2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第三次模擬考試道德與法治試卷一、選擇題（共30分）1．“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給新疆戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員回信，希望廣大青年堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。牢記總書(shū)記囑托，青少年應(yīng)（

）①編織夢(mèng)想，早立大志，緊扣時(shí)代的脈搏②珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為夢(mèng)想不懈努力③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)掘潛能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力④離開(kāi)校園，奔赴西部，參加志愿服務(wù)隊(duì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到很多的老師。面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（

）①試著主動(dòng)與老師交往，表達(dá)親近感

②嘗試了解老師的初衷和用意，更好地理解老師③多角度了解教師職業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)

④承認(rèn)老師的差別，杜絕與老師發(fā)生矛盾A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．“哪吒，剔骨還父以脫胎換骨，蓮藕重塑乃涅槃重生?！鄙裨捰⑿勰倪该鎸?duì)天命不公，毅然斬?cái)嗯f我，重塑身軀，歷經(jīng)雷霆淬煉、苦海修行，終以蓮藕化身破劫重生，成就“我命由我不由天”的傳奇。哪吒的重生之路告訴我們要（

）①戰(zhàn)勝挫折，迎難而上

②磨礪意志，增強(qiáng)韌性③特立獨(dú)行，我行我素

④充盈生命，拒絕冷漠A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．青春是生命中的華彩樂(lè)章，帶給我們喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，需要我們（

）A．封閉內(nèi)心世界，嚴(yán)守青春秘密 B．悅納身心變化，化解青春煩惱C．盡量掩飾變化，展現(xiàn)青春風(fēng)采 D．貶低他人不足，突出自身優(yōu)勢(shì)5．在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，露營(yíng)、騎行郊外成為新興休閑方式。當(dāng)人們置身青山綠水間，沐浴陽(yáng)光或穿梭金黃麥浪旁，感受微風(fēng)、望白云悠悠，內(nèi)心煩躁消散，滿是愜意。由此可見(jiàn)（

）A．人與人之間的情緒會(huì)相互感染B．我們能用熱情和行動(dòng)影響環(huán)境C．情感會(huì)影響人們的判斷和選擇D．美好事物能激發(fā)正面情緒感受6．在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因此，我們要做到（

）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法②保持莊重，抑制在異性面前的表現(xiàn)欲③時(shí)刻保持警惕，不與陌生的異性交往④遇到侵害要沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智求助A．②④ B．①③ C．①④ D．②③7．某校積極開(kāi)展“行走的思政課”，組織學(xué)生進(jìn)行校外研學(xué)。同學(xué)們參觀了龍舟藝術(shù)館，走訪了當(dāng)?shù)馗咝录夹g(shù)企業(yè)，體驗(yàn)了“數(shù)字+”生態(tài)農(nóng)業(yè)。此舉旨在（

）A．培養(yǎng)積極情感，促進(jìn)終身學(xué)習(xí) B．優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，感受社會(huì)生活C．緩解學(xué)習(xí)焦慮，落實(shí)知行合一 D．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值8．2025年,網(wǎng)絡(luò)上流行起“夸夸群”,在群里,每個(gè)人可以分享自己的喜悅、成就和優(yōu)點(diǎn),其他人會(huì)用贊美、鼓勵(lì)的話語(yǔ)回應(yīng)。從健全人格角度看,“夸夸群”的出現(xiàn)是因?yàn)椋?/p>

）A．人們都愛(ài)慕虛榮,渴望得到他人夸贊B．恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)能增強(qiáng)自信,促進(jìn)身心健康C．網(wǎng)絡(luò)社交比現(xiàn)實(shí)社交更能滿足情感需求D．我們要學(xué)會(huì)欣賞他人,寬容他人的不足9．2025年4月，新疆輔警布帕太姆·阿布杜喀迪爾在2歲女童墜入40米深井的危急時(shí)刻，主動(dòng)請(qǐng)纓下井救援。面對(duì)直徑僅40厘米的井口和缺氧環(huán)境，她全程用身體護(hù)住孩子，最終成功救出女童，自己卻因缺氧癱倒。她的行為告訴我們（

）A．他人的生命比自己的生命更重要B．生命是獨(dú)特的，來(lái)之不易C．主動(dòng)幫助他人，不言代價(jià)與回報(bào)D．責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾10．城市治理如同兒戲，將權(quán)力任性展現(xiàn)得淋漓盡致。某市一句“口頭通知”，好端端的招牌被迫“改頭換面”，由紅變綠；引發(fā)輿論嘩然后，招牌又改了回去。有商戶因招牌反復(fù)整改陷入“無(wú)牌經(jīng)營(yíng)”，消費(fèi)者抱怨“黑燈瞎火找不著店”，網(wǎng)友吐槽這出“綠招牌”鬧劇……杜絕此類鬧劇的發(fā)生需要（

