三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分二練習(xí)北師大版_第1頁
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Page3分一分(二)輕松打算由幾個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體，它的一部分可以用分?jǐn)?shù)來表示，其中一個(gè)是全部的幾分之一，其中幾個(gè)是全部的幾分之幾。相同的分?jǐn)?shù)，假如對(duì)應(yīng)于不同的“整體”，那么它們所表示的部分的大小是不同的。歡樂學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分。選出合適的分?jǐn)?shù)來表示各圖中的涂色部分，在分?jǐn)?shù)下方打?qū)μ?hào)。按要求填空。(1)草莓占全部水果的()，讀作：()。*(2)菠蘿占全部水果的()，讀作：()。(3)你還知道哪些分?jǐn)?shù)？請(qǐng)寫出來：(1)用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。長方形：____圓：____三角形：____小紅花：________猴子：______獅子：_______向日葵：_________兔子：_________狗：________5．請(qǐng)按圈一圈。6．按分?jǐn)?shù)圈一圈。把下面的水果平均分給3個(gè)人，應(yīng)當(dāng)怎樣分？每人分的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？它們吃的桃子一樣多嗎？先涂色，再用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。]拓展提高10.右圖中①占整個(gè)圖形的②占整個(gè)圖形的，③占個(gè)圖形的，④占整個(gè)圖形的。他們各吃了多少個(gè)水果？答案與點(diǎn)撥c√√√九分之二⑵九分之一⑴⑵⑶小紅花：向日葵：⑷猴子：獅子：兔子：狗：w@z

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