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學校年終匯報材料

篇一：2022-2022年度學?？己藚R報

材料

2022年考核匯報材料

岐山縣第三初級中學

2022年6月24日

2022年考核匯報材料

恭敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天縣局來我校進行檢查

考核。首先，我代表學校對長期以來關(guān)

懷支持三中發(fā)展的上級領導表示深深地

謝意！對多年以來向來關(guān)心三中發(fā)展的

縣局領導表示衷心的感謝！對縣局檢查

考核組一行表示熱烈的歡迎！

我?，F(xiàn)有師生1300多人，設教學班

24個，畢業(yè)班8個。近年來，學校在縣

局領導關(guān)心下，緊緊環(huán)繞“構(gòu)建漂亮校

園，打造示范初中”的奮斗目標，不斷規(guī)

范辦學行為，認真貫徹落實縣局的下達

的各項工作任務；在縣局同志的悉心指

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導下，以“德潤三中，書香校園”為抓手，

著力以提高畢業(yè)班教學質(zhì)量為重點，以

積極實施高效課堂教改實驗為平臺，以

“最美校園”為突破。學校各項工作平穩(wěn)

有序，主次分明，全體教師勤奮工作，

全體同學無重大違規(guī)違紀事件，教學質(zhì)

量穩(wěn)中有升?，F(xiàn)將我校工作情況匯報如

下：

一、向管理要質(zhì)量

1、領導班子模范意識。

管理出效益，管理出質(zhì)量。本學期,

學校結(jié)合群眾路線教育，對領導班子分

工更加細化，責任更加明確。要求對份

內(nèi)事情，不回避不推委，盡職盡責；對

份外事情，有求必應，大力支持。對工

作存在認識上的分歧，本著求大同存小

異，以學校大局為重。學校明確提出，

教師戰(zhàn)斗在第一線，學校領導工作一切

服務于教師，服務于學生。畢業(yè)班復課

工作是學校的重中之重，學校要求教師

做到的領導首先做

至h學校班子成員先后深入課堂聽

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課46節(jié)，指導教研活動32課時，參預

專題評課5次，及時了解教學情況，傾

聽教師的心聲，肯定成績，分析問題，

探討改進方法。

2、創(chuàng)造性開展工作。學校根據(jù)分工

和安排，對學生管理、教育教學及總務

后勤等工作實行分管領導負責制，鼓勵

分管領導斗膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性開展工作。

通過一周一次的校行政會議，使班子成

員增強了工作的積極性、主動性，大家

的奉獻精神，服務意識，廉潔意識都有

明顯進步。

3加強教師管理，激發(fā)工作熱情。

一是斗膽起用新人，教師結(jié)構(gòu)趨于

合理。近年來，制約學校教師隊伍發(fā)展

的不利因素有三點：一是隊伍老化，老

教師從初三退不下來，后備力量不足，

能勝任畢業(yè)班的惟獨少數(shù)人；二是骨干

教師外流較嚴重，培養(yǎng)成熟的骨干教師

年年都流動上級各部門；三是調(diào)入的年

輕教師中，學?？颇考毙璧慕處煵欢?。

面對現(xiàn)狀，學校領導斗膽起用新人，激

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發(fā)工作熱情在現(xiàn)有師資力量基礎上，先

后發(fā)掘方法新穎、思路獨特、責任心強,

有極大的發(fā)展?jié)摿Φ狞S亞青、于瑞利、

蒲君麗等7名年輕教師，將其安置在初

三重要教學崗位和班主任崗位，現(xiàn)在我

校畢業(yè)班老師教師結(jié)構(gòu)趨于合理，科任

老師均具有大本學歷，有省級先進個人2

名，省級優(yōu)秀班主任1名，省級教學新

秀2名，市級教學能手4名，縣級名師2

名，縣級教學能手8名。實踐證明，這

些教師認真負責，經(jīng)受住了考驗。學校

還采取全體教師參加近年中考試題考試

的方法，讓教師了解中考知識體系，為

初三教師選用奠定良好基礎，培養(yǎng)更高

能力。二是搭建平臺，培養(yǎng)中青年

教師骨干。在我校，中青年教師居多，

但骨干教師頗少，嚴重制約了學校的發(fā)

