初中生物會考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花2.人體最大的器官是（）A.心臟B.肝臟C.皮膚D.肺3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)4.細胞中控制物質進出的結構是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質5.綠色開花植物形成果實和種子必須要完成的兩個重要生理過程是（）A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉6.人體消化和吸收的主要場所是（）A.胃B.小腸C.大腸D.口腔7.血液中能運輸氧氣的成分是（）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿8.下列屬于相對性狀的是（）A.狗的長毛與卷毛B.番茄的紅果與黃果C.人的身高與體重D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖9.下列動物中，屬于恒溫動物的是（）A.鯽魚B.青蛙C.家鴿D.蛇10.下列哪種行為屬于先天性行為（）A.小狗算算術B.蚯蚓走迷宮C.蜘蛛結網D.黑猩猩釣取白蟻二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的有（）A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物部分2.下列屬于人體基本組織的是（）A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經組織3.以下哪些是綠色植物光合作用的意義（）A.制造有機物B.儲存能量C.釋放氧氣D.為其他生物提供食物來源4.下列屬于哺乳動物特征的有（）A.體表被毛B.胎生C.哺乳D.體溫恒定5.下列對人體血液循環(huán)系統(tǒng)的描述正確的是（）A.由心臟、血管和血液組成B.心臟有四個腔C.動脈中流的都是動脈血D.血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)6.下列屬于無性生殖的方式有（）A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖7.下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述，正確的是（）A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.一個DNA分子只有一個基因C.染色體主要由DNA和蛋白質組成D.基因在染色體上呈線性排列8.下列屬于人類遺傳病的是（）A.白化病B.色盲C.流行性感冒D.先天性愚型9.下列關于動物行為的說法，正確的是（）A.先天性行為是由遺傳物質決定的B.學習行為可以遺傳給后代C.動物越高等，學習能力越強D.社會行為具有分工合作等特征10.下列措施中，有利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A.植樹造林B.垃圾分類C.減少使用一次性塑料制品D.大量捕殺野生動物三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的植物細胞都有葉綠體。（）2.動脈血管內流的一定是動脈血。（）3.生物的性狀只由基因決定。（）4.病毒沒有細胞結構，所以不是生物。（）5.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。（）6.人體的骨骼由206塊骨連接而成。（）7.綠色植物通過呼吸作用制造有機物。（）8.近親結婚會增加隱性遺傳病的發(fā)病率。（）9.動物的學習行為一旦形成，就不會改變。（）10.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述呼吸作用的概念及意義。答：呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。意義是為生命活動提供能量。2.說明輸血的原則。答：輸血以輸同型血為原則。緊急情況下，AB型血可少量接受其他血型血，O型血可少量輸給其他血型的人，但也要謹慎。3.簡述綠色植物在生物圈中的作用。答：綠色植物是生產者，能制造有機物；維持大氣中碳-氧平衡；促進生物圈的水循環(huán)。4.簡述細胞分裂的過程。答：細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核。若是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內凹陷縊裂為兩個細胞；若是植物細胞，在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在日常生活中踐行低碳生活，保護生態(tài)環(huán)境。答：出行盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具；節(jié)約用電，隨手關燈；減少使用一次性用品；做好垃圾分類等。2.分析人類活動對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的實例，并討論如何改善。答：如過度砍伐森林導致水土流失等。改善措施有加強環(huán)保宣傳，提高環(huán)保意識；制定法律法規(guī)，加強監(jiān)管；植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。3.結合所學知識，討論保護生物多樣性的重要性及具體措施。答：重要性：維持生態(tài)平衡，提供多種資源等。措施：建立自然保護區(qū)，遷地保護，加強法制教育和管理等。4.談談初中階段學習生物對我們生活有哪些幫助。答：能幫助我們了解自身結構和生理功能，養(yǎng)成健康生活方式；認識生物與環(huán)境關系，增強環(huán)保意識；了解遺傳變異等知識，對生活有科學認知。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.