PAGE1絕密★啟用前【中考超車卷】2025年中考化學超車卷（福建·專用）九年級化學（滿分：100分，考試用時：60分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共30分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Na-23Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）1．近年來我國科學進展的項目中，屬于化學研究范疇的是（）A．全新原理電解海水制氫 B．珠穆朗瑪峰新高程測定C．嫦娥五號月面自動采樣 D．雷達探測火星淺表結(jié)構(gòu)【答案】A【詳解】A、全新原理電解海水制氫，研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學研究范疇，故選項符合題意；B、珠穆朗瑪峰新高程測定，屬于測繪學研究范疇，故選項不符合題意；C、嫦娥五號月面自動采樣，屬于物理學研究范疇，故選項不符合題意；D、雷達探測火星淺表結(jié)構(gòu)，屬于地質(zhì)學研究范疇，故選項不符合題意；故選A。2．人體健康離不開化學，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．鐵、鉛、碘、氟是人體必需的微量元素B．甲醛浸泡過的海產(chǎn)品保質(zhì)期長，食用無害C．維生素有20多種，多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物攝取D．霉變的米、面加熱到280℃食用【答案】C【詳解】A.鉛并不是人體所需的微量元素，故錯誤；B.甲醛會使蛋白質(zhì)變性，使海產(chǎn)品變質(zhì)，也會使人中毒，故錯誤；C.維生素有20多種，它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預防疾病，保持健康的作用，但是維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，必須從食物中攝取，故正確；D.霉變的米、面產(chǎn)生了黃曲霉素，黃曲霉素有毒，高溫加熱后也不可以食用，故錯誤。故選C。3．2025年全國兩會聚焦環(huán)保、能源、健康、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展，從化學視角審視，下列說法正確的是（）A．化學與環(huán)保B．化學與能源新能源汽車的快速發(fā)展有利于實現(xiàn)我國的“雙碳”目標為加強能源資源的儲備和管理，應(yīng)加大化石燃料的開采力度C．化學與健康D．化學與農(nóng)業(yè)實施“體重管理年”3年行動可有效控制脂肪超標，脂肪是人體最主要的供能物質(zhì)為增強糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供能力，可同時施用草木灰和化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量【答案】A【詳解】A、新能源汽車的快速發(fā)展，能減少傳統(tǒng)燃油汽車的使用，從而減少因燃油燃燒產(chǎn)生的二氧化碳排放，有利于實現(xiàn)我國的“雙碳”目標，故A正確；B、化石燃料屬于不可再生能源，加大化石燃料的開采力度，不僅會加速其枯竭，而且燃燒化石燃料會產(chǎn)生大量污染物，不利于能源的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護，故B錯誤；C、脂肪是人體重要的供能物質(zhì)，但糖類才是人體最主要的供能物質(zhì)，故C錯誤；D、草木灰的主要成分碳酸鉀呈堿性，氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效，所以不能同時施用，故D錯誤。故選A。4．2025年火爆全球的《哪吒2》中無量仙翁的煉丹爐神秘莫測，我國古人煉丹過程中涉及了這個化學反應(yīng)：，下列說法正確的是（）A．中汞元素的化合價為-2價B．該反應(yīng)生成的物質(zhì)汞是由汞分子直接構(gòu)成的C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)生成汞的質(zhì)量小于氧化汞的質(zhì)量，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律【答案】C【詳解】A、中氧元素的化合價為-2價，汞元素的化合價為+2價，故選項說法不正確；B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成，故選項說法不正確；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確；D、反應(yīng)生成汞的質(zhì)量小于氧化汞的質(zhì)量，是因為產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，故選項說法不正確。