中考化學?？键c專題必殺集訓

選擇專練04（概念全面辨析）

1.推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（）

A.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的原子一定是離子

B.單質(zhì)是由同種元素組成的，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D.堿的溶液能使無色酚酬試液變紅，所以能使無色酚酬試液變紅的一定是堿的溶液

2.下列類比和推理正確的是（）

A.單質(zhì)中只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.由金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽，所以鹽中一定含有金屬元素

C.點燃氫氣之前需要驗純，所以點燃甲烷之前也需要驗純

D.有機物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機物

3.邏輯推理是學好化學的重要思維方法，下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推

理，你認為正確的一句是

A.同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B.由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成

C.中和反應生成了鹽和水，所以能生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.金屬活動性強的金屬能將較弱的金屬從其化合物溶液中置換出來，金屬鐵能與硫酸銅溶

液反應，所以鐵的活動性強于銅的活動性

4.分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（）

A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D.分子、原子都是構成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構成的

5.分析推理是化學中常用的思維方法，下列分析推理中正確的是（）

A.碳酸氫鈉溶于水后顯堿性，所以它是一種堿

B.白醋的pH值小于7,所以它呈酸性

C.某物質(zhì)在20°C時溶解度是30g,所以在20℃時，溶質(zhì)為30g的該物質(zhì)的溶液一定是飽和

溶液

D.氧化物是指氧元素與另一種化學元素組成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化

物

6.比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的

因素，其中推理不合理的是

序號化學反應事實影響反應的因素

A二氧化碳與水反應生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應條件

B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時與氧氣反應反應溫度

C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類

D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化鎬后就迅速分解催化劑

7.運用石宙理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是

A.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

B.水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同

C.同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率

D.Na+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

8.分析推理是化學常用的一種學習方法。下列推理正確的是

A.分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B.單質(zhì)是由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

C.N2、02、CO2氣體是由分子構成的，所以氣體都是由分子構成的

D.原子得到電子變成陰離子，所以一切微粒得到電子都會變成陰離子

9.類推和推理是重要的學習方法。下列推理中亞確的是

A.明磯和二氧化氯均可用作凈水劑，所以凈水原理相同

B.組成C0和C02的元素相同，但它們的分子構成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同

C.NaOH和CaO溶于水時均能放出熱量，是因為它們都能和水發(fā)生反應

D.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置后質(zhì)量分數(shù)都會變小，是因為它們都有揮發(fā)性

10.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子

B.單質(zhì)中只含有一種元素，則由一種元素組成的純凈物為單質(zhì)

C.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

D.氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

11.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是

A.化合物中含有不同種元素，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

B.因為H20和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

C.因為空氣中和純氧中都有相同的氧分子，所以在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能

燃燒

D.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

12.以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是

A.催化劑能改變化學反應的速率，某反應速率發(fā)生改變，一定使用了催化劑。

B.化合物由不同元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物。

C.鈉原子和鈉離子所含的質(zhì)子數(shù)相同，故二者的化學性質(zhì)相同。

D.CO和CCh的元素組成相同，所以它們都是氧化物。

13.推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是

A.由同種分子構成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物都是由同種分子構成的

B.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子卻不一定屬于同種元

素

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都會放出熱量，所以放出熱量的化學反應都是氧化反應

D.在同一物質(zhì)中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

14.邏輯推理是一種重要的化學思維，以下推理合理的是（）

A.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

B.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

C.分子由原子構成，所以分子的質(zhì)量和體積一定比原子的質(zhì)量和體積大

D.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減少，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減少

15.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項錯誤的是

A.變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測砂糖中可能含有碳元素

B.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否

改變反應速率即可

C.宏觀與微觀：H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同，原因是構成物質(zhì)的分子不同

D.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

16.下列選項中，屬于正確的化學核心素養(yǎng)觀的是

A,模型與推理：原子不帶電，所以原子核也不帶電

B.宏觀與微觀：原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，鈣原子和鎂原子的最外層都有

2個電子，所以它們的化學性質(zhì)相似

C.探究與創(chuàng)新：探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明紅磚粉能否

改變反應速率即可

D.變化與守恒：某物質(zhì)R在。2中燃燒后生成CCh和H2O,則R中一定含C、H、。元素

17.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1g氫氣與9g氧氣反應一定生成10g水

B.酸和堿會發(fā)生中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.在室溫下，酸性溶液的pH<7,貝IpH<7的溶液一定是酸性溶液

