《我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)制度》教案第1課時(shí)根本政治制度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，懂得如何堅(jiān)持和完善這一制度。2.能夠從具體的政治現(xiàn)象中抽象概括出根本政治制度對(duì)保證人民當(dāng)家作主的作用；把學(xué)習(xí)到的根本政治制度的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，理解分析相關(guān)的政治現(xiàn)象，解決相關(guān)的政治問(wèn)題。3.支持人大代表的工作，推動(dòng)人民代表大會(huì)制度的完善。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入國(guó)家主席習(xí)近平指出：“新形勢(shì)下，我們要高舉人民民主的旗幟，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，也要與時(shí)俱進(jìn)完善人民代表大會(huì)制度?！苯裉煳覀兙蛠?lái)學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第62頁(yè)，一起進(jìn)入新課程——根本政治制度。二、新課講解目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度活動(dòng)1：人民代表的產(chǎn)生。《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉?！彼伎迹簭倪@條法律規(guī)定中，你讀出了哪些信息？教師小結(jié)：我國(guó)一切權(quán)力屬于人民，人民通過(guò)民主選舉選出代表，由人民代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。活動(dòng)2：播放視頻《優(yōu)秀人大代表的楷模：申紀(jì)蘭的事跡》。思考：如果你擁有選舉資格，你會(huì)把這神圣的選票投給怎樣的候選人？教師小結(jié)：（1）人大代表應(yīng)具備的品質(zhì)：愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。（2）人大代表的義務(wù)：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。活動(dòng)3：展示十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議的主要議程。思考：國(guó)務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院為何要向全國(guó)人大匯報(bào)工作？人大代表有何職權(quán)？教師小結(jié)：（1）原因：國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督；實(shí)行民主集中制，重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。（2）職權(quán)：全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表依照憲法和法律賦予本級(jí)人民代表大會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，參加行使國(guó)家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。活動(dòng)4：展示惠民政策的新亮點(diǎn)、各行各業(yè)政策的新變化等。思考：通過(guò)兩會(huì)反映出人民代表大會(huì)制度具有怎樣的優(yōu)越性？教師小結(jié)：①實(shí)踐充分證明，人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。②人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排?；顒?dòng)5：教材第65頁(yè)“探究與分享”：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。思考：結(jié)合民法總則的制定，說(shuō)說(shuō)應(yīng)怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。教師小結(jié)：①堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)人民代表大會(huì)制度，使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志。②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。③必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，通過(guò)人民代表大會(huì)制度，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。④必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國(guó)家統(tǒng)一高效組織推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到人民代表大會(huì)制度是國(guó)家政治力量的源泉，我國(guó)各種國(guó)家制度的源泉，是我國(guó)的一項(xiàng)根本政治制度。加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主至關(guān)重要！完善和發(fā)展以人民代表大會(huì)制度為首的中國(guó)特色社會(huì)主義制度，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展、人民的幸福安康、社會(huì)的和諧穩(wěn)定、國(guó)家的長(zhǎng)治久安，我們必須堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，以自己微薄之力投身于社會(huì)主義建設(shè)大潮，增強(qiáng)制度自信和國(guó)家認(rèn)同，積極參與國(guó)家政治生活?！景鍟O(shè)計(jì)】第2課時(shí)基本政治制度【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，是我國(guó)的基本政治制度。2.能力目標(biāo)：能夠把學(xué)習(xí)到的基本政治制度的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的政治現(xiàn)象，解決相關(guān)的政治問(wèn)題。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的完善。尊重民族自治地方自治權(quán)，自覺(jué)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。主動(dòng)參與基層群眾自治，豐富參與基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。2.教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層群眾自治制度。【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的根本政治制度，知道了人民當(dāng)家作主的有力保障。但是我國(guó)不僅有根本政治制度，為了更好地建設(shè)民主政治、更好地促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，我國(guó)還建立了基本政治制度。