展。為此，學校在青年教師培養(yǎng)上，花

大力氣，下大功夫，搭建平臺，重點培

養(yǎng)。選派程芝等46人去西安、寶雞等地，

參加中考研討會，選派成媛等13人去西

安學習夢想課堂，選派徐速等17人去大

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營、益店等學校作課，開闊了教師的視

野，學習、掌握了外地的先進經(jīng)驗。先

后去隴縣的崇文中學，鳳翔的紙坊中學，

扶風高中，扶風初中等兄弟學校學習學

校校園文化建設、后勤管理等先進管理

經(jīng)驗，拓寬了我校的視野，豐富了學校

的管理工作能力和水平。

二、注重體驗，強化學校德育工作

學校本著“以人為本，和諧發(fā)展”

的校園文化建設理念，積極創(chuàng)造凈化、

美化、理性化的人文環(huán)境，讓學校成為師

生學習和成長的樂園，成為傳承優(yōu)秀文

化的載體。

在德育工作父方面我們堅持“以鄧小平理

論、'三個代表，重要思想、科學發(fā)展觀

、黨的十八大和十八屆三中全會以及習

近平總書記中國夢”講話精神為指

導，以哺育和踐行社會主義核心價值觀

為主線，傳承周秦文化精髓，宏揚岐山

精神，努力培養(yǎng)愛學習、愛勞動、愛祖

國、德智體美全面發(fā)展的社會主義建設

者和接班人”為指導思想，堅持遵循“

以德潤人，以德勵人”的基本原則，

宏揚“厚

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德、仁愛、包容、求實”的岐山精神，抓

住夢想課程和“慈悲讀本”進校園活動等

活動載體，強化對學困生、家庭艱難學

生、特殊學生的關(guān)愛，注重活動體驗，

增強教育效果，促進當代中學生自覺踐

行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，塑造高尚

人格，為全面發(fā)展和終身發(fā)

展構(gòu)筑精神支柱，努力構(gòu)建具有我

校特色的中小學德育工作新模式。

以校園“書香養(yǎng)德''讀書勵志活動為

基礎，引導家庭、社會共同參預讀書活

動，在全校師生中倡導閱讀理念，營造

閱讀文化，努力形成處處讀書、個個知

禮、人人文明的良好風尚，讓校園內(nèi)處

處充盈書香。學校以慈悲工作為主題，

以感恩教育為載體，通過開展尋訪身邊

先進和道德模范、美德少年、文明公民

交流活動，感受他們的人格魅力和精神

品質(zhì)，感謝引領和示范。教育學生了解

父母辛苦，感恩父母付出，讓學生走進

父母、體驗父母、理解父母，感謝父母

養(yǎng)育。通過做老師助理、-

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為老師寫信、和老師談心等活動，

感謝老師教育。通過“給父母洗一次衣

服”、“代替父母做一次飯”，“匡助父母洗

一次腳（手）”“替父母打掃一次衛(wèi)生，

整理一次自己的房間”等主題實踐活動

喚醒學生對親情的熱愛，對友情的渴盼，

與父母、朋友、老師共同感受親情、友

情、師生情的快樂，讓感恩成為學生的

“必修課”，促進泛博學生知恩于心、感

恩于言、報恩于行。學校校充分發(fā)揮莊

重儀式和重大典禮的育人功能，積極營

造宏揚社會主義核心價值體系的文化氛

圍，使學生在莊重典雅的儀式教育中獲

得強烈的內(nèi)心感受和神圣的心理體驗，

堅定理想信念，提高文明素質(zhì)，逐步形

成正確的世界觀、人生觀和價值觀。學

校規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下演講

后，設置學生才藝表演等內(nèi)容豐富的節(jié)