故選C。5．如圖是兩種化肥的標簽。下列說法錯誤的是（）尿素凈重：含氮：保存：防潮施用：避免雨天碳酸氫銨凈重：含氮：保存：密封、防潮、陰暗處施用：避免雨天、高溫天氣A．這兩種化肥均屬于氮肥B．的相對分子質(zhì)量為60C．兩種化肥均不能與熟石灰混合施用D．中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為【答案】C【詳解】A、尿素和碳酸氫銨均含N、P、K中的氮元素，均屬于氮肥，不符合題意；B、尿素的相對分子質(zhì)量為：，不符合題意；C、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，兩者不能混合使用，但是尿素不屬于銨態(tài)氮肥，尿素與熟石灰不反應(yīng)，可以混合使用，符合題意；D、碳酸氫銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為：，不符合題意。故選C。6．實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是（） A．取用氯化鈉 B．稱量氯化鈉 C．量取水 D．溶解氯化鈉【答案】A【詳解】A、取用氯化鈉時，瓶塞應(yīng)倒放，應(yīng)該用藥匙，該選項操作錯誤；B、用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)左物右碼，該選項操作正確；C、用量筒量取液體時，應(yīng)平視凹液面最低處，該選項操作正確；D、溶解氯化鈉時，用玻璃棒不斷攪拌，能加速溶解，該選項操作正確。故選A。7．辣椒素（）是決定辣椒辣味的主要物質(zhì)，其水溶液顯弱堿性。下列說法正確的是（）A．辣椒素含有臭氧分子（O3） B．辣椒素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．辣椒素中碳、氮元素的質(zhì)量比為18∶1 D．食用辣椒后，用檸檬水漱口可緩解辣味【答案】D【詳解】A、辣椒素是由辣椒素分子構(gòu)成的，不含有臭氧分子（O3），故A說法錯誤；B、辣椒素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×18）：（1×27）：14：（16×3）=216：27：14：48，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故B說法錯誤；C、辣椒素中碳、氮元素的質(zhì)量比為（12×18）：14=108：7，故C說法錯誤；D、辣椒素是決定辣椒辣味的主要物質(zhì)，其水溶液顯弱堿性，檸檬水顯酸性，因此食用辣椒后，用檸檬水漱口可緩解辣味，故D說法正確；故選：D。8．物質(zhì)的鑒別和除雜是化學研究的重要內(nèi)容，下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/p>

）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去礦泉水中的可溶性物質(zhì)蒸餾B鑒別羊毛纖維和棉纖維取樣，灼燒，聞氣味C除去KCl溶液中的少量K2CO3加入適量稀鹽酸D鑒別氫氣和甲烷點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯【答案】D【詳解】A、除去礦泉水中的可溶物質(zhì)，可用蒸餾的方法提純，故A正確；B、羊毛灼燒時有燒焦羽毛氣味，棉纖維灼燒有燒紙的氣味，故B正確；C、適量鹽稀酸可與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，化學反應(yīng)方程式為：，能除去少量的碳酸鉀又不引入雜質(zhì)，故C正確；D、氫氣和甲烷燃燒都生成水，在火焰上方罩一個干冷燒杯均會出現(xiàn)水霧，故不能用檢驗是否有水來鑒別氫氣和甲烷，故D錯誤；故選D。9．福建文物會說“化”。下列說法錯誤的是（）A．西周云紋青銅大鐃——青銅的熔點低于純銅B．北宋李綱鐵锏——生鐵鍛打成鋼時含碳量降低C．明代呂紀《梅花天鵝圖》保存完好——墨汁中炭黑易氧化D．南宋鎏金香薰光彩奪目——金的化學性質(zhì)穩(wěn)定【答案】C【詳解】A、青銅是合金，熔點低于純銅，該選項說法正確；B、生鐵鍛打成鋼時含碳量降低，是因為過程中碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，該選項說法正確；C、墨汁中炭黑常溫下化學性質(zhì)不活潑，不易被氧化，該選項說法不正確；D、金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，該選項說法正確。