學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院

《唐宋文學(xué)經(jīng)典》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《詩經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這首詩通過今昔對比，怎樣抒發(fā)了征人在歸途中的復(fù)雜心情和對戰(zhàn)爭的深沉思考？（）A.沒有抒發(fā)心情和思考B.表現(xiàn)征人的快樂C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和反思D.說明征人不在乎2、《三國演義》中，諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物。“草船借箭”這一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀，以下關(guān)于這一情節(jié)的分析，不正確的是（）A.體現(xiàn)了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險(xiǎn)行事，僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對的能力3、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終走向墮落。造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是什么？（）（）A.個人的懶惰和無能B.社會的黑暗和不公C.愛情的挫折D.戰(zhàn)爭的頻繁4、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會的變遷而起伏?！八_乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，‘車口兒’上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會環(huán)境，以及兩者之間的怎樣相互影響？（）A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無關(guān)系D.社會環(huán)境對祥子沒有影響5、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點(diǎn)？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認(rèn)為封建社會沒有任何問題6、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等，經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對未知世界的探索欲望？（）A.認(rèn)為追求是沒有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對進(jìn)步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足7、《史記》的作者是？A司馬遷B司馬光C班固D范曄8、“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里？（）A.山西B.安徽C.江蘇D.浙江9、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準(zhǔn)把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運(yùn)氣好B.盲目冒險(xiǎn)C.深謀遠(yuǎn)慮，算無遺策D.沒有智慧10、現(xiàn)代詩歌中，艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?！段覑圻@土地》一詩中，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”這句詩傳達(dá)了詩人怎樣的情感（）A.對祖國山河的熱愛和贊美B.對民族命運(yùn)的憂慮和對祖國的深情C.對個人遭遇的悲憤和不滿D.對美好生活的向往和期待11、古代散文《小石潭記》中，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂?！边@段描寫如何展現(xiàn)出小石潭水的清澈和魚兒的活潑，以及作者怎樣的心情？（）A.沒有展現(xiàn)和體現(xiàn)心情B.表現(xiàn)水的渾濁和作者的煩躁C.生動地描繪了景象和作者的愉悅D.說明作者不喜歡12、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復(fù)生，這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛，表達(dá)了對自由愛情的熱烈追求？（）A.強(qiáng)化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對愛情的堅(jiān)定信念和對封建禮教的反抗13、《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復(fù)仇過程中，對復(fù)仇的道德性和后果進(jìn)行了反復(fù)思考?！拔椰F(xiàn)在明明有理由，有決心，有力量，有方法，可以動手干我所要干的事，可是我還是在說一些空話”這句獨(dú)白反映了他怎樣的內(nèi)心沖突和道德困境？（）A.果斷堅(jiān)決，沒有任何猶豫B.對復(fù)仇的堅(jiān)定信念和毫不猶豫的行動C.優(yōu)柔寡斷，無法做出決定D.已經(jīng)放棄復(fù)仇的想法14、《包法利夫人》中，愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣不切實(shí)際的浪漫幻想以及對現(xiàn)實(shí)生活的不滿？（）A.對現(xiàn)實(shí)生活的滿足和對愛情的忠誠B.現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，對愛情的過度追求C.沒有任何幻想和不滿D.認(rèn)為婚外情是合理的15、“唐宋八大家”之一的蘇軾，其詞風(fēng)豪放豁達(dá)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感（）A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛16、《老人與?！分惺サ貋喐缗c大魚的搏斗過程驚心動魄?！八套×艘磺型闯贸鍪Ｓ嗟牧夂蛦适б丫玫淖园?，用來對付這魚的痛苦掙扎，于是它游到他的身邊，在他身邊斯文地游著，它的嘴幾乎碰著了小船的船殼板，它開始在船邊游過去，身子又長，又高，又寬，銀色的肚皮在水中閃著光。”這段描寫如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和他與大自然怎樣的對抗與和解？（）A.輕易屈服，毫無斗志B.頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終妥協(xié)C.勇敢面對，和諧共處D.逃避退縮，不敢面對17、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫，深刻地反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念？（）A.男女平等，婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧，家庭美滿D.對愛情的尊重和支持18、《紅樓夢》中“賈不假，白玉為堂金作馬”這句俗語形容的是哪個家族（）A.賈家B.史家C.王家D.薛家19、《變形記》中，格里高爾變成甲蟲這一情節(jié)反映了現(xiàn)代社會中人們怎樣的生存困境？（）A.人際關(guān)系的冷漠B.工作壓力的巨大C.精神世界的空虛D.以上都是20、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山?！傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫對推動故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響二、名詞解釋（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《竇娥冤》2、（本題5分）解釋“寓言小說”這一名詞，說明其定義、寓言特征、代表作家及作品，探討寓言小說對哲理思考和道德教誨的傳達(dá)。3、（本題5分）解釋“反烏托邦文學(xué)”這一名詞，包括其定義、主要特征、社會批判，列舉一些反烏托邦文學(xué)的代表作品，探討反烏托邦文學(xué)對未來社會的警示。4、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述“永明體詩歌的聲律要求”這一術(shù)語，闡述其聲律規(guī)則、對詩歌創(chuàng)作的影響、代表詩人及作品，分析永明體詩歌聲律要求在詩歌發(fā)展史上的重要意義。5、（本題5分）詳細(xì)說明“朦朧詩的語言策略”這一概念，涵蓋其特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、在朦朧詩中的具體運(yùn)用，介紹幾位運(yùn)用獨(dú)特語言策略的朦朧詩人及其作品，分析這種語言策略對詩歌內(nèi)涵表達(dá)的作用。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解讀《哈姆雷特》中的復(fù)仇主題與人文主義思想。2、（本題5分）解讀《百年孤獨(dú)》中的神話傳說與現(xiàn)實(shí)的融合。3、（本題5分）分析《苔絲》中苔絲的