目，彰顯特色。我們大力宏揚“奉獻、友

愛、互助、進步”的志愿服務精神，通過

輿論引導、課堂教學、志愿服務、道德

實踐等多種方式，引導泛博師生服務他

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人、奉獻社會，自覺成為良好社會風尚

的倡導者、傳播者和實踐者，推動志愿

服務從

篇二：學校年終匯報材料

櫛風沐雨嵩山秀木初長成

當初升的朝陽綻放著燦爛，當晨霧

在清風中飄散，漂亮的淇河路南，嵩山

路東側(cè)，一座新生的學校----嵩山小學正

沐浴著陽光傲然屹立……

嵩山小學成立于2022年9月，一年

來，學校以“實施博雅教育，培養(yǎng)博學尚

雅的人”為辦學理念，不斷強化學校內(nèi)部

管理，推進教師隊伍建設，進一步提高

學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，促進學

生健康、快樂成長。

校園是無聲的教育力量

走進嵩山，你會立刻感受到撲面而

來的生機與活力！學校安裝了室外電子

屏、校園監(jiān)控系統(tǒng)，能同時容納300多

人的學術(shù)報告中心已投入使用，29個班

級全部安裝了交互式電子白班。建立了

校園局域網(wǎng)，教師之間實現(xiàn)了資源共享。

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為促進家校溝通，學校開通了網(wǎng)站。標

準化的心理咨詢室順利通過了國家級驗

收。學校還建設了校園廣播站、櫥窗等

校園文化載體，營造了濃厚的校園文化

氣氛。清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著霞

光認真閱讀，縱情地享受著經(jīng)典誦讀帶

給他們的快樂與財富；黃昏，夕陽沉暮,

孩子們踏著余輝縱情地揮灑著自由與歡

樂……打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的

教育理念正在悄然形成。

教師是學生成長的基石

1、加強業(yè)務訓練，提高教學水平

學校青年教師比較多，為快速提高

青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，我們

實施了“四個五工程”，即每周基本功訓

練“五個一”：一張毛筆字，一幅簡筆劃，

一張鋼筆字，一份教學反思，每天粉筆

書寫一首詩。有檢查，有作品。每學期

教科研“五個一”：至少讀一本教育專著，

理論尾隨一位名師，參預一項實驗課題，

上一節(jié)實驗匯報課，寫一篇實驗論文。

有筆記，有評比。每學期優(yōu)秀評比“五個

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一”：教案的編寫、作業(yè)的批改、每周的

教學反思、一本讀書筆記、一本聽課記

錄。每年教師素質(zhì)大賽“五個一”：一項

基本功（三字一畫），一場理論考試，一

節(jié)說課摹擬講課，一項才藝展示，一場

現(xiàn)場抽題答題。我們還積極創(chuàng)造條件讓

教師參加國培、網(wǎng)絡培訓、繼續(xù)教育以

及去武

漢、南京、上海、鄭州等地學習360

余人次。陳楠、閆潔在淇濱區(qū)“宏揚五四

精神，共筑青春夢想''演講比賽中獲二等

獎，并代表淇濱區(qū)參加了市演講比賽。

趙帆、李寶利、尹娜娜3位老師代表淇

濱區(qū)參加全市青年教師職業(yè)技能大賽，

獲市一等獎，并代表鶴壁市參加全省大

賽獲一等獎。王志芳、王天美等7位教

師在淇濱區(qū)教師書法、攝影比賽中獲一

等獎。閆滑、鄧盼盼、陳楠三位教師組

成代表隊代表淇濱區(qū)參加鶴壁市“創(chuàng)建

國家森林城市知識競賽''獲團體三等獎。

2、加強集體備課，優(yōu)化教學模式

為了適應新課改，學校分別成立了

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各級各學科備課組，改變由過去以教師

個人單一備課為同級同學科集體備課，

組織各種示范課、觀摩課、研討課、匯

報課200多節(jié)。在全市生命課堂優(yōu)質(zhì)課

評比，秦方方、陳楠、楊柳青、李鶴獲

得一等獎；左玉芳、閆潔、靳志華、臧

帆四位老師獲得二等獎；李志坤、董現(xiàn)

苗老師獲區(qū)生命課堂優(yōu)質(zhì)課評比一等

獎；王薇老師代表鶴壁市參加河南省科

學優(yōu)質(zhì)課大賽獲省一等獎。為讓家長更

好的了解我校教師授課藝術(shù)和水平，我

們還成功舉辦了公開課開放周活動。在

2022年淇濱區(qū)六年級抽考中，我校語、

數(shù)、英平均分均名列全區(qū)第一。我校共

473名同學參加全市數(shù)學知識競賽、學科

創(chuàng)新大賽和現(xiàn)場作文競賽，其中獲特等

獎23名，一等獎232名，二等獎67名，

全體教師獲得市優(yōu)秀輔導教師稱號。我

校被評為“鶴壁市第七屆小學生數(shù)學能

力提高活動優(yōu)秀組織獎”、“鶴壁市校園

學科創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“鶴壁市現(xiàn)

