北京東城2025屆高三一模作文“先聲”寫作標(biāo)桿文展示

早春的第一聲雷鳴，大幕拉開前的鐘聲，改變平淡生活的一次突發(fā)奇想，重大變革前

的勇敢破冰……這些預(yù)示變化的先聲，往往比它帶來的結(jié)果更值得銘記。

請(qǐng)以“先聲"為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

【標(biāo)桿文】

L先聲（一類中）

"龔正，槍打出頭鳥的道理你不是沒聽說過，如果你堅(jiān)持出這個(gè)頭后果你自己承擔(dān)。"

窗外小雨淅瀝，我翻看著網(wǎng)上的評(píng)論，腦海中不停盤旋著主編冷漠的話語，在冰雪初

融的春天感受到刺骨的寒意。

在網(wǎng)上被千夫所指的人是我的鄰居，張大爺。他年輕時(shí)因在野湖邊跳水，使得一個(gè)好

心救他的人暈倒在湖邊。后來好心人醒了，但張大爺卻不再同其他人一同跳水，只是駐守

在一片湖邊，拿竹竿將跳水的人一個(gè)個(gè)驅(qū)趕出去。

"嘿，這個(gè)老古板。"被驅(qū)趕的人無不笑罵他，但從未有人真的生氣。直到這個(gè)春天，

有心之人將張大爺拿竹竿趕人的槐頃發(fā)到網(wǎng)上，配上了別有用心的文案。張大爺風(fēng)評(píng)受損，

一時(shí)間，攻擊他的評(píng)論像海嘯奔涌而來，讓我們透不過氣。他們肆意攻擊張大爺，看不得

別人好，卻不知正是想要他們好，他才年復(fù)一年，日復(fù)一日地駐守在湖邊。

作為自媒體工作者，我理所當(dāng)然想為張大爺?shù)那灏妆M一份力，卻遭到了主編的反對(duì)。

”這件事的流量太大，這種情況下，沒有人會(huì)聽到你的聲音。"主編擔(dān)憂地看著我，"龔

正，你會(huì)受到傷害。"

我看著電腦中的文件，那是我做的人物訪談，主角是張大爺。

窗外雷聲一閃而過，雨越下越密，仿若一記警鐘，敲醒了我，一切矛盾在此刻迎刃而

解。"如果沒有我發(fā)聲，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他是怎樣的人，主編，我可以承擔(dān)責(zé)任，我也

會(huì)堅(jiān)持做這件事的先聲我發(fā)消息給主編，"就是有先聲才讓張大爺受到了攻擊，現(xiàn)在,

我要做另一種先聲。"

打開電腦，我將人物訪談的文件夾打開，仔細(xì)翻閱，進(jìn)行視頻剪輯。

人物訪談最終被發(fā)布在了公司賬號(hào)上，作為作者的我，受到了抨擊。但很快，越來越

多的人出面為張大爺澄清，像是一場(chǎng)春雨，催得竹筍紛紛冒頭。

無數(shù)人在視頻下評(píng)論，贊揚(yáng)張大爺?shù)膱?jiān)守，贊揚(yáng)我的勇敢。我無心去關(guān)注風(fēng)評(píng)的轉(zhuǎn)向，

只是回憶起決定做人物訪談的晚上，那個(gè)改變我與張大爺命運(yùn)的預(yù)言，在人生的岔路上，

發(fā)出了勇敢的先聲。

我打開人物訪談，在評(píng)論區(qū)一字一句敲下，"正如春雨中的雷鳴，有這一先聲，便會(huì)

有萬萬千千的先聲。"

許多年后，人們也許忘卻了那些發(fā)表出來的評(píng)論，但我會(huì)依舊記得，象征著我人生中

先聲的那場(chǎng)雷鳴。

【評(píng)語】本文整體構(gòu)思完整且層次豐富：張大爺早年被救，繼而發(fā)生變化，成為在湖

邊保護(hù)人們生命安全的人，發(fā)出這方面的“先聲"；當(dāng)他遭到非議時(shí)，面對(duì)強(qiáng)大的輿論壓

力，"我"挺身而出，發(fā)出弘揚(yáng)正氣的“先聲”，引發(fā)輿論風(fēng)氣的積極變化。行文間，“雷

鳴”這一自然中的先聲很好地起到了烘托氛圍和有力象征的作用，虛實(shí)結(jié)合，準(zhǔn)確自然。

故事緊扣“先聲”的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，有合理的前情鋪墊；選材鮮活，時(shí)代氣息濃厚，使人于平易

