第三單元探秘水世界

考點概覽

考點1分子的性質(zhì)考點2水的三態(tài)變化與天然循環(huán)

考點3水的凈化考點4過濾

考點5探究水的組成考點6氫氣及其燃燒

考點7分解反應(yīng)與化合反應(yīng)考點8溶液的形成與特征

考點9飽和溶液與不飽和溶液考點10溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

考點11溶液的配制

考點1分子的性質(zhì)

1.（2024?山西陽泉?二模）雪花的形狀極其多樣，現(xiàn)實中幾乎找不到兩片完全相同的雪花，這讓人不禁感

嘆自然的神奇。在不同形狀的雪花中，水分子本身的（）

A.形狀不同B.質(zhì)量不同

C.大小不同D.排列不同

【答案】D

【解析】在不同形狀的雪花中，是水分子的數(shù)目和排列方式不同，水分子本身的形狀、質(zhì)量和大小是一樣。

故選D。

2.（2024?山東德州?二模）在生活中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)水燒開時，壺蓋會微微跳動，對此現(xiàn)象解釋正確的是（）

A.水分子之間間隔變大B.水分子變成了其他種類的分子

C.水分子體積受熱變大D.水分子分解成氫原子和氧原子

【答案】A

【解析】水沸騰時掀起壺蓋，是因為水分子間的間隔隨溫度升高而增大，分子的種類不變，故選：Ao

3.（2024?山西?二模）人工造雪是先將水制成細(xì)小的冰片，儲存于冷庫，當(dāng)需要雪花時，高壓風(fēng)機(jī)將冰片

粉碎吹出，就形成了晶瑩剔透的雪花。下列說法正確的是（）

A.水能制成細(xì)小的冰片，說明水分子很小

B.水制成冰片后，其中的水分子靜止不動

C.冰雪融化時，水分子間的間隔變小

D.高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎吹出雪花時，水分子分解成原子

【答案】C

【解析】A、水能制成細(xì)小的冰片，冰片是宏觀物質(zhì)，不能說明水分子很小，選項錯誤；

B、分子總在不斷運(yùn)動，水制成冰片后，其中的水分子仍在不斷地運(yùn)動，只是運(yùn)動變慢了，選項錯誤；

C、分子間有間隔，冰雪融化時，體積減小，水分子間的間隔變小，選項正確；

D、高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎吹出雪花時，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，沒有分解成原子，選

項錯誤；

故選C。

4.（23-24九年級上?湖南懷化?期中）切洋蔥時眼睛被辣的流淚，這從分子角度說明（）

A.分子在不停地運(yùn)動B.分子體積很小

C.分子間有間隔D.分子質(zhì)量很小

【答案】A

【解析】切洋蔥時眼睛被辣的流淚，這從分子角度說明分子在不停地運(yùn)動，與分子體積、分子間有間隔、

分子質(zhì)量無關(guān)。故選：Ao

5.（23-24九年級上?北京石景山?期中）下列微粒的模型中，是化學(xué)變化中最小粒子的是（）

A.@@

D.

【答案】D

【解析】A、表示一個氫分子，不符合題意;

B、表示一個氧分子，不符合題意；

C、表示一個水分子，不符合題意；

D、表示一個氫原子，符合題意；

故選D。

6.（2024?陜西西安?二模）下列物質(zhì)中含有氮分子的是（）

A.空氣B.水

C.二氧化氮D.氨氣（NH3）

【答案】A

【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，氮氣是由氮分子構(gòu)成的，所以空氣中含有氮分子，故A

符合題意；

B、水是由水分子構(gòu)成的，不含有氮分子，故B不符合題意；

C、二氧化氮由二氧化氮分子構(gòu)成，不含有氮分子，故C不符合題意；

D、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，不含有氮分子，故D不符合題意。

故選Ao

7.（23-24九年級山?山東臨沂?期中）物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列各組物質(zhì)均由分子構(gòu)成的是（）

A.銅、氫氣B.金剛石、C60

C.液氧、干冰D.氯化鎂、硫酸銅

【答案】c

【解析】A、銅屬于金屬，銅由銅原子構(gòu)成，氫氣由氫分子構(gòu)成，故選項不符合題意；

B、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，C60由C60分子構(gòu)成，故選項不符合題意；

