開放大學班級管理制度一、總則（一）目的為了加強開放大學班級管理，營造良好的學習氛圍，確保教學活動順利開展，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于開放大學[具體班級名稱]全體學生。（三）基本原則1.以人為本原則：充分尊重學生的個性差異，關注學生的學習需求和發(fā)展，為學生提供良好的學習支持和服務。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項班級管理制度，明確管理職責和流程，確保班級管理工作有章可循、規(guī)范有序。3.民主參與原則：鼓勵學生積極參與班級管理，發(fā)揮學生的主體作用，共同營造和諧、民主、積極向上的班級氛圍。4.公平公正原則：在班級管理過程中，對待全體學生一視同仁，公平公正地處理各類事務，維護學生的合法權益。二、班級組織架構(gòu)及職責（一）班主任1.職責全面負責班級的日常管理工作，包括學生思想政治教育、學習指導、生活關懷等。組織和指導班級教學活動，與授課教師保持密切溝通，協(xié)調(diào)教學相關事宜。負責學生的學籍管理，包括入學注冊、學籍異動、畢業(yè)審核等工作。關心學生的身心健康，及時了解學生的思想動態(tài)和學習生活情況，幫助學生解決實際問題。組織開展班級各項活動，增強班級凝聚力和學生的團隊合作精神。負責與學校各部門及學生家長的溝通與聯(lián)系，及時反饋學生的情況。2.工作要求定期召開班會，每周至少[X]次，總結(jié)班級工作情況，布置下周工作任務。每月至少與每位學生進行[X]次談心談話，了解學生的學習和生活狀況。每學期對班級學生的學習情況進行[X]次全面分析，制定針對性的教學輔導計劃。（二）班委成員1.班委設置班長：負責班級整體事務的協(xié)調(diào)與管理，組織召開班級會議，傳達學校和老師的各項要求。學習委員：協(xié)助班主任和授課教師開展教學活動，組織學習小組，收集學生的學習問題并及時反饋。紀律委員：負責班級紀律管理，維護課堂秩序，督促學生按時上課、遵守課堂紀律。生活委員：關心學生的生活情況，負責班級衛(wèi)生管理、物資采購等工作。宣傳委員：負責班級宣傳工作，如制作黑板報、發(fā)布班級活動信息等。2.職責分工班長：全面統(tǒng)籌班級各項事務，協(xié)調(diào)班委成員之間的工作，及時向班主任匯報班級情況。學習委員：制定學習計劃，組織學習交流活動，收集學習資料，為同學提供學習幫助。紀律委員：制定班級紀律規(guī)定，對違紀行為進行記錄和處理，定期向班主任匯報班級紀律情況。生活委員：管理班級經(jīng)費，負責班級衛(wèi)生打掃的安排和檢查，關心同學生活困難并及時反饋。宣傳委員：負責班級文化建設，宣傳班級活動成果，營造良好的班級輿論氛圍。3.工作要求班委成員應以身作則，嚴格遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。定期召開班委會議，每周至少[X]次，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決存在的問題。每位班委成員應認真履行職責，積極主動地開展工作，不斷提高工作效率和質(zhì)量。三、學生行為規(guī)范（一）考勤管理1.學生應按時參加學校組織的各項教學活動，包括面授輔導、網(wǎng)上學習、實踐教學等。2.因病、因事不能參加教學活動的，應提前向班主任請假。請假[X]天以內(nèi)的，由班主任批準；請假[X]天以上的，需經(jīng)學校相關部門審批。3.遲到、早退累計[X]次按曠課[X]節(jié)計算。曠課累計超過該課程總學時的[X]%，取消該課程考核資格。4.班主任應定期對學生的考勤情況進行檢查和統(tǒng)計，并及時公布考勤結(jié)果。（二）課堂紀律1.學生應提前[X]分鐘進入教室，做好上課準備。2.遵守課堂紀律，不得遲到、早退、曠課，不得在課堂上吃東西、玩手機、交頭接耳等。3.尊重授課教師，認真聽講，積極參與課堂互動，按時完成教師布置的作業(yè)。4.保持教室整潔衛(wèi)生，愛護教學設施，不得隨意損壞。（三）考試紀律1.學生應嚴格遵守考試紀律，誠信考試，不得作弊。2.提前做好考試準備，攜帶必要的考試用品，按照規(guī)定時間和地點參加考試。3.考試過程中，不得抄襲、夾帶、交頭接耳、傳遞紙條等，不得使用通訊工具作弊。4.對違反考試紀律的學生，學校將按照相關規(guī)定進行嚴肅處理。（四）網(wǎng)絡學習規(guī)范1.學生應按照學校要求，按時登錄學習平臺，完成網(wǎng)上學習任務。2.認真觀看教學視頻，閱讀學習資料，積極參與網(wǎng)上討論和答疑活動。3.定期提交作業(yè)和學習心得，保證網(wǎng)絡學習的質(zhì)量。4.遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不得在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，不得抄襲他人作業(yè)和學習成果。四、學習管理（一）學習計劃制定1.學生應根據(jù)所學專業(yè)的教學計劃和自身實際情況，制定個人學習計劃。