我們今天就要一起來(lái)學(xué)習(xí)新課程——基本政治制度。二、新課講解目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度活動(dòng)1：播放歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。教師過(guò)渡：大家想想為什么只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)？我們回望一下歷史。教師小結(jié)：社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)必須依靠依靠工人、農(nóng)民和知識(shí)分子，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革過(guò)程中，已經(jīng)結(jié)成由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。思考：為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？教師小結(jié)：①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。②中國(guó)新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝許多艱難險(xiǎn)阻而取得的。③中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。④黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?；顒?dòng)2：播放視頻《三分鐘讀懂政協(xié)》。教師小結(jié)：通過(guò)觀看視頻，我們知道了政協(xié)的大概內(nèi)容。（1）性質(zhì)：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，簡(jiǎn)稱人民政協(xié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。（2）主題：民主和團(tuán)結(jié)。（3）職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。思考：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義。教師小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧；有利于凝聚人心，反對(duì)分裂，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二民族區(qū)域自治制度活動(dòng)3：圖片展示。思考：將各民族文字印在紙幣上，體現(xiàn)了什么道理？提示：各民族平等、尊重少數(shù)民族的文化、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。教師小結(jié)：中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。五十六個(gè)民族在長(zhǎng)期交往、交流、交融中確立了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。教師小結(jié)：我國(guó)的民族自治地方包括自治區(qū)（省級(jí)）、自治州（市級(jí)）、自治縣（縣級(jí)），民族自治機(jī)關(guān)包括人民代表大會(huì)和人民政府，職權(quán)是在行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí)，依法行使自治權(quán)，即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn)，自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。思考：民族自治地區(qū)與國(guó)家的關(guān)系是怎樣的？教師小結(jié)：我國(guó)民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方是國(guó)家不可分割的組成部分，民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。思考：談?wù)剬?shí)行民族區(qū)域自治有什么意義？教師小結(jié)：①實(shí)行民族區(qū)域自治制度，有利于把國(guó)家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來(lái)。②有利于把國(guó)家的法律、政策與民族自治地方的具體實(shí)際、特殊情況結(jié)合起來(lái)。③有利于把各族人民熱愛(ài)祖國(guó)的感情與熱愛(ài)自己民族的感情結(jié)合起來(lái)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三基層群眾自治制度活動(dòng):4：圖片展示：新中國(guó)第一個(gè)居委會(huì)。教師過(guò)渡：大家看這張圖片，這是新中國(guó)第一個(gè)居委會(huì)是上羊市街社區(qū)居民委員會(huì)。位于杭州市建立中學(xué)隔壁，設(shè)有社區(qū)建設(shè)博物館。我們來(lái)了解一下它的含義、地位和性質(zhì)。（1）含義：我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會(huì)或村民委員會(huì)，實(shí)行群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。（2）地位：這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。（3）性質(zhì)：城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。思考：村委/居委怎么產(chǎn)生的?村委/居委可以做什么?教師小結(jié)：（1）居民委員會(huì)成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生。凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定；居民委員會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度，定期向居民會(huì)議匯報(bào)工作，接受居民監(jiān)督。（2）村民委員會(huì)成員由村民直接選舉產(chǎn)生。村民可以通過(guò)村民會(huì)議等形式，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理；村民制定自治章程或村規(guī)民約，規(guī)范村委會(huì)和村民的行為。提醒：基層群眾自治制度是群眾性自治組織，不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)?；顒?dòng)5：閱讀材料，回答問(wèn)題。在新冠肺炎疫情防控期間村民委員會(huì)和居民委員會(huì)不停用大喇叭一遍一遍地做著村民和居民們的思想工作，不出門、不聚會(huì)、出門戴口罩、及時(shí)登記信息和給進(jìn)出人員測(cè)量體溫……正是在基層群眾和各行各業(yè)所有人的共同努力下，我國(guó)疫情形勢(shì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，多個(gè)?。▍^(qū)）市確診病例連續(xù)多日零新增。思考：我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度的意義是什么？教師小結(jié)：實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定?！