故選C。10．推理是一種重要的化學思維方法，下列說法正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子一定是分子B．中和反應(yīng)會生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液D．點燃氫氣前要檢驗純度，則可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度【答案】D【詳解】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子不一定是分子，也可能是原子、離子，故選項推理錯誤；B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、氫氣是可燃性氣體，可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，故選項推理正確。故選：D。第Ⅱ卷（非選擇題，共70分）二、（非選擇題：本題共8個小題共70分）11．（7分）宏觀和微觀相結(jié)合是認識物質(zhì)的重要方法。如圖是鎂元素的相關(guān)信息，回答下列問題。(1)由圖1可知，鎂元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)，它的相對原子質(zhì)量為。(2)圖2的結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的微粒符號為。(3)圖3表示鎂元素物質(zhì)所屬類別及鎂元素對應(yīng)的化合價關(guān)系圖。①A點對應(yīng)的物質(zhì)所屬的類別是，C點對應(yīng)物質(zhì)是鎂和稀硫酸反應(yīng)后的一種生成物，則C點對應(yīng)物質(zhì)的化學式為。②Mg(OH)2受熱分解生成B和另一種氧化物，該反應(yīng)的化學方程式是?！敬鸢浮?1)金屬24.31(2)Mg2+(3)單質(zhì)Mg(OH)2MgO+H2O【詳解】（1）由圖1可知，鎂帶有金字旁，屬于金屬元素；名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則它的相對原子質(zhì)量為24.31；（2）圖2中質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)為2+8＝10，表示的是帶有2個單位正電荷的鎂離子，粒子符號為Mg2+；（3）①A點鎂元素的化合價為0，對應(yīng)的物質(zhì)所屬的類別是單質(zhì)(單質(zhì)中元素的化合價為0)；C點對應(yīng)物質(zhì)是鎂和稀硫酸反應(yīng)后的一種生成物，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，則C點對應(yīng)物質(zhì)為硫酸鎂，化學式為；②Mg(OH)2受熱分解生成B(氧化鎂)和另一種氧化物，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類守恒，則另一種氧化物中含有氫元素，即為水，氫氧化鎂加熱分解生成氧化鎂和水，該反應(yīng)的化學方程式是Mg(OH)2MgO+H2O。12．（6分）三峽工程投入運行三十年來，護佑長江，助力經(jīng)濟發(fā)展，持續(xù)發(fā)揮著巨大的作用。(1)三峽大壩是一座用1800多萬立方米混凝土澆筑而成的重力壩，施工過程使用了30萬噸鋼筋，鋼筋屬于材料，為防止因氣溫驟降引起壩體混凝土表面產(chǎn)生裂縫，三峽三期工程選用聚苯乙烯板作為混凝土永久暴露面保溫材料，合成聚苯乙烯的原料是，該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒的化學方程式為。(2)三峽水電站平均每年發(fā)電882億千瓦時，相當于火力發(fā)電廠燃燒5000萬噸標準煤產(chǎn)生的電量。水力發(fā)電過程中的能量變化為，水力發(fā)電代替火力發(fā)電可改善的環(huán)境問題是。(3)三峽水庫總庫容近400億立方米，能完全滿足下游用水需求。為預防庫區(qū)水體污染，可采取的措施有。(4)三峽船閘總長6442米，24扇“人”字形閘門共用鋼板4萬噸。為保護鋼閘門，可在閘門上連接鋅塊，使鋅先發(fā)生反應(yīng)，從而保護鋼閘門不被腐蝕，請你推測該防護方法的依據(jù)：，對于該防護方法，你提出的建議是?！敬鸢浮?1)金屬(2)水的機械能轉(zhuǎn)化為電能溫室效應(yīng)(合理即可)(3)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生或?qū)ξ鬯M行處理達標后再排放(合理即可)(4)鋅的金屬活動性比鐵強，比鐵先發(fā)生反應(yīng)，從而保護鐵不被腐蝕及時更換鋅塊【詳解】（1）鋼筋的主要成分是鐵的合金，屬于金屬材料。