場作文大賽優(yōu)秀組織獎”。

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3、強化教研教改工作，促進教師專

業(yè)化發(fā)展

學校本著“教研促教，教研興?！钡?/p>

目的，要求教研活動服務于課堂教學，

加強各教研組豐富多彩的教研活動，每

學期都能結(jié)合課堂教學和教師自身需要

開展諸如“如何高效進行電子備課”、"小

組合作學習的研究”、“開放性作業(yè)的設

計”、“構(gòu)建和諧課堂”等專題研討，讓教

師通過研討交流相互學習，總結(jié)反思，

取長補短。同時把課題研究和教學工作

結(jié)合起來。學校要求教師立足“小課題解

決大問題”，來針對解決課堂教學和學生

管理中存在的實際問題。我校結(jié)合本校

工作實際，認真組織省市級課題的申報

工作，切實提高了申報課題的質(zhì)量。共

申報了省級課題三項，2項國家級課題

《國學教學模式》和

《國學與各學科的滲透》順利結(jié)項

并榮獲特等獎；3項市級課題完成為了預

期的研究任務，并獲得了良好等級，

學校被市教育局評為“教科研先進單位

，，，近-----------精選公文范文-------

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120篇教師論文、教學反思和教學案例在

區(qū)、市、省、國家級組織評選活動中獲

獎。

°學生是學校教育的核心。

嵩山人堅持“為學生終身發(fā)展奠定

基礎”這一理念，關(guān)注每一位學生的成

長。根據(jù)學校實際情況，初步確定了開

發(fā)以“國學”為核心的一系列符合本校實

際的學校課程，主要有習慣養(yǎng)成類、勞

動實踐類、體育與健康類、課堂教學類。

校本課程《嵩山武韻》、《我與嵩山共成

長》、《走進經(jīng)典傳承文化》、《走進民

俗文化-中國傳統(tǒng)文化教育》、《石頭畫》

等。校本教材《心靈的導航》榮獲市校

本教材優(yōu)秀成果評選一等獎，綜合實踐

活動《28天行為好習慣，夸姣生活看得

見》榮獲市綜合實踐活動優(yōu)秀成果評選

一等獎，為了讓學生充分施展個人材干

和特長，每天還進行“兩個十分鐘的早讀

和午寫

各種豐富多彩的學科競賽、體育比

賽、文化活動在歡快、激烈的氛圍里充

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實著學生的生活，愉悅著學生們的身心，

發(fā)展著學生的個性，更提升了學生的素

質(zhì)。通過設立特長科目，培養(yǎng)特長學生，

學校正在走適合本校發(fā)展的特長之路。

特色是學校發(fā)展的動力

特色教育是嵩山小學素質(zhì)教育的又

一道亮麗的風景線。宛然一張迎風招展

的帆，帶動著學校這艘航輪在素質(zhì)教育

大潮中破浪前進！三年來，我們嵩山人

堅持走“特色育人”之路。在三年的發(fā)展

過程中，形成“國韻飄香”、“中華武術(shù)”、

“淇河石頭畫”、“英語沙龍”、“28天好習

慣“、"實踐活動”、“三?四?六教學模式”、

“成長的印記“、“師生博客”、“教師素質(zhì)

大賽”十大辦學特色。

社團活動是校園文化建設的重要載

體，是學生第二課堂的重要組成部份。

目前學校主要開設的社團有：天籟和聲

藝術(shù)團、淇河童畫、嵩山武韻、快樂數(shù)

學俱樂部、英語俱樂部、心海文學社、

揚帆廣播站等。經(jīng)典誦讀節(jié)目《月之夢》

在鶴壁市中小學經(jīng)典誦讀大賽中榮獲特-

精選公文范文14

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等獎，“天籟和聲藝術(shù)團”的孩子們表演

的大型舞蹈《雁之夢》在鶴壁市中小學

首屆舞蹈節(jié)大賽中榮獲特等獎；“英語俱

樂部”的34名同

學參加“星星火炬”少兒英語風貌大

賽河南省決賽，有33人獲特等獎，1人

獲一等獎；我校被評為“星星火炬”少兒

英語風貌大賽河南省決賽優(yōu)秀教學單

位?！颁亢油嫛钡氖^畫作品新穎、生

動、逼真，多次受到市、區(qū)領導好評。

現(xiàn)在，學校社團正努力向精致化、高品

位不斷發(fā)展。

陽春三月的讀書節(jié)首先拉開“一年

四節(jié)”的序幕，讀書節(jié)我們成功舉辦了經(jīng)