）①加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高政府公信力③法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為④既要接受政府管理，又要享受公共服務(wù)A．①② B．②③ C．③④ D．①③11．2025年中央一號(hào)文件明確提出，推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗。近年來(lái)，某村村委通過(guò)村民大會(huì)將“婚事新辦”“喪事簡(jiǎn)辦”“孝善敬老”等鄉(xiāng)風(fēng)文明內(nèi)容納入村規(guī)民約，根據(jù)正向激勵(lì)、獎(jiǎng)罰結(jié)合原則，營(yíng)造了文明、和諧的社會(huì)氛圍。該村在推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中（

）①健全基層群眾自治制度，為推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提供組織保障②運(yùn)用民主監(jiān)督的方式，實(shí)現(xiàn)了村民自己的事情自己辦③加強(qiáng)村級(jí)自治建設(shè)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供法治保證④探索治理新機(jī)制，調(diào)動(dòng)村民參與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的積極性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．為推動(dòng)“放心秤”民生工程落地，多地市場(chǎng)監(jiān)管部門在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等場(chǎng)所推廣使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢定的計(jì)量器具，并建立監(jiān)督機(jī)制。對(duì)“放心稱”理解正確的是（

）①能杜絕商家缺斤短兩行為，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平②維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，體現(xiàn)市場(chǎng)公平原則③它的普及有助于營(yíng)造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)④此工程主要是為了保障消費(fèi)者權(quán)益，對(duì)商家利益沒(méi)有積極作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．道德與法律是基本的社會(huì)規(guī)則。下列行為中，既違反道德又觸犯法律的是（

）A．未經(jīng)同意使用同學(xué)照片進(jìn)行AI換臉并發(fā)布到社交媒體B．在獲得當(dāng)事人的授權(quán)后運(yùn)用AI換臉制作公益宣傳視頻C．用自己肖像私下用AI換臉制作搞笑視頻僅供個(gè)人娛樂(lè)D．為保護(hù)隱私在新聞報(bào)道中使用AI換臉技術(shù)進(jìn)行了虛化14．2025年新學(xué)期伊始，上海教育智算服務(wù)平臺(tái)全面接入DeepSeek大模型。平臺(tái)借助DeepSeek強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和推理能力，結(jié)合“數(shù)智大腦”對(duì)教育數(shù)據(jù)價(jià)值的深度挖掘，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、備課、管理等核心教育實(shí)踐創(chuàng)新變革。這一新舉動(dòng)表明（

）①技術(shù)助力變革，突破教育瓶頸

②創(chuàng)新增進(jìn)福祉，提升教育質(zhì)量③升級(jí)人工智能，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，推動(dòng)制度革新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．在日常辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，群眾對(duì)于“辦不成”“很難辦”“不給辦”等現(xiàn)象反映比較突出。為此，全國(guó)多地紛紛開(kāi)設(shè)“辦不成事”反映窗口，聚焦難點(diǎn)、對(duì)癥下藥，紓解群眾辦事難，受到普遍好評(píng)。這一舉措（

）①有利于確保行政權(quán)力不被濫用

②說(shuō)明服務(wù)型政府始終堅(jiān)持以人民為中心③表明行政機(jī)關(guān)具有法律監(jiān)督職權(quán)

④體現(xiàn)了民有所求、政有所為的價(jià)值理念A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④16．2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。國(guó)家文物局辦公室就加強(qiáng)抗戰(zhàn)文物保護(hù)利用工作發(fā)出通知，要求摸清抗戰(zhàn)文物資源家底，加強(qiáng)抗戰(zhàn)文物系統(tǒng)保護(hù)，提質(zhì)抗戰(zhàn)主題展陳水平，精心組織抗戰(zhàn)主題活動(dòng)。以上舉措的意義在于（

）①傳承偉大抗戰(zhàn)精神，賡續(xù)紅色血脈②弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園③營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感④促進(jìn)文明交流互鑒，豐富文化底蘊(yùn)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．俄羅斯紅場(chǎng)閱兵彩排時(shí)，中國(guó)儀仗兵和留學(xué)生含淚激動(dòng)合唱《歌唱祖國(guó)》；“祖國(guó)永遠(yuǎn)是你們的家”“我們永遠(yuǎn)是你們最強(qiáng)的后盾！”……閱兵式結(jié)束后，中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)乘車離開(kāi)時(shí)隔窗寄語(yǔ)留學(xué)生。這一幕幕“雙向奔赴”瞬間（