菊n堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要知道人民當(dāng)家作主的政治制度共同構(gòu)建起老百姓利益的保護(hù)網(wǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨\(yùn)用我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)分析日常生活中的政治現(xiàn)象等，更好地認(rèn)同、執(zhí)行我國(guó)的國(guó)家政策，為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)?！景鍟O(shè)計(jì)】第3課時(shí)基本經(jīng)濟(jì)制度【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：知道社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度及其組成部分。國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)的含義和作用；非公有經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)形式和作用；理解公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：學(xué)生在分析、判斷圖表、資料等信息的過(guò)程中提升理論聯(lián)系實(shí)際的能力。能夠從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中抽象概括出基本經(jīng)濟(jì)制度的作用。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度，聯(lián)系實(shí)際生活感受公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展給我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)的積極作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國(guó)國(guó)情，是充滿生機(jī)與活力的?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入展示圖片：響水澗風(fēng)光。教師過(guò)渡：陽(yáng)春三月，油菜芬芳。美麗的響水澗迎來(lái)旅游旺季，四面八方的游客紛紛到響水澗打卡。響水澗是怎樣成為遠(yuǎn)近聞名的“網(wǎng)紅打卡地”的？它給當(dāng)?shù)匕傩諑?lái)了什么？讓我們走進(jìn)響水澗去探秘，用今天新學(xué)的知識(shí)來(lái)回答。翻開(kāi)課本，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的課程——基本經(jīng)濟(jì)制度。二、新課講解目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展活動(dòng)1：揭秘響水澗景區(qū)的所有制結(jié)構(gòu)。材料一：2006年，響水澗蓄能電站項(xiàng)目獲國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)，由國(guó)家電網(wǎng)新源公司投資38億元。該項(xiàng)目將成為安徽乃至中國(guó)電能基地標(biāo)志性項(xiàng)目。材料二：響水澗村在政府的指導(dǎo)下，大力發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)。金燦燦的油菜花成為響水澗的標(biāo)志景觀。材料三：峨橋鎮(zhèn)政府設(shè)立“響水澗旅游服務(wù)公司”，對(duì)景區(qū)進(jìn)行管理。興建停車場(chǎng)，搭建特色農(nóng)產(chǎn)品銷售場(chǎng)所，提供旅游大巴等。材料四：頭腦靈活的村民開(kāi)始經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”?！罢衽d山莊”“老崔垂釣”算得上是最早的一批農(nóng)家樂(lè)，旺季時(shí)生意火爆。思考：從以上四則材料中，你能發(fā)現(xiàn)響水澗景區(qū)有哪些經(jīng)濟(jì)成分？提示：響水澗蓄能電站、響水澗旅游服務(wù)公司屬于公有制經(jīng)濟(jì)，響水澗村觀光農(nóng)業(yè)、振興山莊、老崔垂釣屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。思考：你還知道我們身邊有哪些公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)？提示：國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)、高速公路收費(fèi)站等屬于公有制經(jīng)濟(jì)；附近一些便利店、早點(diǎn)鋪、理發(fā)店等屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。教師小結(jié)：現(xiàn)階段，我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。思考：堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展有何意義？教師小結(jié)：促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（政策）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二按勞分配為主體、多種分配方式并存?；顒?dòng)2：調(diào)查景區(qū)附近村民的收入來(lái)源。“岸邊人家”老板魯良瑞告訴我們，他家的收入來(lái)源包括：愛(ài)人經(jīng)營(yíng)餐館；他自己在村委會(huì)上班；還承包了兩畝田地。他們村，有的村民發(fā)展草莓采摘、葡萄采摘等；也有些農(nóng)戶像他一樣搞“農(nóng)家樂(lè)”；還有村民在附近私企上班。思考：響水澗村有哪些收入分配方式？提示：魯良瑞在村委上班、村民在私企上班所得的工資屬于按勞分配；愛(ài)人經(jīng)營(yíng)餐館、村民發(fā)展采摘、村民經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”所得屬于按生產(chǎn)要素分配，如投入的資金（資本）、人力（勞動(dòng)）、土地等。教師小結(jié)：我國(guó)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存。讓勞動(dòng)、資本、技術(shù)、土地、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制活動(dòng)3：感受一只“看不見(jiàn)的手”。老崔說(shuō)：“響水澗風(fēng)景宜人，水質(zhì)優(yōu)良，魚蝦鮮美。隨著游客增多，來(lái)垂釣的人也越來(lái)越多。他打算擴(kuò)張垂釣位?！币晃粡氖虏葺烧霓r(nóng)戶說(shuō)：“去年種植草莓很賺錢。今年由于草莓種植戶增多，種植面積擴(kuò)大，沒(méi)賺到多少錢，明年打算少種?！彼伎迹豪洗薮蛩銛U(kuò)張垂釣位，而草莓種植戶卻打算少種。似乎有一只“看不見(jiàn)的手”在支配農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。這只“看不見(jiàn)的手”是什么呢？教師小結(jié)：我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。思考：實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有哪些好處？