青島校長(zhǎng)筆試試題解析及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理的核心是（）A.教師管理B.學(xué)生管理C.教學(xué)管理D.后勤管理2.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.創(chuàng)新精神B.實(shí)踐能力C.學(xué)習(xí)能力D.合作能力3.我國(guó)近代第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量6.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書育人D.為人師表7.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)9.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）A.教育促進(jìn)社會(huì)發(fā)展B.社會(huì)發(fā)展制約教育C.相互制約、相互促進(jìn)D.互不影響10.最早提出“班級(jí)授課制”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過(guò)程有（）A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.全民教育2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性3.以下屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法4.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.調(diào)查訪問(wèn)D.分析書面材料5.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括（）A.以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨B.面向全體學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力6.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議7.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一8.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育D.個(gè)別心理輔導(dǎo)或咨詢9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能10.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能行為。（）2.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸?shù)倪^(guò)程。（）3.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）4.教育目的是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）5.課程目標(biāo)的確定取決于知識(shí)或?qū)W科的內(nèi)容。（）6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行順序是知、情、意、行。（）7.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)在于因材施教。（）8.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。（）9.教育具有相對(duì)獨(dú)立性。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代學(xué)校教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。答：加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限；普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的類型日益多樣化；學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；教育制度有利于國(guó)際交流。2.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答：包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。備課是上課前準(zhǔn)備工作；上課是中心環(huán)節(jié)；作業(yè)有助于鞏固知識(shí)；課外輔導(dǎo)針對(duì)個(gè)別差異；學(xué)業(yè)成績(jī)檢查評(píng)定可了解教學(xué)效果。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的特點(diǎn)。答：全體性，面向全體學(xué)生；全面性，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；基礎(chǔ)性，為學(xué)生未來(lái)打基礎(chǔ)；主體性，尊重學(xué)生主體地位；發(fā)展性，注重學(xué)生終身發(fā)展；開放性，與社會(huì)生活緊密聯(lián)系。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校管理中落實(shí)素質(zhì)教育理念？答：要更新教育觀念，確立素質(zhì)教育目標(biāo)。優(yōu)化課程設(shè)置，注重實(shí)踐和創(chuàng)新課程。改革評(píng)價(jià)體系，不唯分?jǐn)?shù)論。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)教育能力。營(yíng)造良好校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.怎樣提高教師課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，了解學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣。合理組織課堂，維持良好秩序。關(guān)注學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。3.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)校與家庭的合作。答：建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、線上交流等。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，傳授教育知識(shí)。組織家校合作活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者等。共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，及時(shí)交流問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。4.學(xué)校應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營(yíng)造寬松創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑。優(yōu)化課程，設(shè)置創(chuàng)新實(shí)踐課程。改進(jìn)教學(xué)方法，采用探究式學(xué)習(xí)。開展豐富課外活動(dòng)，提供創(chuàng)新平臺(tái)。評(píng)價(jià)時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和成果。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.D9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABC