2025學(xué)年環(huán)翠區(qū)八年級上學(xué)期歷史期末試題：中外歷史時間軸歷史人物解讀一、選擇題要求：從每小題給出的四個選項中，選出符合題干要求的一項。1.下列關(guān)于史前時期人類的生產(chǎn)活動，說法正確的是：A.河姆渡人已經(jīng)開始使用青銅器B.半坡人已經(jīng)開始使用磨制石器C.仰韶人居住在半地穴式圓形房屋中D.大汶口人生活在距今約7000年前的黃河流域2.下列關(guān)于夏商周時期的歷史事件，說法錯誤的是：A.夏朝是我國歷史上第一個王朝B.商朝建立后，實行分封制C.周武王滅商后，建立西周D.西周時期，實行井田制3.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期的歷史現(xiàn)象，說法正確的是：A.春秋時期，諸侯國之間相互戰(zhàn)爭不斷B.戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法C.秦國在戰(zhàn)國時期成為最強大的國家D.楚漢爭霸是春秋戰(zhàn)國時期的典型戰(zhàn)爭4.下列關(guān)于秦朝的歷史事件，說法錯誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝B.秦始皇實行焚書坑儒C.秦朝實行郡縣制D.秦朝時期，實行中央集權(quán)制度5.下列關(guān)于漢朝的歷史事件，說法正確的是：A.漢高祖劉邦建立漢朝B.漢武帝時期，推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C.漢朝時期，絲綢之路開通D.漢朝時期，實行科舉制度二、填空題要求：根據(jù)所學(xué)知識，將答案填寫在橫線上。6.傳說中，黃帝是我國古老傳說中黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，被尊稱為“______”。7.春秋時期，齊桓公任用管仲為相，進行改革，使齊國成為當(dāng)時最強大的國家，齊桓公成為春秋時期的第一位霸主。8.秦始皇統(tǒng)一六國后，為了加強中央集權(quán)，實行了______制度，把全國劃分為36個郡，郡下設(shè)縣。9.漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，接受董仲舒的建議，實行“______”，使儒家學(xué)說成為我國封建社會的正統(tǒng)思想。10.絲綢之路的開通，促進了東西方經(jīng)濟文化交流，張騫是絲綢之路的開拓者。三、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。11.簡述夏商周時期我國社會的主要特征。12.簡述秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。13.簡述漢朝時期的民族關(guān)系。四、材料分析題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。14.閱讀下列材料，分析回答問題。材料一：商朝的青銅器品種豐富，工藝精美，其中最著名的是司母戊鼎和四羊方尊。材料二：西周時期，青銅器種類更加豐富，出現(xiàn)了大量用于祭祀和宴飲的青銅器。（1）根據(jù)材料一，概括商朝青銅器的特點。（2）根據(jù)材料二，說明西周時期青銅器的變化，并分析原因。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述問題。15.論述秦朝統(tǒng)一的意義及其對后世的影響。六、綜合應(yīng)用題要求：綜合運用所學(xué)知識，解決問題。16.結(jié)合所學(xué)知識，分析下列圖片，回答問題。圖片一：秦始皇兵馬俑圖片二：漢武帝時期的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（1）根據(jù)圖片一，說明秦始皇兵馬俑的歷史價值。（2）根據(jù)圖片二，分析“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”對儒家學(xué)說地位的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，河姆渡人、半坡人、仰韶人和大汶口人分別處于不同的歷史時期，其中仰韶人居住在半地穴式圓形房屋中，故選C。2.B解析思路：分封制是西周時期實行的一種政治制度，與商朝無關(guān)，故選B。3.B解析思路：春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國之間戰(zhàn)爭不斷，各國為了強國富民，紛紛進行變法，故選B。4.D解析思路：科舉制度是在隋朝時期開始實行的，與秦朝無關(guān)，故選D。5.B解析思路：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家學(xué)說成為正統(tǒng)思想，故選B。二、填空題6.軒轅氏解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，黃帝是軒轅氏的后代，被尊稱為“軒轅氏”。7.管仲解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，齊桓公任用管仲為相，進行改革，使齊國成為當(dāng)時最強大的國家。8.郡縣解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，秦始皇統(tǒng)一六國后，實行郡縣制，把全國劃分為36個郡，郡下設(shè)縣。9.罷黜百家，獨尊儒術(shù)解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，接受董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。10.張騫解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，絲綢之路的開通，促進了東西方經(jīng)濟文化交流，張騫是絲綢之路的開拓者。三、簡答題11.夏商周時期我國社會的主要特征：（1）奴隸社會逐漸形成；（2）國家政權(quán)逐漸加強；（3）青銅器制造技術(shù)發(fā)展；（4）文字、歷法等文化成果出現(xiàn)。12.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：（1）統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；（2）實行郡縣制；（3）修筑長城，抵御北方游牧民族；（4）修建靈渠，促進南北交通。13.漢朝時期的民族關(guān)系：（1）漢族與少數(shù)民族之間的交流；（2）漢朝實行民族政策，如設(shè)立西域都護；（3）民族融合，如漢朝與匈奴和親；（4）民族矛盾和戰(zhàn)爭，如漢朝與鮮卑、羌族的戰(zhàn)爭。四、材料分析題14.材料分析題答案如下：（1）特點：品種豐富，工藝精美。解析思路：根據(jù)材料一，商朝青銅器品種豐富，工藝精美，是商朝時期的特點。（2）變化：品種更加豐富，出現(xiàn)大量用于祭祀和宴飲的青銅器。原因：西周時期，青銅器制造技術(shù)提高，社會生產(chǎn)發(fā)展，人們生活需求增加。解析思路：根據(jù)材料二，西周時期青銅器品種更加豐富，用于祭祀和宴飲的青銅器增多，原因是青銅器制造技術(shù)提高，社會生產(chǎn)發(fā)展，人們生活需求增加。五、論述題15.論述秦朝統(tǒng)一的意義及其對后世的影響：（1）統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的分裂局面；（2）建立中央集權(quán)制度，為后世政治制度提供借鑒；（3）推行郡縣制，加強地方管理；（4）修建長城，抵御北方游牧民族；（5）促進經(jīng)濟發(fā)展，提高國家綜合實力。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，秦朝統(tǒng)一六國，建立了中央集權(quán)制度，推行郡縣制，修建長城，促進經(jīng)濟發(fā)展，對后世產(chǎn)生深遠影響。六、綜合應(yīng)用題16.綜合應(yīng)用題答案如下：（1）歷史價值：反映了秦朝的強大軍事力量，展現(xiàn)了秦始皇的雄才大略。解析