C、液氧由氧分子構(gòu)成，干冰即固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成，故選項符合題意

D、氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，故選項不符合題意；

故選：Co

8.（23-24九年級上?上海金山?期中）關(guān)于分子與原子的說法正確的是（）

A.分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大

B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子才能構(gòu)成物質(zhì)

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.分子在化學(xué)變化中可分解成原子，這些原子又可重新組合構(gòu)成新的分子

【答案】AD

【解析】A、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，比如一個鐵原子的質(zhì)量就大于一個氫分子的質(zhì)量，正確;

B、原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如金屬就是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；

C、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；

D、分子在化學(xué)變化中可分解成原子，這些原子又可重新組合構(gòu)成新的分子，這是化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，正確。

故選ADo

9.（23-24九年級上?四川成都?期中）回答小練問題：

（1）歡歡同學(xué)設(shè)計如圖實驗裝置來探究微粒的性質(zhì)：

圖中都有一個相同現(xiàn)象即，該實驗說明分子在。

（2）如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，請回答下列問題:

①圖②表示的反應(yīng)的文字表達(dá)式為o

②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是o

③由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是,可能發(fā)生改變的是分子的.

【答案】（1）酚醐溶液變紅不斷運(yùn)動

（2）水-氫氣+氧氣①中水分子本身沒有改變②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿釉訑?shù)

通電

目

【解析】（1）濃氨水揮發(fā)出氨氣，氨氣分子運(yùn)動到酚醐溶液中形成氨水，讓無色酚醐變紅，濃氨水和酚酉太

溶液開始時不在同一個燒杯或同一個位置，故可以說明分子在不斷運(yùn)動，故填：酚酷溶液變紅、不斷運(yùn)動;

（2）①圖②表示是電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式是：水f氫氣+氧氣，故填：水“氫氣

通電通電

+氧氣；

②圖①是水蒸氣遇冷變成水，是水分子之間的間隔變小，水分子本身沒有發(fā)生變化，屬于物理變化，而電

解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，是水分子變成了氫分子和氧分子，分子本身發(fā)生了變化，該變化屬于化學(xué)變化；

③原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目，

故填：原子、數(shù)目。

考點2水的三態(tài)變化與天然循環(huán)

10.（23-24九年級上?四川德陽?期中）下列有關(guān)地球上水的分布、循環(huán)、利用的說法中正確的是（）

A.陸地淡水約占地球總水量的96.5%

B.水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一

C.人類直接利用最多的是海洋水

D.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水

【答案】B

【解析】A.海水占全球總儲水量的96.53%,淡水只約占全球水儲量的2.53%,故A錯誤；

B.水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，故B正確；

C.人類直接利用的是淡水，故C錯誤；

D.水循環(huán)涉及降水、蒸發(fā)、地表和地下徑流，水汽輸送等，故D錯誤。

故選：Bo

11.（23-24九年級下吶蒙古赤峰?期中）海水淡化是緩解淡水資源短缺的有效途徑之一，如圖所示為一種

海水淡化簡易原理，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

海水

A.太陽能作用下，水分子運(yùn)動速度加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，分子間隔大

C.海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變D.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小

【答案】D

【解析】A、太陽能作用下，溫度升高，溫度運(yùn)動速率加快，該選項說法正確；

B、液態(tài)水變?yōu)樗魵膺^程中，分子間的間隔增大，該選項說法正確；

C、海水變?yōu)榈^程中，水分子不變，則水分子化學(xué)性質(zhì)不變，該選項說法正確；

D、水蒸氣冷凝為水過程中，水分子體積不變，該選項說法錯誤。

故選D。

考點3水的凈化

12.（23-24九年級上?四川樂山?期中）上善若水，水利萬物而不爭。下列關(guān)于水資源的說法中，正確的是

（）

A.地球上的水資源是取之不盡、用之不竭的

B.地球上水的儲量很大，但可利用的淡水資源很少

C.地球上的水儲量很大，所以不用擔(dān)心水資源枯竭

D.我國水資源總量居世界前列，所以我們不用節(jié)約用水

【答案】B

【解析】A、地球表面約71%被水覆蓋著。地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是海水，故地

球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的，故選項錯誤；

B、雖然地球上水的儲量很大，但是淡水很少，可利用的淡水資源更加緊缺，故選項正確；

C、地球上的水儲量大，但是淡水很少，可利用的淡水資源更加緊缺，我們需要節(jié)約用水，故選項錯誤；

D、我國水資源總量居世界前列，但是人均水量較少，且水資源分布不均，我們需要節(jié)約用水，故選項錯誤;

故選：B?