）①是中國(guó)人內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的深情告白

②體現(xiàn)了中國(guó)堅(jiān)持以維護(hù)國(guó)家利益為中心③表明中國(guó)維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)

④體現(xiàn)了祖國(guó)日益強(qiáng)大帶給我們的底氣A．①④ B．②③ C．①③ D．②④18．中國(guó)積極構(gòu)建開(kāi)放融通的亞太合作格局，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革，主動(dòng)對(duì)接國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)貿(mào)規(guī)則，積極擴(kuò)大自主開(kāi)放，愿同有關(guān)各方探索商談數(shù)字和綠色領(lǐng)域貿(mào)易協(xié)定，持續(xù)擴(kuò)大面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)出（

）A．中國(guó)主導(dǎo)著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．各國(guó)之間只有合作沒(méi)有沖突C．對(duì)話與合作是當(dāng)今時(shí)代的主題D．中國(guó)積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體19．因?yàn)椤耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)，沿線不少地方的人們第一次喝上干凈的水、用上安全的電、乘上現(xiàn)代交通工具；因?yàn)樯虾＿M(jìn)博會(huì)，來(lái)自世界各地的企業(yè)叩開(kāi)超級(jí)市場(chǎng)的大門，分享著全球化帶來(lái)的機(jī)遇與紅利。這說(shuō)明我國(guó)（

）①始終是國(guó)際秩序的維護(hù)者②與各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇共享發(fā)展成果③堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路④已經(jīng)成為推動(dòng)世界發(fā)展的主導(dǎo)力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．1969年，不滿16歲的習(xí)近平從北京來(lái)到梁家河大隊(duì)插隊(duì)。住窯洞、睡土炕，與村民同吃同住，打壩挑糞、修公路，在這里加入中國(guó)共產(chǎn)黨……歷經(jīng)7年的知青歲月，他鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書(shū)的好后生”。這啟示我們青年學(xué)生（

）①努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)②勇于實(shí)踐，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志③樹(shù)立理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任④忘我工作，展現(xiàn)青春作為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、綜合題（共30分）21．（8分）材料：四川德陽(yáng)在2025年中考中招新聞發(fā)布會(huì)上宣布，今年將“校園欺凌”納入初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、被認(rèn)定為“校園欺凌”的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不得評(píng)定為B等及以上等級(jí)、按照錄取規(guī)則、此類學(xué)生將不能被錄取到省級(jí)示范性普通高中學(xué)校。一旦被認(rèn)定為校園欺凌，考分再高，也無(wú)緣省級(jí)示范性普通高中學(xué)校。四川德陽(yáng)的這一舉措、引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊，有網(wǎng)友說(shuō)：“這個(gè)好，必須支持！”此外，北京、上海、天津、江蘇和湖北等多個(gè)省市早已將“校園欺凌”相關(guān)內(nèi)容納入初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。由此可見(jiàn)，這樣的安排，傳遞出對(duì)校園欺凌“零容忍”的鮮明態(tài)度。(1)（3分）從法律角度，談?wù)勊拇ǖ玛?yáng)的這一舉措為什么被網(wǎng)友支持。(2)（3分）材料中各地采取的這些共同舉措，啟示中學(xué)生與同學(xué)交往時(shí)要遵循哪些道德原則?(3)（2分）為了讓同學(xué)們更好地了解這一政策，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。22．（6分）【同窗傳薪，師引家國(guó)】2025年2月6日，中國(guó)工程院院士黃旭華逝世引發(fā)全民追思，在“學(xué)習(xí)榜樣”主題班會(huì)上，有同學(xué)分享了黃老的事跡，大家受益匪淺。材料一

：少年黃旭華與志同道合的同窗成立“科學(xué)探索社”，常駐圖書(shū)館研習(xí)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》《工程力學(xué)》等著作。物理教師林存德慧眼識(shí)才，不僅悉心指導(dǎo)他們拆裝機(jī)械模型、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，更以“科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)”的箴言點(diǎn)亮少年赤子之心。在恩師引領(lǐng)下，這群青年學(xué)子通過(guò)協(xié)作改良蒸汽輪機(jī)方案，為日后投身國(guó)之重器研制奠定根基。材料二

