師的專業(yè)和能力，合理安排其教學(xué)任務(wù)，包括擔(dān)任課程的授課、輔導(dǎo)學(xué)生等。2.教學(xué)任務(wù)應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等要求。（二）教學(xué)準(zhǔn)備1.見習(xí)教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫詳細(xì)的教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.見習(xí)教師應(yīng)熟悉教材和教學(xué)大綱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集教學(xué)資源，制作教學(xué)課件等。（三）課堂教學(xué)1.見習(xí)教師應(yīng)按照教案進(jìn)行課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。2.課堂教學(xué)過程中，見習(xí)教師應(yīng)注重與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生的問題，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3.見習(xí)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課，不得在課堂上使用手機(jī)等與教學(xué)無關(guān)的設(shè)備。（四）教學(xué)輔導(dǎo)1.見習(xí)教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。2.定期組織課外輔導(dǎo)活動(dòng)，如答疑解惑、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)1.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)等。2.學(xué)生評(píng)價(jià)主要通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等方面進(jìn)行；同行評(píng)價(jià)主要通過觀摩教學(xué)、教學(xué)研討等方式進(jìn)行；導(dǎo)師評(píng)價(jià)主要根據(jù)見習(xí)教師的教學(xué)工作表現(xiàn)、專業(yè)成長等方面進(jìn)行。3.教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果作為見習(xí)教師考核和晉升的重要依據(jù)。五、見習(xí)教師考核（一）考核周期見習(xí)教師考核周期為[X]個(gè)月，考核分為月度考核、季度考核和年度考核。（二）考核內(nèi)容1.教學(xué)工作：包括教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)輔導(dǎo)等方面。2.專業(yè)成長：包括教育理論知識(shí)的掌握、學(xué)科專業(yè)知識(shí)的提升、教學(xué)技能的提高等方面。3.師德師風(fēng)：包括遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等方面。（三）考核方式1.自評(píng)：見習(xí)教師每月對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫自評(píng)表。2.導(dǎo)師評(píng)：導(dǎo)師根據(jù)見習(xí)教師的工作表現(xiàn)，每月對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫導(dǎo)師評(píng)價(jià)表。3.學(xué)生評(píng)：每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)見習(xí)教師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫學(xué)生評(píng)價(jià)表。4.同行評(píng)：定期組織同行教師對(duì)見習(xí)教師的教學(xué)進(jìn)行觀摩和評(píng)價(jià)，填寫同行評(píng)價(jià)表。5.綜合評(píng)：考核小組根據(jù)自評(píng)、導(dǎo)師評(píng)、學(xué)生評(píng)、同行評(píng)等結(jié)果，對(duì)見習(xí)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí)。（四）考核等級(jí)考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：教學(xué)工作表現(xiàn)突出，教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)成長顯著，師德師風(fēng)良好，綜合評(píng)價(jià)得分在[X]分以上。2.合格：教學(xué)工作基本完成，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到要求，專業(yè)成長有一定進(jìn)步，師德師風(fēng)較好，綜合評(píng)價(jià)得分在[X][X]分之間。3.不合格：教學(xué)工作存在嚴(yán)重問題，教學(xué)質(zhì)量差，專業(yè)成長停滯不前，師德師風(fēng)存在問題，綜合評(píng)價(jià)得分在[X]分以下。（五）考核結(jié)果應(yīng)用1.優(yōu)秀：給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在晉升、評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。2.合格：繼續(xù)留任見習(xí)崗位，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，督促其改進(jìn)工作。3.不合格：解除見習(xí)協(xié)議，不再聘用。六、見習(xí)教師待遇（一）薪酬待遇見習(xí)教師按照本單位規(guī)定享受見習(xí)期薪酬待遇，薪酬標(biāo)準(zhǔn)為[X]元/月。（二）福利待遇見習(xí)教師享受與本單位正式員工同等的福利待遇，如社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、帶薪年假等。七、見習(xí)教師日常管理（一）考勤管理1.見習(xí)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守單位的考勤制度，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。2.請(qǐng)假應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由導(dǎo)師批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，由單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。（二）工作紀(jì)律1.見習(xí)教師應(yīng)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排，不得擅自離崗、串崗。2.嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范