2024-2025學年七年級歷史期中考試模擬卷02（1?12課）

（滿分100分時間：60分鐘）

一、選擇題（每小題2分共50分）

1.下圖排列出了南北朝至五代十國時期的朝代順序，其中與①處王朝密切相關的史實是（）

南北朝-----?①-----?唐朝-----?五代十國

A.罷黜百家，興辦太學B.南下滅陳，統(tǒng)一全國

C.政權更迭，動蕩不安D.前期繁盛，后期割據(jù)

2.杜佑《通典》中記載：“西通河洛，南達江淮......其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商路，往來不

絕?！辈牧戏从沉舜筮\河的開通（）

A.有利于中外經(jīng)濟交流B.加強了南北地區(qū)的聯(lián)系

C.鞏固了唐朝的統(tǒng)治D.維護了隋朝的社會秩序

3.如下為“隋煬帝統(tǒng)治時期使用民力的統(tǒng)計簡表從表中可以看出隋朝滅亡的原因是（）

營建東開鑿運修筑長遠征遼巡游江

名稱

都河城東南

數(shù)量（萬人）每月2003802030040

A.外戚宦官交替專權B.隋煬帝的殘暴統(tǒng)治

C.自然災害頻繁發(fā)生D.北方游牧民族入侵

4.《貞觀政要》記載太宗謂侍臣日：“守天下難易？”侍中魏征對日：“甚難。”太宗日：“任賢能、受諫錚，

即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）日：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆

舟。”根據(jù)材料，以下選項不能反映唐太宗的治國策略的是（）

A.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B.任用賢才C.虛心納諫D.吸取隋亡教訓

5.能夠初步區(qū)分歷史敘述中的史實與結論，是初中歷史學習的基本素養(yǎng)。如下各項中，屬于結論的是（）

A.626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”B.大臣魏征前后進諫200多次

C.武則天的統(tǒng)治為唐朝盛世局面出現(xiàn)奠定了基礎D.唐玄宗即位以后，重用姚崇、宋璟為相

6.下圖是小明同學在學習唐朝歷史時對三位皇帝在位期間政治措施的整理。聯(lián)系這三位皇帝統(tǒng)治時期的

社會局面，該圖示可用來說明唐朝的興盛得益于（）

時期政治措施

唐太宗時期完善三省六部制

武則天時期創(chuàng)立殿試制度

唐玄宗時間改革稅制和兵制

A.民族關系的和睦B.選官制度的調整

C.開放的社會風氣D.制度的創(chuàng)新發(fā)展

7.中國古代詩歌作為文學的瑰寶，不僅體現(xiàn)了古人的情感和藝術追求，更是對當時社會現(xiàn)象的真實反映。

下面詩歌反映唐朝經(jīng)濟繁榮的是（）

A.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊

B.稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實

C.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲

D.日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺

8.仔細觀察下面的圖表，從中可得出的正確信息是（）

單位:萬戶

9

8OO

7OO

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6OO□1J

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4OO

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33UU

2OO

1OO

OO

貞觀末年武周末年開元末年

A.唐高祖吸取隋朝速亡的歷史教訓，居安思危

B.“貞觀之治”奠定了唐朝進一步發(fā)展的基礎

C.武則天統(tǒng)治期間，唐朝國力達到前所未有的強大

D.唐玄宗時，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展

9.生產(chǎn)工具的改進對農(nóng)業(yè)發(fā)展有重要影響。如圖所示農(nóng)具對農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進作用主要體現(xiàn)在（）

立々

A.有利多種經(jīng)營B.便利防洪灌溉C.促進育秧移栽D.適于精耕細作

10.假如你漫步在唐朝都城的街頭，你能看到哪些現(xiàn)象（）

①城市規(guī)劃科學，街道整齊②許多外國人在學習中國文化或經(jīng)商

③大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡④許多讀書人在茶社吟詩作對

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.它被稱為“中世紀最偉大的都城”……規(guī)模宏大、設計周詳、制度謹嚴、布局井然，是當時的政治、經(jīng)濟

和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。白居易在《登觀音臺望城》中描寫其建筑布局為：“百

千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”這座城市是（）

A.唐長安城B.北宋開封C.南宋臨安D.元大都

12.在西藏地區(qū)，流傳著一首詩歌：“從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫

打下堅實的基礎；從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五試卷百人，給吐蕃工藝打開

了發(fā)展的大門……由此可見，唐蕃和親（）

A.穩(wěn)定了西北地區(qū)邊疆局勢B.促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展

C.使西藏正式接受中央管轄D.為中外經(jīng)濟文化交流作出貢獻

13.唐朝與周邊民族交往表（部分），由如表可知唐朝（）

時期民族/地區(qū)方式具體情況

東突厥戰(zhàn)爭東突厥汗國滅亡

唐太宗吐蕃和親文成公主入藏

西域設置機構設安西都護府

回紇冊封冊封骨力裴羅為懷仁可汗

唐玄宗

粟末靴鞫冊封冊封大祚榮為渤?？ね?/p>

A.少數(shù)民族地區(qū)得到開發(fā)B.開創(chuàng)了和親政策先例

C.處理民族關系方式靈活D.軍事征服各民族政權

14.天寶初年，中央禁軍僅12萬人，而邊境10個軍鎮(zhèn)擁兵49萬。胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使,