親切中一窺時(shí)代風(fēng)貌，感悟社會(huì)正氣。

2.先聲（一類下）

"聽沒聽說過‘槍打出頭鳥’？好不容易有房有地過上安穩(wěn)日子，這下倒好……"第三

次和父親商量給改革做試點(diǎn)戶，父親第三次重重地拍響桌子，還是那三個(gè)字"我不干！"

戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人，一路走過來，圖什么？就圖"安穩(wěn)"二字。"國家的政策好得很，有

了成效我就跟，可要是讓我們家做試點(diǎn)……誰知道落得下好不。"父親喜歡夏夜在院子里喝

黃酒，微微地醉了，就愛發(fā)牢騷，恨不得把我家院子的一草一木全抱在懷里，壞了一根都

舍不得。我也愛著我從小生長(zhǎng)的"百草園"，可現(xiàn)如今，作為和義村的支部書記，我的"翅

膀”要硬一次了。

"要鄉(xiāng)村振興，要在和義村先試點(diǎn)，這是莫大的光榮啊，咱可得打響改革的先聲，給

全省，哦不，全國鄉(xiāng)村作示范「’村長(zhǎng)老楊聽我宣布這件大事，眼睛放了光。

”但振興靠什么，得修路，修路就得推屋子翻園子，比如……"村民大會(huì)上，這話一出，

鄉(xiāng)親們立刻沒了熱情，會(huì)場(chǎng)陷入沉默。

這里的鄉(xiāng)親們，土系著根，個(gè)個(gè)都是父親那樣。而我家是村口第一戶。昨晚，規(guī)劃圖

紙上，我的手微微顫抖，在我家的圖標(biāo)處打下一個(gè)虛虛的圓圈，圖紙收進(jìn)抽屜，我也沒敢

再看。

今天村民大會(huì)，我把父親安排在了第二排的中央。"鄉(xiāng)親們，咱村發(fā)展得好啊。"我

站起身，來到他們中間。"柑橘一樹樹金燦燦的，又個(gè)大又甜，誰見了不愛呢？"我望向

遠(yuǎn)山，視線拉回時(shí)，種柑橘的老封忍不住笑了。他是種果好手，眼里滿是自豪。

"可這么好的果兒，出不去，外邊的人進(jìn)不來，最后爛一大批在泥里，誰舍得呢。人

在這大山面前不作為，就有千萬座大山永遠(yuǎn)擋著人。和義村如此，中國亦如此。"說著，

淚花紛雜了我的眼。

父親沒有看向我，他也看著遠(yuǎn)山。

”何書記，我同意修路，我家院子，拆吧。"一聲打破沉靜，是東口第一戶的呂大娘。

當(dāng)年她作為主力構(gòu)建和義村，是元老。她說，她還有精力，也有能力做一個(gè)先行者，發(fā)這

個(gè)先聲，建設(shè)鄉(xiāng)村家園，怎么都不晚。

“我也同意。還有我！"越來越大的和聲響徹耳畔。最中間那個(gè)穿著蒼綠色麻衣的我

的父親，站起身，"何書記，我也同意。"

順禾IJ得異常。他們的固執(zhí)，好像在大義面前消融了。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)定的聲音化作合力，

震出和義村示范改革的先聲，這聲波中蘊(yùn)含了太多無私、期盼和真情。

紅紅亮亮的指印布滿文件，拖拉機(jī)的轟鳴，幾年后柑橘下山飛馳而出的橙絲帶，我知

道結(jié)果一定很好。但那時(shí)的鄉(xiāng)親們，即使不安，還是發(fā)出了響亮的先聲，播遍神州的鄉(xiāng)村，

力量無邊。

【評(píng)語】文章以鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)為核心，以“先聲”為精神內(nèi)涵，用個(gè)體與集體的雙重

敘事奏響改革強(qiáng)音。呂大娘“打破沉靜”的瞬間，顯示出改革先鋒的破冰勇氣，父親從“護(hù)

院者，，到“支持者”的轉(zhuǎn)變、眾人的和聲將家庭矛盾延展至群體覺醒。文章善用矛盾沖突

表現(xiàn)主題，結(jié)構(gòu)層層推進(jìn)。結(jié)尾以橙絲帶收束，余韻悠長(zhǎng)。不足之處是人物的轉(zhuǎn)變稍顯簡(jiǎn)