D.有機物一定含有碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機物

18.證據(jù)推理是化學學科的核心素養(yǎng)，下列基于事實的推理正確的是

A.元素周期表每一個橫行叫一個周期，因此現(xiàn)行周期表有七個橫行即有七個周期

B.燃燒必須溫度達到可燃物的著火點，因此只有溫度低于著火點才能滅火

C.自來水廠凈水時需要殺菌消毒，因此凈水時加入活性炭的目的就是殺菌消毒

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，因此在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的一定是硫

19.分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是

A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒

B.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

C.有氧氣參加的反應一定是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加

D.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

20.推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是（）

A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性

B.過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C.原子是化學變化中的最小粒子，所以原子不能再分

D.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時可燃物就一定能燃燒

21.下列推理正確的是（）

A.木炭和石墨都屬于碳單質(zhì)，所以性質(zhì)相似

B.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)是氧化物

C.CCh能用于滅火，所以CO也能用于滅火

D.合金的硬度比純金屬大，所以鋼的硬度比純鐵大

22.證據(jù)推理與模型認知是化學學科核心素養(yǎng)之一、下列推理正確的是

A.單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

D.分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

23.推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

B.由分子構成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)都相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素

24.推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A.化學變化的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生沉淀，所以石灰水變渾濁的變化一定是化學變化

B.堿溶液能使無色酚麟變紅，所以能使無色酚麟變紅的一定是堿溶液

C.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

D.化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

25.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是

A.鋁表面的薄膜能保護內(nèi)部的鋁，則鐵表面的鐵銹也能保護內(nèi)部的鐵

B.灼燒砂糖和面粉均產(chǎn)生炭黑，則砂糖和面粉中一定含有碳元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.由金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽，所以鹽中一定含有金屬元素

26.推理是常用的化學學習方法。下列推理正確的是

A.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B.某溶液加入氯化鋼溶液產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀，則溶液中一定含有硫酸根離子

C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素

D.測定溶液的pH時，如果先將pH試紙用水潤濕測定結果一定偏大

27.分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是

A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則該物質(zhì)一定含有碳酸根

B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大

C.碳酸鈉溶液能使無色酚酥試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)

D.氯化錢與熟石灰不能混合施用，因為鏤態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣降低肥效

28.歸納和推理是化學學習常用的思維方法。下列說法正確的是

A.硫酸、硝酸的組成中都含氧元素，所以酸中一定都含氧元素

B.分子和原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子和原子

C.復合肥料中含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，所以硝酸鉀屬于復合肥料

D.二氧化碳排放過多會造成溫室效應加劇，所以造成溫室效應加劇的氣體只有二氧化碳

29.小李同學對所學知識進行了歸納，其中關系正確的是

A.燒堿、純堿、氨水都屬于堿B.干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物

C.油脂、蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物D.金剛石、石墨、黃金都屬于碳單質(zhì)