典誦讀比賽、師生讀書心得交流、學生

征文比賽、制作讀書卡賽、學生演講比

賽、課本劇表演等活動，讓泛博學生體

會讀書之樂，從而樂于讀書。初夏六月

的藝術(shù)節(jié)，以“展國學賽快樂”為主題，

國學教育浸潤每一個人的心靈，有舞蹈、

小品、合唱、相聲、課本劇等，快樂在

校園流淌。金秋十月舉辦的“陽光體育伴

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我成長”體育節(jié)上，孩子們積極參預各項

體育競技活動，有賽跑、跳高、踢毯子、

跳繩、接力賽、拔河比賽，磨練意志，

團結(jié)互助，享受運動之美。十二月英語

節(jié)我們成功舉辦了兒童英語欣賞、雙語

教學、英語問好、經(jīng)典兒童英語影視欣

賞、西方文化簡介、英語書寫比賽、英

語誦讀比賽、英語詞匯量大比拼、英語

手抄報設計比賽、英語成果展示即閉幕

式。我校的英語節(jié)成果展示視頻被鶴壁

教育信息網(wǎng)、河南教育文摘網(wǎng)轉(zhuǎn)載播放。

針對新時期學校教育的特點和要

求，結(jié)合我校的辦學特色，嵩山小學開

展了育人目標、教育模式大討論，確立

了實施“博雅教育”的新思路。“博雅教育，

以打造博學雅行、善于合作、勇于創(chuàng)新、

品格儒雅高尚的優(yōu)質(zhì)教育為目標，致力

于培養(yǎng)博學、尚雅的人。2022年4月，博

雅教育”工作室掛牌成立，由21名業(yè)務

骨干組成，每人自愿繳納保證金1000元，

每周四6點到8點為“博雅教育”工作室

成員的學習時間。學校每周五開設“博雅

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論壇”之《論語》解析活動，教師結(jié)合自

身的學習經(jīng)歷解析經(jīng)典，用事用典導航

人生。博雅工作室成功舉辦了“做博雅教

師展博雅風貌”教師誦讀比賽、“教師說

教材”大賽、“與優(yōu)雅的邂逅”為主題的教

師職業(yè)禮儀展示、“揮毫潑墨翰墨芬

芳”教師書法大賽等，在老師中起到了良

好的引領作用。目前共組織活動20多次，

撰寫課改小感想200多篇，編寫了10余

本校本教材.當前如何進行博雅教育的實

踐和研究，已成為我校的一項重大課題。

一年來，嵩山小學在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、

提升中一路高歌猛進，辛勤耕耘換來了

卓越的成效：學校先后獲得“全國安全教

育示范?！?、”河南省校園文化藝術(shù)工作

先進單位”、“河南省十大最具特色校

園”、“河南最具教學特色十佳學?！?、“河

南省先進家長學校''、"河南省中小學心

理健康教育教學專業(yè)委員會會員單位”、

“鶴壁市特色學校創(chuàng)建工作先進單位”、

“鶴壁市教育教學改革先進單位”、“鶴壁

市優(yōu)秀少先大隊”、“鶴壁市防震減災科

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普示范校”、“鶴壁市中小學校園文化建

設特色?！?、“星星火炬”少兒英語風貌大

賽河南省決賽優(yōu)秀教學單位、“鶴壁市第

七屆小學生數(shù)學能力提高活動優(yōu)秀組織

獎”、“鶴壁市教育信息宣傳工作先進集

體”、“鶴壁市勞動實踐教育示范?！钡?/p>

多項榮譽稱號。

日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫風流。

嵩山小學如一棵幼苗，沐浴著淇濱區(qū)教

育的春風，生根發(fā)芽，舒展枝葉，秀木

初成！全校教師將以滿腔的熱情、豐富

的智慧、斬新的風貌和奮進的思想，帶

領全體學生以全新的姿態(tài)走向未來。嵩

山小學的明天將會更加輝煌！

篇三：2022學校工作匯報材料

多措并舉促提升一心一意謀發(fā)展

—東宋鎮(zhèn)中工作匯報

單位：東宋鎮(zhèn)中

時間：

2022年2月

多措并舉促提升一心一意謀發(fā)展

東宋鎮(zhèn)中工作匯報

一精選公文范文一18

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恭敬的各位領導：

在這歲末年初之際，春天的腳步已

向我們走來?；厥讋倓傔^去的

2022—2022學年第一學期，在局黨委和

東宋鎮(zhèn)中心校的堅毅領導下，在全體師

生的努力下，東宋鎮(zhèn)中的各項工作取得

了令人滿意的成績：書香校園有聲有色，

信息化建設闊步向前，高效課堂如火如

荼，陽光大課間活力無限？?下面我就一