在氧氣中完全燃燒生成和，反應(yīng)的化學方程式為。（2）水力發(fā)電利用水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；煤燃燒會產(chǎn)生、、等氣體，會引起溫室效應(yīng)，、會引起酸雨，水力發(fā)電可以避免這些環(huán)境問題。（3）應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生或?qū)ξ鬯M行處理達標后再排放等可預防庫區(qū)水體污染。（4）鋅的金屬活動性比鐵強，比鐵先發(fā)生反應(yīng)，從而保護鋼閘門不被腐蝕，該防護方法中，鋅塊會被消耗，為避免鋅塊消耗完后，鋼閘門被腐蝕，因此需要及時更換鋅塊。13．（7分）著工業(yè)的發(fā)展，過度排放導致溫室效應(yīng)的問題凸顯。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)“碳中和”的4種主要途徑?？茖W家預測，到2050年4種途徑對全球“碳中和”的貢獻率如圖1。在碳封存環(huán)節(jié)，研究人員在研究吸收法吸收時，通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中的脫除效果，其結(jié)果如圖2。在碳替代環(huán)節(jié)，有人提出推廣乙醇替代汽油，圖3是乙醇燃燒的微觀顆粒示意圖。(1)將上圖方框內(nèi)的顆粒補充完整。(2)用乙醇汽油替代汽油能否完全杜絕排放？（填“能”或“否”）因此在碳替代環(huán)節(jié)，你認為可以開發(fā)和利用的更好的新能源有（寫一種即可）。(3)由如圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是_____（填序號）A．碳替代 B．碳封存 C．碳減排 D．碳循環(huán)(4)對比圖2三條曲線可知當煙氣流速相同時，對煙氣中的脫除效果最好的是。(5)自然界本就存在碳循環(huán)，是植物光合作用的（填“反應(yīng)物”或“生成物”），而大海本身就是一個巨大的調(diào)節(jié)器，其原因是（用方程式表示）?！敬鸢浮?1)、(2)否太陽能（答案合理即可）(3)A(4)氨基乙酸鉀(5)反應(yīng)物【詳解】（1）乙醇完全燃燒的化學方程式為：，故填：；。（2）用乙醇汽油替代汽油不能否完全杜絕排放，因為乙醇汽油完全燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳；目前可以開發(fā)和利用的更好的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、氫能等。故填：否；太陽能（答案合理即可）。（3）由圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是碳替代。故選：A。（4）由圖2可知，當煙氣流速相同時，對煙氣中的脫除效果最好的是氨基乙酸鉀。故填：氨基乙酸鉀。（5）在陽光下，綠色植物通過光合作用把二氧化碳和水合成為葡萄糖，同時生成氧氣，二氧化碳是光合作用的反應(yīng)物；大海本身就是一個巨大的調(diào)節(jié)器，其原因之一是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學方程式為：；故填：反應(yīng)物；。14．（12分）氨能是一種零碳能源，因比氫氣更易液化儲運，作為氫能源的載體更有發(fā)展?jié)摿Α?1)下圖為綠氨生產(chǎn)的構(gòu)建模型圖。空氣分離過程中，體現(xiàn)的、的性質(zhì)差異是，電解水可選用的可再生能源是。(2)光催化固氮合成氨是一種很有前景的合成氨的方法，其微觀示意圖如圖所示。反應(yīng)過程中，參加反應(yīng)的乙與生成的質(zhì)量比為。(3)氨氣在空氣中不燃燒，但是在氨氣中添加適量的氫氣就能燃燒，四種不同氨氣含量的混合氣體在不同體積空氣中燃燒的速率如圖所示，根據(jù)圖示你得出的結(jié)論是。(4)氨氣可用于制作燃料電池(如圖所示)，在燃料電池中，有元素得失電子導致其化合價發(fā)生變化，從而發(fā)生氧化還原反應(yīng)，有元素得電子的物質(zhì)為正極反應(yīng)物，有元素失電子的物質(zhì)為負極反應(yīng)物，該電池工作時，由b極移向a極，請你推測，該燃料電池中，a極為(填“正”或“負”)極。該燃料電池工作時，發(fā)生的化學反應(yīng)為?！