(2025)新《職業(yè)教育法》及相關(guān)知識(shí)考試題和答案單項(xiàng)選擇題1.新《職業(yè)教育法》自（）起施行。A.2022年5月1日B.2022年9月1日C.2023年1月1日D.2023年5月1日答案：A。答案分析：新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》自2022年5月1日起施行。2.職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的（）。A.重要途徑B.根本途徑C.主要途徑D.關(guān)鍵途徑答案：A。答案分析：職業(yè)教育是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。3.國家采取措施，提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。通過（）等方式，為技術(shù)技能人才憑技能提升開辟通道。A.設(shè)立功勛榮譽(yù)制度B.職業(yè)技能競賽C.評(píng)選表彰D.以上都是答案：D。答案分析：國家通過設(shè)立功勛榮譽(yù)制度、職業(yè)技能競賽、評(píng)選表彰等多種方式，為技術(shù)技能人才憑技能提升開辟通道。4.國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理。國務(wù)院教育行政部門、（）和其他有關(guān)部門在國務(wù)院規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)，分別負(fù)責(zé)有關(guān)的職業(yè)教育工作。A.人力資源社會(huì)保障行政部門B.發(fā)展改革部門C.財(cái)政部門D.工業(yè)和信息化部門答案：A。答案分析：國務(wù)院教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門和其他有關(guān)部門在國務(wù)院規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)，分別負(fù)責(zé)有關(guān)的職業(yè)教育工作。5.職業(yè)學(xué)校教育分為（）。A.中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育B.初等職業(yè)學(xué)校教育、中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育C.普通職業(yè)學(xué)校教育和成人職業(yè)學(xué)校教育D.以上都不對答案：A。答案分析：職業(yè)學(xué)校教育分為中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育。6.中等職業(yè)學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，在有關(guān)專業(yè)實(shí)行與高等職業(yè)學(xué)校教育的（）。A.貫通招生和培養(yǎng)B.分段招生和培養(yǎng)C.聯(lián)合招生和培養(yǎng)D.以上都對答案：A。答案分析：中等職業(yè)學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，在有關(guān)專業(yè)實(shí)行與高等職業(yè)學(xué)校教育的貫通招生和培養(yǎng)。7.國家根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，采取措施，大力發(fā)展（），支持舉辦多種層次和形式的職業(yè)教育，促進(jìn)不同層次職業(yè)教育的銜接。A.技工教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)教育D.以上都是答案：A。答案分析：國家根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，采取措施，大力發(fā)展技工教育，支持舉辦多種層次和形式的職業(yè)教育，促進(jìn)不同層次職業(yè)教育的銜接。8.企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施（）。A.職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.技能培訓(xùn)D.崗位培訓(xùn)答案：B。答案分析：企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)。9.企業(yè)開展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的（）等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的，按照國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的支持政策。A.企業(yè)大學(xué)B.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地D.以上都是答案：D。答案分析：企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的企業(yè)大學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的，按照國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的支持政策。10.國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦（）。A.職業(yè)學(xué)校B.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.以上都不對答案：C。答案分析：國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。11.縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦或者參與舉辦發(fā)揮（）作用、具有輻射帶動(dòng)功能的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.示范引領(lǐng)B.骨干C.龍頭D.以上都對答案：D。答案分析：縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦或者參與舉辦發(fā)揮示范引領(lǐng)、骨干、龍頭作用、具有輻射帶動(dòng)功能的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。12.國家根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)教育特點(diǎn)，采取（）等措施，鼓勵(lì)、支持企業(yè)和其他社會(huì)力量依法舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.政府補(bǔ)貼B.基金獎(jiǎng)勵(lì)C.捐資激勵(lì)D.以上都是答案：D。答案分析：國家根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)教育特點(diǎn)，采取政府補(bǔ)貼、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等措施，鼓勵(lì)、支持企業(yè)和其他社會(huì)力量依法舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。13.公辦職業(yè)學(xué)校實(shí)行（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.以上都不對答案：B。答案分析：公辦職業(yè)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。14.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法辦學(xué)，依據(jù)章程自主管理。職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中享有（）等權(quán)利。A.按照章程自主設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程B.自主選用或者編寫專業(yè)課程教材C.自主評(píng)聘教師等專業(yè)技術(shù)人員D.以上都是答案：D。答案分析：職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中享有按照章程自主設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程，自主選用或者編寫專業(yè)課程教材，自主評(píng)聘教師等專業(yè)技術(shù)人員等權(quán)利。15.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（），培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。A.立德樹人、德技并修B.育人為本、技能為重C.德育為先、能力為重D.以上都不對答案：A。答案分析：職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人、德技并修，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。16.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)（），與職業(yè)技能等級(jí)證書相銜接，推進(jìn)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”建設(shè)，促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。A.課程體系建設(shè)B.教材建設(shè)C.學(xué)分制管理D.以上都是答案：C。答案分析：職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)分制管理，與職業(yè)技能等級(jí)證書相銜接，推進(jìn)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”建設(shè)，促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。17.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全（），加強(qiáng)對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評(píng)估。A.教育教學(xué)質(zhì)量保障體系B.教學(xué)管理制度C.學(xué)生管理制度D.以上都不對答案：A。答案分析：職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評(píng)估。18.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照（），開展職業(yè)培訓(xùn)。A.法律法規(guī)B.國家有關(guān)規(guī)定和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.以上都對答案：B。答案分析：職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展職業(yè)培訓(xùn)。19.