略，欠缺一些飽滿度。

3.先聲（二類上）

我時(shí)常在想，或許我也可以成為別人口中的“第一個(gè)"。

那是一次意大利研學(xué)之旅。我們作為學(xué)音樂出身的藝術(shù)生，將與當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校進(jìn)行學(xué)

術(shù)交流。臨行前，導(dǎo)師再三叮囑我："你要唱一首你背過的歌劇，別再惦記用民族唱法唱

古詩詞了。"

我知道導(dǎo)師不讓我唱古詩詞的原因。一方面，民族唱法并沒有完全得到一些專業(yè)人士

的認(rèn)可，另一方面，他怕外國人欣賞不來?？墒撬麄儚膩頉]聽過，又何談欣賞不來一說呢？

我的內(nèi)心糾結(jié)著。

意大利的天總是陰沉沉的，厚重的云壓在那些古老的建筑上，不知是否是羽絨服里的

禮服系得太緊，總之，讓人有些喘不過氣來。

"沒事的，之前也有你的師姐和你一樣。但歷屆都是唱美聲的，沒有一個(gè)人來這里唱

民族。"導(dǎo)師的話從隊(duì)伍前方傳來，我這才知道我的糾結(jié)全寫在了臉上。

我答應(yīng)了導(dǎo)師唱美聲歌劇，卻始終也抹不去心中的想法。意大利是文藝復(fù)興的起源地，

是引領(lǐng)歐洲解放思想的圣地。那些敢于人先的藝術(shù)創(chuàng)作到最后難道不是一樣得到了大眾喜

愛，改變了時(shí)代的文化？我在腦海里不停地對(duì)自己講話。

我不想違背老師的意愿，可我為什么不能發(fā)出這樣的先聲呢？

穿過一條條小巷，終于快到目的地了，此刻，我聽見了久違的古琴聲。順著聲音的軌

跡，我望向源頭。那是一個(gè)街頭藝人，可能是中國人吧。

我走過去，靜靜聽著。悠揚(yáng)的古琴總有著它獨(dú)特的魅力，我喜歡這樣的民樂。這里沒

有舞臺(tái)，卻有不少聽眾；他也沒有像樣的演出服，可卻有與眾不同的氣質(zhì)。

一曲畢，街邊響起了掌聲。"快走啦，進(jìn)去準(zhǔn)備一下，就要上臺(tái)了。"導(dǎo)師的催促聲

打斷了我的思緒。反應(yīng)過來后，我進(jìn)入了學(xué)校。可是這一刻，我知道我是真的想唱民樂歌

曲。或許他們不會(huì)排斥呢，就像剛剛那個(gè)演奏古琴的人一樣，我也該有做先聲的勇氣。

舞臺(tái)上，燈光聚集在我的演出服上，散出光來。

"有一美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。鳳飛遨游兮，四海求凰……"

五聲調(diào)式散落在整個(gè)音樂廳里，宮商角徵交替出現(xiàn)。我好像回到了過去，但是是我第

一個(gè)將它帶到了這個(gè)舞臺(tái)上。

"Bravo（太棒了）!”

一曲結(jié)束，臺(tái)下的喝彩聲震耳欲聾，這是對(duì)女歌唱者最高的贊賞。

這一刻，我知道我成功了。音樂無國界，而我也成了第一個(gè)把中國詩詞用民族唱法帶

到這所學(xué)校的人。

這一刻，我也有了別人口中"先聲"的稱號(hào)，導(dǎo)師的臉上有了不一樣的笑容。

【評(píng)語】文章構(gòu)思巧妙，內(nèi)容充實(shí)：既有樂曲"先聲"和"我"的"先聲"的虛實(shí)結(jié)

合，也有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“先聲"和中國街頭藝人“樂曲聲”的中外結(jié)合。對(duì)“先

聲”的理解正確，人物形象因細(xì)膩的內(nèi)心刻畫而顯出真實(shí)感，主題有高度，故事有波瀾。

不足之處是“先聲”側(cè)重于內(nèi)心努力，行動(dòng)展現(xiàn)不夠，欠缺一些充實(shí)感，此外，“先聲"