13.（23-24九年級上?重慶?期中）傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提到：“地氣上為云，天氣下為雨”，它是利

用云雨變化這一自然現(xiàn)象，解讀中醫(yī)“陰陽應(yīng)象”之理。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.雨水是純凈物

B.雨水是由水蒸氣凝結(jié)而成的淡水

C.通過過濾可將雨水中難溶性雜質(zhì)去除

D.雨水可用于灌溉植被

【答案】A

【解析】A、雨水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；

B、雨水是由水蒸氣凝結(jié)而成的淡水，選項正確；

C、過濾能將固液分離，通過過濾可將雨水中難溶性雜質(zhì)去除，選項正確；

D、雨水可用于灌溉植被，說法正確；

故選Ao

14.（2024?廣西?中考真題）家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是（）

A.過濾B.蒸儲C.沉降D.吸附

【答案】D

【解析】A、過濾是將不溶于水的固體和水分離，故A錯誤；

B、蒸儲是凈化程度最高的方法，可得到純凈水，故B錯誤；

C、明磯溶于水生成的膠狀物質(zhì)具有吸附性，可吸附懸浮雜質(zhì)，促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降，故C錯誤；

D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故D正確。

故選D。

15.（24-25九年級上?黑龍江大慶?期中）下列有關(guān)凈水的操作，凈化程度最高的是（）

A.沉淀B.吸附

C.消毒D.蒸儲

【答案】D

【解析】沉淀只能使懸浮的雜質(zhì)沉降，吸附只能除去水中的色素和異味，消毒只能除去細(xì)菌和病毒，蒸儲

可除去所有雜質(zhì)得到純凈的水，所以這四種凈水操作中，凈化程度最高的是蒸儲，故選：D。

16.（2023?遼寧?中考真題）日常生活中降低水硬度的方法是（）

A.沉淀B.吸附C.煮沸D.蒸儲

【答案】C

【解析】A、沉淀只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故

錯誤；

B、吸附只能除去水中的色素和異味，不能除去水中的可溶性化合物，所以不能降低水的硬度，故錯誤；

C、加熱煮沸時，水中的鈣、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬

度，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故正確；

D、蒸儲可以除去水中的所有雜質(zhì)，可以降低水的硬度，是實驗室常用的降低水的硬度的方法，故錯誤；

故選C。

17.（23-24九年級上?江蘇蘇州?期中）“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題?！吧堋敝袥]有

用到的凈水方法是（）

進(jìn)水口■.&拚M0J演為出水口

U虛濾膜PP棉活性炭抗菌球

生命吸管的內(nèi)部構(gòu)造圖

A.過濾B.吸附

C.消毒D.蒸儲

【答案】D

【解析】A、生命吸管中的超濾膜和PP棉均可起到過濾的作用，除去難溶性雜質(zhì)，不符合題意;

B、生命吸管中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；

C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用，可除去細(xì)菌和病毒等，不符合題意；

D、生命吸管不能起到蒸播的作用，符合題意。

故選D。

18.（23-24九年級上?江蘇宿遷?期中）如圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是（)

供水系統(tǒng)

A.自來水生產(chǎn)過程用到活性炭利用它的吸附性

B.過濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化

C.消毒用的二氧化氯是混合物

D.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物

【答案】A

【解析】A、活性炭具有吸附性，可以去除色素和異味，自來水生產(chǎn)過程用到活性炭是利用它的吸附性，說

法正確；

B、過濾除去了水中難溶性雜質(zhì)，無新物質(zhì)生成，故過濾池中主要物理變化，說法錯誤；

C、消毒用的二氧化氯由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，說法錯誤；

D、自來水生產(chǎn)過程中除去了水中的難溶性雜質(zhì)（過濾）、色素和異味（活性炭），但供水系統(tǒng)仍然含有許

多可溶性雜質(zhì)，則供水系統(tǒng)流出的水是純凈物，說法錯誤。

故選：Ao

19.（23-24九年級上?湖南株洲?期中）小華參觀當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S，了解到自來水的生產(chǎn)有以下過程，其中

