2024學年臺州市第一學期高二年級期末質量評估試題

英語試卷

全卷共10頁，滿分150分，考試時間120分鐘。

考生注意：

1.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷

和答題紙規(guī)定的位置上。

2.答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答，在本

試題卷上的作答一律無效。

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂

到答題紙上。

第一節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選

項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅

讀一遍。

1.Whyisthewomanunhappy?

A.Shemissedacall.B.Shefeelshomesick.C.Shegothurtwhenhiking.

2.Whatwillthespeakersdowiththebooks?

A.Makeroomforthem.

B.Buyabookcaseforthem.

C.Givethemtotheneighbor.

3.Wherearethespeakersgoing?

A.Apark.B.Acinema.C.Arestaurant.

4.Whatwasthemanimpressedby?

A.Theplot.B.Thecover.C.Thecharacters.

5.Whatarethespeakersmainlydiscussing?

A.Alostdog.B.Atruckdriver.C.Atrafficaccident.

第二節(jié)（共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項

中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，

各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Guestandhost.B.Brotherandsister.C.Husbandandwife.

7.Whatpresentwillthespeakersprepare?

A.Atrip.B.Ticketstoaconcert.C.Abigcakeandflowers.

聽第7段材料，回答第8、9題。

8.Whydoesthemancallthewoman?

A.Torescheduleaphysicalexam.

B.Toremindherofanappointment.

C.Toconfirmherdailyarrangements.

9.WhatwillthewomandoonFriday?

A.Takeatrip.B.Attendameeting.C.Haveacheckup.

聽第8段材料，回答第10至12題。

10.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.OnabeachB.InaTVstudio.C.Ataradiostation.

11.Whoisthemanmostprobably?

A.Aguide.B.Atourist.C.Aweatherman.

12.Whatdoesthewomanaskthemantodo?

A.Takepartintheparty.

B.Sharedetailsabouttheweather.

C.Tellhersomethingaboutaradioprogram.

聽第9段材料，回答第13至16題。

13.Howdoesthewomangettoknowbodylanguageindifferentcountries?

A.Fromameeting.

B.FromaJapanesewoman.

C.Formwork-relatedinteractions.

14.HowdidthemanreactwhentheJapanesewomanbowed?

A.Hebowedback.B.Hesmiledather.C.Heshookherhand.

15.HowmighttheJapanesewomanfeelabouttheman'sbehavior?

A.Annoyed.B.Respectful.C.Interested.

16.WhydidtheJapanesewomanavoidlookingatthemaninthemeeting?

A.Shelackedconfidence.B.Shethoughtitimpolite.C.Sherefusedtocommunicate.

聽第10段材料，回答第17至20題。

17.WhatusuallyfollowsanEnglishfilmshoweveryMonday?

A.Adiscussion.B.Alecture.C.Atest.

18.WhatcanstudentsbenefitfromjoiningtheclubbesidesimprovingEnglish?

A.Theycangettoknowmorepeople.

B.Theycanworkwithfamouspeople.

C.Theycanbemoreactivethanbefore.

19.Howoftenarethetalksheld?

A.Twiceaweek.B.Onceamonth.C.Twiceamonth.

20.Whatispurposeofthetalk?

A.Topickoutactors.B.Toattractnewmembers.C.Tointroducefamouswriters.

第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

Aysenthethird-largestregioninChile,isanaturelover9sdream.Glaciers,mountains,rivers,andlakesdot

thelandscape,withlotsoffantasticnationalparksandastoundingnaturereservesforyoutocheckout.

LagunaSanRafaelNationalPark

LocatedonsouthernChile'sPacificcoastline,LagunaSanRafaelNationalParkisoneofthemostbeautiful

partsofthecountry.TheparkincludestheNorthernPatagonianIceField,whichincludesboththeSanRafaeland

SanQuintinglaciers.You'llalsofindMonteSaValentin,thehighestpeakinthesouthernAndes.

QueulatNationalPark

Thankstoitsremotelocation,QueulatNationalParkishometoaremarkablerangeofuntouchedand

unspoiledlandscape.Itshangingglacierisundoubtedlythepark'smostimpressivepart,astwotwinklingwaterfalls

madeofmeltediceplungetothegroundfromarockycliffface.