與變化的聯(lián)系不夠緊密，故事的展現(xiàn)和表述相對(duì)一般。

4.先聲（二類中）

當(dāng)鐘程穿著筆挺的警服，站在新入隊(duì)的隊(duì)伍里時(shí)，他仍會(huì)想到多年前他父親帶他看閱

兵的那個(gè)上午。

那是他小時(shí)候的事了。父親這個(gè)概念對(duì)他的童年幾乎是缺失的。自記事以來，父親回

家的次數(shù)不過寥寥，每次都是深夜匆匆地來，匆匆地走。

在他三年級(jí)的國慶假期前，破天荒地，父親回了家，并宣布過完假期才會(huì)走。幼時(shí)的

鐘程歡欣鼓舞，不明白為什么母親擔(dān)憂地拉著父親的手問東問西。

摸摸鐘程的頭，父親看著這個(gè)還不到自己胸口的小豆子，笑著問："想不想和爸爸去

街上看閱兵？"鐘程大叫一聲，抱住父親。那時(shí)他不懂父親能去街上看閱兵意味著什么。

他只是為能有這么神圣的經(jīng)歷來炫耀感到高興。閱兵的過程，鐘程已然記不大清了，但他

記得那個(gè)假期里，父親囑咐了很多事，也帶他玩兒了很多從未玩兒過的新奇游戲?，F(xiàn)在回

想，仿佛交代后事一般。在假期的最后一天，父親擁抱了母親，轉(zhuǎn)身踏入深黑夜色。小鐘

程拉著不住流淚的母親的手，目送著父親遠(yuǎn)去。

父親的突然歸家卻好似不幸的預(yù)兆。自那之后，他們開始頻繁搬家，鐘程也在一次次

轉(zhuǎn)學(xué)中變得沉默寡言。父親再?zèng)]回來過，家里也撤去了父親的一切照片，”是不是母親偶

爾也會(huì)像我一樣對(duì)父親生出怨恨呢？"望著對(duì)著空蕩的墻發(fā)呆的母親，鐘程這樣想。

鐘程是怨恨父親的，他怨父親的常年不歸，缺席他生命中成長(zhǎng)里的每一個(gè)瞬間。他恨

父親的不知體恤，讓母親一個(gè)人撐起這個(gè)家。原來那次意料之外的歸家是出走的先兆。從

此以后，家由三個(gè)人變?yōu)閮蓚€(gè)，而他對(duì)父親也由敬仰變?yōu)樵购?。無數(shù)個(gè)想起那年國慶的深

夜，鐘程都是這樣認(rèn)為。

直到一個(gè)蓋著國旗的骨灰盒闖進(jìn)他的視線，擊碎他所有的怨念。不同于母親哭得快要

昏倒，鐘程只是呆愣地直直地盯著黑白遺照上父親身著警服的微笑。原來他所以為的不歸

家是在執(zhí)行任務(wù)，原來撤去照片不是出于怨恨，而是怕遭受報(bào)復(fù)的保護(hù)，原來所謂不負(fù)責(zé)

是舍小我而為大我，原來……鐘程閉上眼，原來他本以為是不幸先聲的父親的歸家，其實(shí)是

走向一條光榮道路的先導(dǎo)。

"警號(hào)35670,鐘程出列！”

"到！"鐘程向前踏出一步，胸前熟悉的警號(hào)沐浴在陽光下，他不自覺地把背挺得更

直了。

“警號(hào)35670重新啟用!"一陣掌聲，鐘程知道他此刻真正繼承了父親的志向。

或許那次歸家也是心中這顆奉獻(xiàn)之火種埋下的先聲。摸著嶄新的警服和陳舊的警號(hào)，

鐘程笑了，一如當(dāng)年父親摸著他的頭露出的笑容。

【評(píng)語】文章構(gòu)思扣住了"先聲"：父親對(duì)職責(zé)的忠誠堅(jiān)守成為了兒子改變對(duì)父親的

看法，理解并欽佩父親，最終遵循父親遺志的“先聲"，回憶寫法拓展敘事空間。對(duì)“先

聲”的理解正確，主題有高度，人物形象有真實(shí)感，故事有波瀾，有亮點(diǎn)（如"鐘程”這

一人名）o不足之處是對(duì)父親的“先聲"即父親忠誠于事業(yè)的相關(guān)言行描述得不夠具體直

接，此外，鐘程的轉(zhuǎn)變顯得突兀。

5.先聲（二類中）

"我要游泳。"她的一句話使飯桌上的嘈雜消失，瞬間歸于寂靜。

在鎮(zhèn)上，在市里，甚至在游泳最先普及的這個(gè)國家，游泳都是男士的專屬，似乎任何

人對(duì)于女性在游泳這方面的缺失都緘口不言，保持沉默。

她并不服氣，因此，由她發(fā)出先聲。

"哦，我的孩子，你們女孩太脆弱了，恐怕你的身體無法承受。"爸爸笑著打斷了她

的話。

"可弟弟都可以，為什么我不可以，甚至連媽媽也不可以?”