2.學習計劃應包括課程學習目標、學習進度安排、學習方法選擇等內(nèi)容。3.每學期開學初，學生應將個人學習計劃提交給班主任審核。（二）學習小組建設1.班主任應根據(jù)學生的專業(yè)、學習情況等因素，組織學生成立學習小組。2.學習小組應推選組長，負責組織小組學習活動。3.學習小組應定期開展學習交流活動，如討論學習問題、分享學習經(jīng)驗、組織小組作業(yè)等。4.班主任應定期對學習小組的活動情況進行檢查和指導。（三）學習指導與輔導1.授課教師應根據(jù)教學大綱和教學要求，認真?zhèn)湔n，精心組織教學活動，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。2.班主任應關注學生的學習情況，及時了解學生在學習過程中遇到的問題，并與授課教師溝通協(xié)調(diào)，為學生提供必要的學習指導和輔導。3.學校應定期組織學習方法講座、學習經(jīng)驗交流等活動，幫助學生提高學習能力和學習效果。（四）學習資源利用1.學生應充分利用學校提供的學習資源，如圖書館藏書、電子資源、網(wǎng)絡課程等。2.積極參加學校組織的各類學習活動，如學術講座、實踐教學等，拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。3.鼓勵學生自主學習，探索適合自己的學習方法，不斷提高學習效率。五、班級活動管理（一）活動策劃與組織1.班級活動由班委負責策劃和組織，活動方案應提前征求班主任和學生的意見。2.活動內(nèi)容應圍繞學生的學習、生活和成長需求，具有教育意義和趣味性。3.活動策劃應包括活動主題、時間、地點、內(nèi)容、參與人員、經(jīng)費預算等內(nèi)容。（二）活動實施1.按照活動方案認真組織實施活動，確保活動順利進行。2.活動過程中，要注意安全，做好各項保障工作。3.鼓勵學生積極參與活動，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。（三）活動總結(jié)1.活動結(jié)束后，班委應及時對活動進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的活動開展提供參考。2.收集學生對活動的反饋意見，不斷改進活動內(nèi)容和形式，提高活動質(zhì)量。六、班級文化建設（一）班級文化理念1.明確班級文化理念，如班級口號、班歌、班徽等，體現(xiàn)班級特色和精神風貌。2.班級文化理念應得到全體學生的認同，并在班級管理和活動中加以體現(xiàn)。（二）班級環(huán)境布置1.合理布置教室環(huán)境，營造良好的學習氛圍。2.可以設置學習園地、榮譽墻、圖書角等區(qū)域，展示學生的學習成果、榮譽證書、優(yōu)秀作品等。（三）班級文化活動開展1.定期開展班級文化活動，如主題班會、文化節(jié)、體育比賽等，增強班級凝聚力和學生的歸屬感。2.通過班級文化活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神、創(chuàng)新能力和社會責任感。七、班級經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源班級經(jīng)費主要來源于學校下?lián)艿膶ｍ椊?jīng)費、班級自籌經(jīng)費等。（二）經(jīng)費使用原則1.合理使用原則：經(jīng)費使用應符合班級實際需要，確保經(jīng)費使用的合理性和有效性。2.公開透明原則：經(jīng)費使用情況應定期向全班學生公開，接受學生監(jiān)督。3.?？顚Ｓ迷瓌t：經(jīng)費應專款專用，不得挪作他用。（三）經(jīng)費使用范圍1.教學用品購置，如圖書、文具、實驗器材等。2.班級活動費用，如活動場地租賃、獎品購置等。3.班級宣傳費用，如制作黑板報、印刷宣傳資料等。4.其他與班級管理和學生學習生活相關的費用。（四）經(jīng)費報銷流程1.費用支出后，經(jīng)手人應及時填寫報銷單，并附上相關發(fā)票或收據(jù)。2.報銷單經(jīng)班長審核簽字后，提交給班主任審批。3.班主任審批通過后，到學校財務部門辦理報銷手續(xù)。八、學生獎懲制度（一）獎勵制度1.學習成績優(yōu)秀：學期綜合成績排名在班級前[X]%的學生，可獲得學校頒發(fā)的獎學金。2.學習進步顯著：與上一學期相比，綜合成績提高幅度較大的學生，可獲得學習進步獎。3.社會實踐積極分子：積極參加學校組織的社會實踐活動，表現(xiàn)突出的學生，可獲得社會實踐積極分子稱號。4.班級活動積極分子：在班級活動中表現(xiàn)積極，為班級做出貢獻的學生，可獲得班級活動積極分子稱號。5.其他獎勵：在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀，如品德高尚、科技創(chuàng)新等，可獲得相應的獎勵。（二）懲罰制度1.紀律處分：對違反學校和班級規(guī)章制度的學生，視情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等