項(xiàng)目五演示文稿處理與應(yīng)用任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿任務(wù)二海納百川——介紹海派文化演示文稿任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿核心概念：

演示文稿、主題、母版、文字、圖像、圖表對象，超級鏈接任務(wù)描述：

跨入高中的第一次大型集體活動就是“軍政訓(xùn)練”。開學(xué)后學(xué)校要對各班在做好總結(jié)的基礎(chǔ)上，向全校師生匯報軍訓(xùn)收獲?！缎畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)》

項(xiàng)目五演示文稿處理與應(yīng)用任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：

依據(jù)匯報主題，制作演示文稿，完成主題演講。演示文稿中運(yùn)用主題、母版建立文檔，文檔內(nèi)容包括文字、圖像、圖表對象，具有幻燈片切換效果與超級鏈接的功能的演示文稿。學(xué)習(xí)任務(wù)：活動一演示文稿主題的運(yùn)用活動二幻燈片中文字、圖像、圖表對象的插入活動三幻燈片中切換效果與超級鏈接的設(shè)置知識準(zhǔn)備：1、文字、圖像、圖表各類文件的識別。2、文字輸入、多媒體素材的編輯處理。3、操作系統(tǒng)及軟件的基本操作。活動一運(yùn)用主題與母版建立演示文稿PowerPoint考慮到了不同的用戶對演示文稿版面、背景、色彩等不同的要求。提供了一種建立新演示文稿的方案，利用系統(tǒng)提供的模板或主題。讓一個配色的技能也不熟練的非美術(shù)專業(yè)的用戶，依據(jù)系統(tǒng)提供的一系列的模板和主題做出專業(yè)的演示文稿。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動一運(yùn)用主題與母版建立演示文稿主題是一組統(tǒng)一的設(shè)計元素，使用顏色、字體和圖形設(shè)置文檔的外觀。使用主題可以在PowerPoint中使幻燈片的版式和背景顏色、字體、藝術(shù)字、表格、圖表、SmartArt圖形、形狀和其他對象發(fā)生顯著變化。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動一運(yùn)用主題與母版建立演示文稿幻燈片版式在幻燈片上顯示的全部內(nèi)容的格式設(shè)置、位置和占位符。（占位符是版式中的容器，可容納如文本、表格、圖表、SmartArt圖形、影片、聲音、圖片及剪貼畫等內(nèi)容）。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動一運(yùn)用主題與母版建立演示文稿任務(wù)實(shí)施創(chuàng)建“奧斯汀”主題的幻燈片。改變幻燈片的版式設(shè)計。更改幻燈片母版。顯示自動更新的日期信息。改變母版中形狀的顏色。保存演示文稿，以“項(xiàng)目一英姿颯爽——軍訓(xùn)匯報演示文稿的制作”為文件名保存為.pptx格式?；顒佣迦胛淖?、圖像、圖表對象到幻燈片在生活中,人們經(jīng)常插入圖片來傳遞信息、交流思想。“一張照片勝過千言萬語”，這是一句新聞界的名言；優(yōu)美圖形信息會讓演示文稿美不勝言。在PowerPoint中插入圖片的方法與Word很相似，所不同的是，在演示文稿中，更要考慮圖片的大小與位置。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動二插入文字、圖像、圖表對象到幻燈片任務(wù)實(shí)施輸入文字，更改字體、字號。插入藝術(shù)字，改變藝術(shù)字的樣式。更改段落格式，對齊方式；特殊格式；行距。插入剪貼畫。插入表格”按鈕，更改表格的樣式。插入圖片，裁切、調(diào)整圖像的大小及位置，添加圖片樣式。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動三設(shè)置切換效果與超級鏈接到幻燈片演示文稿的在展示過程中切換時有過渡效果，就可以使演示頁面過渡生動活潑。讓文稿與某個網(wǎng)頁建立鏈接，或者單擊幻燈片中的某個圖片或文字就可以直接發(fā)給別人E-mail，就可以使演示信息更加豐富多彩。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動三設(shè)置切換效果與超級鏈接到幻燈片PowerPoint提供了四種視圖：普通視圖、幻燈片瀏覽、閱讀視圖、幻燈片放映。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿活動三設(shè)置切換效果與超級鏈接到幻燈片任務(wù)實(shí)施為所有的幻燈片設(shè)置切換效果。與網(wǎng)址建立超級鏈接，通過超級鏈接訪問網(wǎng)站。插入超鏈接，播放時，可以發(fā)郵件。播放演示文稿。優(yōu)化保存多媒體作品。任務(wù)一英姿颯爽——制作軍訓(xùn)匯報演示文稿任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿核心概念：演示文稿背景、演示文稿字體樣式、圖像、圖表對象，超級鏈接項(xiàng)目描述：