：黃旭華隱姓埋名三十載，面對(duì)技術(shù)封鎖與資源短缺，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克核潛艇研發(fā)難關(guān)，鑄就水下長(zhǎng)城。他將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家使命，父親病逝未能盡孝，妻兒多年不知其行蹤。這位國(guó)之脊梁坦言：“此生獻(xiàn)給核潛艇，此心無(wú)愧于家國(guó)。誓言已踐，此生無(wú)憾?！?1)（3分）結(jié)合材料一，運(yùn)用友誼的天空、師長(zhǎng)情誼的相關(guān)知識(shí)，分析黃旭華的交往經(jīng)歷中展現(xiàn)了哪些健康人際關(guān)系的特質(zhì)。(2)（3分）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀兛梢詮狞S旭華身上汲取哪些生命成長(zhǎng)的養(yǎng)料?23．（9分）材料一

：2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，著重強(qiáng)調(diào)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、增加就業(yè)、改善民生等方面的關(guān)鍵作用。數(shù)據(jù)顯示，截至2024年底，全國(guó)登記在冊(cè)民營(yíng)企業(yè)數(shù)量突破5000萬(wàn)戶，占企業(yè)總數(shù)的90%以上，創(chuàng)造了60%以上的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，提供了80%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位。材料二

：2024年底，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)立法工作取得新進(jìn)展。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法的制定是貫徹憲法的具體體現(xiàn)。憲法作為根本大法，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中作用重大，但在支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面規(guī)定較抽象，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法將其相關(guān)規(guī)定具象化。材料三

：大有可為，大顯身手正當(dāng)其時(shí)。某專注人工智能領(lǐng)域的民營(yíng)企業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期困難重重，資金短缺、人才匱乏、市場(chǎng)認(rèn)可度低。然而企業(yè)創(chuàng)始人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地，鉆研技術(shù)、開(kāi)拓市場(chǎng)，經(jīng)不懈努力，成功研發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人工智能核心算法，產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，為我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(1)（3分）運(yùn)用“我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料一，分析我國(guó)重視民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。(2)（3分）閱讀材料二，簡(jiǎn)要闡述民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法與憲法之間的關(guān)系。(3)（3分）材料三中民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程，對(duì)我們理解“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”有何啟示?24．（7分）材料：2025年4月24日，神舟二十號(hào)載人飛船出征太空，恰逢第十個(gè)“中國(guó)航天日”。55年前的這一天，承載著第一代中國(guó)航天人夢(mèng)想的“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；55年后的今天，嫦娥攬?jiān)?、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奧秘，從“繞、落、回”探月三步走，到空間站自主建造……一代代航天人接續(xù)奮斗、奮勇向前，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的輝煌成就。習(xí)近平總書(shū)記指出：“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！?1)（3分）結(jié)合材料，運(yùn)用“中華民族精神”相關(guān)知識(shí)，分析中國(guó)航天成就背后的精神力量。(2)（4分）作為新時(shí)代青少年，你將從哪些方面踐行航天人的奮斗精神?請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際提出兩條具體行動(dòng)，并說(shuō)明其意義。

答案1-5AAABD6-10CBBCD11-15BCACC16-20AADAA21．(1)①將“校園欺凌”納入初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是對(duì)校園欺凌行為的有力約束，能規(guī)范學(xué)生行為，減少校園欺凌事件發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)等合法權(quán)益。②這一舉措體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，彰顯了法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用，傳遞出對(duì)校園欺凌“零容忍”的態(tài)度，維護(hù)了校園的安全和秩序，所以被網(wǎng)友支持。(2)①尊重他人，平等待人，不歧視同學(xué)，不欺負(fù)弱小。②學(xué)會(huì)換位思考，理解和包容同學(xué)，與同學(xué)友好相處。③友善待人，在同學(xué)遇到困難時(shí)給予幫助，不惡意傷害他人。(3)“抵制校園欺凌，守護(hù)青春凈土，共筑美好未來(lái)”。22．(1)①黃旭華與同窗成立“科學(xué)探索社”，共同研習(xí)著作，體現(xiàn)了友誼是一種親密的關(guān)系，是一種心靈的相遇，他們志同道合、互相幫助，共同進(jìn)步；②物理教師林存德悉心指導(dǎo)他們，體現(xiàn)了師生之間亦師亦友的關(guān)系，老師不僅傳授知識(shí)，還引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。(2)①黃旭華隱姓埋名三十載，投身核潛艇研發(fā)，體現(xiàn)了他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不言代價(jià)與回報(bào)