2025年沈陽市高中三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）生物學(xué)命題：沈陽市第二中學(xué)沈陽市第一中學(xué)東北中山中學(xué)審題：沈陽市教育研究院注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡指定區(qū)域。2．答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，考生將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1A．根瘤菌利用內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對纖維素酶進行加工B．根瘤菌在根毛內(nèi)通過有絲分裂方式實現(xiàn)增殖C．根瘤菌通過固氮作用為大豆細胞合成磷脂提供原料D．根瘤菌參與氮循環(huán)而不參與碳循環(huán)2AB的跨膜運輸需依賴H+敘述錯誤的是A．圖中H的運輸屬于易化擴散B．細胞外物質(zhì)A的濃度高于細胞內(nèi)C．轉(zhuǎn)運物質(zhì)A、B的載體蛋白具有特異性D．細胞內(nèi)外H的濃度差的維持需要消耗能量3A．道路建設(shè)增大了生態(tài)足跡B．棲息地碎片化降低了遺傳多樣性C．人類活動改變了亞洲象種群的演替方向D．建立生態(tài)走廊有利于亞洲象的就地保護4．某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫的分解條件，下列敘述錯誤的是A．該實驗需在相同且適宜的反應(yīng)時間后比較氣球大小B．可選擇①和③來進行酶具有高效性的驗證實驗C．④組氣球未明顯膨脹是因為高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D．該實驗不適合用來探究溫度對酶活性的影響5．農(nóng)用塑料薄膜聚乙烯（PE）可被降解菌分解生成微塑料，微塑料存在生物富集現(xiàn)象。施用N、P等肥料可促進PE降解菌的分解作用。蚯蚓不能消化但可通過攪動使分布更均勻。下列敘述錯誤的是A．蚯蚓的活動有助于PE的分解BNP肥的施用會緩解土壤的微塑料污染C．生物體內(nèi)的微塑料濃度會沿著食物鏈逐漸升高D．微塑料的生物富集現(xiàn)象具有全球性的特點6．外顯率是某一基因型個體顯示預(yù)期表型的比例。果蠅的間斷翅脈（）的外顯率為90%，其余10%的aa與其他基因型的個體均表現(xiàn)為野生型。兩只果蠅雜交產(chǎn)生的F1中野生型間斷翅脈∶9。下列敘述正確的是A．兩只親本果蠅的表型相同B．1中純合子的比例為C．F隨機交配產(chǎn)生的F中間斷翅脈個體占9/1612D．利用間斷翅脈個體可以鑒定野生型個體的基因型7．細胞中circRNA（非編碼環(huán)狀RNA）可靶向結(jié)合miRNA（小分子非編碼單鏈從而調(diào)控基因表達。某神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)細胞中F蛋白含量減少有關(guān)，相關(guān)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A．過程①需要RNA聚合酶和四種核糖核苷酸的參與B．過程②③④均有A與UC與GC．與mRNA的結(jié)合會抑制F基因的翻譯D．降低神經(jīng)細胞中circRNA含量有望治療該疾病8．調(diào)節(jié)性T細胞（）可抑制輔助性T細胞的活性，數(shù)量受Mcl-1和Bim功能相反的蛋白質(zhì)調(diào)控，蛋白的積累會促進的凋亡。下列敘述錯誤的是A會影響B(tài)細胞和細胞毒性T細胞的增殖分化B．降低Bim蛋白的含量可能有助于緩解風(fēng)濕性心臟病C．Mcl-1蛋白的過量表達可能會降低機體發(fā)生腫瘤的風(fēng)險D可通過抑制過度的免疫應(yīng)答來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)9．單親二體型是受精卵中的三體染色體在卵裂過程中丟失一條，僅保留來源于雙親中一基因只在母源或父源染色體上表達。