屬于化學(xué)變化的是（）

A.自然沉淀B.過濾

C.活性炭吸附D.投藥消毒

【答案】D

【解析】A、自然沉淀，是雜質(zhì)的位置發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，A錯誤；

B、過濾，是將液體與不溶性固體分離，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，B錯誤；

C、活性炭可以吸附水中的色素和氣味分子，該過程沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，C錯誤；

D、投藥消毒，消毒過程中細(xì)菌病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D正確。

故選：D。

20.（2023?福建?中考真題）自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進(jìn)行的操作是（）

A.降溫結(jié)晶B.絮凝沉降

C.殺菌消毒D.細(xì)沙濾水

【答案】A

【解析】自來水廠凈水過程為：天然水一加絮凝劑一沉降一過濾-吸附-加消毒劑一自來水。

故無需進(jìn)行的操作為降溫結(jié)晶。

故選Ao

21.（23-24九年級上?廣西貴港?期中）水與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）

A.蒸儲可降低水的硬度

B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味

C.過濾可除去水中所有雜質(zhì)

D.自來水廠凈水時加入明磯來加快懸浮雜質(zhì)沉降速度

【答案】C

【解析】A、生活中用煮沸的方法降低水的硬度，該選項說法正確；

B、活性炭吸附色素、異味過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，該選項說法正確；

C、過濾不能除去溶于水的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，該選項說法不正確；

D、明磯溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，所以水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去,

該選項說法正確。

故選C。

考點4過濾

22.（2022?海南?中考真題）海南盛產(chǎn)甘蔗，《天工開物》記載甘蔗制作紅糖的主要步驟中屬于過濾操作的

是（）

【答案】C

【解析】A、如圖所示，削蔗藍(lán)去雜不是過濾操作，不符合題意;

B、如圖所示，石轆碎蔗不是過濾操作，不符合題意；

C、如圖所示，渣汁分離是固液分離的過濾操作，符合題意；

D、如圖所示，熱蝸熬糖不是過濾操作，不符合題意；

故選：Co

23.（23-24九年級上?四川綿陽?期中）下如圖是某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組制作的家庭版簡易凈水裝置，則下列

關(guān)于該裝置的說法中正確的是（）

小卵石

紗布

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.可以除去水中的可溶性鈣鎂化合物雜質(zhì)

B.活性炭可以吸附水中的色素和異味

C.可以將硬水變成軟水

D.能起到殺菌消毒的作用

【答案】B

【解析】A、該裝置只能除去水中的不溶性雜質(zhì)和色素、異味，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物等雜質(zhì)。

A不正確；

B、由于活性炭具有吸附性，所以活性炭可以吸附水中的色素和異味。B正確；

C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，而該裝置只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，所以該裝置不能將硬水變