CerroCastilleNationalReserve

Namedaftertherockypeakthatliesatitsheart,CerroCastilleNationalReserveisawonderfullywildpartof

Chiletoexplore.Thereserveprotectsandpreservesthenaturalhabitatsofmanydifferentanimalsandplants.

VisitorscansometimesspotSouthAndeandeer,guanacos,andAndeancondorsoffinthedistance.

TamangoNationalParkReserve

LocatednearthesouthernmosttownalongChile9sfamousCarreteraAustral,TamangoNationalParkReserve

boastsmarveloussceneryandfeatureswatersports.Youcanalwaysgokayaking,swimming,orfishinginnearby

LagoCochrane.AboattripalongtheLagoCochraneisafabulouswaytoseemoreincrediblescenery.

1.WhatdoLagunaSanRafaelNationalParkandQueulatNationalParkhaveincommon?

A.Theyarelocatedbythesea.B.Theyofferviewsofglaciers.

C.Theyarenamedaftermountains.D.Theyprovideboatingandfishing.

2.Whichisthebestplacetoseewildanimals?

A.LagunaSanRafaelNationalPark.B.QueulatNationalPark.

C.CerroCastilleNationalReserve.D.TamangoNationalParkReserve.

3.Whereisthetextprobablyfrom?

A.Ageographybook.B.Asciencejournal.

C.Anadventureguide.D.Atravelmagazine.

【答案】l.B2.C3.D

【解析】

【導語】這是一篇說明文，介紹了智利一些自然公園和保護區(qū)，為自然愛好者提供旅游相關的信息。

【1題詳解】

細節(jié)理解題。uLagunaSanRafaelNationalPark”部分提到“TheparkincludestheNorthernPatagonianIce

Field,whichincludesboththeSanRafaelandSanQuintinglaciers.（該公園包含北巴塔哥尼亞冰原，其中有圣

拉斐爾冰川和圣昆廷冰川）”，說明該公園有冰川；"QueulatNationalPark,,部分提到"Itshanging

glacierisundoubtedlythepark'smostimpressivepart（它的懸掛冰川無疑是這個公園最令人印象深刻的景

致）”，表明這個公園也有冰川，所以兩個公園的共同之處是都能看到冰川。故選B項。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。在介紹CerroCastilleNationalReserve時提到“VisitorscansometimesspotSouthAndeandeer,

guanacos,andAndeancondorsoffinthedistance.（游客有時能在遠處看到南安第斯鹿、原駝和安第斯神

鷲）”，說明在這個保護區(qū)游客有時能看到野生動物，而其他地方未提及能看到野生動物。故選C項。

【3題詳解】

推理判斷題。文章主要介紹了智利的幾個自然公園和保護區(qū)，包括它們的位置、特色景觀等，是關于旅游

景點的介紹，所以最有可能來自旅游雜志。故選D項。

B

Whileenjoyingtheholidaywithherfamilyduringthesummerof1955,ChavaWilligLevy,whowasonly

threeandahalfyearsold,suddenlydevelopedahighfever.Afterrushinghertothehospital,herfamilyreceived

thetragicnewsthatallfamiliesofthatgenerationfeared一theirpreciousChavahadpolio（小兒麻痹癥）.

Chavaspentthenextfewmonthsinhospital.Althoughshecouldbreatheonherownaftertreatment,shewas

leftparalyzedfromtheneckdown.Whenshewasnine,shewasthrilledthatshegotthechancetogotoschool.

However,itturnedoutthatshewasinasingleroomwithagroupofkidswhoallhadmobilityimpairment.Some

ofthosekidswerealsointellectuallydisabled.Theyweren'tevenallowedtoeatlunchinthecafeteria.

Chavanowhasacommunicationconsultingfirm.Sheevenwroteamemoiraboutherlife,titledALifeNot

withStanding.Chavabecameanadvocatefordisabilityrightsandhasdedicatedherlifetospeakingoutagainst

discriminationofdisabilitiesintheworld.Duringthepandemicin2020,Chavaspentmostoffertimeinside,

startingaYouTubepodcast（播客）focusingononeofherpassions,music.