15號染色體印記基因U所在區(qū)段發(fā)生以下四種情況均可導(dǎo)致安格爾曼綜合征。下列敘述正確的是A．母源缺失的情況屬于染色體數(shù)目變異B．父源性單親二體型與其母本減數(shù)分裂中同源染色體未分離有關(guān)C．印記基因修飾異常通常會改變基因U的堿基排列順序D．母源U基因突變導(dǎo)致患病說明該基因只在母源染色體上特異性表達10．某團隊探究胰島素泵強化治療（持續(xù)注入）對2型糖尿病患者相關(guān)生理指標的影響，部分數(shù)據(jù)如下。下列敘述錯誤的是A．胰島素泵持續(xù)注入模擬了體內(nèi)激素源源不斷產(chǎn)生的現(xiàn)象B．被治療患者在用餐2小時后胰島A細胞不再受到抑制C．夜間需降低胰島素的注入量以避免患者血糖過低D．此治療方案使2型糖尿病患者的血糖濃度得到有效控制A．以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基可用于篩選土壤中的尿素分解菌B．利用選擇培養(yǎng)基可以篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細胞C．篩選透明帶厚的原腸胚進行移植有利于胚胎的保護和孵化D．利用滋養(yǎng)層細胞進行性別篩選有助于構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器12．黑曲霉在食品發(fā)酵中廣泛應(yīng)用。下圖是從烏衣紅曲中分離并鑒定黑曲霉的過程。下列敘述錯誤的是A．制備分離培養(yǎng)基的步驟包括配制→倒平板→滅菌B．該過程采用稀釋涂布平板法接種進行重復(fù)純化C．提取菌絲進行液體培養(yǎng)可以使黑曲霉大量增殖D．對提取DNA后常采用瓊脂糖凝膠電泳鑒定其產(chǎn)物13iPSDANPs，DANPs有望用于帕金森病的治療。下列敘述錯誤的是A．體外培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中通常需添加血清B．細胞分化成DANPs體現(xiàn)了動物細胞核的全能性C．患者注射DANPs后，理論上無需使用免疫抑制劑D．利用細胞治療疾病時，需防范腫瘤發(fā)生的風(fēng)險14體溫調(diào)節(jié)中樞功能恢復(fù)正常，體溫也隨之下降至正常范圍。下列敘述正確的是A．在發(fā)熱的初始階段，甲狀腺激素增多，促甲狀腺激素減少B．體溫調(diào)節(jié)中樞通過交感神經(jīng)支配骨骼肌收縮來提高機體產(chǎn)熱量C．發(fā)熱消退的過程中冷覺感受器興奮引起皮膚血管舒張D．神經(jīng)中樞內(nèi)不同神經(jīng)元可通過神經(jīng)遞質(zhì)進行信息交流15乙、丙分別表示兩種藻類單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時的種群數(shù)量變化以及培養(yǎng)液中硅酸鹽的含量變化。下列敘述錯誤的是A．可利用血細胞計數(shù)板計數(shù)法對兩種藻類進行直接計數(shù)B．硅酸鹽是限制兩種藻類數(shù)量增長的非密度制約因素C．混合培養(yǎng)時星桿藻降低了針桿藻的環(huán)境容納量D．混合培養(yǎng)20d后硅酸鹽含量過低限制了星桿藻生長5315項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。16．利用射線處理西洋參細胞后，染色體發(fā)生隨機斷裂，通過細胞融合，使某些斷裂的染色體片段移接到胡蘿卜原生質(zhì)體的染色體上，可獲得人參皂苷產(chǎn)量高的雜種細胞，培育過程如下圖。下列敘述正確的是A．雜種原生質(zhì)體的形成與細胞膜上蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子的重新排布有關(guān)B．①過程可利用卡諾氏液對細胞進行染色后觀察染色體來鑒定雜種細胞C．②利用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)雜種細胞時需要向培養(yǎng)基中添加瓊脂D．該技術(shù)的使用有利于去除多余的基因，便于對有利性狀的篩選17CuESCu+Cu在調(diào)節(jié)因子（FDX1）的作用下，靶向影響丙酮酸生成CO2過程中某些酶的活性，進而干擾能量代謝。