學(xué)校組織演講活動，需要為演講的內(nèi)容制作一個配套的PowerPoint文稿，在演講時作為背景播放。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：

能完成運(yùn)用樣本模板建立文檔，根據(jù)需要設(shè)置背景，文檔內(nèi)容包括文字、圖像、SmartArt圖形、圖表對象，具有幻燈片切換效果、自定義動畫與超級鏈接的功能的演示文稿。工作任務(wù)：活動一更改演示文稿的背景和字體樣式活動二將藝術(shù)字、SmartArt圖形、圖表對象插入到幻燈片中活動三改變幻燈片的顏色搭配活動四設(shè)計播放的特效動畫、切換活動五幻燈片的輸出、保存知識準(zhǔn)備：1、計算機(jī)文字、圖像、圖表各類文件的識別。2、文字、圖片插入與更改格式。3、win7操作系統(tǒng)的基本操作活動一更改演示文稿的背景和字體樣式演示文稿的設(shè)計風(fēng)格需要與其內(nèi)容相符合，背景的設(shè)置和統(tǒng)一字體是取得風(fēng)格一致的最簡單的方法，我們有時需要統(tǒng)一自己的幻燈片背景圖片和字體。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動一更改演示文稿的背景和字體樣式PowerPoint提供的模板與PowerPoint的主題類似，模板側(cè)重于幻燈片對象的類型、版式的設(shè)置，主題則側(cè)重于色彩、字體等設(shè)置。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動一更改演示文稿的背景和字體樣式任務(wù)實(shí)施選擇“樣本模板”新建演示文稿。更改幻燈片的背景樣式（背景樣式、字體、選擇圖片作為幻燈片的背景）。

保存文件，文件名為：海納百川---介紹海派文化演示文稿。

任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動二將藝術(shù)字、SmartArt圖形、圖表對象插入到幻燈片中為了信息主次分明，文字內(nèi)容更加容易理解，枯燥的數(shù)據(jù)通過比較更加直觀，我們可以通過把文字、數(shù)據(jù)變成藝術(shù)字、SmartArt、圖表對象插入幻燈片，讓信息更加容易理解與交流。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動二將藝術(shù)字、SmartArt圖形、圖表對象插入到幻燈片中任務(wù)實(shí)施在占位符上插入圖片。標(biāo)題“海納百川---介紹海派文化”，應(yīng)用藝術(shù)字樣式。添加英文標(biāo)題。插入SmartArt圖表，插入“連續(xù)圖表列表”圖，插入相應(yīng)的文本、圖片，更改SmartArt圖表中的形狀、顏色、圖形樣式。為所有幻燈片改變版式，插入圖片、藝術(shù)字、文字。插入表格，插入“簇狀柱形圖”圖表調(diào)整圖表。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動三改變幻燈片的顏色搭配雖然PowerPoint的模板與主題已經(jīng)設(shè)置好了色彩的搭配，但有時我們更希望有自己的特色，色彩是各視覺要素中雖有感染力的，我們需要對已設(shè)置好的色彩的搭配與應(yīng)用進(jìn)行更改。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動三改變幻燈片的顏色搭配任務(wù)實(shí)施改變主題的顏色方案為“技巧”修改配色方案，使建立的超級鏈接的文字顏色改為紅色。

任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動四設(shè)計播放的超鏈接、特效動畫、切換我們經(jīng)常可以在其他的影視作品中看到各種各樣的畫面切換效果，或淡入淡出，或各種動感的變化，讓人目不暇接，同時，我們也需要交互的播放來更好的傳遞信息。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動四設(shè)計播放的超鏈接、特效動畫、切換幻燈片切換是整張幻燈片進(jìn)入是的畫面過渡效果。自定義動畫是某張幻燈片中各個對象在這張幻燈片上出現(xiàn)時的動作。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動四設(shè)計播放的超鏈接、特效動畫、切換任務(wù)實(shí)施添加幻燈片的切換效果，更改持續(xù)時間、效果選項(xiàng)。為幻燈片中的SmartArt圖形添加自定義動畫。添加聲音，效果選項(xiàng)、持續(xù)時間。為幻燈片中文字，添加鏈接到相應(yīng)的幻燈片。添加返回按鈕。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動五幻燈片的輸出、保存我們有時需要把幻燈片打印出來，作為資料；有時我們希望打開文件就直接放映文件，省去先打開PowerPoint再點(diǎn)擊演示按鈕的麻煩。這些功能在PowerPoint都可以實(shí)現(xiàn)。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿活動五幻燈片的輸出、保存任務(wù)實(shí)施執(zhí)行“文件/打印”命令。保存“PowerPoint放映(*.ppsx)”格式類型。任務(wù)二海納百川---介紹海派文化演示文稿任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿核心概念：演示文稿母版、音頻、視頻、輸出任務(wù)描述：