Therehasbeenpositivefeedbackfromlistenerswhohavebeentouchedandinspiredbythesongsdiscussed

onthepodcast.auChavaplayedafabuloussongcalledMotherbyTomPaxton.Iwaslisteningtoitwhiledriving,

saidBarbaraSchumer,afollowerofChava'spodcast.t6ThelyricswereaboutadoptionandIstartedsobbinginthe

car,sinceIhavetwochildrenIadoptedatbirth.Iwrotetoherafterthat,andIthinkshe'saremarkableperson.

Despiteherdisability,Chavasaid,“Havingadisabilityisanimportantpieceofwhoyouare,andI'mnotatall

infavoroflivingmylifeasifthedisabilityisnotimportant.Butitshouldn'tbethethingthatholdsmebackfrom

becomingstronger."

4WhatcanwelearnaboutChavafromthefirsttwoparagraphs?

A.Sheshowedsignsofpolioatbirth.B.Shewasdelayedinpoliotreatment.

C.Shedidn'thavetherighttoeducation.D.Shewasnottreatedfairlyatschool.

5.WhydoestheauthormentionBarbaraSchumer?

A.ToshowChava'sinfluence.B.ToadvocateChava'slifestyle.

C.TopraiseChava'smusictalent.D.ToproveChava'spointofview.

6.WhichofthefollowingcanbestdescribeChava?

A.Braveandhumorous.B.Devotedandpositive.

C.Honestandconfident.D.Forgivingandpatient.

7.Whatmessagedoesthetextconvey?

A.Chancefavorsonlythepreparedmind.B.Everycloudhasasilverlining.

C.Misfortunedoesn'tdefinewhoyouare.D.Actionsspeaklouderthanwords.

【答案】4.D5.A6.B7.C

【解析】

【導語】本文是一篇記敘文，文章講述了ChavaWilligLevy的故事，她三歲時因患小兒麻痹癥導致癱瘓，

但后來通過努力成為了一名殘疾權益倡導者，并通過播客激勵他人，展現(xiàn)了她積極面對生活的態(tài)度。

【4題詳解】

細節(jié)理解題。根據第二段"However,itturnedoutthatshewasinasingleroomwithagroupofkidswhoallhad

mobilityimpairment.Someofthosekidswerealsointellectuallydisabled.Theyweren'tevenallowedtoeatlunch

inthecafeteria”然而，事實證明，她被安排在一個單間里，與其他一群行動不便的孩子在一起，其中一些

孩子還存在智力障礙。他們甚至不被允許在食堂吃午餐。）”可知，她在學校受到了不公平的待遇。故選

Do

【5題詳解】

推理判斷題。根據第四段“ThelyricswereaboutadoptionandIstartedsobbinginthecar,sinceIhavetwo

childrenIadoptedatbirth.Iwrotetoherafterthat,andIthinkshe'saremarkableperson.（歌詞是關于領養(yǎng)的，我

在車里哭了起來，因為我有兩個從出生就被我領養(yǎng)的孩子。之后我給她寫了信，我覺得她是一個了不起的

人。）”可知，BarbaraSchumer被Chava的播客所感動，從而說明Chava的播客對她產生了積極的影響。

因此，作者提到BarbaraSchumer是為了展示Chava的影響力。故選A。

【6題詳解】

細節(jié)理解題。根據最后一段“Havingadisabilityisanimportantpieceofwhoyouare,andI'mnotatallinfavor

oflivingmylifeasifthedisabilityisnotimportant.Butitshouldn,tbethethingthatholdsmebackfrombecoming

stronger.（殘疾是你身份的重要組成部分，我絕不同意過一種忽視殘疾重要性的生活。但它也不應該成為阻

礙我變得更強大的東西。）”及全文可知，Chava盡管身體殘疾，但依然創(chuàng)辦了咨詢公司，寫了一本關于自

己生活的回憶錄，并成為了一名殘疾權益倡導者。她在疫情期間通過播客分享音樂，激勵聽眾。這些行為

表明她是一個投入且積極的人。故選B。

【7題詳解】

主旨大意題。據最后一段“Havingadisabilityisanimportantpieceofwhoyouare,andI'mnotatallinfavorof