教師小結(jié)：我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制把社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府的作用，進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控，激發(fā)各類市場(chǎng)主體的活力，為人民對(duì)美好生活的需求提供保障。【課堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要知道堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，是我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。這一制度促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了人民的生活水平，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)充滿活力?！景鍟O(shè)計(jì)】知能演練提升1.人民代表大會(huì)制度建立以來(lái),不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。實(shí)踐證明,人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主的好制度,是能夠有效凝聚全體人民力量一道推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的好制度。堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度()①必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主③必須全面推進(jìn)依法治國(guó)④必須堅(jiān)持民主集中制A.①②③ B.①②③④C.①③④ D.②③④2.下面漫畫《問(wèn)計(jì)于民》說(shuō)明()問(wèn)計(jì)于民①在我國(guó),人民是國(guó)家的主人②人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度③人民直接參與國(guó)家大小事務(wù)的管理④人民通過(guò)各級(jí)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力A.①② B.①④C.②③ D.③④3.全國(guó)人民代表大會(huì)與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系是()①全國(guó)人民代表大會(huì)②國(guó)務(wù)院③最高人民法院④最高人民檢察院⑤國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)A.①③④⑤須由②產(chǎn)生,并對(duì)②負(fù)責(zé)B.②③④⑤須由①產(chǎn)生,并對(duì)①負(fù)責(zé)C.①②③④須由⑤產(chǎn)生,并對(duì)⑤負(fù)責(zé)D.①②④⑤須由③產(chǎn)生,并對(duì)③負(fù)責(zé)4.2024年3月5日,十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開(kāi)。全國(guó)人大代表齊聚北京,共商國(guó)是。這說(shuō)明()①人民代表大會(huì)代表人民行使國(guó)家權(quán)力②人民當(dāng)家作主落實(shí)到國(guó)家政治生活之中③人民通過(guò)人民代表大會(huì)直接行使國(guó)家權(quán)力④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.初中生小航看了兩會(huì)新聞后,自豪地說(shuō):“我二叔作為人大代表到人民大會(huì)堂參加會(huì)議真光榮!他參與審議了政府工作報(bào)告,并向大會(huì)提交了有關(guān)保護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員權(quán)益的議案……”小航的這段話說(shuō)明()①在我國(guó),人民是國(guó)家的主人②人民群眾可直接參與管理國(guó)家事務(wù)③全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度,它有力地保證了人民當(dāng)家作主A.①② B.②③C.①④ D.①③6.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一【民主如歌,與時(shí)俱進(jìn)】2021年10月,黨中央召開(kāi)中央人大工作會(huì)議,對(duì)堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代人大工作提出明確要求。2022年3月,十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法>的決定》。材料二【民主如詩(shī),韻律鮮明】2021年10月,中央人大工作會(huì)議指出:全國(guó)人大及其常委會(huì)要完善憲法相關(guān)法律制度,保證憲法確立的制度、原則、規(guī)則得到全面實(shí)施;加強(qiáng)對(duì)憲法法律實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,提高合憲性審查、備案審查工作質(zhì)量,堅(jiān)決糾正違憲違法行為。材料三【民主如畫,我們繪就】截至2023年5月,全國(guó)人大常委會(huì)法工委設(shè)立31個(gè)基層立法聯(lián)系點(diǎn)和1個(gè)立法聯(lián)系點(diǎn)。2015年以來(lái),全國(guó)人大常委會(huì)法工委先后通過(guò)聯(lián)系點(diǎn),就172件次法律草案、立法規(guī)劃稿征求基層群眾意見(jiàn)建議22000多條,有3100多條被立法研究吸納。(1)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》的制定和修改的法律依據(jù)是什么?為什么要以此為法律依據(jù)?(2)結(jié)合上述材料,說(shuō)明我國(guó)是如何堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的。(3)為了解人民群眾對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)知程度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查中的一道選擇題?！?.記者從十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議秘書處獲悉,到大會(huì)主席團(tuán)決定的代表提出議案截止時(shí)間2024年3月8日12時(shí),大會(huì)秘書處共收到代表提出的議案298件,其中,代表團(tuán)提出的26件,30名以上的代表聯(lián)名提出的272件。代表依照法定程序提出議案,是代表執(zhí)行代表職務(wù)的重要形式,是吸納民意、匯集民智的重要渠道。會(huì)前,代表們積極參加初任學(xué)習(xí)、集中視察,深入開(kāi)展調(diào)查研究,密切聯(lián)系人民群眾,為提出議案做好準(zhǔn)備。會(huì)議期間,代表們認(rèn)真醞釀?dòng)懻?修改完善議案,代表團(tuán)加強(qiáng)指導(dǎo),共同把好議案政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?(2)如果請(qǐng)你向周圍的群眾進(jìn)行人民代表大會(huì)相關(guān)的宣傳,你會(huì)介紹哪些內(nèi)容?知能演練·提升1.B2.B人民代表大會(huì)是我國(guó)