學(xué)校要舉辦本屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，要求學(xué)生會協(xié)助策劃整個畢業(yè)典禮活動，制作一個多媒體的演示文稿在大屏幕上播放配合活動。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：依據(jù)活動主題，完成制作演示文稿。演示文稿中運(yùn)用母版建立文檔，文檔內(nèi)容包括文字、圖像、音頻、視頻演示文稿。學(xué)習(xí)任務(wù)：活動一制作演示文稿的母板活動二將音頻、視頻等多種對象插入到幻燈片中活動三對演示文稿的圖片進(jìn)行壓縮，并輸出為視頻知識準(zhǔn)備：1、文字、圖像、音頻、視頻各類文件的識別。2、文字輸入、多媒體素材的編輯處理。3、操作系統(tǒng)及軟件的基本操作?；顒右恢谱餮菔疚母宓哪赴逦覀兿Ｍ苓\(yùn)用不同的圖片作為不同版式的背景，還希望在演示文稿中只做一次編輯與修改，就能實(shí)現(xiàn)每張圖片上都有某些文字或圖標(biāo)。PowerPint提供了母板這種設(shè)計方式，可以一次性地修改多張幻燈片的背景或文字的外觀，以完全由我們自己設(shè)計幻燈片的外觀。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動一制作演示文稿的母板對母板的修改會反映在每張幻燈片上，對幻燈片母板中相關(guān)聯(lián)的幻燈片版式修改，則會反映在所應(yīng)用的相應(yīng)版式上。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動一制作演示文稿的母板任務(wù)實(shí)施新建空白的演示文稿。改變幻燈片的尺寸。更改演示文稿的母板，回到幻燈片編輯狀態(tài)。。選擇不同演示文稿母板的不同版式，插入圖片。設(shè)置標(biāo)題字體、藝術(shù)字樣式。插入文本占位符，選擇藝術(shù)字樣式。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動二將音頻、視頻等多種對象插入到幻燈片中演示文稿不但可喲繽紛多彩，還可以做到有聲有色，有動感。通過本次活動，我們將聲音、視頻對象加入到幻燈片中。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動二將音頻、視頻等多種對象插入到幻燈片中PowerPint2010種.swf的文件可以作為影片通過“插入媒體剪輯”來直接插入。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動二將音頻、視頻等多種對象插入到幻燈片中PowerPint中可以插入多種格式的圖片、音頻與視頻，我們可以通過插入窗口的文件類型中了解有哪些格式可以加入到幻燈片中。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動二將音頻、視頻等多種對象插入到幻燈片中任務(wù)實(shí)施插入視頻，調(diào)整視頻大小，設(shè)置循環(huán)播放。插入gif圖片。插入音頻，剪裁音頻的長度，設(shè)置淡入效果和自動播放。。插入文字，給文字設(shè)置動畫。為所有的幻燈片設(shè)置切換效果，播放查看效果。把演示文稿作為視頻輸出，輸出為.wmv”格式。保存文件名為：“畢業(yè)典禮.pptx”。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動三對演示文稿的圖片進(jìn)行壓縮，并輸出為視頻數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，圖片越來越大，這對文件的傳輸提出較高的要求，為了介于計算機(jī)的空間，提高編輯的速度，方便網(wǎng)絡(luò)的發(fā)布，我們可以在PowerPoint中直接壓縮圖片，還可以將做好的幻燈片連同所有的切換與動畫效果作為視頻輸出。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿活動三對演示文稿的圖片進(jìn)行壓縮，并輸出為視頻任務(wù)實(shí)施壓縮文件的圖片。把演示文稿作為視頻輸出，輸出為.wmv”格式。保存文件名為：“畢業(yè)典禮.pptx”。任務(wù)三聲情并茂——畢業(yè)典禮的演示文稿項(xiàng)目五演示文稿處理與應(yīng)用本章的內(nèi)容是運(yùn)用PowerPint制作演示文稿，在其中集成各種多媒體素材：對圖像進(jìn)行加工和編輯，對聲音進(jìn)行簡單的加工編輯。限于篇幅和課時，本章僅介紹了的一些效果與方法。對于圖像、聲音等對象進(jìn)行更復(fù)雜的加工處理，還需要運(yùn)用專業(yè)的軟件來處理，圖像處理、多媒體制作本身就是一個很感性的工作，同一個效果或許可以用眾多不同的方法來實(shí)現(xiàn)。也就是說，同樣的結(jié)果，其產(chǎn)生過程卻可能是不同的。這種方法的不唯一性可能會造成一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中的困惑。解決的方法是多實(shí)踐、多練習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，不要死摳具體的步驟與軟件，而是要想一想：我要達(dá)