livingmylifeasifthedisabilityisnotimportant.Butitshouldn'tbethethingthatholdsmebackfrombecoming

stronger.（殘疾是你身份的重要組成部分，我絕不同意過一種忽視殘疾重要性的生活。但它也不應該成為阻

礙我變得更強大的東西。）”及全文可知，文章通過Chava的故事傳達了一個核心信息：盡管她遭受了不

幸，但她沒有讓不幸定義自己，而是積極面對生活，成為了一名倡導者和激勵者。因此，文章傳達的信息

是“不幸不會定義你是誰"。故選C。

C

Peoplesometimesdescribethosewhoaremorecreativeasbeing“right-brained”,andthosewhoaremore

logicalas“l(fā)eft-brained”.Thisbecameaverypopularideaabouthowthebrainworks.Butitisn'treallytrue.

Thetheoryaboutleftandrightbrainsemergedfromworkthatstartedinthe1950s.RogerSperry,a

neuroscientistattheCaliforniaInstituteofTechnologyinPasadena,gotcuriousabouthowthetwosidesofthe

braininteracted.Throughmany“split-brain“experiments,hefoundthattheabilitytouseandunderstandlanguage

isbasedonthelefthalf.Sperry'sresearchchangedhowwethoughtourbrainworked.Buttheideaofright-versus-

leftbrainskillsalsocaughtpeople'simaginations.AnarticlebasedonSperry'sworkclaimedthatskillssuchas

musicalabilitywerecontrolledentirelybytherightbrain.Inthisway,importantresearchgavewaytoassumption.

Infact,thisearlyresearchhadonehugelimitation:Scientistsbackthenhadnowaytolookinsidealivingbrain.

Now,researchershaveseveraltoolsthatcanimagetheworkingbrain.Oneismagneticresonanceimaging,or

MRI.Itcantrackbloodflowinthebrain.Activebraincellsneedlotsofoxygen,whichiscarriedbyblood.Sohigh

levelsofbloodflowareusedtolocateregionswherethebrainisactive.In2013,researchersusedMRItoscanthe

brainsofmorethan1,000kidsandyoungadults.Theymeasuredwhethersomebrainfunctionsseemedisolatedto

theleftorrightsides.Andafewfunctionsweretiedmorestronglytooneside,thesescansshowed.Amongthem

waslanguage,whichsupportedSperry'sfindingsfromdecadesearlier.Butmostbrainnetworksbouncedbetween

bothhalves.

“Thatdisprovedtheideathatonlytherighthalfisatworkwhenyouperformmusicorcreateart.Activityis

very,verydistributedbecausebothsidesofthebrainhavealottooffer,“saysDianaSarko,aresearcheratSouthern

IllinoisUniversity.Thetheorythatonesideofthebraincancontrolgeneraltraitslikecreativityorlogicisoutof

date.Brainimagingshowsthateverythingisinterconnected.

8.WhatcanweinferaboutSperry?s"split-brain“research?

A.Itsomewhatmisledtheresearchersduringthatperiod.

B.Itbarelyinfluencedourviewsonhowthebrainworked.

C.Itfoundthetwohalvesofthebrainarecloselyconnected.

D.Itclarifiedtheconceptoftheleftandrighthalfofthebrain.

9.Whatiskeytotheadvancesinthemodembrainresearch?

A.People'simaginations.B.Scientificresearchmethods.

C.Technologicalprogress.D.Abroaderrangeofsubjects.

10.WhatisDianaSarko'sattitudetowardsSperry's"split-brain“research?

A.Negative.B.Supportive.C.Tolerant.D.Neutral.

11.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A.WeHumanBeingsareBomwitha“Split-brain”

B."Right-brained"or"Left-brained"?ThinkAgain!

C.Right-versus-leftBrainSkillsShapeYourIdentity

D.DoYouHaveaCreativeBrainoraLogicalBrain?