擁兵15萬。材料旨在說明安史之亂爆發(fā)的原因是（）

A.天寶年間朝政日趨腐敗B.社會上的各種矛盾越來越尖銳

C.玄宗后期邊疆形勢緊張D.中央與地方力量對比失去平衡

15.他是中醫(yī)醫(yī)德規(guī)范的制定人，被后世尊為“藥王”?！八钡闹饕删褪牵ǎ?/p>

A.通過天文觀測制定了《大衍歷》

B.抨擊佛教，主張復興儒學

C.編著《千金方》

D.代表作品《送子天王圖》

16.宋太祖深知“馬上得天下，馬下治天下”的道理，因而十分重視發(fā)展文教事業(yè)。下列舉措最能體現(xiàn)宋太

祖這一治國思想的是（）

A.解除禁軍高級將領兵權B.增加科舉取土的名額

C.分化宰相權力D.取消節(jié)度使收稅的權力

17.著名武俠小說《天龍八部》中老大喬峰是契丹人，老二虛竹娶了西夏的公主，老三段譽是大理人。這

部作品的時代背景最顯著的特征是（）

A.統(tǒng)一國家建立B.政權并立民族交融C.開明的民族政策D.統(tǒng)一國家鞏固

18.蘇轍《欒城集》中道：澧淵之盟后，“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)

斗?！睂@段材料理解正確的是（）

A.宋遼之間維持了長久的和平局面

B.宋遼之間解決了嚴重的民族矛盾

C.北方生產(chǎn)落后無力實現(xiàn)國家統(tǒng)一

D.南方愛好和平不愿戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一

19.《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?/p>

句反映了（）

A.北方人口大量南遷，江南得以開發(fā)B.統(tǒng)治階級不思故土，偏安江南一隅

C.民族交往交流交融，胡漢觀念淡薄D.城市功能格局完備，建筑技藝高超

20.2023年春節(jié)賀歲電影《滿江紅》，再現(xiàn)了宋金對峙史實。讀下圖，下列史實表述正確的是（

金、南宋、西夏形勢圖（1142

北宋時期形勢圖（1111年）

年）

A.西夏是契丹族所建的政權B.“岳家軍”在開封大敗金軍主力

C.“漕淵之盟”后北宋向遼稱臣D.宋金和議以淮水至大散關一線為分界線

21.在元朝以前，從來沒有能夠統(tǒng)治整個中國的少數(shù)民族，但蒙古人崛起以后，不僅建立了全國性的統(tǒng)一

王朝，還開闊了疆域空前遼闊的大帝國。下列關于“蒙古崛起”的重大事件按時間先后順序排序正確的

是（）

①南宋滅亡②蒙古滅金③元朝建立④蒙古各部統(tǒng)一

A.④②①③B.②④③①C.④②③①D.②④①③

22.下面圖示反映的歷史發(fā)展趨勢是（）

C.元朝的建立和統(tǒng)一D.南方戰(zhàn)亂相對較少

23.這個王朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。為了治理遼闊疆域，

它（）

A.實施三省六部制B.設置郡縣

C.派文臣擔任知州D.開創(chuàng)行省制度

24.宋代是我國歷史上社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展時期，孟元老所著的《東京夢華錄》反映了當時（）

“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕?！薄拔萦钚凵?，門面廣問，望之森然，每一交

易，動輒千萬，駭人閉見?！?/p>

--《東京夢華錄》

A.開封城內(nèi)市坊分明B.瓦子遍布生活便利

C.政府鼓勵發(fā)展海外貿(mào)易D.店鋪經(jīng)營時間不再受限

25.作為社會的基礎，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明趨向精致化，這一趨向在宋代開始定型。下列關于宋代農(nóng)業(yè)方面的表

述，正確的有（）

①從越南引進的優(yōu)良品種占城稻在北宋時推廣到東南地區(qū)