敬鸢浮?1)沸點不同太陽能(2)27:17(3)其他條件相同時，含量為40%時，燃燒速率最快(4)負【詳解】（1）利用、的沸點不同，通過分離液態(tài)空氣可得到合成氨的原料之一，因此空氣分離過程中，體現(xiàn)的、的性質(zhì)差異是沸點不同；電解水可選用的可再生能源是太陽能，利用太陽能發(fā)電電解水；（2）由微觀示意圖可知，甲為氮氣、乙為水、丙為氧氣、丁為氨氣，該反應(yīng)為氮氣與水在光和催化劑作用下反應(yīng)生成氧氣和氨氣，化學方程式為，則參加反應(yīng)的乙與生成的質(zhì)量比為；（3）由圖可知，其他條件相同時，含量為40%時，燃燒速率最快；（4）電子帶負電，則元素得電子后，化合價降低，元素失電子后，化合價升高，a極，N元素化合價由價升高至0價，為失電子過程，則a極為負極；根據(jù)箭頭指向可知，該電池工作時，發(fā)生的化學反應(yīng)中，反應(yīng)物為、，生成物為、，則該反應(yīng)為氨氣與氧氣反應(yīng)生成氮氣和水，化學方程式為。15．（7分）海水是重要的自然資源。下表是海水中部分化學資源的含量，如圖是的溶解度曲線。利用海水中化學資源的含量和溶解度差異，可以進行物質(zhì)的分離、提純。物質(zhì)含量淡水96.6氯化鈉2.7氯化鎂0.3硫酸鎂0.2(1)海水曬鹽流程如下：①每海水中所含氯化鈉的質(zhì)量為。②海水曬鹽后的母液是氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。③曬鹽時，當水沒有全部蒸干，不會結(jié)晶析出的原因是。(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的溶液用于農(nóng)業(yè)選種（水的密度為）。①配制時需稱取，量取水。②配制好的溶液裝瓶后要貼上標簽，請在下圖標簽上將信息補充完整。【答案】(1)2.7飽和此時的溶液為氯化鎂的不飽和溶液(2)85【詳解】（1）①由表格可知，海水中氯化鈉含量為2.7%，那么每100g海水中所含氯化鈉的質(zhì)量為100g×2.7%=2.7g。②海水曬鹽是通過蒸發(fā)水分使氯化鈉結(jié)晶析出，能析出氯化鈉晶體，說明此時溶液不能再溶解氯化鈉，所以海水曬鹽后的母液是氯化鈉的飽和溶液。③從溶解度曲線、表格中數(shù)據(jù)可知，在常溫及水分蒸發(fā)過程中，MgCl2的溶解度始終大于NaCl的溶解度，且海水中氯化鎂含量較低，當水沒有全部蒸干時，溶液中MgCl2的濃度未達到其飽和濃度，所以MgCl2不會結(jié)晶析出。（2）①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量為100g?100g×15%=85g，因為水的密度為1g/mL，根據(jù)V=mρ（V是體積，m是質(zhì)量，ρ是密度），則量取水的體積為85g÷1g/mL=85mL；②標簽上應(yīng)填寫溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，如圖：。16．（12分）中國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔當?；瘜W興趣小組的同學在實驗室圍繞“碳中和”展開了一系列項目式學習。任務(wù)一：的制備(1)實驗室制備二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為，如圖所示裝置為實驗室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置，若要控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。任務(wù)二：碳中和的途徑碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)“碳中和”的4種主要途徑?？茖W家預測，到2050年，4種途徑對全球“碳中和”的貢獻率如圖所示。(2)到2050年，對全球“碳中和”貢獻率最大的途徑是。該途徑可有效保護化石能源，據(jù)此推測該途徑的措施是。(3)碳封存是先將氣態(tài)壓縮成超臨界流體，然后注入不可采用的煤層，利用煤對氣體的吸附能力不同，用驅(qū)替氣體，該過程體現(xiàn)的吸附能力：(填“>”“<”或“=”)，變成超臨界流體過程中發(fā)生變化的是。(4)碳循環(huán)是自然界物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分，請舉一列其在生物圈中的循環(huán)方式：。(5)請?zhí)岢鲆粭l關(guān)于碳減排的有效措施：。任務(wù)三：自制簡易捕捉器(6)某同學利用如圖裝置比較不同吸收劑對的吸收效果。將以相同流速通入不同的吸收劑中，在第30秒時，觀察澄清石灰水的變化情況(實驗結(jié)果如表所示)。吸收劑用量/mL燒杯中的現(xiàn)象水30渾濁飽和石灰水30較渾濁5%KOH溶液30無明顯現(xiàn)象上述吸收劑中，吸收效果最好的是，該小組同學選擇最佳吸收劑，自制了如圖所示的簡易捕捉器。該方法中石灰乳的作用是?！