【答案】8.A9.C10.A11.B

【解析】

【導語】這是一篇說明文，主要介紹了關于大腦左右半球功能的研究。過去人們認為“右腦”的人更有創(chuàng)

造力，“左腦”的人更有邏輯性，這種觀點源于20世紀50年代RogerSperry的研究，但當時的研究存在

局限性。如今，隨著技術進步，研究人員可以通過MRI等工具對大腦進行成像，研究發(fā)現(xiàn)大腦的大多數(shù)功

能并非完全由某一側半球控制，而是相互關聯(lián)的，從而否定了之前關于左右腦功能的片面觀點。

【8題詳解】

推理判斷題。根據原文第二段"Sperry'sresearchchangedhowwethoughtourbrainworked.Buttheideaof

right-versus-leftbrainskillsalsocaughtpeople'simaginations.AnarticlebasedonSperry'sworkclaimedthat

skillssuchasmusicalabilitywerecontrolledentirelybytherightbrain.Inthisway,importantresearchgavewayto

assumption.（Sperry的研究改變了我們對大腦工作方式的看法。但是右腦與左腦技能的觀點也激發(fā)了人們的

想象。一篇基于Sperry研究的文章聲稱像音樂能力這樣的技能完全由右腦控制。就這樣，重要的研究被假

設所取代。）”可知重要的研究被假設所取代，可推理出Sperry的研究在一定程度上誤導了當時的研究

者，故選A項。

【9題詳解】

細節(jié)理解題。根據原文第三段"Now,researchershaveseveraltoolsthatcanimagetheworkingbrain.Oneis

magneticresonanceimaging,orMRI.Itcantrackbloodflowinthebrain.（現(xiàn)在，研究人員有幾種可以對工作中

的大腦成像的工具。其中一個是磁共振成像，即MRI。它可以追蹤大腦中的血流。）”可知，現(xiàn)代大腦研

究進步的關鍵是技術進步，例如磁共振成像這種工具的出現(xiàn)，故選C項。

【10題詳解】

推理判斷題。根據原文最后一段""Thatdisprovedtheideathatonlytherighthalfisatworkwhenyouperform

musicorcreateart.Activityisvery,verydistributedbecausebothsidesofthebrainhavealottooffer,"saysDiana

Sarko（這就反駁了在進行音樂或藝術創(chuàng)作時只有右腦在工作的觀點?；顒邮欠浅７稚⒌?，因為大腦的兩邊

都有很大作用，DianaSarko說道）”可知現(xiàn)代研究反駁了之前基于Sperry研究得出的一些結論，可推理出

DianaSarko對Sperry的"裂腦"研究持否定態(tài)度，故選A項。

【11題詳解】

主旨大意題。根據第一段"Peoplesometimesdescribethosewhoaremorecreativeasbeing"right-brained”,and

thosewhoaremorelogicalas^left-brained".Thisbecameaverypopularideaabouthowthebrainworks.Butit

isn'treallytrue.（人們有時會將更具創(chuàng)造力的人描述為“右腦型”，而將更具邏輯性的人描述為“左腦

型”。這種關于大腦工作方式的觀點一度非常流行。但實際上，它并不是真的。）”、第三段“Now,

researchershaveseveraltoolsthatcanimagetheworkingbrain.Oneismagneticresonanceimaging,orMRI.Itcan

trackbloodflowinthebrain.（現(xiàn)在，研究人員有幾種可以對工作中的大腦成像的工具。其中一個是磁共振成

像，即MRI。它可以追蹤大腦中的血流。）”以及最后一段""Thatdisprovedtheideathatonlytherighthalf

isatworkwhenyouperformmusicorcreateart.Activityisvery,verydistributedbecausebothsidesofthebrain

havealottooffer,“saysDianaSarko（這就反駁了在進行音樂或藝術創(chuàng)作時只有右腦在工作的觀點。活動是

非常分散的，因為大腦的兩邊都有很大作用，DianaSarko說道）”可知，文章開篇提出“左腦型”和“右

腦型”的大腦工作理論，然后講述了這一理論的起源以及現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)大腦各部分是相互聯(lián)系的從而推翻

了舊理論，B項“"Right-brained”or“Left-brained”？ThinkAgain!（“右腦型”還是“左腦型”？再思考一

下?。北磉_的含義適合用做本文標題，故選B項。

D

AquotefromtheAmericanwriter,F.ScottFitzgerald,reads,“Tobekindismoreimportantthantoberight.