年來的工作向各位領導做以專項匯報：

一、信息化建設不斷推進

我校高度重視教育信息化建設，成

立教育信息化工作領導小組，校長擔任

組長，統(tǒng)一領導和規(guī)劃學校信息化工作。

具體做了四項工作：

1、在以往信息化建設的基礎上，

2022年我校斥資一萬余元對電子白板教

學設備進行改造、維護、升級，認真做

好電教設備的檢修、維護，確保了教學

工作的正常進行。2、2022年我校開通了

100兆校園互聯(lián)網(wǎng)，達到校園網(wǎng)絡全覆

蓋，無死角。完成為了所有普通教室及

專----------精選公文范文---------

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用教室網(wǎng)絡互聯(lián)建設，為實現(xiàn)教育管理

和教育教學的網(wǎng)絡化和信息化提供了堅

強支撐。3、我校還開通了校園門戶網(wǎng)站，

內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象。極大地增強了廣

大師生的向心力和凝結(jié)力，在社會上產(chǎn)

生了良好的宣傳效果。4、在做好硬件建

設的基礎上，我校結(jié)合實際，因地制宜，

認真制定、落實電化教育規(guī)劃，嚴明獎懲，

獎優(yōu)罰劣，力推信息化教學的開展。我

校高度重視信息化教學，目前我校電教

課時量占比已達到90%,有力的助推了

質(zhì)量提升。

二、書香校園打造有聲有色

在書香校園建設方面，我校按照縣

教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，

營造閱讀的氛圍，強化師生閱讀理念，

開展師生讀書活動。我校的做法主要有：

1、在校園制作了一幅30米長的“書香溢

滿校園，讀書滋潤人生”校園文化墻，在

教學樓走廊制作了20塊與讀書有關(guān)的板

塊，為每一個教室與集體辦公室制作了

作品展示欄和群星璀璨的板塊各一塊，

為----------精選公文范文-----------

20

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每一個教室與集體辦公室各配了一個圖

書柜，為全體師生營造了一個濃厚的讀

書氛圍；2、在師生閱讀方面，學校倡

議全體師生“一日三閱讀（晨誦、午讀、

暮?。龅街贫缺ＷC、時間保證。一年

來，全校師生完成讀書筆記六萬余篇，

校園里書聲瑯瑯，蔚然成風；3、學校

還組織了異彩紛呈的讀書活動：征文比

賽、紅色故事會等。我校還舉辦了經(jīng)典

誦讀，在誦讀比賽中師生共讀經(jīng)典書

目，有集體誦讀、個人誦讀，有朗讀、

表演誦讀，有配樂朗誦、情景詩詞誦讀

等，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓泛博師生

深深感受經(jīng)典的魅力，感受中華五千年

底蘊深厚的民族文化。2022年冬季我

校學生郭利寧參加縣教育局與縣關(guān)工委

組織的中小學“中華美德頌”演講展示活

動，參演的節(jié)

目深受評委和現(xiàn)場師生的好評，榮獲二

等獎。

三、集體備課成效顯著

在集體備課工作落實中，我校嚴格

按照上級業(yè)務部門的指導。嚴肅備課紀

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律，嚴格操作程序，確保取得實效。1、

學校規(guī)定每周三晚為集體備課時間，同

科目教師集中備課，歷經(jīng)三步：主備人

初備——集體研討——任課教師三次備

課。做到三定（定時間、定內(nèi)容、定主

備人）、五備（備課標、備教材、備教學

手段、備教法、備學法）、六

統(tǒng)一（統(tǒng)一教學進度、目標、重點、

難點、作業(yè)、測試）。2、學校積極推行

同課異構(gòu)。每周六節(jié)，每月一輪，人人

上公開課，人人參預評課。大家互相學

習，取長補短。3、學校還采取推門課、

公開課、周清、月考等多種形式，及時

發(fā)現(xiàn)改正備課、教學中浮現(xiàn)的不足，以

更好地推動集體備課工作，促進質(zhì)量提

升。

四、中招工作穩(wěn)扎穩(wěn)打

中招工作是初中工作的窗口，我校

歷來重視中招工作。2022年中招考試中，

我校榮獲全縣跨組團進步獎，程飛燕同

學以598分的成績榮獲全縣第五名，優(yōu)

秀生完成率達%o全鎮(zhèn)師生有信心在

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