教師幫教結(jié)對(duì)協(xié)議書?甲方（幫教教師）：姓名：__________性別：__________身份證號(hào)：__________工作單位：__________聯(lián)系電話：__________地址：__________乙方（被幫教學(xué)生）：姓名：__________性別：__________身份證號(hào)：__________所在學(xué)校：__________年級(jí)：__________聯(lián)系電話：__________家庭地址：__________鑒于乙方在學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)過(guò)程中需要得到特定的幫助與指導(dǎo)，甲方作為具有專業(yè)教育能力的教師，愿意為乙方提供幫教服務(wù)。雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議：一、幫教服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)（一）服務(wù)內(nèi)容1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)針對(duì)乙方學(xué)習(xí)中存在的薄弱科目，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，定期進(jìn)行學(xué)業(yè)知識(shí)講解與答疑，幫助乙方理解和掌握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)。指導(dǎo)乙方改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記等，提高學(xué)習(xí)效率。2.心理支持關(guān)注乙方的心理健康狀況，定期與乙方溝通交流，了解其學(xué)習(xí)和生活中的困擾及情緒變化，給予心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。幫助乙方樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)其面對(duì)困難和挫折的勇氣與信心。3.生活指導(dǎo)根據(jù)乙方的實(shí)際情況，給予生活方面的合理建議，如合理安排作息時(shí)間、保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣等。若乙方在生活中遇到困難或問(wèn)題，協(xié)助其尋找解決途徑，提供必要的幫助和支持。（二）服務(wù)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，使乙方在本學(xué)期內(nèi)該薄弱科目的成績(jī)提升[X]分以上，逐步提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。2.經(jīng)過(guò)心理支持和引導(dǎo)，幫助乙方改善心理狀態(tài)，在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活壓力時(shí)能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。3.促使乙方養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成自律意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活方面能夠更加獨(dú)立、自主，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與進(jìn)步。二、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)根據(jù)乙方的實(shí)際情況制定和調(diào)整幫教計(jì)劃，確保幫教服務(wù)的針對(duì)性和有效性。對(duì)乙方在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，以便及時(shí)調(diào)整幫教策略。在履行協(xié)議過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)乙方存在違反學(xué)校規(guī)章制度或其他不利于自身成長(zhǎng)的行為，有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，并告知乙方家長(zhǎng)或?qū)W校相關(guān)情況。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定的服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行幫教職責(zé)，為乙方提供高質(zhì)量的幫教服務(wù)。定期與乙方及其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋乙方的學(xué)習(xí)和生活情況，共同商討解決問(wèn)題的方案。保護(hù)乙方的個(gè)人隱私，不得將乙方在幫教過(guò)程中的個(gè)人信息泄露給無(wú)關(guān)人員。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)向甲方提出自己在學(xué)習(xí)和生活中的需求和困難，要求甲方給予相應(yīng)的幫助和支持。對(duì)甲方的幫教方式和內(nèi)容如有異議，有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，與甲方共同協(xié)商改進(jìn)。在接受幫教過(guò)程中，如自身權(quán)益受到侵害，有權(quán)向?qū)W校、家長(zhǎng)或相關(guān)部門尋求幫助和保護(hù)。2.義務(wù)積極配合甲方的幫教工作，按照甲方制定的幫教計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如實(shí)向甲方反映自己的學(xué)習(xí)和生活情況，不得隱瞞或虛報(bào)重要信息。尊重甲方的勞動(dòng)成果，聽(tīng)從甲方的合理建議和指導(dǎo)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三、幫教時(shí)間與地點(diǎn)（一）時(shí)間每周[X]次，每次輔導(dǎo)時(shí)間為[X]小時(shí)，具體輔導(dǎo)時(shí)間雙方協(xié)商確定，原則上應(yīng)安排在雙方都方便的時(shí)間段。輔導(dǎo)期限自本協(xié)議簽訂之日起至[具體結(jié)束日期]止。（二）地點(diǎn)1.優(yōu)先選擇在學(xué)校內(nèi)的安靜場(chǎng)所，如圖書館、自習(xí)室等進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。2.若因特殊情況需要在其他地點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，可選擇乙方家中或雙方約定的其他合適地點(diǎn)，但應(yīng)確保輔導(dǎo)環(huán)境安全、安靜，有利于學(xué)習(xí)和交流。四、費(fèi)用及支付方式本次幫教服務(wù)為無(wú)償服務(wù)，甲方不向乙方收取任何費(fèi)用。五、保密條款雙方應(yīng)對(duì)在履行本協(xié)議過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、個(gè)人隱私等信息予以保密。未經(jīng)對(duì)方書面同意，任何一方不得向第三方披露或使用該等信息。本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。六、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫教義務(wù)，導(dǎo)致乙方未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的幫教目標(biāo)，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，如采取補(bǔ)救措施、延長(zhǎng)幫教期限等，以盡力彌補(bǔ)乙方的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定積極配合甲方的幫教工作，無(wú)故拒絕或中斷輔導(dǎo)，影響幫教效果，乙方應(yīng)向甲方賠禮道歉，并承擔(dān)由此給甲方造成的合理?yè)p失。3.如因不可抗力或其他不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的因素導(dǎo)致一方無(wú)法履行本協(xié)議約定的義務(wù)，該方不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明文件。在不可抗力等因素消除后，雙方應(yīng)協(xié)商繼續(xù)履行本協(xié)議或?qū)f(xié)議進(jìn)行調(diào)整。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充，并以書面形式作為本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________簽