②長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉

③小麥產(chǎn)量在宋朝躍居糧食作物首位

④棉花種植由廣東和福建擴展到江淮和川蜀一帶

A.①②③B,①③④C,①②④D.②③④

二、綜合題（共3小題共50分）

26.某校七年級（2）班同學以“唐王朝的興衰”為主題開展探究活動，請你參與：（18分）

【太宗治國】

材料一：唐太宗常說：人君好比是舟，人民好比是水；水能載舟，也能覆舟。為了避免“覆舟”之禍，

他勤于政事，勵精圖治，務求處事允當，致力于王朝統(tǒng)治的長治久安。他認為“致安之本，惟在得人？，

十分重視選官用人……他還注意法制，強調“法者非朕一人之法，乃天下之法”，要求臣下按法律辦事。

—摘編自《隋唐史》等

【玄宗改革】

材料二：在皇族內(nèi)部爭奪權力的同時，政治危機和邊防危機都很嚴重，大江南北不斷出現(xiàn)小股農(nóng)民暴

動吐蕃、契丹、突厥乘機侵犯內(nèi)地。剛即位的唐玄宗正視現(xiàn)實，大膽進行改革……他重視縣令的選擇，

有時親自出題考試，了解應考者是否通晚治國之道……玄宗還任命昭文館學士馬懷素為修圖書使，組

織搜集整理和編書事務。

——摘編自《隋唐史話》

【盛極而衰】

材料三：唐玄宗統(tǒng)治后期，荒廢朝政，重用奸臣。這些人把持大權，營私舞弊，排斥賢能之人，致使

朝政暗腐敗。唐朝在邊境重地設置軍鎮(zhèn)，長官稱節(jié)度使，集政治、經(jīng)濟、軍事權力于一身。邊將安祿

山，身兼三氣節(jié)度使，擁兵15萬，最終引發(fā)了大規(guī)模的叛亂。

（1）根據(jù)材料一，概括唐太宗的治國理念。結合所學知識，唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)的國力增強，文教昌

盛的局面歷史上稱之為什么？（4分）

（2）根據(jù)材料二，概括唐玄宗即位之初存在的問題。并結合所學知識，簡述唐玄宗在位前期采取的改

革措施。（6分）

（3）根據(jù)材料三，概括安史之亂爆發(fā)的原因。結合所學知識，簡述安史之亂產(chǎn)生的影響。（4分）

（4）綜合上述材料并結合所學知識，從唐王朝興衰的史實中，你得到什么啟示？（4分）

27.隋唐宋元是我國封建社會高度發(fā)達的時期。某校七年級（1）班以“隋唐宋元社會的發(fā)展”為主題展開探

究活動，請你參與。（18分）

【制度創(chuàng)新】

材料一

-吏部-

-相喏院

-戶部-

-禮部--中書省直轄地

皇帝--中書省-

-兵部-

-行中書由

-刑4_

-御史臺

-工部一

圖一圖二圖三

（1）材料一的圖一反映的是隋唐的哪一政治制度？依據(jù)圖二文字，指出北宋中央官制的顯著特點。圖

三反映的是哪一制度？（6分）

【經(jīng)濟發(fā)展】

材料二

圖五

（2）寫出材料二中圖四所示唐朝出現(xiàn)的新農(nóng)具的名稱。與它同時期的灌溉工具是什么？圖五所示的是

“交子”，它出現(xiàn)在什么時期的哪個地區(qū)？（6分）

【民族關系】

材料三

（元朝疆域）“北逾

陰山，西極流沙，東盡

遼左，南越海表”，

“漢唐極盛之際不及

焉”。

圖六唐朝前期疆域和邊疆各族的分布（669年）St

北

916112512061271

遼（契丹）/.金\j

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五代敗北1038西.1己?|“：7匚

__十國宋__________________________________.

891979112712761368（年）

圖八宋元時期政權更替演變示意圖

（3）材料三中圖六的①處是唐朝設置的哪一管理機構？結合所學知識舉出一例唐與吐蕃交往的史實。

說說唐朝對少數(shù)民族政策的特點。元朝對邊疆地區(qū)進行了有效的治理，請依據(jù)材料三中圖七的文字內(nèi)

容并結合所學知識，列舉元朝對西藏和今臺灣地區(qū)設置的管理機構。（4分）

（4）依據(jù)材料三中圖八的內(nèi)容，說出這段歷史時期的階段特征。（2分）

28.閱讀材料，回答問題。（14分）

材料一

唐太宗總結了隋朝二世而亡的教訓，真切地認識到國君好比是舟，人民好比是

水的道理。他鼓勵臣下指陳君主過失，開懷納諫。他懂得澄清吏治的重要性，

注意精兵簡政，重視刺史、縣令等的人選，使得貞觀時期的政治比較清明。——

摘編自張豈之《中國歷史》

圖A唐玄宗像

（1）根據(jù)材料一、概括唐太宗治國理政的思想。其統(tǒng)治期間出現(xiàn)的盛世局面史稱什么？結合所學知識,

列舉圖A人物在位前期推行的改革措施