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文檔簡介

高考為標——把握考向·精準備考講二第Contents

(一)

考查旅游資源開發(fā)條件的綜合評價

(二)

考查發(fā)展旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的影響

(三)

考查發(fā)展旅游業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題及保護措施課時跟蹤檢測考點(一)

考查旅游資源開發(fā)條件的綜合評價分析角度答題模板資源價值旅游資源質(zhì)量高，具有較高的美學價值、科學價值和歷史文化價值集群狀況該旅游線路景點類型多樣，共同組成景觀群，集群狀況好地域組合周圍無雷同的景點，地域組合好(或景點重復，有相似景觀，地域組合差)分析角度答題模板經(jīng)濟發(fā)展程度距經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)近，客源市場廣闊(或遠離經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，距客源市場較遠)交通地理位置優(yōu)越，交通便利，可進入性強，開發(fā)價值大分析角度答題模板服務設施區(qū)內(nèi)食、宿、行、娛、游、購等配套服務設施較完善(或不足)環(huán)境承載力區(qū)內(nèi)用地廣、布局合理和環(huán)境承載力強考點(二)考查發(fā)展旅游業(yè)對區(qū)域發(fā)展的影響考點(三)

考查發(fā)展旅游業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題及保護措施“課時跟蹤檢測”見“課時跟蹤檢測(四十一)”

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