30,下列知識的歸納中，有錯誤的一組是（）

影響環(huán)境的物質(zhì)化學之最

①造成煤氣中毒的氣體--co①最清潔的燃料--氫氣

AB

②造成酸雨的主要物質(zhì)--S02>NO2②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石

③造成溫室效應的主要氣體--CO2③地殼中含量最多的元素--氧元素

物質(zhì)的組成或結構關系現(xiàn)象的解釋：

①金剛石和石墨一碳原子排列方式①夏天鋼軌之間的縫隙變?。簻囟壬?，原子變

CD

不同大

②鈉原子和鈉離子一質(zhì)子數(shù)相同②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同

③co、co2—每個分子中氧原子個③汽油洗油污：利用乳化作用

數(shù)不同

31.下面是某同學用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是

A.元素與物質(zhì)的組成B.微觀粒/，物質(zhì)的組成

組成水的元素一一氫元素和氧元素氫氣----由Ar：分子構成

缺乏時引起貧血癥---鐵兀素氧氣----由氧原子構成

空氣中含母最多向兀索——氯化鈉一一由Na.和C「構成

C.物質(zhì)使用與安全常識D.環(huán)境保護與物質(zhì)使川

酒精燈著火——用濕抹布蓋滅減少水污染---使用無磷洗衣粉

騎車到加油站加油一嚴禁煙火減少汽車尾氣污染一一使用乙醇汽油

熱液體一一管口不能對準人減少酸雨的發(fā)生一使用新型能源

32.下表中是某同學對部分化學知識的歸納，有錯誤的是

A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B元素與物質(zhì)的組成

N2常溫下化學質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝人體中含量最多的元素-氧元素

活性炭具有吸附性-做防毒面具材料地殼中含量最多的元素-鋁元素

氧氣密度小、常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定-探空氣球空氣中含量最多的元素-氮元素

C日常生活經(jīng)驗D微觀粒子與物質(zhì)的構成

使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風金屬銅-由銅原子構成

區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗氧氣-由氧氣分子構成

誤服重金屬鹽中毒-喝雞蛋清解毒氯化鈉-由鈉離子和氯離子構成

33.下表是某同學整理的化學知識，完全正確的一組是

A.物質(zhì)的鑒別B.環(huán)境保護

硬水和軟水——加肥皂水攪拌，觀察有無泡沫白色污染—指白色粉塵對環(huán)境的污染

純堿和食鹽——滴加白醋，觀察有無氣泡放出溫室效應——對生存環(huán)境無影響

羊毛和化纖——點燃后聞氣味重金屬污染——對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響

C.化學與生活D.知識歸納

分子、原子、離子一都是構成物質(zhì)的

汽油去油污與洗滌劑去油污一原理相同

粒子

蛋白質(zhì)與油脂一組成元素相同

陶瓷、玻璃、塑料——都屬于有機合成

鋁制品與鐵制品一抗腐蝕性能相同

材料

H2、C、CO——都具有還原性

34.表中對知識的歸納正確的一組是（）

A.化學與能源B化學與環(huán)境

①沼氣、酒精是生物能源，屬于可再生能源①PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

②石油、煤是化石能源，屬于不可再生能源②生活污水可直接排放

C化學與安全D化學與生活

①NaOH溶液沾到皮膚上先用大量水沖洗①生活中常用蒸儲的方法軟化硬水

②一氧化碳還原氧化銅時先加熱后通CO②廚房里可用食醋區(qū)分小蘇打和食鹽

35.善于梳理有利于知識的系統(tǒng)化。以下歸納完全正確3的一組是

A.化學用語與意義B.化學巨匠與貢獻

2N——表示兩個氮原子拉瓦錫一一用定量方法研究了空氣的成分

3H2。2——表示3個氫分子和3個氧分子門捷列夫一一發(fā)現(xiàn)元素周期律

Al3+—表示鋁元素的化合價為+3價張青蓮一一發(fā)明聯(lián)合制堿法

C.對現(xiàn)象或事實的認識D.常見物質(zhì)的鑒別

氣體壓縮一一氣體分子之間的間隔變小鑒別氯酸鉀和高鎰酸鉀一觀察顏色

活性炭除去異味一活性炭具有吸附性鑒別硬水和軟水一加肥皂水后攪拌

蠟燭燃燒后質(zhì)量減少一不遵循質(zhì)量守恒定律鑒別過氧化氫溶液和水一一加入二氧化鎰觀察現(xiàn)象

36.下列有關碳和碳的氧化物的知識歸納，不正確的是（）

A.二氧化碳排放過多會導致酸雨

B.CO用于治煉金屬、做氣體燃料；CO2同用于人工降雨、滅火

C.木炭、一氧化碳都有還原性，可以用于冶煉金屬

D.清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定

37.下列歸納和總結完全正確的一組是

A.化學與生活B.化學與資源

①可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水①海洋中蘊藏著豐富的化學資源

②用灼燒法鑒別羊毛纖維與棉纖維②稀土是寶貴的不可再生資源

③汽油能除油污是因為汽油能溶解油污③工業(yè)煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵

④維生素可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，預防疾?、芸扇急鶎儆诳稍偕茉?/p>

C.化學與發(fā)現(xiàn)D.化學與安全

①波義爾最先發(fā)現(xiàn)了空氣由氧氣和氮氣組成①發(fā)現(xiàn)廚房中天然氣泄漏，打開排氣扇換氣

②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表②家用電器著火用水撲滅

③張青蓮測定了鉞的相對原子質(zhì)量新值③進入溶洞前必須檢驗C02濃度

④道爾頓創(chuàng)立了原子論④實驗室將白磷保存在水中

38.下面是某同學用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有簿誤的一組是

A.化學實驗的先后順序

進入深井一先做“燈火試驗”

點燃可燃性氣體之前一驗純

使用燃煤爐子取暖一注意室內(nèi)通風

B.環(huán)保問題

減少水污染一使用無磷洗衣粉

減少汽車尾氣造成的污染一使用乙醇汽油

減少酸雨的發(fā)生一使用新型能源

C.微觀粒子與物質(zhì)的構成

金剛石-—由碳原子構成

氧氣-由氧分子構成

氯化鈉-—由鈉離子和氯離子構成

D.元素與物質(zhì)的組成

組成水的元素一氫元素和氧元素

地殼中含量最多的元素一鋁元素

空氣中含量最多的元素一氮元素

39.下面是小紅同學對以下相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（）

A實驗室制取氣體時氣體的收集方法B物質(zhì)區(qū)分

氣體難溶于水一用排水集氣法硬水和軟水一肥皂水

氣體密度比空氣大一向上排空氣法或排水法