敬鸢浮?1)C(2)碳替代開發(fā)新能源代替化石能源(合理即可)(3)<的分子間隔(4)植物的光合作用和動植物的呼吸作用(合理即可)(5)低碳出行，綠色環(huán)保(合理即可)(6)5%KOH溶液將吸收后溶液中的轉(zhuǎn)化為KOH，從而實現(xiàn)吸收劑的循環(huán)利用【詳解】（1）實驗室制備二氧化碳的原理是石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故發(fā)生反應(yīng)的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由圖可知，裝置B通過控制分液漏斗活塞可以實現(xiàn)控制滴入稀鹽酸的速率，從而控制反應(yīng)速率，裝置C可以通過控制彈簧夾，實現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填C。（2）由圖可知，4種途徑對全球“碳中和”的貢獻率最大的是碳代替，高達47%，故填碳代替；碳替代能有效保護化石能源，說明該途徑可減少化石燃料的使用，從而減少二氧化碳的排放，由此推知，該途徑的措施是開發(fā)新能源代替化石能源，故填開發(fā)新能源代替化石能源。（3）利用煤對氣體的吸附能力不同，用CO2驅(qū)替CH4氣體，該過程體現(xiàn)的吸附CH4的能力小于吸附CO2的能力，故填<；CO2變成超臨界流體過程中，分子本身不變，發(fā)生變化的是CO2分子的間隔，故填CO2分子的間隔。（4）自然界中，植物的光合作用消耗二氧化碳，動植物的呼吸作用釋放二氧化碳，故填植物的光合作用和動植物的呼吸作用。（5）低碳出行，降低二氧化碳的排放，綠色環(huán)保，故填低碳出行，綠色環(huán)保。（6）吸收劑的吸收效果越好，則進入燒杯中的二氧化碳越少，溶液越澄清，由此可知，吸收效果最好的是5%KOH溶液，故填5%KOH溶液；KOH吸收二氧化碳的原理是氫氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，在制作的簡易二氧化碳捕捉器中，反應(yīng)生成的碳酸鉀能與石灰乳的主要成分氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成KOH，從而實現(xiàn)吸收劑的循環(huán)利用，故填將吸收后溶液中的轉(zhuǎn)化為KOH，從而實現(xiàn)吸收劑的循環(huán)利用。17．（14分）某化學興趣小組的同學，通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2：。老師給他提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。【提出問題】①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？【查閱資料】①Na2SO3在空氣中易被氧氣氧化：；②亞硫酸鹽能與鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鹽與鹽酸的反應(yīng)，并生成有刺激性的氣體：③、均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3能溶于稀鹽酸，不溶于稀硝酸。（1）請寫出亞硫酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式?！咀鞒霾孪搿坎孪?：沒有變質(zhì)猜想2：完全變質(zhì)猜想3：?！緦嶒炋骄?】甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì)：小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想1正確乙組取少量樣品于試管中加入（寫化學式）溶液：再加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀；猜想3正確【評價】有同學質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是?！緦嶒炋骄?】甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（注：堿石灰的成分是NaOH與CaO，可以吸收二氧化硫，二氧化碳和水蒸氣）

I、連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品：實驗前稱量C裝置的質(zhì)量：Ⅱ、關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；Ⅲ、打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣，關(guān)閉活塞K；IV、再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重3.2g。請完成下列問題：（2）裝置B中濃硫酸的作用是。（3）該溶液