下列敘述錯誤的是A．銅死亡是一種與基因無關(guān)的細胞壞死B．哺乳動物心肌細胞對銅死亡的敏感性較高C．注射空載ES可作為確定細胞死亡是否由Cu引起的對照組D．敲除FDX1基因可以成為研究誘導(dǎo)癌細胞死亡的新思路18．領(lǐng)域是指由個體、家庭等單位所占據(jù)的，并積極保衛(wèi)以阻止同種其他成員侵入的空間。如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中鳥類領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系。下列敘述正確的是A．領(lǐng)域可使鳥類避免與其他物種發(fā)生種間競爭B．體重越大、營養(yǎng)級越高的鳥類領(lǐng)域面積通常更大C．相同的領(lǐng)域面積中食草性鳥類體重通常比食蟲鳥類大D．鳥類的領(lǐng)域行為能促進種群的擴散從而擴大生態(tài)位19下圖為海馬區(qū)中的產(chǎn)生過程。下列敘述正確的是A．谷氨酸與AMPAR結(jié)合會引起突觸后神經(jīng)元膜內(nèi)電位由負變正B．突觸后神經(jīng)元內(nèi)Ca濃度升高促進了攜帶的囊泡與細胞膜融合C．突觸間隙中Ca升高、Na濃度降低均有利于LTP的產(chǎn)生+D．長時記憶的形成可能與谷氨酸的大量釋放和突觸后膜上AMPAR數(shù)量增多有關(guān)20．腓骨肌萎縮癥（CMT）是一種單基因遺傳病，其致病基因在男性群體中的基因頻率是1/25001為一個CMT1體內(nèi)無CMT2所示為該病相關(guān)基因（轉(zhuǎn)錄的非模板鏈）編碼氨基酸的部分堿基序列。不考慮其他變異情況。下列敘述正確的是A．該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病BV-2的致病基因來自于Ⅲ-1或Ⅲ-2CV-1與某男子結(jié)婚，生育一個患病女孩的概率為1/10000D．正?；蛲蛔兒蟊磉_生成蛋白質(zhì)的第205位天冬酰胺替換為絲氨酸三、非選擇題：本題共5小題，共21分）研究人員以枇杷幼苗為實驗材料來探究干旱脅迫下外源多巴胺（一種植物激素）對光合作用的影響，測得相關(guān)光合作用參數(shù)如下，據(jù)圖回答下列問題。（1D組的設(shè)置條件應(yīng)為________________。（_______________防止水分散失。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析，氣孔導(dǎo)度降低_______(填“是”或“不是”導(dǎo)致干旱條件下光合速率降低的主要因素，理由是___________。（3可能的原因是________。（）研究同時發(fā)現(xiàn)外源施用多巴胺還能明顯增強抗氧化酶活性，提高細胞清除自由基的能力，減輕對________（至少答出兩點）的氧化損傷，有利于提高干旱脅迫下枇杷幼苗的光合速率。22請回答下列問題。圖甲（1）千煙洲降水多，丘陵山區(qū)易發(fā)生水土流失，適宜發(fā)展林業(yè)、人工草地，這遵循了生態(tài)工程的原理，同時也體現(xiàn)了林地和草地的價值。用材林砍伐后的群落會進行演替。經(jīng)濟林中可間種人工牧草，從能量流動的角度，其意義是（2的分布體現(xiàn)了群落的（）混養(yǎng)魚類在魚塘中占據(jù)著不同的生態(tài)位，這是群落中不同物種之間及生物與無機環(huán)境之間的結(jié)果。魚塘中部分食物鏈如圖乙所示，若甲魚的食物中浮游動物所占比例由1/2調(diào)整為10%留2（圖乙。的特點。23下圖為誘導(dǎo)擬南芥開花的基因調(diào)控機制示意圖，請回答下列問題：（注：表示促進基因表達表示抑制基因表達FLC與是調(diào)節(jié)開花的相關(guān)基因）（1）據(jù)圖分析若擬南芥未經(jīng)歷低溫環(huán)境，其開花時間可能會。（2）光照下擬南芥細胞中能夠感知光信號，進而激活基因的表達，促進植物開花。光信號屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______信息，上述現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_______。