再次歸入沉默。

到了晚飯時(shí)間，父親手中的雪茄飄著白色的煙，籠罩住他的眼睛。

"你母親和我討論過了，我們給你和弟弟請(qǐng)了同一個(gè)老師，明天可以試試……"

"也是先聲。"她想。

"那泳衣？"

"我穿著背心和短褲便好了。"她飛快地給了父親一個(gè)擁抱。

泳池的水并沒有想象中的冰冷刺骨，她適應(yīng)得很快，在老師的指導(dǎo)下竟不久就掌握了

游泳要領(lǐng)。

"你們看，那竟然是個(gè)女孩！"

"誰家的女孩子在游泳？"

她只是沉入水底，與一切外界聲音隔絕，沉醉于水中的動(dòng)作。

"天哪，她是我見過的學(xué)生中最具天賦的一個(gè)，請(qǐng)你們讓她堅(jiān)持下來好嗎?”教練對(duì)父

母說。

這一次的點(diǎn)頭沒有摻雜絲毫的猶豫。

隨著她的下水，鄰居的女孩們也不顧父母的阻攔，去感受了泳池的涼爽。

不久，她接到教練的一封信。

"親愛的女孩，誠摯地邀請(qǐng)你加入國家女子游泳隊(duì)……"她的眼淚上涌，落在地上，同

上升的煙花一同綻放……

游泳隊(duì)的人數(shù)并不多，場(chǎng)館也足夠有限，但不影響她們的志氣。穿著合身的定制泳衣，

她想，水下的時(shí)光真幸福。

一年后，當(dāng)重返家鄉(xiāng)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)泳池?cái)U(kuò)建了，男女式泳衣開始共同售賣，而泳池

里的女孩們比從前多上了幾倍。

或許先聲的音量很小，但可以促進(jìn)一場(chǎng)覺醒，改變一個(gè)時(shí)代。

【評(píng)語】文章構(gòu)思扣住了“先聲"，事件典型，脈絡(luò)清晰，富有時(shí)代感：女孩打破傳

統(tǒng)偏見，在家鄉(xiāng)的女子游泳方面發(fā)出了“先聲”，帶來了改變。對(duì)"先聲”的理解正確，

人物形象鮮明，小情節(jié)中見大立意。不足之處是“先聲"的情節(jié)過于順暢簡(jiǎn)單，缺乏波瀾，

停留于外在的語言、行為，人物的內(nèi)心世界挖掘較淺。

6.先聲（二類下）

"啪——"的一聲，我狠狠地將一巴掌扇在自己的臉上，臉頰迅速泛起紅腫?？粗R

子中狼狽的自己，我憤憤地說道："你一定要將京劇傳承下去，家族百年的榮耀絕不能斷

送在你的手中。"

可想到現(xiàn)實(shí)我又無力的坐下。看著置物架上那精美的服飾、華麗的頭面，回想曾經(jīng)晨

曦伴著露水，基本功伴著汗水，唱念做打下一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的面龐和倔強(qiáng)的眼神，臺(tái)上舞袖翻

飛，珠翠輕晃，噴亮的唱段，婉轉(zhuǎn)的穿音，如潮的喝彩?？扇缃?，這一切如冰封一般，沉

寂于我的回憶之中，很久再未出現(xiàn)。如今的庭院再無汗水的滾落，再無噫亮的唱段，再無

我的一切。

夏夜，月光皎皎，蟬鳴陣陣。我失眠了。在時(shí)代浪潮下，京劇早已淡出大眾視野，精

細(xì)婉轉(zhuǎn)的唱腔不再被認(rèn)可，艱苦的基本功也被拋諸腦后。難道我要放棄祖祖輩輩傳承下來

的，去做一個(gè)不肖子孫嗎？

不能再這樣下去了。既然阻止不了時(shí)代，那就改；既然被冰封住，那就讓我來做這個(gè)