Manytimes,whatpeopleneedisnotabrilliantmindthatspeaksbutaspecialheartthatlistens.^^Often,weclamor

（大聲地要求）toberight,todazzlepeoplewithourknowledgeandintellect,toshowthemwearethe''superior

know-it-all”.However,uponreflection,IfindthatFitzgerald'squoteresonateswithmemore.

Inthisfast-paced,competitivesociety,mostpeoplewouldwanttostriveforexcellence,tobethebesttheycan

be.Thereisnothingwrongwiththis.However,therearecertainindividualswhotakeitastepfurtherandmakeit

theirpersonalmottotoexhibittheirone-upmanship（月生人一籌）againstanyonewhoseviewsdifferfromtheirs.

Theybelieveintenselythattheirvaluesandtheirknowledgeareflawless.Oftensuchpeoplewillout-talkthosewho

disagreewiththem.Whiletheymayhaveseeminglywontheargument,isthereanyrealmeaningtothis?Both

partiesarelikelytodigtheirheelsinandunlikelytoadmittheyarewrong,untilonesidegivesinorgivesup.

Incontrast,Ibelieveitisfarmoreimportanttobekindthanright.Evenifweknowweareright,wedonot

havetopressourviewsonothers.Weshouldinfactlistenmore,andlearntoappreciateviewpointsthatare

differentfromours.AsthefamedAmericaneducatorStephenCoveyoncesaid,t6Seekfirsttounderstand,thenbe

understood.9,Often,welistennottounderstandbuttocontradicttheotherperson.Inanargumentwithsomeone,

wedonotevenlistentowhattheotherpersonhastosaybecausewhiletheytalk,wearealreadymentallytryingto

findwaystoshootdowntheirideas.Itwouldbefarbettertosilenceourmindsandtoactuallypayattentiontowhat

theotherpersonissaying.

Moreover,theinsistenceonbeingrightallthetimecomeswithitsownextradamage——humanrelationships

arehurtintheprocess.Toproveweareright,webecomejudgmental.Weconsidertheotherpersontobeless

worthybecausetheyare“wrong”.Toberightmeansweputourselvesinthefrontandcenteroftherelationship,

ignoringthefeelingsoftheotherparty.Friendshipsandevenfamilyrelationshipsbecometensejustforthesakeof

winningtheargument,whenloveandempathywouldhaveworkedbettertoeasethetension.

12.WhydoestheauthormentionFitzgerald'squoteinthefirstparagraph?

A.Topresentthefact.B.Tomakeacontrast.

C.Tointroducethetopic.D.Toprovideanexample.

13.Whichbestexplainstheunderlinedphrase"digtheirheelsin”?

A.Admitone'smistake.B.Winanargument.

C.Acceptothers'views.D.Sticktoone'spoints.

14.Accordingtoparagraph3,whydopeopleoftenlisteninanargument?

A.Toopposeothers9ideas.B.Toappreciatedifferentviews.

C.Tosilenceothers5minds.D.Toseekmutualunderstanding.

15.Whichofthefollowingwouldtheauthorprobablyagreewith?

A.Arguingenablesustogetclosertothetruth.

B.Lifeisnotaraceaboutbeingrightorwrong.

C.Qualityhumanrelationshipsareeasytohurt.

D.Strivingforexcellencecausesmostarguments.