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備與所實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)相適應(yīng)的（）等條件。A.場所、設(shè)施、設(shè)備B.師資C.課程D.以上都是答案：D。答案分析：職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備與所實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)相適應(yīng)的場所、設(shè)施、設(shè)備、師資、課程等條件。20.國家推行（），鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)按照規(guī)定實(shí)行聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)。A.中國特色學(xué)徒制B.現(xiàn)代學(xué)徒制C.企業(yè)新型學(xué)徒制D.以上都是答案：D。答案分析：國家推行中國特色學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)按照規(guī)定實(shí)行聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)。21.企業(yè)與職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展合作的，應(yīng)當(dāng)簽訂（），明確雙方權(quán)利義務(wù)。A.合作協(xié)議B.聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議C.實(shí)習(xí)協(xié)議D.以上都不對答案：A。答案分析：企業(yè)與職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展合作的，應(yīng)當(dāng)簽訂合作協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)。22.企業(yè)安排實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)當(dāng)（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求B.與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或者相近C.符合安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家有關(guān)規(guī)定D.以上都是答案：D。答案分析：企業(yè)安排實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)當(dāng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或者相近，符合安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家有關(guān)規(guī)定。23.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)或者以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動(dòng)取得的收入用于（）。A.改善辦學(xué)條件B.教師培訓(xùn)C.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)D.以上都是答案：D。答案分析：職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)或者以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動(dòng)取得的收入用于改善辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等。24.國家建立健全符合職業(yè)教育特點(diǎn)和發(fā)展要求的（）制度。A.職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入B.職業(yè)教育資助C.職業(yè)教育收費(fèi)D.以上都是答案：A。答案分析：國家建立健全符合職業(yè)教育特點(diǎn)和發(fā)展要求的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入制度。25.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)成本和辦學(xué)質(zhì)量等落實(shí)（）。A.職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)B.生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)C.財(cái)政撥款D.以上都不對答案：B。答案分析：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)成本和辦學(xué)質(zhì)量等落實(shí)生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。26.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，按照職工工資總額一定比例提取和使用（），用于企業(yè)職工職業(yè)教育和培訓(xùn)。A.職工教育經(jīng)費(fèi)B.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)C.技能提升經(jīng)費(fèi)D.以上都不對答案：A。答案分析：企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，按照職工工資總額一定比例提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，用于企業(yè)職工職業(yè)教育和培訓(xùn)。27.國家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)通過提供金融服務(wù)支持發(fā)展（）。A.職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.以上都是答案：D。答案分析：國家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)通過提供金融服務(wù)支持發(fā)展職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。28.國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人對（）進(jìn)行捐贈(zèng)、資助。A.職業(yè)教育B.職業(yè)學(xué)校C.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.以上都是答案：D。答案分析：國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人對職業(yè)教育、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行捐贈(zèng)、資助。29.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定，通過（）等欺詐手段招收學(xué)生，或者惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，退還所收費(fèi)用后沒收違法所得。A.虛構(gòu)事實(shí)B.隱瞞真相C.虛假宣傳D.以上都是答案：D。答案分析：職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相、虛假宣傳等欺詐手段招收學(xué)生，或者惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的，應(yīng)受到相應(yīng)處罰。30.國家采取措施，加快培養(yǎng)（）等方面的技術(shù)技能人才。A.先進(jìn)制造、新能源、新材料B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)C.生物技術(shù)、人工智能D.以上都是答案：D。答案分析：國家加快培養(yǎng)先進(jìn)制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、人工智能等方面的技術(shù)技能人才。多項(xiàng)選擇題1.職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。職業(yè)教育是為了培養(yǎng)（）。A.多樣化人才B.傳承技術(shù)技能C.促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)D.提高學(xué)術(shù)水平答案：ABC。答案分析：職業(yè)教育主要是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，普通教育更側(cè)重于提高學(xué)術(shù)水平。2.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。具體體現(xiàn)在（）。A.高等職業(yè)學(xué)校和實(shí)施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃中確定相應(yīng)比例或者采取單獨(dú)考試辦法，專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生B.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報(bào)考、錄用、聘用條件C.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄、招聘技術(shù)技能崗位人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確技術(shù)技能要求，將技術(shù)技能水平作為錄用、聘用的重要條件D.事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級(jí)要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求答案：ABCD。答案分析：以上選項(xiàng)都體現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。3.國家支持（）與職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展合作，共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)等。A.企業(yè)B.科研機(jī)構(gòu)C.社會(huì)組織D.高等學(xué)校答案：ABCD。答案分析：國家支持企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、高等學(xué)校與職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展多方面合作。4.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)或者以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營活動(dòng)取得的收入可以用于（）。A.改善辦學(xué)條件B.