破冰的人，由我來發(fā)出先聲！我一定要將京劇傳承下去，讓它在新時(shí)代能煥發(fā)出新光彩。

于是我開始翻閱古籍，挖掘京戲意韻，呈現(xiàn)細(xì)致內(nèi)容。從唱段字幕到戲腔翻唱，都順

應(yīng)時(shí)代潮流，展現(xiàn)京劇風(fēng)采。在我的先聲下，越來越多同我一樣的京劇傳承者們也加入進(jìn)

來。這聲音終于不再只我一人，而是有越來越多的聲音匯聚在一起，聲如洪鐘，推動(dòng)著京

劇慢慢追上時(shí)代的腳步。

夏蟬到冬雪，從未停歇。

終于，在我們的不斷努力下，那塵封的冰慢慢地化開了，京劇漸漸重回大眾視野。大

街上，人們的書包上多出了京劇的文創(chuàng)包掛，人們?nèi)粘：叱那{(diào)中也多出了久違的戲腔。

如今在攝像機(jī)前，我接受著主持人的采訪。他問道："大家將你評(píng)為京劇改革第一人，

您對(duì)此有什么看法嗎？"我微笑答道："對(duì)京劇深入骨髓的熱愛讓我敢于發(fā)出先聲，我很

感恩那段日子里愿意和我一起努力的京劇傳承者們，是我們共同的努力造就了今天。也很

感激愿意重新接受京劇的大家，這場(chǎng)變革是勝利的。"

【評(píng)語】文章構(gòu)思扣住了"先聲"，有時(shí)代感和文化意蘊(yùn)。對(duì)“先聲”的理解正確。

不足之處是對(duì)“先聲”的描述比較粗糙，此外，人物言行不夠自然，塑造有些刻意。

7.先聲（三類上）

琴房里，重復(fù)的旋律此起彼伏，房外的蟬鳴也隨著無聊的樂段吱吱地不停攻擊著我們

的耳膜。這個(gè)樂段是合奏中十分突出的，沒有任何聲部做陪襯的單聲部獨(dú)奏。作為我們這

個(gè)聲部的聲部長(zhǎng)，我深知這個(gè)樂段的重要性。為了確保萬無一失，我只能帶著同學(xué)們一遍

一遍練習(xí)，以提高準(zhǔn)確度。

”說多少遍了，大家都不想練了，就你唱得順溜。到時(shí)候你大點(diǎn)聲，我們小點(diǎn)聲，都

大差不差糊弄過去得了。就那么兩小節(jié)的音符，呼一下過去了，有人唱好了不就行了？"

"那如果哪次排練我病了呢？我不來了，有人出錯(cuò)，那這首曲子不就跑了嗎？"我接

著說，"這次比賽是全國性的，意義重大，拿了獎(jiǎng)，不僅是我們和我們的老師、爸媽，就

是之后填報(bào)什么時(shí)，都能添不少光。若是因?yàn)檫@段不長(zhǎng)的小單聲部合奏錯(cuò)了音，落了榜，

那么久的努力功虧一簧,就太可惜了?！?/p>

我實(shí)在不想讓這種事情發(fā)生，為了在待會(huì)兒的繼續(xù)練習(xí)中贏取民心，我給每個(gè)人買了

冰棍兒，希望大家所剩不多的熱情不就此融化在這炎熱的盛夏里。

果然，有了涼爽的東西，大家的干勁較前多了。在不知道重復(fù)了多少次比賽的重要性

后，大家重振旗鼓，練了起來。在經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí)與排練后，大家手中的冰棍兒變成

了溫?zé)岬娘嬃稀?/p>

我們一直如此，直到比賽前幾天，同學(xué)們都還只是想蹭吃蹭喝。這時(shí)，我突然病倒了，

心中十分擔(dān)心同學(xué)們不能踏實(shí)練習(xí)。突然，一個(gè)同學(xué)私信我說：非常感謝這么久以來你給

我們好吃的。我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，比賽后幾天給你。不要擔(dān)心，我們都在努力練習(xí)。

看到消息，我仿佛看到了成功的先聲，于是將希望托付了同學(xué)們。

時(shí)間流逝，比賽后，同學(xué)給我?guī)砹艘粋€(gè)好消息一我們的歌曲得了金獎(jiǎng)。

我感動(dòng)不已，這就是先聲??！

【評(píng)語】文章對(duì)“先聲”的理解不夠正確，內(nèi)容不夠符合"先聲"，缺乏細(xì)節(jié)，對(duì)“先