【答案】12.C13.D14.A15.B

【解析】

【導語】本文是一篇議論文。文章主要講述了善良比正確更重要，人們應該學會傾聽和欣賞不同的觀點，而

不是一味地堅持自己的觀點，傷害人際關系。

【12題詳解】

推理判斷題。根據第一段"AquotefromtheAmericanwriter,F.ScottFitzgerald,reads,“Tobekindismore

importantthantoberight.Manytimes,whatpeopleneedisnotabrilliantmindthatspeaksbutaspecialheartthat

listens."Often,weclamor（大聲地要求）toberight,todazzlepeoplewithourknowledgeandintellect,toshow

themwearethe“superiorknow-it-alF'.However,uponreflection,IfindthatFitzgerald'squoteresonateswithme

more.（引用美國作家F.ScottFitzgerald的話：“善良比正確更重要。很多時候，人們需要的不是一個會說話

的聰明頭腦，而是一顆會傾聽的特別的心。”我們經常大聲要求正確，用我們的知識和智慧讓人眼花繚

亂，向他們展示我們是“無所不知的卓越者”。然而，經過反思，我發(fā)現(xiàn)Fitzgerald的話更能引起我的共

鳴）”可知，菲茨杰拉德的引言，引出了本文要討論的話題，即善良比正確更重要，所以作者在第一段提到

菲茨杰拉德的引言是為了引入話題。故選C。

【13題詳解】

詞句猜測題。根據劃線部分下文“unlikelytoadmittheyarewrong,untilonesidegivesinorgivesup.（不愿意

承認自己的錯誤，直到一方讓步或放棄）”可知，雙方都可能固執(zhí)己見，由此可知，“digtheirheelsin”指

的是“堅守自己的觀點或立場”，選項D"Sticktoone'spoints（堅持自己的觀點）”與其意思相近。故選

Do

【14題詳解】

推理判斷題。根據第三段"Often,welistennottounderstandbuttocontradicttheotherperson.Inanargument

withsomeone,wedonotevenlistentowhattheotherpersonhastosaybecausewhiletheytalk,wearealready

mentallytryingtofindwaystoshootdowntheirideas.（很多時候，我們傾聽不是為了理解，而是為了反駁對

方。在與某人爭論時，我們甚至不聽對方說什么，因為當他們說話時，我們已經在腦海里試圖找到方法來

駁斥他們的想法）”可知，人們在爭論中經常傾聽是為了反對別人的想法。故選A。

【15題詳解】

推理判斷題。根據最后一段uMoreover,theinsistenceonbeingrightallthetimecomeswithitsownextra

damage一humanrelationshipsarehurtintheprocess.Toproveweareright,webecomejudgmental.Weconsider

theotherpersontobelessworthybecausetheyare，wrong:（此外，一直堅持自己是對的也會帶來額外的傷害一

一在這個過程中，人際關系會受到傷害。為了證明我們是對的，我們會變得愛評判別人。我們認為對方不

值得，因為他們是‘錯的'）”可推知，作者認為生活不是一場關于對錯的競賽，為了證明自己對而去傷害

人際關系是不值得的，所以作者可能會同意“生活不是一場關于對錯的競賽”這一觀點。故選B。

第二節(jié)（共5小題;每小題2.5分，滿分12.5分）

閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選

項。

Networkingonlineorinpersoninvolvestalkingtocompletelyrandomstrangers.Butmanyofusdon'tlike

talkingtounfamiliarpeople.Why?Wearealwaystoldnottotalktostrangers.16Ifsagoodthingbecause

weneedtobeawareofdanger.

Buttherulejustdoesn'thelpwhenyou'retryingtonetworkasagrownup.17I'mhopingthispostwill

giveyouafewideas.

Bearinmindthatyouareallowedtotalktostrangersatnetworkingevents-infact,you'remeantto.Iliketo

thinkofitlikebeingonacruiseshipwhereit'salmostimpolitenottosayhellotothepassengersaroundyou.

18Youarealltheretomeetandtalktoeachother.Youareallstrangerstoeachother.Youareallthereto

makethebestoftheevent.

Sothefirstobstacleisyourapproachanditstartswithlookingaroundforsomeonetomeetmakingeye

contactandthenofferingasmile.Smilingistheeasiestthingtodo,butsohardforsomanypeople.However,when

breakingtheice,smilingisall-important.19Testthisforyourself;generallyifyousmileatpeople,they

willsmilebackeveniftheydon'tmeanto.

20Thisisn'tpersonal.Justsay,“Haveaniceday/eveningandtakecare."Letthemgo,andmove

forward.Exchangecardssoyoucanconnectwiththemlater.Shakehandsatthebeginningorendofthe

interaction,dependingonwhatfeelsnatural.