成軟水。C不正確；

D、該裝置只能除去水中的不溶性雜質(zhì)和色素、異味，不能殺死微生物，所以不能起到殺菌消毒的作用。D

不正確。

綜上所述：選擇B。

24.（23-24九年級上?湖北省直轄縣級單位?期中）自來水廠對水進(jìn)行凈化處理時，最合理的步驟是（）

A.過濾、沉淀、消毒B.沉淀、消毒、過濾

C.消毒、沉淀、過濾D.沉淀、過濾、消毒

【答案】D

【解析】凈化水時，先通過自然沉淀能除去水中含有的大顆粒不溶性固體，再通過過濾除去不溶性小顆粒

固體，再通過消毒能除去水中的細(xì)菌微生物。

故選D。

25.（23-24九年級上?安徽六安?期中）化學(xué)興趣小組在淮河邊收集到一瓶渾濁的淮河水，在實驗室模擬自

來水廠的凈水過程，最終制取蒸儲水，操作過程如圖所示。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）

A.操作I：為了防止過濾失敗，濾液邊緣應(yīng)低于濾紙邊緣

B.操作n：需處理的水應(yīng)從a端口進(jìn)入，增強(qiáng)吸附效果

c.操作in：冷凝水應(yīng)從d端口進(jìn)入，使冷凝更充分

D.取經(jīng)操作n后的河水于試管中，加入肥皂水振蕩，若產(chǎn)生較多浮渣，則該水是硬水

【答案】B

【解析】A、操作I,過濾時，防止過濾失敗，濾液邊緣應(yīng)低于濾紙邊緣，故A不符合題意；

B、操作H中，需處理的水應(yīng)從b端進(jìn)入，這樣可使水與活性炭充分接觸，增強(qiáng)吸附效果，故B符合題意；

c、操作in：冷凝水應(yīng)從d端口進(jìn)入，使冷凝更充分，故c不符合題意；

D、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，所以取經(jīng)操作II后的

河水于試管中，加入肥皂水振蕩，若產(chǎn)生較多浮渣，則該水是硬水，故D不符合題意。

故選B。

考點5探究水的組成

26.（2022?上海?中考真題）關(guān)于電解水實驗中生成的氫氣和氧氣，說法正確的是（）

A.都是無色氣體B.體積比為8：1

C.物質(zhì)的量之比為1：1D.密度均大于空氣

【答案】A

【解析】A、氫氣和氧氣都是無色氣體，故A說法正確；

B、氫氣和氧氣體積比是2：1,故B說法不正確；

C、氫氣和氧氣物質(zhì)的量之比是2：1,故C說法不正確；

D、氫氣密度比空氣小，氧氣密度比空氣大，故D說法不正確。

故選：Ao

27.（23-24九年級上?遼寧沈陽?期中）用電解水實驗探究水的元素組成，下列說法不正確的是（）

A.a管和b管中氣體體積比約為2：1

B.a管產(chǎn)生的氣體具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.該探究說明水中含有氫分子和氧分子

D.該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變

【答案】C

【解析】A、電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比為1:2。a與負(fù)極相

連，b與正極相連，所以a管和b管中氣體體積比約為2：1,說法正確；

B、a管產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說法正確；

C、水由水分子構(gòu)成，水中不含有氫分子和氧分子，說法不正確；

D、該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變，水電解生成氫氣和氧氣，生成物中含有氫元素和氧元素,

得出水由氫元素和氧元素組成，說法正確。

故選C。

28.（2023?海南?中考真題）如圖是電解水的實驗裝置，回答下列問題。

（1）a中收集到的氣體是

（2）電解時通常會向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是0

（3）電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，得出該結(jié)論的理論依據(jù)是（從微觀的角度說

明）。

【答案】（1）氧氣/。2

（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

（3）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

【解析】（1）電解水反應(yīng)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且氧氣與氫氣的體積比為1:2,故a中收集的

氣體是氧氣；

（2）純水的導(dǎo)電性很弱，電解時通常會向水中加入少量的氫氧化鈉，氫氧化鈉在水中可解離出自由移動的

離子，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

（3）通過該實驗可以知道，電解水生成氫氣和氧氣，因為反應(yīng)前后元素的種類不變，因此可以判斷水是由

氫元素和氧元素組成的。

考點6氫氣及其燃燒

29.（20-21九年級上?廣東汕頭?期中）用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這一事實說明（）

A.氫氣難溶于水B.氫氣的密度比空氣大

C.氫氣是氣體D.氫氣的密度比空氣的小

【答案】D

【解析】用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，直接說明氫氣的密度比空氣小，如果密度比空氣大，肥皂

泡會在空氣中下降。故選D

30.（23-24八年級上?山東濟(jì)寧?期中）關(guān)于氫氣的說法錯誤的是（）

A.常溫常壓下，無色有刺激性氣味B.具有還原性，可冶煉金屬

C.點燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗純度D.燃燒產(chǎn)物無污染

【答案】A

【解析】A、常溫常壓下，氫氣是無色無味的氣體，符合題意；

B、氫氣具有還原性，能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于冶煉金屬，不符合題意；

C、氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗純度，不符合

題意；

D、氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，無污染，比較環(huán)保，不符合題意。

故選Ao

31.（2022?四川甘孜?中考真題）力的燃燒和水的電解實驗如圖所示。下列說法正確的是（）

A.點燃前不用檢驗純度B.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化

C.a管內(nèi)的氣體是H2D.a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1:2

【答案】D

【解析】A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃或加熱可燃性氣體前，檢

驗其純度，則點燃H2前需檢驗純度，錯誤；

B、氫氣燃燒生成水，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，錯誤；

C、電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，a管與正極相連，則氣體是氧氣，錯誤；

D、電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1:2,a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1:2,正確。

故選D。

考點7分解反應(yīng)與化合反應(yīng)

32.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A.把糖和水混合后形成糖水

B.氫氣在氧氣中燃燒生成水

C.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水

D.水通電生成氫氣和氧氣

【答案】B

【解析】A、糖和水混合后形成糖水的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于化合反應(yīng)，不符合

題意；

B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，符合題意；

C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；

D、水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。

故選：B?

