幼兒重點考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維2.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時B.1.5小時C.2小時3.幼兒每天膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%4.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最具代表性的是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲5.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行（）A.健康檢查B.智力測試C.能力評估6.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）左右。A.2米B.3米C.5米7.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)中，（）是首要的。A.觀察力B.溝通能力C.愛心8.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.分配能力C.范圍9.幼兒園教育活動組織形式中，（）能較好地照顧幼兒的個體差異。A.集體活動B.小組活動C.個別活動10.幼兒最先掌握的實詞是（）A.名詞B.動詞C.形容詞二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師必備的專業(yè)能力包括（）A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力B.一日生活的組織與保育能力C.游戲活動的支持與引導(dǎo)能力D.教育活動的計劃與實施能力2.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.吮吸手指3.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理4.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.積極態(tài)度B.濃厚興趣C.不怕困難D.敢于探究5.幼兒園教育活動從活動的結(jié)構(gòu)角度可分為（）A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的教育活動B.主題單元結(jié)構(gòu)的教育活動C.集體活動D.小組活動6.幼兒親社會行為包括（）A.分享B.合作C.幫助D.安慰7.幼兒語言教育目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.詞匯積累D.語法學(xué)習(xí)8.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目的性原則B.適宜性原則C.生活化原則D.興趣性原則9.幼兒游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.具體性10.幼兒身體發(fā)育的特點有（）A.生長發(fā)育迅速B.身體各系統(tǒng)發(fā)育不均衡C.身體機能發(fā)育不完善D.對環(huán)境適應(yīng)能力強三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展。（）2.幼兒園以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）3.幼兒的視力在5歲前可出現(xiàn)生理性遠視。（）4.幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是直接經(jīng)驗學(xué)習(xí)。（）5.教師應(yīng)該盡量滿足幼兒的所有需求。（）6.幼兒的思維具有可逆性。（）7.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。（）8.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。（）9.幼兒午睡時間一般應(yīng)達到2小時左右。（）10.3-6歲幼兒每天戶外活動時間一般不少于3小時。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點。答：觀察目的性不強，持續(xù)時間短，缺乏系統(tǒng)性和概括性，易受外界干擾，觀察細致性不足。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計的一般步驟。答：首先明確活動目標(biāo)，接著分析活動內(nèi)容與幼兒特點，然后選擇合適方法與形式，再安排活動過程，最后對活動進行評價反思。3.簡述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答：通過榜樣示范，如教師和家長以身作則；采用游戲方式增加趣味性；適時鼓勵表揚強化行為；合理制定規(guī)則并堅持執(zhí)行。4.簡述幼兒教師如何指導(dǎo)幼兒游戲。答：提供適宜游戲環(huán)境與材料，觀察幼兒游戲，適時介入指導(dǎo)，以啟發(fā)、提問等方式引導(dǎo)，鼓勵幼兒自主創(chuàng)造，結(jié)束時組織分享交流。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力？答：營造寬松自由氛圍，鼓勵幼兒提問、表達想法。提供豐富材料開展多樣活動，如美工、建構(gòu)等?？隙í毺乇憩F(xiàn)，引導(dǎo)從不同角度思考解決問題。2.談?wù)劶覉@合作對幼兒發(fā)展的重要性及合作方式。答：重要性在于整合雙方資源，提供全面教育影響。合作方式有家長會、家長開放日、家園聯(lián)系手冊、親子活動等，保持信息溝通。3.幼兒出現(xiàn)爭搶玩具現(xiàn)象，教師應(yīng)如何處理？答：先制止?fàn)帗專矒崆榫w。引導(dǎo)幼兒表達需求，用語言協(xié)商解決。隨后組織分享交流活動，引導(dǎo)理解分享合作，強化正確行為。4.論述在幼兒園教育中如何促進幼兒社會性發(fā)展。答：開展角色扮演、合作游戲等活動，創(chuàng)造交往機會。引導(dǎo)理解他人感受，培養(yǎng)同情心。樹立良好榜樣，通過故事等引導(dǎo)學(xué)習(xí)親社會行為。答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.B9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.A