A.Peoplemirrorsmiles.

B.Offeringinstructionsismyfavoriteopener.

C.Aschildren,ourparentsdrumthatruleintoourminds.

D.Smilinghelpsshortenthedistanceandbuildbetterrelationships.

E.Remember,youhaveplentyincommonwithyourfellownetworkers.

F.So,howdoyoutalktostrangersataneventwhenyou'rethereonyourown?

G.Sometimes,you'llcomeacrosspeoplewhomaynotbeinthemoodtoconverse.

【答案】16.C17.F18.E19.A20.G

【解析】

【導語】這是一篇說明文。文章主要講述了如何在社交活動中與陌生人交流。

【16題詳解】

根據上文“Wearealwaystoldnottotalktostrangers.（我們總是被告知不要和陌生人說話）"和下文"It'sa

goodthingbecauseweneedtobeawareofdanger.（這是一件好事，因為我們需要意識到危險）”可知，我們從

小就被父母教導不要和陌生人說話，因為我們要意識到危險，選項C“小時候，父母就把這條規(guī)則灌輸給

我們“符合語境，其中"thatrule”指代上文"nottotalktostrangers”。故選C。

【17題詳解】

根據上文"Buttherulejustdoesn'thelpwhenyou'retryingtonetworkasagrownup.（但當你作為一個成年人試

圖建立人脈時，這個規(guī)則就沒有幫助了）"和下文"I'mhopingthispostwillgiveyouafewideas.（我希望這篇

文章能給你一些想法）”可知，此處提出了一個問題，即成年后試圖建立人脈時，該如何與陌生人交談，選

項F“那么，當你獨自參加一個活動時，你該如何與陌生人交談呢”符合語境。故選F。

【18題詳解】

根據上文“Iliketothinkofitlikebeingonacruiseshipwhereit'salmostimpolitenottosayhellotothe

passengersaroundyou.（我喜歡把它想象成在游輪上，不向周圍的乘客打招呼幾乎是不禮貌的）”和下文

“Youarealltheretomeetandtalktoeachother.Youareallstrangerstoeachother.Youarealltheretomakethe

bestoftheevent.（你們都在那里見面交談。你們彼此都是陌生人。你們都在那里是為了充分利用這個活

動）”可知，此處想要表達的是，參加社交活動的人彼此都是陌生人，但是都為了充分利用這個活動而聚在

一起，所以彼此有很多共同之處，選項E“記住，你和你的網絡同伴有很多共同之處”符合語境。故選

E。

【19題詳解】

根據上文“However,whenbreakingtheice,smilingisaU-important.（然而，在打破沉默時，微笑是最重要

的）“和下文"Testthisforyourself;generallyifyousmileatpeople,theywillsmilebackeveniftheydon'tmean

to.（你自己試試；一般來說，如果你對別人微笑，即使他們不想這樣做，他們也會報以微笑）”可知，此處

想要表達的是，你對別人微笑，別人也會對你微笑，選項A“人們會回應微笑”符合語境。故選A。

[20題詳解】

根據下文“Thisisn'tpersonal.Justsay,'Haveaniceday/eveningandtakecare」Letthemgo,andmovefbrward.

Exchangecardssoyoucanconnectwiththemlater.（這并不是針對個人的。只需說：“祝你今天/晚上愉快，

保重?！比缓笞屗麄冸x開，繼續(xù)前行。交換名片以便之后可以聯(lián)系）”可知，此處想要表達的是，有時會遇

到一些沒有心情交談的人，此時應讓他們離開，繼續(xù)前進，選項G“有時，你會遇到一些沒有心情交談的

人”符合語境。故選G。

第三部分語言運用（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共15小題;每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Awillingheart,asummerhotdayandsomeice-coldlemonadecanmakeadifference.AyoungboyinSeattle

isshowingthere9sno21toentryfordisasterrelief.

HavingrecentlyreturnedfromafamilyvacationontheBogIsland,Hawaii,Amiandherhusbandwere

watchingth