教師培訓(xùn)C.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人消費(fèi)答案：ABC。答案分析：取得的收入應(yīng)用于改善辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等學(xué)校發(fā)展相關(guān)方面，不能用于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人消費(fèi)。5.國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生就業(yè)、（）等方面開展國際交流與合作。A.人才培養(yǎng)B.課程開發(fā)C.教師培訓(xùn)D.技能競賽答案：ABCD。答案分析：國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、教師培訓(xùn)、技能競賽等多方面開展國際交流與合作。6.職業(yè)教育活動(dòng)必須貫徹國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，對受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)（），進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì)。A.職業(yè)技能B.職業(yè)能力C.創(chuàng)新精神D.實(shí)踐能力答案：ABCD。答案分析：職業(yè)教育要培養(yǎng)受教育者職業(yè)技能、職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升素質(zhì)。7.縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門、行業(yè)組織建立（）等方面的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。A.職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量B.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量C.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量D.教師教學(xué)質(zhì)量答案：ABC。答案分析：主要建立職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量等方面的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，教師教學(xué)質(zhì)量包含在學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量等評(píng)價(jià)中。8.職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合（）等基本條件。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師和管理人員C.有與所實(shí)施職業(yè)教育相適應(yīng)、符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和安全要求的教學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、設(shè)施、設(shè)備以及課程體系、教育教學(xué)資源等D.有必備的辦學(xué)資金和與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來源答案：ABCD。答案分析：職業(yè)學(xué)校設(shè)立需滿足有組織機(jī)構(gòu)和章程、合格師資和管理人員、合適場所設(shè)施及課程資源、辦學(xué)資金和經(jīng)費(fèi)來源等基本條件。9.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合（）等基本條件。A.有組織機(jī)構(gòu)和管理制度B.有與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的課程體系、教師或者其他授課人員C.有與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)、符合安全要求的場所、設(shè)施、設(shè)備D.有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)答案：ABCD。答案分析：這些都是職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立應(yīng)符合的基本條件。10.國家建立健全（）的職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。A.專門化B.專業(yè)化C.規(guī)范化D.標(biāo)準(zhǔn)化答案：AB。答案分析：國家建立健全專門化、專業(yè)化的職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。判斷題1.職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，與普通教育具有同等重要地位。（）答案：正確。答案分析：新《職業(yè)教育法》明確職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。2.國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、教師培訓(xùn)、技能競賽等方面開展國際交流與合作。（）答案：正確。答案分析：國家支持職業(yè)學(xué)校在多方面開展國際交流與合作，以提升職業(yè)教育水平。3.企業(yè)可以不參與職業(yè)教育，只需專注自身生產(chǎn)經(jīng)營。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備招用的人員實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)，并且國家鼓勵(lì)企業(yè)參與舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生不享有平等機(jī)會(huì)。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。5.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。（）答案：正確。答案分析：職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止都需要依法依規(guī)辦理相關(guān)手續(xù)。6.職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)只能由政府財(cái)政提供。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)來源多元化，包括政府財(cái)政投入、企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)資助、金融機(jī)構(gòu)支持等。7.國家不鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。8.職業(yè)學(xué)?？梢宰灾髟O(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程，不需要遵循任何標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：職業(yè)學(xué)校雖有一定自主權(quán)，但要依據(jù)章程，也要遵循國家相關(guān)專業(yè)和課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和要求。9.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)時(shí)，可以不按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展職業(yè)培訓(xùn)。10.職業(yè)學(xué)校的教師不需要具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（）答案：錯(cuò)誤。答案分析：職業(yè)學(xué)校的教師應(yīng)具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以更好地開展實(shí)踐教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的技能。簡答題1.簡述新《職業(yè)教育法》的重要意義。答案：新《職業(yè)教育法》的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是明確了職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，提升了職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度；二是暢通了職業(yè)教育學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)通道，為職業(yè)教育學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間；三是強(qiáng)化了企業(yè)參與職業(yè)教育的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)了產(chǎn)教融合、校企合作；四是完善了職業(yè)教育保障制度和措施，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法律保障；五是有利于培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。2.職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)主要體現(xiàn)在哪些方面？答案：職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)主要體現(xiàn)在：按照章程自主設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程；自主選用或者編寫專業(yè)課程教材；自主評(píng)聘教師等專業(yè)技術(shù)人員；根據(jù)社會(huì)需求和辦學(xué)條件，調(diào)整招生規(guī)模和專業(yè)設(shè)置；開展教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；開展校企合作、產(chǎn)教融合，與企業(yè)等合作方共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等；按照國家有關(guān)規(guī)定，開展國際交流與合作；依法自主管理和使用學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)。3.企業(yè)在職業(yè)教育中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)？答案：企業(yè)在職業(yè)教育中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)包括：根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)