33.下列變化屬于分解反應(yīng)的是

A.鐵絲+氧氣四氧化三鐵

B.高錦酸鉀3^一鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣

C.甲烷+氧氣」二氧化碳+水

D.一氧化碳+氧化銅M二氧化碳+銅

【答案】B

【解析】A、鐵絲+氧氣四氧化三鐵，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；

B、高銃酸鉀3U鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，符合題意；

C、甲烷+氧氣二氧化碳+水，反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，不符合“一變多”的特點，不屬于分解反應(yīng)，不符

合題意；

D、一氧化碳+氧化銅」二氧化碳+銅，反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，不符合“一變多”的特點，不屬于分解反應(yīng),

不符合題意；

故選Bo

34.下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是

A.鋁+氧氣—氧化鋁B.酒精+氧氣」二氧化碳+水

C.高錦酸鉀—『錦酸鉀+二氧化銃+氧氣D.過氧化氫二氧化鎬>水+氧氣

【答案】B

【分析】化合反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；分解反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以

上物質(zhì)。

占燃

【解析】A、鋁+氧氣3氧化鋁，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，A錯誤；

占燃

B、酒精+氧氣3二氧化碳+水，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)，B正

確；

力口執(zhí)

c、高鋸酸鉀一鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣，由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，c錯誤；

二氧化鎰

D、過氧化氫二-----?水+氧氣，由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，D錯誤。

故選：B?

考點8溶液的形成與特征

35.（2024?湖北?中考真題）把少量下列物質(zhì)加入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（?/p>

A.泥土B.蠟燭C.蔗糖D.汽油

【答案】C

【解析】A、泥土不溶于水，與水混合形成不均一不穩(wěn)定的懸濁液，不符合題意；

B、蠟燭不溶于水，不能形成溶液，不符合題意；

C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；

D、汽油不溶于水，與水混合形成不均一不穩(wěn)定的乳濁液，不符合題意；

故選：Co

36.（2024?江蘇蘇州?中考真題）下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）

A.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成B.碘酒中，碘是溶劑，酒精是溶質(zhì)

C.溶液的溶質(zhì)只能是一種D.所有溶液均是無色、澄清的液體

【答案】A

【解析】A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物，A正確；

B、碘酒中，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑，B錯誤；

C、溶液的溶質(zhì)可以是一種，也可以是多種，C錯誤；

D、溶液不一定是無色的液體，如藍(lán)色的CuSC）4溶液、淺綠色的FeSO4溶液等，D錯誤。

故選：Ao

37.（2024?北京昌平?二模）向如圖試管的水中加入一些固體氫氧化鈉，完全溶解后，彎曲的玻璃管內(nèi)液面

的變化情況是（）

A.a液面上升，b液面下降B.a液面下降，b液面上升

C.a、b液面均無變化D.條件不足，無法判斷

【答案】B

【解析】氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，溶液溫度上升，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)升高，在大氣壓強(qiáng)的作用下，彎曲

的玻璃管內(nèi)液體向右移動，故a液面下降，b液面上升。

故答案為B。

考點9飽和溶液與不飽和溶液

38.下列說法不正確的是

A.濃溶液一定是飽和溶液

B,稀溶液可能是飽和溶液

C.在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

D.汽油，酒精等也可以作溶劑

【答案】A

【解析】A、溶液是否飽和與溶液的濃、稀程度沒有必然聯(lián)系，因此濃溶液不一定是飽和溶液，比如飽和的

氫氧化鈣溶液是稀溶液，符合題意；

B、溶液是否飽和與溶液的濃、稀程度沒有必然聯(lián)系，因此稀溶液可能是飽和溶液，不符合題意；

C、飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；

D、汽油、酒精等也可以作溶劑，如汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘等等，不符合題意。

故選：Ao

39.將某溫度下接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列方法正確的是

①降低溫度；②升高溫度；③溫度不變時加氫氧化鈣固體；④恒溫蒸發(fā)一定量的水。

A.①②③B.②③④C.①③D.③④

【答案】B

【解析】①氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，降低溫度后，氫氧化鈣的溶解度增大，得溶液仍為