（3）長日照植物擬南芥外施赤霉素可促進其在短日照條件下開花，說明②、③開花信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑（4）科學(xué)家為了探究植物開花與光周期途徑的關(guān)系，進行了如下實驗：于長日照條件下可開花，反之不開花。分別給予圖示日照時間處理，結(jié)果兩種植物都開花。請回答下列問題。①實驗一可得出植物感受光的部位是__________。②實驗二可以得出的結(jié)論：_________________。（59月份盛開，現(xiàn)需要將菊花的花期延遲到春節(jié)，請結(jié)合上述研究從光周期的角度寫出解決方案：__________。24大豆脂肪氧化酶（）在食品加工等方面有重要作用。下圖表示建立LOX基因原核表達體系生產(chǎn)Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，啟動子可被（異丙基-βD-硫代半乳糖苷）激活?；卮鹣铝袉栴}。（1）①-PCR（逆轉(zhuǎn)錄PCR）獲得基因（cDNA）的過程需要______的催化。為了便于基因表達載體的構(gòu)建，引物F和R分別為。11A5′--3′B．5′-3′C．5′-3′D5′--3′（2處理大腸桿菌，以利于重組質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化。僅利用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基無法區(qū)分含有的大腸桿菌，因此還需利用PCR等技術(shù)在水平上對大腸桿菌進行檢測與篩選。篩選后的大腸桿菌用于生產(chǎn)時，除營養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基中還需添加（3）已知天然的LOX具有使β胡蘿卜素漂白褪色的特性。簡要敘述利用以上過程生產(chǎn)的進行活性鑒定的實驗設(shè)計思路：。。25科研人員利用甲基磺酸乙酯對水稻（2n=24K品種進行誘變，獲得了兩種單基因隱性突變品系12（突變基因分別用r、r12基因在染色體上的位置，科研人員進行了相關(guān)實驗。回答下列問題：（1）甲基磺酸乙酯通過修飾鳥嘌呤，使其結(jié)構(gòu)與腺嘌呤相似，從而在過程可與胸腺嘧啶互補配對，引起堿基的基因。（SSR具有多樣性，故常作為不同染色體的特異性標記，并用于基因定位。研究者利用SSR對水稻突變體品系1的r1進行定位。①利用基因組數(shù)據(jù)庫查找并確定水稻______對染色體的特異性SSR標記。②選擇突變體品系1與正常根的粳稻日本晴進行雜交獲得FF自交產(chǎn)生F112別對親本、F及F中所有短根突變體每對染色體的SSR412色體的SSR電泳結(jié)果如下圖：注：—日本晴；21；3—F；4～—F2中短根個體根據(jù)結(jié)果判斷r1基因（3r2基因位于31和突變體品系2F1根系表型為Fr和r基因的個體占4。112。2025年沈陽市高中三年級教學(xué)質(zhì)量檢測（三）生物學(xué)參考答案及評分標準一、選擇題：本題共小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1-5CBCBB6-10DDCDBDABDB5315一項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。16AD17AD18BCD19ABD20AD三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21（11分，除特殊標注外，每空1分）（1干旱脅迫10d后等量100μmol/L多巴胺溶液（2分）（2）脫落酸（2C濃度高于A組（或雖然氣孔導(dǎo)度減小，但是胞間CO濃度升高）22（3C和（C和D（2增強2（4）類囊體薄膜答磷脂也得分、酶答蛋白質(zhì)也得分DNA（答對兩項才得分）22.（10分，除特殊標注外，每空1分）（1）協(xié)調(diào)間接和直接（答出“間接”即得分）次生將生物在時間、空間上進行合理配置，增大流