不飽和溶液；

②氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，升高溫度后，氫氧化鈣的溶解度減小，能使一杯接近飽和的

氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

③溫度不變時加氫氧化鈣固體，能使一杯接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

④恒溫蒸發(fā)一定量的水，能使一杯接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

故②③④能使接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故選Bo

考點10溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

40.（2024?云南?中考真題）實驗室中存放有如圖所示的氯化鉀溶液。下列說法錯誤的是（）

A.該溶液中的溶劑是水B.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%

C.配制100g該溶液需要6gKClD.該溶液取出一半后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%

【答案】D

【解析】A、該溶液是氯化鉀溶液，溶質(zhì)是氯化鉀，溶劑是水，不符合題意；

B、標(biāo)簽上注明的是溶液名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,不符合題意;

C、配制100g該溶液需要氯化鉀的質(zhì)量為：100gx6%=6g,不符合題意；

D、溶液具有均一性，該溶液取出一半后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然是6%,符合題意。

故選D。

（2023?北京?中考真題）2（FC時，按下表數(shù)據(jù)配制NaCl溶液。完成下面小題。

溶液序號①②③④

資料卡片

NaCl的質(zhì)量/g616263620。（2時，NaCl的溶解度為36.0g；

50℃時,NaCl的溶解度為37.0g。

水的質(zhì)量/g100100100100

41.溶質(zhì)與溶齊!的質(zhì)量比為4:25的溶液是（）

A.①B.②C.③D.④

42.①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（）

A.5.7%B.6.0%C.6.4%D.13.8%

43.下列關(guān)于④的說法正確的是（）

A.所得溶液為不飽和溶液

B.向④中加水，溶液的質(zhì)量變大

C.將④加熱至50。（2,溶質(zhì)的質(zhì)量變大

D.向④中加NaCl固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

【答案】41.B42.A43.B

【解析】41.A、20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為6g：100g=3：50,

不符合題意；

B、溶液②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為16g：100g=4：25,符合題意；

C、溶液③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為26g：100g=13：50,不符合題意；

D、溶液④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為36g：100g=9：25,不符合題意；

故選B；

42.20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液①中溶的質(zhì)量為6g,溶劑的質(zhì)量為100g,故①中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為：Af義100%。5.7%,故選A；

43.A、20℃時，NaCl的溶解度為36.0g,溶液④中溶質(zhì)的質(zhì)量為36g,溶劑的質(zhì)量為100g,所得溶液

恰好為20。（2氯化鈉的飽和溶液，故A說法錯誤；

B、向④中加水，溶劑增多，故溶液的質(zhì)量變大，故B說法正確；

C、20。（2時，NaCl的溶解度為36.0g,50。（2時，NaCl的溶解度為37.0g,將④加熱至50℃,氯化鈉的

溶解度增大，④溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但是溶液的組成不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故C說法錯誤；

D、④恰好為20（氯化鈉的飽和溶液，所以向④中加NaCl固體，不能再繼續(xù)溶解氯化鈉固體，故溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D說法錯誤；

故選B。

考點11溶液的配制

44.（2024?甘肅臨夏?中考真題）如圖所示是某同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分實驗操作，其中

卜0

50

401

301

【答案】B

【解析】A、氯化鈉通常保存在廣□瓶里，取用氯化鈉時拿下瓶塞，倒放在桌面，用藥匙取出。A正確；

B、托盤天平的兩個托盤上放等大的紙片，氯化鈉放在紙片上稱量，應(yīng)左盤放氯化鈉，右盤放祛碼。B錯誤;

C、讀取量筒的讀數(shù)時，把量筒放在水平桌面上，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。C正確；

D、溶解氯化鈉時，應(yīng)用玻璃棒按一個方向攪拌。D正確。

綜上所述：選擇B。

45.（2024?重慶?中考真題）用密度為L04g/cm3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的

NaCl溶液，下列實